论中学思想政治课教学中的心理教育和思想教育 2.docx
- 文档编号:1788978
- 上传时间:2022-10-24
- 格式:DOCX
- 页数:8
- 大小:26.16KB
论中学思想政治课教学中的心理教育和思想教育 2.docx
《论中学思想政治课教学中的心理教育和思想教育 2.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《论中学思想政治课教学中的心理教育和思想教育 2.docx(8页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
论中学思想政治课教学中的心理教育和思想教育2
山西师范大学本科毕业论文
论中学思想政治课教学中的心理教育和思想教育
院系
专业
班级
学号
指导教师
答辩日期
成绩
摘要
现今环境,充斥着激烈的对比,诸多的压力充斥着整个社会。
在校中学生在这样的环境中,孩子面临多方压力,许多孩子没有经历过太多困难,遇到挫折,就失去了,自信心没有调节自己心态的表现,;还有,因为家庭的原因,,如父母离异、丧父或丧母的单亲家庭,将孩子交由自己父母抚养,致使孩子缺乏双亲的关怀,没有双亲的监督,没有一个良好的成长空间。
有关心理学专家曾对全国近3000名中学生进行过调查,发现有不到一半的学生孩子对于完成一件事情恐惧自闭,有一半多的孩子对生活中的一些事情感到难过不知道如何解决,有不到一半孩子的身边的人产生厌恶心理,无法对他人产生信任;有一半多的孩子对考核形式产生畏惧,惧怕考核。
这些心理问题的存在,严重地影响了中学生的心理健康和心理素质的发展,众所周知的中学生徐力杀母,高等大学的林某杀死自己的同学事件,某大学的学生使用硫酸对熊迫害,某大学的马某杀害自己的父亲案例,无不说明心理健康教育缺失的严重性,解决心理健康问题的紧迫性。
心理健康教育,学校责无旁贷,也给广大教育工作者提出了挑战。
当前孩子的心里素质教育,我们必须要拿上日程。
中国各类教育机构对心里素质教开展专业课程,开展对思想教育的讲座,其中,开展专业的课程,这是一种好方法,可以解决许多这样的问题,对于开展专业课程,也有许多运作形式,文章,对于青少年,成长过程中常所产生的心里问题进行深度的解析与解读,让人们意识到,青少年心理素质健康提升的重要性,明确表示出成长所产生的问题,本人,一直处于青少年心理素质健康教育前线,拥有丰富的经验,面对其产生的问题,结合所学知识对其进行深度的解读与剖析,解析,在其专业课程当中,将思想品德的教育,与心理素质健康教育,有机结合在一起,运用创新的精神,深度解析孩子在成长过程中所产生的问题,理解其原因,从而做出应对办法,需要从业者给予孩子,充足的空间,成长本无错,过程很重要,要让孩子在其成长过程中吸收经验面对困难不能退缩,让孩子树立正确的,成长观念,为孩子的成长之路保健护航
育分出来许多好方法,如关键词:
中学思想政治;心理教育;思想教育
Onpsychologicaleducationandideologicaleducationintheteachingofideologicalandpoliticalcoursesinmiddleschools
Abstract
Intoday'ssociety,thecompetitionisfierce,people'spsychologicalpressureisheavy.Middleschoolstudentsinsuchasocialenvironmenttosurvive,facingthepressureoffurthereducation,psychologicalfragility,psychologicalrepressioncannotgetacertaincatharsis;Moreover,theself-centeredproblemoftheonlychildinChinaisbecomingmoreandmoreserious,aswellasthephenomenonoffamilyimperfections,suchasparentsdivorced,bereavementormotherssingle-parentfamilies,raisingchildrenovergenerations,Allmakechildrenlackagoodlivingandeducationalenvironment.Psychologicalexpertshaveconductedasurveyofnearly3,000middleschoolstudentsacrossthecountry,foundthatlessthanhalfofthestudentsfeelpronetopanicandtension,morethanhalfofthestudentsoftenfeeltoodistressedandworriedaboutsomethings,lessthanhalfofthestudentsfeelthattherelationshipbetweenpeopletooindifferent,feelunabletoliveinharmonywithpeople;Morethanhalfofthestudentsweretoonervousabouttheexamandfeltunbearable.Theexistenceofthesepsychologicalproblemshasseriouslyaffectedthedevelopmentofthementalhealthandpsychologicalqualityofmiddleschoolstudents,thewell-knownmiddleschoolstudentsXuFukillmother,FudanUniversity'sLinSenhokilledclassmateHuangYangincident,TsinghuaLiuHaiyangsulfuricacidBear,TianjinMedicalUniversityMaXiaomingkillingfathercase,allexplaintheseriousnessofthelackofmentalhealtheducation,Theurgencyofsolvingmentalhealthproblems.Mentalhealtheducation,schoolsareduty-bound,butalsotothevastnumberofeducatorsputforwardchallenges.Atpresent,thementalhealthproblemsofmiddleschoolstudents,wehavetoarouseattention.Inthepracticeofdevelopingstudents'mentalhealtheducation,variousschoolsinChinahavecreatedmanymodesofoperation,suchassubjectinfiltration,individualconsultation,concentratedlectures,etc.,inwhichsubjectpenetrationisalastingeffectofmentalhealtheducationinschools.Agreatwaytogettothecity.ThispapermakesacomprehensiveanalysisofthecommonproblemsinthementalhealthstatusofmiddleschoolstudentsinChina,aswellasthecausesoftheproblems.Thispaperexpoundsthenecessityofmentalhealtheducationformiddleschoolstudents,andpointsouttheproblemsexistinginthementalhealtheducationofmiddleschoolstudentsatpresent.Onthisbasis,theauthorcombinedwithmanyyearsofpracticalexperienceinmiddleschoolideologicalandpoliticalteaching,aimingatthespecificproblems,combinedwiththenatureandcontentcharacteristicsofideologicalandpoliticalcourses,itisexplainedthattheideologicalandpoliticalcoursesinmiddleschoolsshouldbecomethemainpositionofmentalhealtheducationformiddleschoolstudentsthroughsubjectinfiltration.Inthecourseofideologicalandpoliticalteachinginmiddleschool,weshouldcombinetheideologicalandpoliticalcoursesofmiddleschoolwiththementalhealtheducationofmiddleschoolstudentsaccordingtothecurrentmentalhealthstatusofsecondaryschools,anddiscussthebasicwaysandeffectivemeansofdevelopingmiddleschoolstudents'mentalhealtheducationinmiddleschoolideologicalandpoliticalteaching.Thatis,byexcavatingtheeducationalfactorsofmentalhealthinideologicalandpoliticalteachingmaterials,weshouldadopteffectiveeducationalteachingmethods,createarelaxedanddemocraticteachingenvironment,andstrengthenthepsychologicalhealtheducationforstudentsbymeansofinfiltration.Sothatstudentsinthecorrectworldoutlook,theconceptoflife,theguidanceofvalues,theformationofahealthypsychologicalandsoundpersonality.
Keywords:
M
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 论中学思想政治课教学中的心理教育和思想教育 中学 思想 政治课 教学 中的 心理 教育 思想教育