数据库试题库有答案Word格式文档下载.docx
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A共享锁B排他锁
C共享锁或排他锁D都不是
3、数据库中()是指数据的正确性和相容性。
A安全性B完整性
C并发性D恢复性
4、设K为关系模式R<
U,F>
中的属性或属性组合,若U完全函数依赖K,则K称为R的一个()。
A关键字B候选码
C主属性D主属性值
5、数据库系统和文件系统的区别是()。
A数据库系统复杂,文件系统简单;
B文件系统不能解决数据冗余和数据独立性问题,而数据库系统能解决此问题;
C文件系统只能管理程序文件,而数据库系统能管理各种文件;
D文件系统管理的数据量小,而数据库系统管理的数据量大;
6、设关系R,按条件f对关系R进行选择,其关系代数是()。
Aσf(R×
R)BΠf(R∞R)
Cσf(R)DΠf(R)
7、关系模式中,各级模式之间的关系为()。
A3NF∈2NF∈1NFB3NF∈1NF∈2NF
C1NF∈2NF∈3NFD2NF∈1NF∈3NF
8、数据库系统的核心是()
A数据库B数据库管理系统
C数据模型D软件工具
9、多用户共享数据库时,为了保证用户正确读写数据,DBMS必须进行()。
A安全性控制B恢复性控制
C并发性控制D可靠性控制
10、数据库管理系统能实现对数据的查询、插入、删除等操作,这种功能是()。
A数据定义功能B数据管理功能
C数据操纵功能D数据控制功能
11、数据模型的三要素是()。
A数据结构、数据操作和数据完整性
B数据结构、数据库定义和数据库维护
C数据定义、数据操作和数据维护
D关系数据库、层次数据库和网状数据库
12、E-R模型的基本成分是()。
A字段和记录B记录和实体
C联系和属性D实体和联系
13、关系数据库用()来表示实体之间的联系。
A树结构B网结构
C二维表D线性表
14、在数据库系统中,系统的故障类型有三种,如下不是故障类型的为()。
A系统故障B磁盘故障
C事物故障D操作系统故障
15、在并发操作中可能产生若干数据库不一致性,除了丢失修改、不能重复读以外,还有()。
A读“脏”数据B不可串行化
C事物内部故障D活锁和死锁
16、具有数据冗余度小,数据共享以及较高数据独立性等特征的系统是()。
A文件系统B数据库系统
C管理系统D高级程序
17、在一个关系中,如果有这样一个属性组存在,它的值能唯一的标识此关系中的一个元组,该属性组称为()。
A候选码B数据项
18、.在数据库设计中,将E-R图转换成关系数据模型的过程属于()。
A需求分析阶段B逻辑设计阶段
C概念设计阶段D物理设计阶段
19、设F是基本关系R的一个或一组属性,但不是关系R的码。
如果F与基本关系S的主码K相对应,则称F是基本关系R的()。
A候选码B主码C全码D外码
20、当局部E-R图合并成全局E-R图时,可能出现冲突,下面所列举的冲突中()不属于上述冲突。
A属性冲突B语法冲突C结构冲突D命名冲突
21、在SQL语言中,视图是数据库体系结构中的()。
A内模式B模式C外模式D物理模式
22、下列()运算不是专门的关系运算。
A选择B投影C笛卡尔积D连接
23、日志文件的主要作用是处理数据库的()。
A安全性B完整性C恢复D并发控制
三、是非题:
()1、在关系代数中,自然连接就是等值连接。
()2、视图是由基本表或其他视图导出的表,因此它对应实际存储的数据。
()3、在关系规范化过程中,将1NF转化为2NF,要消除非主属性对码的传递依赖。
()4、实体间的所有联系都可以转换为单独的联系表。
()5、任何一个二目关系都是属于BCNF的。
()6、deletetable和droptable都可以完全删除一张表。
()7、对象和实体之间是ispartof的关系,属性和对象类型之间是ismemberof的关系。
()8、若R∈3NF,则R必属于BCNF。
()9、数据库系统就是DBMS。
()10、在数据库的设计过程中规范化是必不可少的。
四、简答题:
1、什么是E-R图?
E-R图的基本要素是什么?
2、并发操作可能会产生哪几类数据不一致?
用什么方法能避免各种不一致的情况?
3、数据库恢复的基本技术有哪些?
五、计算:
设有如下所示的三个具体关系:
A
B
C
a
f
b
d
e
c
g
RST
D
E
F
3
2
5
1
4
8
C
1、求:
(1)E1=ΠA,C,D(σA=’a’∧B=’f’(R∞T))
(2)E2=ΠD(S)-ΠD(T)
(3)E3=(R÷
T)×
(σD<
5(S))
(4)E4=R∩(ΠA,B(R)×
ΠC(T))
2、
MN
c1
d1
c2
d2
A
a1
b1
b2
d3
a2
a3
c3
求:
(1)、E1=ΠA,C,D(σA=’a1’∧B=’b1’(M∞N))
(2)、E2=Πc,D(M)-N
(3)、E3=(M÷
N)×
N
六、
1、
三个关系为:
S(S#,SNAME,AGE,SEX)
C(C#,CNAME,TEACHER)
SC(S#,C#,GRADE)
(1)检索学习课程号为C5的学生的学号和姓名;
(2)检索“李强”同学不学的课程号;
(3)检索学习课程号为C2的学生的学号和成绩;
(4)检索”程军”老师所代的课程号和课程名;
(5)检索年龄大于21的男学生的学号和姓名;
(6)检索选修课程名为Maths的学生的学号和姓名;
(7)检索选修课程号为C2或C4的学生学号;
(8)把“王云”同学的年龄改为22岁;
插入一个新的学生记录(”S9”,”程玲”,21,女);
删除”程军”老师所代的课程。
2、设有如下所示的零件表P,供应商表S及供应表SP:
P(PNO,PNAME,PADDR,PQTY)
S(SNO,SNAME,SADDR)
SP(SNO,PNO,SPQTY)
其中,各列的含义如下:
PNO—零件号,PNAME—零件名称,PADDR—零件存放地点,PQTY—零件库存量
SNO—供应商号,SNAME—供应商名称,SADDR—供应商地址,SPQTY—供应量
试用SQL语句写出下列操作:
(1)利用SQL的数据定义功能创建P表,且定义PNO为主码。
(2)查询所有在“北京”的供应商号,供应商名称及其所供应的所有零件数量的总和(SUM)。
(3)查询供应量已超过1000的零件的零件号,零件名称及零件的库存量。
(4)将所有存放地点在“西安”的零件的库存量增加50%。
(5)从供应关系SP中删除供应量低于1000的供应记录。
(6)将对S表的查询及插入的权限授予USER1用户。
七、
1.现有如下关系模式:
教师(教师编号,姓名,电话,所在部门,借阅图书编号,图书名称,借阅日期,备注)
(1)试分析该关系模式的函数依赖,并指明其主码。
(2)该关系是否存在部分函数依赖,若有,请指出。
(3)将该关系分解到2NF,3NF。
2.考生(准考证号,姓名,电话,家庭住址,报考专业编号,报考专业名称,报考年份,备注)
八、数据库设计题:
1.
学生与教师管理教学模型如下:
(1)有若干学生包括:
学号、姓名、性别、年龄。
(2)有若干教师包括:
编号、姓名、性别、年龄、职称。
(3)开设若干课程包括:
课程号、课程名、课时、学分。
(4)一门课程只安排一名教师任教,一名教师可任多门课程。
教师任课包括任课时间和使用教材。
(5)一门课程有多名学生选修,每名学生可选修多门课。
学生选课包括所选课程和考核成绩。
(1)确定实体及其包含的属性。
(2)设计系统的概念结构模型(E-R图)。
(3)设计系统的关系数据库逻辑模型(关系模式)。
2.
(1)图书信息包括:
书号、书名、作者、数量、出版社、单价、架号。
(2)出版社信息包括:
出版社号、社名、地址、电话、邮编、信箱。
(3)读者信息包括:
借书证号、姓名、单位。
(4)一个出版社可以出版多种书籍,但每本书只能在一个出版社出版,出版应有日期和责任编辑。
(5)每个读者可以借阅多本图书,每本图书可以有多人借阅。
借阅信息包括:
借书日期、还书日期、是否续借。
解题要求:
复习题参考答案
一、填空题:
1.层次模型网状模型关系模型关系模型
2.概念模型数据模型
3.主属性的值不能为空能唯一标识元组的属性和属性组
4.E1×
(E2×
E3)σF1(E1)×
E2
5.函数
6.非属性对码的部分函数依赖3
7.安全性完整性并发
8.原子性一致性隔离性持久性
9.排它锁共享锁
10.数据转储登记日志文件
11.数据库管理系统
12.文件系统数据库管理
13.外模式模式内模式模式外模式/模式模式/内模式
14.概念结构设计物理结构设计数据库的运行和维护
15.一对一一对多多对多
16.数据库管理系统操作系统数据库管理员
17.丢失修改不可重复读读脏数据
18.E-R图
19.逻辑结构
20.集中式分布式浏览器/服务器
1-5CBBBB
6-10CABCC
11-15ADCDA
16-20BABDB
21-23CCC
1-5错错错对对
6-10错错错错对
略
3、
4.
3、
六
1、Πs#,sname(σc#=’c5’∧s.s#=sc.s#(scs))
2、Πc#(c)-Πc#(σsname=‘李强’∧s.s#=sc.s#(scs))
3、Πs#,grade(σc#=’c2’(sc))
4、Πc#,cname(σteacher=’程军’(C))
5、Πs#,sname(σage>
21∧sex=’男’(S))
6、Πs#,sname((Πc#(σcname=’maths’(C))SC)S)
7、Πs#(σc#=’c2’∨c#=’c4’(sc))
SQL语言查询语句
1.SELECTS.S#,S.Sname
FROMSC,S
WHERESC.C#=’C5’ANDSC.S#=S.S#;
2.SELECTC#
FROMC
WHEREC#NOTIN(SELECTSC.C#
FROMSC,S
WHERES.Sname=‘李强‘ANDS.S#=SC.S#);
3.SELECTS#,GRADE
FROMSC
WHEREC#=’C2’;
4.SELECTC#,Cname
FROMC
WHERETEACHER=’程军‘;
5.SELECTS#,Sname
FROMS
WHERESEX=’男‘ANDAGE>
21;
6.SELECTS#,Sname
FROMSC,S,C
WHEREC.Cname=’maths’ANDC.C#=SC.C#ANDSC.S#=S.S#;
7.SELECTS#
WHEREC#=’C2’ORC#=’C4’;
8.
UPDATES
SETAGE=22
WHERESNAME=’王云’;
INSERTINTOS
VALUES(’S9’,’程玲’,21,’女’);
DELETE
WHERETEACHER=’程军’;
1、CREATETABLEP
(PNOCHAR(5)NOTNULLUNIQUE,
PNAMECHAR(15),
PADDRCHAR(20),
PQTYCHAR(10));
2、SELECTSNO,SNAME,SUM(SPQTY)
FROMS,SP
WHERES.SNO=SP.SNOANDS.SADDR=’北京’;
3、Selectp.pno,pname,pqty
FROMP,SP
WHEREP.PNO=SP.PNOANDSP.SPQTY>
1000;
4、UPDATEP
SETPQTY=PQTY+PQTY*50%
WHEREPADDR=’西安’;
5、DELETE
FROMSP
WHERESPQTY<
1000;
6、GRANTSELECT,INSERT
ONS
TOUSER1;
七、
(1)若姓名没有重复,则候选码有:
(教师编号,借阅图书编号),(姓名,借阅图书编号)
主码:
(教师编号,借阅图书编号)
(2)存在部分函数依赖。
如因为教师编号-〉姓名,借阅图书编号-〉图书名称,所以(教师编号,借阅图书编号)-〉姓名,-〉所在部门,-〉图书名称,都是部分函数依赖关系。
(3)分解到2NF
T1(教师编号,借阅图书编号,借阅日期)
T2(教师编号,姓名,电话,所在部门)
T3(图书编号,图书名称)
由于分解后,各关系模式不存在非主属性对码的传递依赖,所以上述分解已经达到3NF。
若姓名是唯一的,则由于教师编号<
->
姓名<
电话,相当于直接依赖。
(1)、若姓名没有重复,则候选码有:
(准考证号,报考专业编号),(姓名,报考专业编号)
主码为(准考证号,报考专业编号)
(2)、存在部分函数依赖。
如因为准考证号-〉姓名,报考专业编号-〉报考专业名称,所以(准考证号,报考专业编号)-〉姓名,-〉家庭住址,-〉报考专业名称,都是部分函数依赖关系。
(3)、分解到2NF
T1(准考证号,报考专业编号,报考年份)
T2(准考证号,姓名,电话,家庭住址)
T3(报考专业编号,报考专业名称)
由于分解后,各关系模式不存在非主属性对码的传递依赖,所以上述已经达到3NF。
若姓名是唯一的,则由于准考证号<
八、数据库设计:
实体联系图:
数据库逻辑模型
学生(学号,姓名,性别,年龄)
教师(编号,姓名,性别,年龄,职称)
课程(课程号,课程名,课时,学分,编号,任课时间,教材)
选课(学号,课程号,成绩)
1、实体属性图
3、数据库逻辑模式
图书(书号,书名,作者,数量,出版社,单价,架号,出版日期,责任编辑)
出版社(出版社号,社名,地址,电话,邮编,信箱)
读者(借书证号,姓名,单位)
借阅(借书证号,书号,借书日期,还书日期)
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