数学与应用数学培养方案Word文档格式.docx
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能够理解和评价针对实际数学问题的实践对环境、社会、人文可持续发展的影响。
10.职业规范:
掌握一定的心理学基础知识、技能和方法,尊重生命,关爱他人;
理性、严谨,乐观、开朗。
11.个人和团队:
能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。
12.沟通:
能够就复杂实际问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。
并具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流。
13.项目管理:
理解并掌握数学与应用数学逻辑推理能力、计算能力以及数学应用的基本技能与实践方法,并能在多学科环境中应用。
14.终身学习:
具有适应发展的能力以及对终身学习的正确认识和较强的自学能力。
三、专业培养特色(CharacteristicsofSpecialtyEducation)
1、本专业突显理科学院的特色,强调数学和应用数学基本理论、基本方法的训练,进行数学建模、计算机和数学软件方面的基本训练,使学生具有科学研究的初步能力;
2、在专业课程设置上,增大学生在智能科学与技术的课程内容,掌握信息处理及其控制的运用能力。
在实际应用中学习,洞悉智能技术发展呈现的趋势;
3、采用校企联合培养,即以学校实践教学基地为依托,学校和企业联合制定培养模式,通过学校的理论学习和企业的实践活动,使学生了解数学的应用前景。
4、具备再学习和再创造能力,具有很强的数学应用意识和计算机技术解决实际问题的能力,具备较广泛的适应社会需要的可塑性和很强的发展潜力。
5、采用导师负责制,让学生加入研究团队,增强学生创新创业意识。
四、专业主干学科(MainDisciplinefortheSpecialty)
数学
五、专业核心课程(CoreCoursesofSpecialty)
专业核心课程:
算法设计与分析、数学建模、计算机程序设计语言、数据结构、数据库原理及应用、复变函数、运筹学。
特色课程:
人工智能、机器学习、模式识别。
六、双语课程(BilingualCourse)
没有
七、毕业学分要求(CreditRequirementforGraduation)
总学分不低于160学分,实践教学环节学分不少于14学分。
八、主要实践教学环节(MainComponentsofPracticalTeaching)
数据结构课程设计、C++面向对象程序设计课程设计、数学软件实验、毕业实习、毕业设计(论文)等。
九、课程体系的构成及课程学分分配比例
(StructureoftheCourseSystemandProportionofCourseCredits)
1.课内部分(Intra-curricularSector)
课程类别
CourseCategory
内容说明
Description
总学分
TotalCredits
总学时
TotalTeachingHours
占总学分
比例
Percentage
小计
Subtotal
必修
CompulsoryCourses
公共基础课
BasicPublicCourses
含“思想政治理论课”、体育、大学英语、高等数学、大学物理、计算机文化基础等。
CoursessuchasIdeological&
PoliticalTheories,UniversityPhysicalEducation,CollegeEnglish,AdvancedMathematics,BasicComputerLiterary.
52
832
32.5%
61.9%
专业基础课
BasicSpecialtyCourses
构筑专业基础平台的基本概念、理论和基础知识的课程。
Coursesforconstructingthebasicconcepts,theoriesandknowledgeunderlyingthespecialty.
39
624
24.4%
专业课
SpecialtyCourses
构筑专业方向的概念、理论和知识的课程。
Coursesforconstructingconcepts,theoriesandknowledgeofthespecialtyemphasis.
8
128
5.0%
实验实习实训
ExperimentalandPracticalCourses
6
96
3.8%
13.8%
设计(论文)
GraduationDesign(Thesis)
16
256
10.0%
选修
ElectiveCourses
全校性公共课
(至少选12学分)
UniversityWidePublicCourses
(Aminimumof12.0creditsrequired)
指人文社科类、自然科学与工程技术类全校性公选课。
Universitywidepublicelectivecoursesinhumanitiesandsocialsciences,naturalsciences,andengineering.
12
192
7.5%
18.8%
(至少选11学分)
(Aminimumofcreditsrequired)
指相关学科和跨学科的基础理论和知识的课程。
Coursesforbasictheoriesandknowledgeinthemaindisciplineandrelateddisciplines.
11
176
6.9%
(至少选7学分)
(Aminimumof7creditsrequired)
指学科方向和跨学科方向的基础理论和知识的课程。
Coursesforbasictheoriesandknowledgeinthedisciplinaryemphasisandinterdisciplinaryemphasis.
7
112
4.4%
(至少选2学分)
(Aminimumof2creditsrequired)
2
32
1.3%
5.7%
合计
Total
160
2560
100%
2.课外部分(Extra-curricularsector)
课程名称
CourseName
学分
Credits
实验学时
TeachingHoursforExperiments
实习实训学时
TeachingHoursforPractice
上机学时
TeachingHourswithComputers
公共
教育类
PublicEducation
入学教育
EntranceEducation
0.5
0.5周
0.5week
公益活动
SocialWork
1.0
社会实践
SocialPractice
2.0
“毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”课外导读
Extra-curricularguidedreadingofAnIntroductiontoMaoTsedungThoughts,DengXiaopingTheoryandtheImportantThoughtsof“ThreeRepresents”
毕业教育
GraduationEducation
高年级体育锻炼
PhysicalExerciseofJuniorandSeniorStudents
6.0
课外活动名称
Extra-curricularActivities
课外活动和社会实践的要求
RequirementsforExtra-curricularActivityandSocialPractice
课外学分
Extra-curricularCredits
英语及计算机考试
EnglishandComputerTests
全国大学英语六级考试
NationalCollegeEnglishTest(CET)6
考试成绩达到
学校要求者
Meetingscorerequirementoftheuniversity
全国计算机等级考试
NationalComputerRankExamination(NCRE)
获二级以上证书者
GrantedcertificateoforaboveLevel2
全国计算机软件
资格、水平考试
NationalComputerSoftwareQualificationandProficiencyTests
获程序员证书者
Grantedprogrammer’scertificate
获高级程序员
证书者
Grantedadvancedprogrammer’scertificate
3
获系统分析员
Grantedsystemanalyst’scertificate
4
行业资格考试
ProfessionalQualificationTests
参加全国行业资格统考
NationwideUniformProfessionalQualificationTests
获行业资格证书者
Grantedprofessionalqualificationcertificate
1
竞赛
Contests
校级
UniversityLevel
获一等奖者
Awardedfirstprize
获二等奖者
Awardedsecondprize
获三等奖者
Awardedthirdprize
省级
ProvincialLevel
全国
NationalLevel
Awardedfirstpriz
5
系列讲座
SerialLectures
参加学校组织的系列讲座
Attendingschoolorganization'
slectureseries
参加累计4场次以上
Attendingaminimumof4lectures
论文
Academicpapers
在全国性一般刊物
发表论文
Havingpaperspublishedinnationwideaveragejournals
每篇论文
Perpaper
核心刊物发表论文
Havingpaperspublishedinnationwidekeyjournals
课外科技创新活动
Extra-curricularScientificandTechnologicalInnovationActivities
参与课外科技创新活动
Participatingextra-curricularscientificandtechnologicalinnovationactivities
每项
Perevent
科研
Academicresearch
视参与科研项目时间
与科研能力
TimeandAbilityofparticipatingacademicresearch
1-2
十、课程设置及学时(学分)分配
(CourseDesignandTeachingHour(CourseCredit)Assignment)
课内部分(Intra-curricularSector)
总
学时
实验
公共基础
必修课
中国近现代史纲要
大学英语
(1)
4.0
64
大学生心理健康教育
1.5
24
体育
(1)
大学生职业规划与创业教育
思想道德修养与法律基础
3.0
48
廉洁修身
大学英语
(2)
大学物理A
(1)
体育
(2)
马克思主义基本原理
大学物理A
(2)
大学英语(3)
体育(3)
毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论
5.0
80
大学英语(4)
体育(4)
形势与政策
大学生就业创业指导
52.0
专业基础
计算机程序设计语言
4.5
72
数学分析
14.0
224
解析几何
常微分方程
概率论与数理统计
高等代数
8.0
数据结构
专业英语
专业
信息检索与利用
离散数学
数值分析
军训
2周
大学物理实验A
数据结构实验
计算机程序设计课程设计
1周
毕业设计(论文)
14周
数据结构课程设计
上机
选修课
自然科学工程技术类
人文社科类
9.0
144
小计(至少选12学分)
12.0
数学建模
Java语言
随机过程
C#语言程序设计
2.5
40
运筹学
数据库原理及应用A
计算机图形学
复变函数
操作系统
算法设计与分析
小计(至少选11学分)
26.5
424
信息论基础
计算机网络
密码学与网络安全
Web应用程序设计/J2EE
3.5
56
实变函数
Hadoop基础
泛函分析
数学史
小波分析与应用
软件工程
信号与图像处理
人工智能
最优化方法
机器学习
模式识别
数据挖掘
图论及其应用
偏微分方程初步
微分方程数值算法设计
小计(至少选7学分)
43.5
696
数据库原理及应用实验A
计算机网络实验
Hadoop实验
信号与图像处理实验
软件工程实训
小计(至少选2.0学分)
Java语言课程设计
数学建模课程设计
C#语言课程设计
数据库原理及应用课程设计
算法设计与分析课程设计
操作系统课程设计
密码学与网络安全课程设计
Web应用综合课程设计
应用数学综合课程设计
小计(至少选7.0学分)
附录(内容请各专业自行修订)
1、毕业要求对培养目标的支撑
本专业毕业要求对培养目标的支撑关系,可用矩阵图或其他适当形式说明。
专业的毕业要求完全覆盖了《工程教育认证标准(2015)》通用标准的毕业要求,具体见矩阵表1;
专业的毕业要求支撑了培养目标的实现,具体见矩阵表2。
表1数学与应用数学专业毕业要求与论证标准的毕业要求
通用标准毕业要求项
9
10
13
14
本专业目标相应支撑项
表2数学与应用数学专业毕业要求支撑专业培养目标
培养目标
毕业要求
数学素养
数学应用
合作交流
道德修养
学习创新
服务社会
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
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- 关 键 词:
- 数学 应用 培养 方案
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