六年级语文期末复习题小学六年级新课标人教版.docx
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六年级语文期末复习题小学六年级新课标人教版
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二、句子芳草地
2、补充成语,再从中找出最恰当的一组同义词和一组反义词。
口若( )河 垂头( )气 滔滔不( ) 幼( )可笑
完( )归赵 赞( )不已 斗志( )扬 ( )负盛名
同义词( ) 反义词( )
1、根据词语不同意思造句。
(1)骄傲(自以为了不起,看不起别人)
(2)骄傲(自豪)
2、按要求写句子。
(1)“喂,给我买杯冷饮!
”(改成清楚而有礼貌的句子)
(2)太阳升起来了。
(拟人句)
(3)父亲坚决地对母亲说:
“我常听你说,这里的工作这么重要,我不能离开。
”(改为第三人称叙述)
。
(4)我中队全体少先队员通过并讨论了中队活动计划。
(修改病句,用修改符号修改)
三.日积月累
1、填出下面诗句、谚语、歇后语。
,一枝红杏出樯来。
独在异乡为异客, 。
路遥知马力, 。
周瑜打黄盖,XkB1.com
2、判断,对的打“√”错的“×
(1)《卖火柴的小女孩》和《穷人》都反映了沙俄黑暗统治下,劳动人民的悲惨遭遇。
( )
(2)《示儿》和《闻官兵收河南河北》都表现了诗人强烈的爱国情感和急切还乡的喜悦心情。
( )
(3)《一夜的工作》这篇课文的中心句是“他是多么劳苦,多么简朴。
”( )XkB1.com
(4)读《月光曲》应该舒缓、抒情,只有个别地方如描写风起浪涌的大海的语句,语调是高昂的( )
(5)《为人民服务》是毛泽东为纪念张思德写的演讲。
( )
(6)阅读要有一定的速度,就是指读书时眼睛要看得快。
( )
四、阅读理解
(一)、课内阅读,完成练习。
阅读《两小儿辩日》,完成1~4小题。
1、填空
《两小儿辩日》选自《 》,据说是所作。
2、解释加点字。
问其故 及日中
3、翻译句子。
(1)我以日始出时去人近,而日中时远也。
(2)孰为汝多知乎!
4、两小儿辩日对我们的启示是:
二、课外阅读:
阅读短文,完成文后作业
在我的人生旅途中,虽经百事,但留有印痕的并不多。
现在想起来,只有一件小事留在记忆里挥之不去。
1996年,我在泰国。
那时,我住在一栋带花园的房子里,养着一条很漂亮的德国纯种狼狗。
一天午后,我正在客厅看报纸,忽然听到狼狗拼命地狂吠。
我猜想一定有不速之客来了。
于是,我打开房门,来到院子里,隔着白色铁门向外看去。
先是看到一位穿着破旧衣裳的中年妇女,后又看到一个十六七岁的小男孩。
我下意识地想他们是来讨钱的,于是心生厌恶地挥挥手。
正要转身的时候,那位中年妇女用泰语轻轻地问我:
“夫人,我是收废品的,有旧报纸卖吗?
”
我这才想起书房里堆着一地的旧报纸,便喝住狼狗,打开院门,让母子俩进来搬报纸。
这时我注意到中年妇女的腿有些跛,而她身边的小男孩似乎很体谅她,抢着搬报纸。
我顺口问:
“这是你儿子吗?
……我们一起生活,就算是吧!
”我明白了,他们并没有血缘关系,却能够相依为命地生活在一起。
望着脸色蜡黄的小男孩,我有意多给了30泰币,并摆出一副慈善家的面孔送母子俩出了院门。
过了一会儿,我再次听到狼狗狂吠的声音。
当我又站在白色铁门前面时,看到的是刚刚走不多时的中年妇女和小男孩,没等她开口,我便不耐烦地说:
“报纸卖完了,钱也多给了,你们还来干什么?
”
那妇女没有说话,缓缓地摊开双手举起来,掌心里托着一条项链。
我一怔,细细看去,正是我遗失了的那条金项链。
我忙接过来,托在手上,沉甸甸的,像捧回了我的心爱。
要知道,这是我和我先生结婚12周年的纪念品。
这时中年妇女轻轻地说:
“项链是裹在报纸堆里的,小孩发现了,央我快快地送回来。
”
我点点头,急忙从口袋里掏出100泰币送给小孩,似乎只有这样才能表达我的一半歉意和一半谢意。
母子俩按照泰国人的礼节,双手合十,谢绝了。
夕阳下,我望着她一跛一跛的步履,心里说不出是什么滋味。
1.文中有三处画线的语句,其中前两处是对中年妇女和小男孩的 描写,它的作用是 ;第三处是对中年妇女的 描写,它的作用是 。
2.文中加点的“一半歉意和一半谢意”应怎样理解?
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3.文章结尾说:
“我望着她一跛一跛的步履,心里说不出是什么滋味。
”你认为“我”此时内心的感情是怎样的?
4.用一段通顺的话说说“我”对中年妇女和小男孩的态度的转变过程。
①当“我”看到穿着破旧衣裳的中年妇女和小男孩到来时,“我”认为他们是来讨钱的,便心生厌恶;
②当“我”得知他们是来收废品时, ;
③当“我”再次看到他们到来时, ;
④当得知他们是来送还项链时, ;
⑤当他们母子俩对“我”所给的100泰币表示谢绝时,“我”心里说不出是什么滋味。
五、妙笔生花
童年是人生最美好的年华,校园生活是童年中最精彩的乐章,我们的成长离不开老师的关爱。
在记忆深处,我们一定会发觉有许多事让自己深深感动。
请你选择其中的一件,具体并有条理地写下来,要表达出自己的真情实感,题目自拟。
附送:
2018—2019学年第一学期
2019年六年级语文期末复习题
姓名班级成绩
卷首寄语——
亲爱的同学,经过一个学期的学习,你一定有不少的收获吧!
下面的题目会让你对自己的学习有一个全面的评价。
仔细审题,认真答卷,你一定会有出色的表现!
注意哦,卷面分为3分。
第一部分:
基础知识积累和运用(32分)
一、读拼音写字、词。
(4分)
mìkésòukuísùbàoyuànkòu
静()()()梧()料()日()
二、在正确的读音下面划上“——”。
(2分)
1、他的背(bēibèi)已经驼了,穿一身旧衣服,背(bēibèi)一个褪色的蓝布包。
2、渔夫即使有强(qiánɡqiǎnɡ)壮的体魄;即使天天出海打鱼,也只能让一家人
勉强(qiánɡqiǎnɡ)度日。
三、下列各组词语中,加点字的读音和汉字完全正确的一组是()(2分)
A、塞(sài)外报(bào)怨蔓(màn)延沮丧(sànɡ)
B、唱和(hè)要挟(xié)璀(cuǐ)璨入场券(quàn)
C、阻饶(náo)扇(shān)动扁(biǎn)舟明晃晃(huǎnɡ)
D、模(mó)仿腊(là)烛衬(chèn)托音韵(yùn)
四、下列各组词语中,没有错别字的一组是()(2分)
A、勤勉静密庞然大物年过花甲
B、轰动朦胧可见一般思潮起伏
C、倒霉眷恋恍然大物美不胜收
D、纯熟谱写别具一格饱经风霜
五、下列句子中,没有语病的一句是()。
(3分)
A.我的心情激动得几乎要跳起来。
B.在美术老师的悉心知道下,使我的素描画进步很快。
C、我国人口是世界上最多的国家。
D、在老师的教育下,他端正了学习态度。
六、用“然”字组成不同的词语,并填在下面的句子中。
(5分)
1、()外公已去世五年多了,可我()想念着他。
2、他们刚才还有说有笑的,想不到现在()吵了起来。
3、妈妈说今天要下雨,下午()下起大雨来了。
4、伯牙绝弦,()是因为世上再无知音了。
七、判断下列各说法,对的打“√”,错的打“×”。
(4分)
1.“谁会说詹天佑不是一位杰出的爱国工程师呢?
”与“谁都会说詹天佑是一位杰出的爱国工程师。
”两句话说法不同,但意思一样。
()
2.《绿山墙的安妮》是瑞士作家斯比丽的作品。
()
3、“竭泽而渔”这个
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