初三英语 第1讲Module1 Geniuses一语法Word文档格式.docx
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TheGreensweren’tathomelastnight,______?
一般动词(play,study,watch等)句型:
现在主语+play/plays…,don’t(doesn’t)+主语?
过去主语+played…,didn’t+主语?
题三:
Yourmotherlikescooking,_____________?
Hehasanapple,______________?
Theplanetookoffanhourago,___________?
Hedidn’tgotoschoollatethismorning,_______?
Lucystudiedpopmusic,____________?
Youhaveagoodtime,____________?
情态动词(can,will)的反义疑问句
主语+can/will…,can’t/won’t+主语?
题四:
Tomcanswimverywell,__________?
Yourparentscan’tswim,____________?
Allofyourfriendswillcometoyourparty,___________?
Theywon’tcome,________?
完成时的反义疑问句
主语+have/has+过去分词…,haven’t(hasn’t)+主语?
题五:
Youhaveheardofhim,______________?
HehasbeentoAmerica,______________?
Marryhasn’tlivedinthecountryside,______________?
Youhaven’tbeentoShanghai,__________?
TheyhaveneverbeentoHongKong,______________?
Therebe句型的反义疑问句
Thereis/are/willbe…,isn’t/aren’t
题六:
Thereisapenonthechair,___________?
Thereare60studentsinourclass,_____________?
Therewasnothinginthefridge,_____________?
Therewillbeapaperfactorynearmyhomeinabout2years,________?
当陈述部分有never,seldom(很少),hardly(几乎不),few,little,nothing(没有)等否定意义的词时,后面的反义疑问句则为肯定形式。
题七:
Theyhavenevervisitedhishome,______?
Therearefewapplesinthebasket,_______?
Hecanhardlyswim,_________?
Ithasnolegs,___________?
Thereislittlewaterintheglass,_________?
Theyseldomcomelate,_________?
祈使句的反义疑问句
祈使句,willyou?
题八:
Don’tbelate,___________?
Havearest,___________?
Speaklouder,___________?
Don’twaitforme,___________?
Let’s的反义疑问句shallwe
题九:
Let’shavearest,_____________?
(包括听话者)
Letushavearest,_____________?
(不包括听话者)
反义疑问句要注意的要点
注意语调:
询问问题用升调,核对信息用降调。
Yourclassmateslikeyou,don’tthey?
反义疑问句的主语必须用人称代词,且要与前一句的人称数一致。
Youareastudent,aren’tyou?
Hegoeshome,doesn’the?
反义疑问句的否定式要用缩写形式。
Hecan’tcometonight,canhe?
Youaren’tateacher,areyou?
Shewenthome,didn’tshe?
反义疑问句的动词要与陈述句一致
be/助动词/情态动词
Youwerenotathome,wereyou?
LilyiswatchingTV,isshe?
Hewillcome,won’the?
反义疑问句的时态要一致
若句中出现有never,seldom,little,few等副词时,反义疑问句要用肯定。
第2讲Module1Geniuses
(二)(语法)
祈使句
祈使句可以表达说话人的意愿、请求、叮嘱、号召、命令或建议,它的主语you(听话人)通常省略,谓语动词用原形,句子末尾用感叹号或句号,读时用降调。
祈使句的肯定形式
be型(系动词原形be+表语+其它)
Becareful!
Don’tgotoohigh.
Bequiet,everyone!
do型(行为动词+宾语+其它)
Comein,please!
Pleaseopenyourbooks!
let型(Let+宾语+动词原形+其他)
Letmehavealook.
Letmehelpyou.
祈使句的否定形式
be型(Don’t+be+表语)
Don'
tbelazy!
Neverbelateagain.
do型(Don’t+行为动词原形+其他)
Don’tthrowtheballlikethat.
Don’tworry.I'
llsoonbeallright.
Neverdoitlikethat.
Don’tsayaword.
let型有两种否定形式:
Let+宾语+not+动词原形+其它。
Lethimnotgothere.
Let’snotwastetime.
Don’t+let+宾语+动词原形+其它。
Don’tlethergothere.
Don’tletthewaterrunintotheroom.
No+v-ing/n.禁止做某事
Noparking/smoking/admission!
祈使句的类型
不带主语的祈使句
Becarefulnexttime!
Comeandseemewheneveritisconvenienttoyou.
带主语的祈使句
为了加强语气或指明同谁说话,可在动词前加上主语。
加上主语时,由于是面对面说话并直呼其名,故不论第几人称,动词均用原形,不考虑主谓一致问题。
Nobodymove!
Marycomehere—everybodyelsestaywhereyouare.
Youputonmoreclothes.It’scoldoutside.
(条件)祈使句+and/or+简单句(结果)
此句型为“条件与结果”并存的句式,其中的祈使句可转化为if条件句。
Workhardandyouwillsucceed.
Ifyouworkhard,youwillsucceed.
Workinghard,youwillsucceed.
Hurryup,oryouwillmissthelastbus.
Ifyoudon’thurryup,youwillmissthelastbus.
祈使句+附加信息;
附加信息常表示发出祈使动作的原因
Putonyourcoat,please—it’sverycoldoutside.
TurndowntheTVset—thebabyisasleepintheroom.
祈使句的强调形式
为了表示强调或加强命令、劝告的语气,使句子更具有说服力,常在其谓语动词前加上do.
Doputthedirectobjectaftertheverb.
Dotellmewheretobuytheticketsfortheconcert.
Dobecarefulnexttime!
—Sorry,Joe.Ididn’tmeanto…
—Don’tcallme“Joe”.IamMr.Parkertoyou,and_____youforgetit!
A.doB.didn’tC.didD.don’t
—Haveanothercupofcoffee,OK?
—___________.
A.WithmypleasureB.YouarewelcomeC.IcanmanageitD.That’sverykindofyou
—Writetomewhenyougethome.
—_________.
A.Yes,ImustB.Yes,IshouldC.Yes,IwillD.Yes,Ican
_______someofthisjuice—perhapsyou’lllikeit.
A.TryingB.TryC.TotryD.Havetry
ThereareeighttipsinDr.Roger’slectureonsleep,andoneofthemis:
____tobedearlyunlessyouthinkitisnecessary.
A.doesn’tgoB.nottogoC.notgoingD.don’tgo
感叹句
表示赞美、惊叹、喜悦等感情;
老师很Q!
表达喜、怒、哀、乐、惊、恐等强烈情绪;
老师你太Q了!
老师你是多么的Q啊!
英文中感叹句的表达形式
在英语中感叹句通常由what或者how引导
what修饰名词
how修饰形容词,副词或动词
How+形容词+a/an+名词+陈述语序
HowcoolaboyHanGengis!
How+形容词/副词+陈述语序
HowgoodtheSuperJunioris!
What+(a/an)+形容词+名词+陈述语序
WhatagoodgrouptheSuperJunioris!
英文中感叹句的表达形式
What+名词+陈述语序
Whatnoisetheyaremaking!
How+形容词+冠词+名词+陈述语序
考查形式:
What和How的使用
注意:
陈述部分可以省略
What、How的判断方法
what修饰名词,how修饰形容词,但当名词前还有形容词时就容易判断错。
()beautifulflowers!
我们知道,感叹句也是句子,只不过把强调部分放在了句首。
因此它也应该有主语和谓语,有时候主语和谓语被省略了,我们可以把主语和谓语补上。
Whatalovelyday!
Whatalovelydayitis!
Whatbeautifulflowers!
Whatbeautifulflowerstheyare!
Whatimportantnews!
Whatimportantnewsitis!
Howfast!
Howfastitgoes!
Howbeautifultheflowersare!
Howfasttheboatis!
仔细观察后你就会发现,在感叹句的主语前若还有名词存在时,用What来引导;
在感叹句的主语前若无名词时,则用How来引导。
但在“How+形容词+a/an+名词单数+主谓!
”中不可用What,因为此句中强调了形容词。
Hownaughtyaboyyourbrotheris!
用What或How填空:
abigtreeitis!
bigthetreeis!
beautifulpictures!
beautifulthepicturesare!
highthebuildingis!
把一个陈述句变为感叹句时,常使用“一分二加三换位四去掉”的方法。
具体步骤为:
第一步:
“一分”,即在谓语动词后面划一双竖线,使句子分为两部分。
如:
Heis‖averyhonestboy.他是一个诚实的孩子。
LiLeiworks‖veryhard.李雷学习很刻苦。
第二步:
“二加”
即如果第二部分的中心词是名词,
就加上what;
如果是形容词或副词,就加上how.
Heis‖(what)averyhonestboy.
LiLeiworks‖(how)veryhard.
第三步:
“三换位”
即把第一部分与第二部分互换位置,句号换为感叹号。
Whataveryhonestboyheis!
HowveryhardLiLeiworks!
第四步:
“四去掉”
即原陈述句中含有very,too等程度副词时,在变成感叹句时要去掉。
以上两个句子就应该变为以下形式:
Whatanhonestboyheis!
HowhardLiLeiworks!
____nicewatchitis!
A.HowB.WhatC.WhataD.Howa
____brightthelightsare!
A.WhatB.WhataC.HowD.Howa
____interestingthefilmis!
A.WhatB.WhatanC.HowD.Howan
题十:
____sunnyday!
Let’sgooutforawalk.
A.HowaB.HowC.WhataD.What
第3讲Module1Geniuses(三)(语法)
不定式
可充当成分:
主语,宾语,宾语补足语,表语,定语,状语.
不定式作主语
Toloseyourheartmeansfailure.
Ittookmeonlyfiveminutestofinishthejob.
Todotwothingsatatimeistodoneither.
作主宾时用“it”,自己在后把身藏
不定式作宾语
Youneedn’tbothertocomeyourself.
Theyareconsideringwhattodonext.
Theyfinditdifficulttoachievesuccesstoday.
afford、promise、refuse、expect、hope、learn、offer、wish、want、fail、plan、agree、forget、like、prefer、decide、manage、try、arrange、determine、desire
Ithinkyou’llgrow________himwhenyouknowhimbetter.
A.likingB.tobelikeC.tolikeD.tobeliking
不定式作表语
Whatshewantstodomostnowis(to)travelabroad.
Themostimportantthingistotakemeasurestopreventthepollution.主语的内容或性质
HeistomarryRose.表按计划要做的事情.
betodo表示将来的动作或行为
Iamtostudyinanewschool.
不定式作定语
Ineedapentowritewith.
Themeetingtobeheldtomorrowisveryimportant.
不定式作宾语补足语
Weoftenhearhersingthesongathome.
Myteacheraskedmetogothereontime.
Shewasconsideredtohavestolenthemoney.
不定式在七个感官动词see,hear,feel,watch,
find,notice,listento,三个使役动词
let,have,make等后作宾补时,to要省略
Myadvisorencouraged______asummercoursetoimprovemywritingskills.
A.formetakingB.metakingC.formetotakeD.metotake
不定式作目的状语
Timsatnearthefiretogetwarm.
Theathletespractisedhardtowinthematch.
相当于用inorder(not)to,soas(not)to引导的目的状语.
不定式作结果状语
常用enoughto,onlyto,neverto,so+形容词/副词+asto,such+名词…astodo引导。
Wouldyoubesokindastostepthisway,please?
Itriedthedoor,onlytofinditlockedinside.
Heisbraveenoughtogooutaloneatnight.
I’mnotsuchafoolastobelievethat.
Helenhadtoshout_____abovethesoundofthemusic.
A.makingherselfhearB.tomakeherselfhear
C.makingherselfheardD.tomakeherselfheard
_________moreaboutuniversitycourses,call(920)746-3789.
A.TofindoutB.FindingoutC.FindoutD.Havingfoundout
Itwasunbelievablethatthefanswaitedoutsidethegymforthreehoursjust_______alookat
thesportsstars.
A.hadB.havingC.tohaveD.have
Hehurriedtothestationonly______thatthetrainhadleft.
A.tofindB.findingC.foundD.tohavefound
不定式作原因状语
常放在表示心理感觉的形容词后
Iamhappytoseeyou.
Shewassadtohearthebadnews.
不定式的完成式
表示不定式中谓语动词发生的动作先于主句的谓语动词发出的动作。
Thenovelwassaidtohavebeenpublished.
Iregrettohavebeenwithyouforsomanyyears.
seem、appear、besaid、besupposed等动词常用于上面句型。
besupposedtodosth.应该做某事
Wearesupposedtowearschooluniforms.
此外,glad、happy、satisfied、sorry、surprised、disappointed
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