河南省安阳市事业单位《职业能力测验》教师教育招聘考试文档格式.docx
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A、预测功能B、评价功能C、教育功能D、强制功能【答案】B
7.一教师在讲授《赤壁之战》一课时,注意引导学生分析其中的辨证法,对学生进行辨证唯物主义教育这体现了讲授基本要求中的()。
A、要有启发性B、会进行强调C、切中讲授的时机D、要有科学性和思想性【答案】D
8.1995年,美国的两位学者是利用直径为
26米的射电望远镜寻找由浩瀚宇宙深处发出的未知讯号。
然而,至今还未发现具有已接收讯号特征的电波源,且在这些电波的方向上,也没有特异的星体存在。
“未发现具有已接收讯号特征的电波源”这句话的意思是()。
A.不知道已经接收到的讯号有没有电波源B.已经接收到讯号但不能确定其电波源C.不能确定电波发出的源头已经接收到了讯号D.已接收到讯号但没有发现电波源的特征【答案】A
9.现代传媒尤其是电子传媒有着比传统纸质传媒更宽广的尺度,更多批判的意识和更多的异端。
无数专家、学者在电子传媒会客厅中针对各种社会现象接受访谈,发表意见,甚至不乏的声音。
分析之深、论证之严密、言论之犀利,传统媒体均无法。
依次填入划横线部分最恰当的一项是()。
A.鼓励
特立独行
相提并论B.滋生
针锋相对
同日而语C.允许
振聋发聩
一目了然D.容纳
惊世骇俗
望其项背【答案】D
10.行政机关设立的派出机构,未经法律、法规授权,对外以自己名义作出具体行政行为的,()为被申请人。
A、派出机构B、该行政机关C、派出机构或行政机关D、派出机构和行政机关【答案】B
11.发现学习是属于()。
A、以学生为中心的教学策略B、以教师为主导的教学策略C、个别化的教学策略D、交互式的教学策略【答案】A
12.市环保局对某公司污染事件举行听证会,听证会由调查小组组长赵某主持,市电视台等几家新闻单位得知后前来采访,市环保局未允,听证会结束后,赵某会同全体调查组成员经过讨论和评议,当场作出并宣布了行政处罚决定,其中,该市环保局的行为中正确的是()。
A、听证会由调查小组组长赵某主持B、拒绝市电视台等几家新闻单位的采访C、由赵某等听证人员作出处罚决定D、当场作出并宣布处罚决定【答案】D
13.衡量道德品质的重要标志是()。
A、道德认知B、道德情感C、道德意志D、道德行为
【答案】D
14.第
30届夏季奥运会在伦敦举行,中国代表共取得了38枚奖牌,下列对奥运会金牌认识不正确的是()。
A、奥运会金牌如果用于交换,就会变成商品B、奥运会金牌作为货币,具有流通手段的职能C、奥运会金牌从奖牌角度看则不是商品D、如果进入市场交换,则奥运会金牌的价格可以通过拍卖形成其市场价格【答案】B
15.吸引与排斥、合作与竞争是课堂里主要的()。
A、人际关系B、对立统一关系C、心理互动过程D、人与人的矛盾【答案】A
16.关于下列各组任务说法错误的是()。
A、苏格拉底、柏拉图和亚里士多德被称为“古希腊三贤”B、颜回、曾子都属孔子七十二门徒C、荀子及其弟子韩非子是法家学派的代表人物D、康有为、梁启超都是“公车上书”的发起人【答案】C
17.行政强制措施是依法对公民的人身自由实施()限制,或者对公民、法人或者其他组织的财物实施()控制的行为(说明:
两个空格选填的内容是相同的,选择时选一个即可)。
A、最终性B、暂时性C、永久性的D、阶段性的【答案】B
18.
金砖国家的经济活力和发展前景令国际社会刮目相看,但现阶段这些国家自身经济发展仍面临一些困难,如经济结构不尽合理,基础设施相对落后,金融市场功能尚不完善,地区发展差异明显等。
解决好这些问题,就要充分发挥金融的核心作用,通过加强金融合作、探索合作机制、丰富合作内容、完善合作方式,有效提高资源配置效率。
这段文字意在说明金砖国家()。
A.迫切需要深化金融合作B.自身经济发展面临困境C.具有带动全球经济发展的潜力D.目前以金融业为工作重点【答案】A
19.研究表明,大脑具有自我修复的潜能,继续这方面的研究,有望最终确认哪些信号可用来促进神经源性反应的,而以神经发生(即神经元的生成和更新)现象为目标,或可成为一种促进神经元再生的有效治疗方法。
A.增强
强化
加强B.强化
加强
增强C.增强
强化D.加强
增强
强化【答案】D
20.在训练学生射击水下靶子之前,先给学生讲水的折射原理有利于提高训练成绩。
可以用来解释这种现象的迁移理论是()。
A、关系理论B、共同要素说C、形式训练说D、概括化理论【答案】D
二、多选题
21.学习动机理论的观点有()。
A、强化说B、需要层次说C、动机归因理论D、自我效能感理论E、成就动机理论【答案】ABCDE
22.小班教学体现教育公平,保证教学质量,在实施中注意()。
A、学生机会均等B、因材施教C、教师包班而不分科任教D、责任明确E、分层管理【答案】AC
23.人的共性与个性的关系表现为()。
A、个性包括共性B、个性排斥共性C、个性通过共性表现出来D、个性寓于共性之中E、共性通过个性表现出来【答案】CDE
24.合同一旦订立,便有自己的表现形式,主要有()。
A、口头形式
B、书面形式
C、特殊书面形式
D、默示形式【答案】ABC
25.一般认为,我国现行的中小学实施的全面发展教育包含()。
A、德育B、智育C、体育D、美育和劳动技术教育E、心育【答案】ABCD
26.课的类型是根据()。
A、来确定的B、教学目的C、课的具体任务D、学科特点E、教学内容【答案】AB
27.20世纪教育发展目标中“两全”是指()。
A、全面贯彻党的教育方针B、全面推进素质教育C、全部普及九年义务教育D、全部扫除青壮年文盲E、全面提高教育质量【答案】AE
28.下列情形中,在当事人之间不能产生合同法律关系的有()。
A、甲拾得乙遗失的一块手表B、甲赠与乙图书馆一百本书C、甲因踢球打碎乙家的玻璃D、甲鱼塘之鱼跳人乙鱼塘【答案】ACD
29.第一次工业革命引起了社会制度、思想观念和生活方式的巨大变化,也引起了教育的巨大变化。
这种变化特别表现在()。
A、公立教育崛起B、初等义务教育的普遍实施C、教育的世俗化D、重视教育立法E、教育的终身化【答案】ABCD
30.创造性的基本特征有()。
A、流畅性B、变通性C、独创性D、指向性E、复杂性
【答案】ABC
31.观念文化其主要形式是:
()。
A、办学宗旨B、育人目标C、校训、校风D、师生管理E、教学管理【答案】ABC
32.古代斯巴达教育的特征有()。
A、注重身心的和谐发展B、教育方法严厉C、培养有文化修养的政治家D、教育内容单一E、培养忠于统治的军人【答案】BDE
33.在单一制国家,中央政府对地方政府的控制具体包括()。
A、立法控制
B、行政控制C、服务控制D、财政控制【答案】ABD
34.泰勒提出了课程评价的程序,评价程序工有以下几个步骤()。
A、确立评价目标B、确定评价情境C、设计评价手段D、利用评价结果E、采取果断措施【答案】ABCD
35.小学课外活动有哪些特点?
()A、组织上的自愿性B、内容上的广泛性C、管理上的计划性D、活动上的自主性E、形式上的多样性【答案】ABDE
36.实施德育的基本方法之一是说服法,以下属于说服法的是()A、谈话B、报告C、参观D、讲解E、讨论【答案】ABCDE
37.下列内容在我国宪法上有规定的是()。
A、国旗B、国歌C、国徽D、首都【答案】ABCD
38.属于联结学习理论的学说是()。
A、尝试错误说B、顿悟说C、经典性条件反射理论D、操作性条件反射理论E、建构说【答案】ACD
39.德育过程的结构要素有()。
A、教育者B、受教育者C、德育内容D、德育目标E、德育方法【答案】ABCE
40.瑟斯顿提出的主要智力因素包括()。
A、空间知觉B、言语理解C、语词流畅
D、记忆E、数字能力【答案】ABCDE
41.教与学的矛盾中,教是矛盾的主要方面,这是因为()。
A、学是教的派生物B、教的一面更具有自觉性、主动性和创造性C、教与学的空间首先为教所使用D、教先行理解社会和人类生活发展和延续的要求E、教对学具有决定性影响,要解决学,首先要解决教的问题【答案】BDE
42.价格歧视得以实行一般要具备的条件包括()。
A、市场存在不完全性B、各个市场对同种商品的需求弹性不同C、有效地把不同市场之间或市场的各部分之间分开D、确定国内产业造成了实质性损害或实质性损害威胁【答案】ABC
43.布鲁纳在
1994年美国教育研究会的特邀专题报告中,精辟地总结了教育心理学
80年代以来的成果,其主要表现在()。
A、主动性研究B、反思性研究C、合作性研究D、社会文化研究E、整合性研究【答案】ABCD
44.政府间横向关系更多是()关系。
A、竞争B、合作C、交流D、指导【答案】ABC
45.教育应以人为本,下列选项中反映这一要求的是()。
A、尊重个体的尊严B、培养个体的批判意识C、教师身体力行D、鼓励学生肯定自己E、组织丰富多彩的教学活动【答案】ABCDE
46.下列属于元认知策略的是()。
A、计划策略B、监视策略
C、调节策略D、组织策略E、认知策略【答案】ABC
47.公务员法明确规定了十六项违法违纪的行为,下列哪些属于法律规定的公务员违法违纪行为()。
A、旷工或者因公外出,请假期满无正当理由逾期不归B、拒绝执行上级依法作出的决定和命令C、从事或者参与营利性活动,在企业或者其他营利性组织中兼任职务D、违反财经纪律,浪费国家资财【答案】ABCD
48.延续式强化有以下几种种类?
()A、即时强化B、定时距式
C、变时距式D、定比率式E、变比率式【答案】BCDE
49.教育心理学是一门交叉学科,其主要关注()。
A、发展与教育B、学习与教学C、认知与个性D、一致与差异E、教育与教学【答案】ABCE
50.下列属于我国教育学家提出的心智技能形成阶段的是()。
A、认知阶段B、联结阶段C、原型内化阶段D、原型定向阶段E、原型操作阶段
【答案】CDE
51.教育目的制约的对象()。
A、教育效果的评价B、教育方法的选择C、教育制度的建立D、教育内容的确定E、教育政策的制定【答案】ABCDE
52.练习法的作用是()。
A、识记知识B、理解知识C、应用知识D、巩固知识E、培养分析问题、解决问题的能力【答案】CDE
53.林某受某电影制片厂之邀,将自己的一篇小说改编为电影文学剧本,改编完成后,导演李某又请林某为其主题歌谱曲。
1999
年
9月,电影拍完后,未获审查通过,此时林某已出国无法联系。
无奈,a电影制片厂只好先后请王某、张某修改原剧本,其中张某仅在王某修改稿基础上略作改动,但拍出的电影仍未获得审査通过。
林某归国后,重新修改了剧本,导演李某遂以该修改稿为基础,参照王某、张某的修改稿,完成了拍摄工作,并获得审查通过。
该片上映前,林某为一电视剧谱曲,林某将为该电影的谱写的主题曲稍加改动又给了电视剧制作人,下列说法正确的有()。
A、电影剧本为合作作品,应由林某、王某、张某共同享有著作权|B、电影剧本不是合作作品,著作权只能归林某一人C、林某将已经发表的电影作品中自己谱写的主题曲许可他人使用,未征得制片人同意,侵犯了制片人的著作权D、林某将已发表的电影作品中自己谱写的主题曲许可他人使用,是合法地行使自己的独立著作权,不构成侵权【答案】BD
54.创造性思维训练的常用方法有()。
A、头脑风暴法B、自我设计训练C、推测与假设训练D、发散思维训练E、直觉思维训练【答案】ABCDE
55.下列各项正确反映感性认识与理性认识的关系有()。
A、理性认识依赖于感性认识B、感性认识有待于发展到理性认识C、理性认识中包含着感性认识D、感性认识中包含着理性认识【答案】ABCD
56.创造性与智力的关系并非简单的线性关系,以下说法中正确的有()。
A、低智商不可能具有创造性B、高智商可能有高创造性C、高智商一定有高创造性D、低创造者的智商水平可能高E、低创造者的智商水平一定不高【答案】ABD
57.课程的基本类型有()。
A、国家课程B、学科课程C、综合课程D、活动课程E、问题课程【答案】BCD
58.培养学生干部是班主任建设集体中的一项重要工作,班主任应做到()。
A、培养舆论B、耐心引导C、保持教师的绝对权威D、严格要求E、注意学生集体领导机构的经常变动【答案】BDE
59.少年期生理发展的主要特征是()。
A、体型巨变B、身体机能迅速健全C、神经系统发育接近成人D、性开始成熟E、骨化过程完成【答案】ABCD
60.结构化策略在教材的排列方面有()。
A、分析式B、综合式C、直线式D、分支平行式E、螺旋式【答案】BCDE
61.学校教育和一般教育活动相比其特殊性主要体现在()。
A、以提高效率为目的B、有一定的规章制度C、学校教育是由专职机构和专职人员来承担实施D、学校教育的目的性、组织性、计划性最强
E、有一定的作息时间【答案】CD
62.与依从相比,认同更深入一层,它不受外界压力控制,行为具有一定的()。
A、自觉性B、积极性C、主动性
D、稳定性E、适应性【答案】ACD
63.人的自觉活动在社会发展中的作用表现在()。
A、人们创造历史的活动可以摆脱既定历史条件的制约B、人们可以认识、利用社会规律C、人们可以对社会发展的具体途径进行历史选择,通过不同的具体道路实现社会发展的客观规律D、社会规律存在和实现于人们的自觉活动之中,人们的自觉活动只有在认识和遵循社会规律的基础上才能得到顺利、有效的发挥【答案】BCD
64.人的教育活动和动物"
教育活动"
的本质区别是()。
A、社会性B、模仿性C、规律性D、意识性E、复杂性【答案】AD
65.下列不属于古代学校教育的特征有()。
A、功利性B、刻板性C、阶级性D、世俗性
E、道德性【答案】AD
66.心理自我调控按功能可以分为()。
A、主动独立型B、专一型C、随意无拘型D、被动执行型E、分析评价型【答案】ADE
67.当课程被认为是活动时,其特点在于()。
A、强调学习者是课程的主体,以及作为主体的能动性B、强调以活动方式开展课程教育教学活动C、强调以学习者的兴趣、需要、能力、经验为中介实施课程D、从活动的完整性出发,突出课程的综合性和整体性,反对过于详细的分科E、重视学习活动的水平、结构、方式,特别是学习者与课程各因素的关系【答案】ACDE
68.教育的双重文化属性是指()。
A、教育对生产力有促进作用B、教育促进劳动力的生产和再生产C、传递文化D、构成文化本体E、教育是一种文化现象【答案】CD
69.在条件反射研究基础上,巴甫洛夫总结的学习规律包括()。
A、获得与消退B、刺激泛化C、刺激分化D、同化E、迁移【答案】ABC
70.数学学习中形成的认真审题的态度,影响到物理、化学审题活动中去,这种迁移属于()。
A、正迁移B、水平迁移C、垂直迁移D、具体迁移E、一般迁移【答案】BE
71.根据使用的主要教学方法可以把课的类型分为()。
A、讲授课B、演示课C、练习课D、实验课E、复习课
【答案】ABCDE
72.以本机关名义制发的上行文,签发人应当是()。
A、综合部门(办公室)负责人B、主持工作的负责人C、主要负责人授权的其他负责人D、主要负责人【答案】BD
73.课程的一般结构在近年来发生了一些变化,对于这种变化的基本情况描述正确的是()。
A、趋向与统一
B、趋向与多元化C、在统一基础上增加灵活性D、保持原有的基本结构E、在多样性基础上增加调控【答案】CE
74.下面文件中,属专用公文的有()。
A、外交文件B、北京市人民政府向中央人民政府的请示和报告C、军事文件D、司法文件【答案】ACD
75.我国教育目的的基本特征有别于其他社会制度,概括起来有()几个方面。
A、社会主义制度下的学生都可以获得全面的发展B、坚持全面发展与个性发展的统一C、以马克思主义的全面发展学说为基础D、优越的社会制度保证教育的极高的社会效益E、教育的目的有鲜明的政治方向【答案】BCE
76.教育目的的调控功能主要体现在()。
A、教育目的是教育制度建立、教育内容确定和教育方法选择的最高准则B、教育目的对具体教育内容的安排、教育手段的选择等有支配、协调的作用C、教育目的对国家的教育规划以及教育结构的确立与调整具有指导、协调的作用D、教育目的是检验教育活动成果与否的最跟本标准E、教育目的是整合所有具体的教育评价标准的精神内核,也是教育评估最高准则【答案】BC
77.与实验法相比,调查法的优势在于它具有更大的()。
A、计划性B、实用性C、客观性D、科学性E、广泛性【答案】BE
78.由学校根据教育目标、上级有关指示制定的学校常规制度包括()。
A、学生守则B、体育锻炼标准C、作业要求D、课堂常规E、值日生制度【答案】CD
79.人对经济规律的主观能动作用主要表现在()。
A、能够创造经济规律B、能够认识经济规律C、能够改造经济规律D、能够利用经济规律【答案】BD
80.有结构的问题的解决过程包括()。
A、建立问题表征B、搜寻解法C、执行解法D、解法评价E、启发【答案】ABCD
三、判断题
81.社会组织或者个人依法举办的民办学校实施义务教育的,依照民办教育促进法有关规定执行。
()
【答案】正确
82.对教师来说,能否做到对人仁慈,尤其是对学生做到仁慈施教,不是一个关系到教育工作成败的关键性伦理课题。
83.德育的社会性功能是指德育对社会发展所能发挥的客观作用,而德育的个体性功能则是指对德育对象个体发展能够产生的实际影响。
84.党的纪律检查委员会要改变下级纪律检查委员会已经同级党委批准的决定,须经过它的上一级党委批准。
85.现代教育制度推崇的理想是:
“教育不应再限于学校的围墙之内”。
86.1986年,《关于教师地位的建议》中指出,应该把教师视为专业职业。
87.分数只有经过解释才具有实际意义。
88.教学任务的决定受教育目的、学生的年龄特征、学科的特性以及教学的时空条件等因素制约。
89.在泰勒的课程原理和评价原理基础上设计的课程评价模式是目的游离评价模式。
【答案】错误
90.培养学生良好的卫生习惯,了解科学营养知识是中学智育的表现。
91.古代或早期的课程是以整体、综合为特征的,中西莫不如此。
92.咨询活动室中小学班主任工作的重要组成部分。
93.学校课程是学校根据自身的情况而设立的课程,不受国家和地方的制约。
94.班级目标管理是一种以老师管理为中心的管理。
95.德国梅伊曼最早提出“实验教育学”这个术语。
96.教育心理学成熟时期的特征是行为、认知和人本主义学派的分歧日趋增大。
97.根据各级各类学校任务确定的对所培养的人的特殊要求,我们称为教学目标。
(
)
98.实验法是在教师指导下,学生围绕某个问题发表和交换意见,通过相互之间的启发、讨论、商量获取知识的教学方法。
99.按照教育法规的规定,教师对学生的评定结果不能搞排名和公示,以保护学生的隐私权。
100.教学中,教师处于主体地位,教师的教具有主导作用。
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