完整版初中中考英语知识点考点总结全Word格式文档下载.docx
- 文档编号:17884569
- 上传时间:2022-12-11
- 格式:DOCX
- 页数:15
- 大小:25.20KB
完整版初中中考英语知识点考点总结全Word格式文档下载.docx
《完整版初中中考英语知识点考点总结全Word格式文档下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《完整版初中中考英语知识点考点总结全Word格式文档下载.docx(15页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
,表示一方的程度随着另一方的程度的增长而增长,表示"
越…,越…"
eg.ThemortyoupracticeusingEnglish,thebetteryou'
lllearnit你英语练得越多,就会学得越好。
A十动词十the+比较级+of短语(比较范围)"
,这种结构表示"
两者中更……的那一个"
当比较双方只出现一方(没有than及其后面的部分),且句中含有ofthetwo……时,比较级前要加the.
eg.Pennyisthetallerofthetwogirls.
ThelargerofthetwohousesbelongstoMr.Black.
表示两者程度不同的其他方式
可用morethan(多于……),notmorethan(不多于……),lessthan(少于……),notlessthan(不少于……),less+形容词+than(不如……)等。
Wehaven'
tgotmorethanonehourleftrightnow.
Itislesscoldtodaythanitwasyesterday.
not+比较级+than"
与"
no+比较级+than"
这两个结构表达的意思完全不同:
前者往往表示"
一方不比另一方……"
,后者往往表示"
前者和后者一样都不…"
;
修饰说明数量时,前者表示"
最多,不比……多"
,后者表示"
仅仅"
,带有感情色彩。
Iamnottallerthanyou.我不比你高。
Iamnotallerthanyou.我和你一样高。
MyFrenchisnotbetterthanyours.
MyFrenchisnobetterthanyours.
Sheisnotmorethansevenyearsold.
Sheisnomorethansevenyearsold.
三.形容词的最高级
最高级是表示在三者或更多者中程度最高的比较方式
the+形容词最高级+名词+表示范围的短语或从句
Jackisthetalleststudentinhisclass.
Heisthefastestrunnerofthethreeboys.
ThisisthemostboringbookI'
veeverread.
oneofthe+形容词最高级+名词复数+表示范围的短语或从句
Chinaisoneofthelargestcountriesintheworld.
用法比较:
介词in和of引导的短语说明比较的范围
如果在一定的地域空间内进行比较用in;
如果在同一类事物范围内进行比较用of.
ChinaisthelargestcountryinAsia.
ChinaisthelargestoneofalltheAsiancountries.
运用比较级表达最高级的概念:
比较级+thananyother+名词单数"
,"
比较级+thantheother+名词复数"
或"
比较级+thantherestof+the+名词复数"
Juliaistallerthananyothergirlinherclass.
=Juliaistallerthantheothergirlsinherclass.=Juliaistallerthantherestofthegirlsinherclass.
四.表示移动方向的介词
(1)to表示“向,往到”。
如:
HewilldrivetoNanjing.他将开车去南京。
(2)from表示“自,从,来自”。
Whereareyoufrom你是哪儿人
IamfromJiangsuProvince.我是江苏人。
(3)up表示“向……上,往上”。
Mr.Smithusedalifttogoupanddown.史密斯先生乘电梯上下。
(4)down表示“向……下,沿着……往下”。
Godownthestreetthenyou’llfindtheshop.沿着这条街走,你就会发现那个商店。
(5)round表示“环绕,围绕”
Thestudentsarerunningroundtheplayground.学生们正绕着操场跑步。
(6)across表示“横过,穿过,跨过”。
Aboywalkedacrosstheparkjustnow.一个男孩刚才穿过公园。
(7)through表示“通过,穿过(空间)”。
Theriverranthroughthecity.那条河从城中流过。
(8)over表示“越过,从……上边过去”。
Thereisabridgeovertheriver.河上有座桥。
五.相似介词组辨析
1)貌似相同的infrontof与inthefrontof
infrontof“在......的前面”,指从外部看来一物在另一物的前面。
There’sabigtreeinfrontofthebuilding.
inthefrontof“在......的前面”,指从内部看来一物在另一物的前部。
Thedriversitsinthefrontofthecar.
2)貌似相同的intime与ontime
intime意思是“及时”,指在时间上有提前、刚好的意思,表示正赶上时候或恰在需要的时候,作表语时常与forsth.或todosth.连用。
We’rejustintimetocatchthebus.
ontime意思是“按时、准时”,通常指有时间限制,以规定的时间为界,在规定时间内即为按时。
Weshouldgettoschoolontime.
Thetrainarrivedontime.
3)貌似相同的beside与besides
beside表示位置,意思是“在......的旁边”,与by,at同意。
Thereisabigtreebesidethehouse.
besides意思是“除了......以外,还......”与except,but同义。
ThegirlisstudyingJapanesebesidesEnglish.
六.but:
但是,可是,而
Heisold,buthelooksveryyoung.
他老了,但他看起来很年轻。
LiLilikesviolinbutdoesn'
tlikepiano.
李莉喜欢小提琴,(但是)不喜欢钢琴。
(but后面省略了主语LiLi,因为与前面的主语成分相同)
Marylikesviolin,butTomdoesn'
t.
玛丽喜欢小提琴,而汤姆不喜欢。
(doesn'
t后面省略了likeviolin,因为与前面的成分相同)
Heisn'
tateacherbutadoctor.
他不是(一个)老师,而是医生。
Theycameherenotformoneybutforthelife.
他们到这儿来,不是要钱,而是要命。
注意:
but所连接的句子,句中如果某些成分与前面相同,则可以省略。
七.or:
或,或者,否则
IsLiMingfromBeijingorfromShanghai.
李明是北京人还是上海人呢?
1.基本用法
or表示“~或”的意思,使用于两者之中选择一个的时候。
Wouldyoulikecoffeeortea?
你喜欢咖啡还是茶?
TomorIamright.我或者汤姆是对的。
LiMingorhisclassmatesarecleaningtheroom.
李明或者是他的同班同学在打扫房间。
“AorB”作主语时,谓语动词随or后面的词(B)而定,因此例子中的谓语动词服从I,用am。
2.特别用法
句型:
祈使句,or…=Ifyoudon'
t…,you'
ll…
同and一样,or在祈使句中的用法,译成“请…,否则…”,有转折的意思。
Hurryup,oryou'
llmissthebus.
快点吧,否则你就会误了公共汽车。
=Ifyoudon'
thurryup,you'
如果你不快点,你就会误了这班车。
Studyhard,oryou'
llfailintheexam.
好好学吧,否则你考试就会不及格。
tstudyhard,you'
如果你不努力学习,你考试就会不及格。
or疑问句的读法or前面的部分用升调,后面的部分用降调。
八.副词和动词
如果主要动词前有两个助动词,修饰整个句子的副词(特别是频度及肯定副词)要放在两个助动词之间,而修饰主要动词的副词(特别是方式副词)应放在这个动词的前面:
a)Tigershaveoftenbeendiscoveredinthisarea.
Youcanneverhaveseensuchabeautifulplace.
HewillprobablybemadePresidentoftheCompany.
Hehassurelybeenpunishedforhisoffence.
Hemay,unfortunately,bekilledbyrobbers.
b)Thisdecisionwillbepubliclyannounced.
Iwouldhavecarefullydoneit,ifithadbeenuseful.
Hemusthaveseriouslyconsideredthismatter.
要使副词(短语)尽可能靠近它修饰的动词:
Wewenttodesertedvillagealmosttenmilesawayfromthecapitalyesterday.(不好)
Wewentyesterdayto…capital.(较好)
Yesterdayaguestwhohadcomefromadistantcountrycalledonme.(不好)
Aguest…meyesterday.(较好)
Immediately,hetoldmetoleavehishouse.(不好)
Hetoldmetoleavehishouseimmediately.(较好)
九.冠词应用考点
在有些词组中,有冠词和无冠词意思不同,请注意区别:
1.有些个体名词“school,college,prison,hospital,bed”等词与动词或介词连用时,有无冠词表示不同含义
例:
gotohospital去医院看病
gotothehospital去医院(并不是去看病,而是有其他目的)
inhospital(生病)住院
inthehospital在医院里
attable进餐
atthetable在桌子旁
bysea乘船
bythesea在海边
infrontof在…前面
inthefrontof在…范围内的前部
2.两个形容词都有冠词,表示两个不同东西。
Heraisesablackandawhitecat.他养了一只黑猫和一只白猫。
3.如后一个形容词无冠词,则指一物。
Heraisesablackandwhitecat.他养了一只花猫。
ateacherandwriter一位教师兼作家(一个人)
ateacherandawriter一位教师和一位作家(两个人)
十.辨析基数词序数词运用
对数词的考查不在单纯地停留在基数词或序数词的构成与用法上了,更多地将基数词与序数词同时用于一道题中,考查我们如何正确地判定句子中什么地方用基数词,什么地方用序数词。
这就要求我们熟练地掌握对基数词与序数词的构成与用法。
下面就2019年的考题来说明怎样做好这类考题。
【典型考例1】
(2019四川凉山州)TherearepeopleinDale’sfamily.Theyliveonthefloor.
A.five;
nine
B.fifth;
C.five;
ninth
D.fifth;
【析】正确答案:
C。
句意:
在戴尔家里有5口人,他们一家居住在九楼。
第一句指的是名词的数量,故用基数词;
而第二句“居住在九楼”,表示的是楼层的顺序,故用序数词。
所以,本题的正确答案为C。
【典型考例2】
(2019湖北鄂州)Ourcountryisnearlyyearsold.We'
llcelebrateitsbirthdayonOctober1,2019aroundthecountry.
A.seventy,seventy
B.seventy,seventieth
C.seventieth,seventy
D.seventieth,seventieth
B。
我们的国家快70周岁了。
我们将在2019年10月1日在全国庆祝她的生日。
第一句表示数量,在结合被修饰的名词为复数形式years可知,故70使用基数词seventy。
第二句因为被修饰的名词birthday为单数形式,因此这里的70表示顺序,故用序数词seventieth。
所以,本题的正确答案为B.
十一.Therebe句型的用法
与
1)基本结构:
肯定句式:
be+done(及物动词的过去分词)
如果是不及物动词+相应的介词或副词
否定句式:
be+not+done
疑问句式:
be动词(情态动词)放句首
被动语态中的be为助动词,无意义。
be可能是am,is,are也可能是was,were或原形be。
注:
被动语态的时态是由be的时态决定的,be是什么时态,全句就是什么时态,be后面的过去分词不变。
eg:
1.Thesongislikedbyyoungpeople.(肯定句)
2.Thesongisn’tlikedbyyoungpeople.(否定句)
3.Isthesonglikedbyyoungpeople?
(一般疑问句)
4.Whoisthesonglikedby?
=Bywhomisthesongliked?
(特殊疑问句)
十二.各种时态的构成(动词以do为例):
一般现在时
动词的被动形式:
am/is/aredone
例句:
Heisaskedtodothis.
一般过去时
was/weredone
Thestorywastoldbyhermother.
一般将来时
will/shallbedone
Is/aregoingto
Theproblemwillbediscussedtomorrow.
过去将来时
should/wouldbedone
Was/werearegoingto
Hesaidthetreeswouldbeplantedsoon.
现在进行时
am/is/arebeingdone
Thenovelisbeingwritten.
过去进行时
was/werebeingdone
Atthattimethedeskwasbeingmade.
现在完成时
has/havebeendone
Thehousehasbeenbuilt.
过去完成时
hadbeendone
Theysaidthattheirworkhadbeenfinished.
含有情态动词的被动语态:
情态动词+be+doneYourhomeworkmustbehandedintoday.
其它几种特殊句型:
Itissaidthat……..
Itiswellknownthat…….
Itisreportedthat……
Historyismadebythepeople.(一般现在时)
ThecarsweremadeinTianjinin1995.(一般过去时)
Thetreewillbecutdownnextyear.(一般将来时)
Theroommustbekeptclean.(含有情态动词的被动语态)
Thedoorisbeingopened.(现在进行时)
Thefilmhasbeenseenbyme.(现在完成时)
不同时态的被动语态的差异主要体现在助动词be的变化上,同时助动词be还要在人称和数上与主语保持一致。
2)应用情况
行为的执行者不明确或不必说出来。
eg:
Astrangerwaskilledlastnight.
用于强调动作的承受者而不是执行者。
Thestoryistoldeverywhereinthecity.
3)被动语态的用法
1.一般现在时的被动语态构成:
is/am/are+及物动词的过去分词
Ourclassroomiscleanedeveryday.
2.一般过去时的被动语态构成:
was/were+及物动词的过去分词
Anewshopwasbuiltlastyear.
3.现在完成时的被动语态构成:
has/have+been+及物动词的过去分词
Thisbookhasbeentranslatedintomanylanguages.
4.一般将来时的被动语态构成:
will+be+及物动词的过去分词
Manymoretreeswillbeplantednextyear.
5.含有情态动词的被动语态构成:
情态动词+be+及物动词的过去分词
Youngtreesmustbewateredoften.
6.现在进行时的被动语态构成:
am/is/are+being+及物动词的过去分词
UncleWangismendingmybikenow.→MybikeisbeingrepairedbyTomnow.
7.不定式的被动语态:
to+be+及物动词的过去分词
Therearetwobookstoberead.→Therearetwentymoretreestobeplanted.
十三.状语从句
时间状语从句最常考的是until,常常和非延续性动词组合。
其次是结合进行时考察when/while/as,再次是结合主将从现考察assoonas/whenever.
原因状语从句,主要考察since作为既然的意思。
目的状语从句,考察较少。
结果状语从句常常考察so...that与such...that的辨析,so+many/few/much/little+名词结构用用的是so而不是such是一个重要考点。
条件状语从句最常考的是unless,相当于if…not,意为“除非,如果不”。
其次结合主将从现考察if的用法
让步状语从句,主要考察句子的让步关系
引导让步状语从句的连词主要有以下这些:
though,although,while,as;
evenif,eventhough;
whether...or...;
nomatter+疑问词,疑问词-ever,一般翻译为“尽管……”或“即使……”,“无论……”。
用法如下:
1、though,although表示“虽然,纵然”之意。
这两个连词意思大致相同,在一般情况下可以互换使用。
在口语中,though较常使用,although比though正式,二者都可与yet,still或never,theless连用,但不能与but连用。
例如:
Although/Thoughheisveryold,(yet)heisquitestrong.他虽然年纪
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 完整版 初中 中考 英语 知识点 考点 总结