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四、教学目标
.基础知识目标:
明确《李逵负荆》的主要内容,分析李逵的形象特点。
2.情感教育目标:
科学评价李逵的形象以及这个形象的重要意义。
3.能力培养目标:
学习人物形象分析的一般步骤以及一般方法,并拓展至对《水浒传》的综合欣赏。
五、教学重点和难点
.个性化的语言对人物形象塑造的重要作用;
2.李逵形象的科学分析与评价。
六、教学过程设计
一、导入
我们学习的这个单元是“历史与英雄”,今天就跟大家一起来说说英雄。
(请学生畅谈自己欣赏的古代英雄,说说所知道的英雄的豪言壮语)
老师也通过网络搜索,最后在淘尽天下英雄宝贵品质的“淘宝”上找到了一些英雄的足迹。
“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”,在中华民族灿烂辉煌的舞台上,总活跃着英雄们的身影;
在中华民族气势磅礴的交响中,总回荡着英雄们的话语:
“宁教我负天下人,休教天下人负我”是一代奸雄曹操统一天下的野心勃勃;
“苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯”是一代贤相孔明的鞠躬尽瘁;
“三十功名尘与土,八千里路云和月”是民族英雄岳飞的精忠报国;
“以天下人为念,为天下人谋永福”是革命志士林觉民的广阔胸襟……可见人物的语言与人物的性格密切相关,什么样的人说什么样的话,否则就有些不伦不类了。
我们不敢想象贾宝玉会说“砍头不过碗大的疤,十年后老子又是一条好汉”,也不敢想象鲁智深说“男人是泥做的骨肉,女儿是水做的骨肉”,倘若真会说,那么贾宝玉就该叫做鲁宝玉,鲁智深就该叫做贾智深了。
《水浒传》中一位英雄就这样说的:
“招安,招安,招甚鸟安!
”“我早做早杀了你,晚做晚杀了你”。
大家知道是李逵,李逵的外号是“黑旋风”“铁牛”,你觉得这个外号与李逵有什么内在联系吗?
(学生讨论)
可见大家对李逵有一定了解,那么我们继续来看看一下几句话,你认为李逵最不可能说哪句。
(PPT展示)
、“你有孝顺之心,我与你十两银子做本钱,便去改业。
”(李鬼哭述家有老母,李逵慷慨解囊,足见其孝心善心)
2、“这个打了人的是好汉,先放了他去。
这个不长进的,怎地吃人打了,与我枷在号衙门前示众。
”(闯入寿张县衙判案,足见其天真可爱)
3、“罢,罢,罢!
生前服侍哥哥,死了也只是哥哥部下的一个小鬼!
”(喝完宋江毒酒后,足见其忠心)
总结:
也许同学们的意见不那么统一,那是因为我们对李逵这个人物还不是太了解,只要你了解了李逵的性格,你就能够明确了。
接下来就让我们一起来学习《李逵负荆》,通过学习这一课走进李逵,去更深入地了解黑旋风。
二、梳理
▲自读课文,复述大意。
请学生在自读的基础上加以概括:
听——听信虚言
闹——大闹山寨
证——对证负荆
救——救出刘女
贺——设宴庆贺
三、赏析
、我们可以感受到李逵性格特点中最为突出的一点是什么?
(鲁莽)
2、哪些情节最能突出李逵鲁莽的这一性格特点?
①听信刘太公(“燕小乙哥,你来听这老儿说的话。
俺哥哥原来口是心非,不是好人了也”“我便是梁山泊黑旋风李逵,这个便是浪子燕青。
既是宋江夺了你女儿,我去讨来还你”)
▲具体分析:
对一个陌生人的言语,不加分辨,不加思索,盲听盲从;
且毫无顾忌,暴露自己和兄弟的身份,有点“行不改名,坐不改姓”的江湖莽撞英豪的味道。
倘若梁山好汉个个如此,那朝廷自不必费尽心机征讨梁山,只要四处请人散布谣言,说宋江今天劫了刘太公的女儿,明天劫了王太公的女儿,李逵就和宋江闹矛盾;
说林冲今天和官府勾结,明天又抢了某良家妇女,李逵又和林冲闹矛盾……不出一年,李逵已经把梁山折腾得够呛,朝廷便可坐收渔翁之利!
②大闹山寨(不理宋江,砍倒杏黄旗,把“替天行道”四个字扯做粉碎;
拿了双斧,直奔宋江……“早做早杀了你,晚做晚杀了你”)
“黑旋风”不是虚名,脸一黑,宋江便懵了;
板斧旋一旋,宋江就疯了。
当然这是开玩笑,“黑旋风”这个名号也可表现出李逵的急躁鲁莽。
▲
具体分析:
a.
李逵为什么要砍旗扯字?
(旗、字代表了梁山的理念,而现在李逵觉得宋江所作所为违背了梁山信条,所以把这招牌毁了)
b.
李逵这么莽撞,难道就没有一点理由吗?
(杀阎婆惜是小样,去李师师家是大样。
宋江去见李师师,李逵早就看不顺眼,因而心有芥蒂,这一下正好触发了。
)
3、李逵就是一个这么鲁莽的人,如果有可能,你喜欢跟这样的人交往吗?
▲我肯定不喜欢,因为很有可能某一天他就听信谗言,一下就背叛了我。
4、但是,大家都知道,《水浒传》中的李逵却是个带有喜剧色彩的英雄人物,那就说明,李逵的鲁莽决不是简单的鲁莽,你是怎样评价李逵的鲁莽的?
(调动学生的思维和积累,对李逵这个人物进行相对全面的介绍,并与“导语”部分提及的问题加以解答。
参考资料:
①忠诚与正义
▲宋江是他的大哥,也是他一生都敬重的人,可以说,宋江叫如同李逵的精神教父。
不管是活着还是死了,他对宋江都是忠诚的,这种忠诚不亚于历史上任何一位忠臣。
当他知道宋江因为怕他反叛,破坏梁山好汉忠义之名而让他喝下毒酒的时候,他说“罢,罢,罢!
生前服侍哥哥,死了也只是哥哥部下的一个小鬼”,可见其忠心。
然而,即便是对自己最为敬重的哥哥,只要听的他做了不义之事,便也毫不留情,由此可见李逵嫉恶如仇的性格。
▲深具“儿童情结”的李逵同样需要一个价值的标尺,一个能确认他存在的意义的精神之父,于是他那颗天真的心灵仰慕了许久的宋江终于在他的生命里出现了,试看李逵初见宋江时是何等的狂喜,而宋江也是又送银子,又带李逵喝酒,对他那卤莽的行事一味微笑着任从,你说需要银子还债,便给你银子还债,你说小盏吃酒不过瘾,便吩咐酒保专给你换大碗,看你吃鱼吃不饱,又专为你要了两斤肉,临别还送了五十两一锭大银,这一切都和宋江初会武松时的意味有微妙差别,宋江在柴家庄厚待武松,要出钱给他做衣服,又连着几天带他各处吃酒,这并不是为了满足武松的口腹之欲,而是为了熨贴武松那因柴进的慢待而受伤害的自尊,表现的确实如一个温厚的兄长,而宋江初会李逵的那一日,那举止,那神态,却全如外公疼爱外孙。
这一日奠定了宋、李二人终生的情感格局。
此后,宋江因题反诗入狱,戴宗因受知府差遣进京需离开一段时日,李逵怕贪酒误了宋江饭食便“真个不吃酒,早晚只在牢里伏侍,寸步不离”,这是何等情分,须知粗卤的黑李逵能做到这种地步也是绝无仅有,这只怕要比他后来跳楼劫法场还难得多。
再往后,二人一个说“他与我身上情分最重”,一个道“我梦里也不敢骂他,他要杀我时,便由他杀了吧”。
宋江带数人元夜上东京时,曾对李师师戏称李逵是“家生的孩儿小李”,难道这种玩笑也可移用到武松、鲁智深、大刀关胜身上?
所以李逵对宋江,既不是手足之情,也不是部属对统帅的愚忠,而是更近于儿童对父亲的深深的依恋,宋江名义上是他的大哥、首领,而实际上,却是这个具有“儿童情结”的好汉的永远的精神之父。
②纯真与直率
▲负荆请罪之时,“不如割了头去干净”,听闻宋江饶他,便跳将起来“我去,瓮中捉鳖,手到拿来”;
而李逵跑到寿张县衙,更多是为了好玩。
李逵进了县衙的堂屋,吓跑了县令。
他自己“扭开锁,取出幞头,插上展角,将来戴了,把绿袍公服穿上,把角带系了,再寻皂靴,换了麻鞋,拿着槐筒,走出厅前,大叫道:
‘吏典人等都来参见!
’”这位只爱喝酒吃肉杀人的铁牛哥这次倒是态度温和,没有给各位吏员动蛮,而是让他们当了一回群众演员,自己狠狠的过了一把当官的瘾。
让两人乔装因斗殴前来告状,在这场游戏逼真的外表下,李逵的“判决”显露出游戏的本色,他根本不管判断寻常民事纠纷的起码常识,而是用自己的强盗逻辑来断案,“这个打了人的是好汉,先放了他去。
这个不长进的,怎地吃人打了,与我枷号在衙门前示众。
”而且他穿着官服,一直跑到了忠义堂前,引起兄弟们的哄堂大笑。
就如李卓吾所赞的那样:
“李大哥做知县,闹学堂,都是逢场作戏,真个神通自在,未至不迎,既去不恋,活佛!
活佛!
”金圣叹也赞李逵“一片天真烂漫到底”。
▲弗洛伊德所谓的童心,远不是像一般人想象的那般美好,它同样可以表现得非常凶残,因缺少成熟的社会理性规范意识,蛰伏在潜意识深层的破坏性本能往往便毫无避忌地释放出来,儿童虐杀小动物以取乐的行径即是,李逵纯粹为快活而杀人与此不正相似吗?
③孝顺与善良
▲李逵无论是从传统中还是在现实生活中他都是一位值得称道的孝子,而且他的孝是渗到了骨子里的。
李逵接母,路遇冒他名声剪径的李鬼。
李逵最恨的就是这种事,但是他在听到李鬼悲诉家中有老母,便动了恻隐之心。
说:
“你有孝顺之心,我与你十两银子做本钱,便去改业。
”取了一锭银子给李鬼。
这里,我们可以看到他心中的孝和善。
5、李逵与其他草莽英雄的比较
“招安,招安,招甚鸟安!
”只一脚,把桌子踢起,攧(音颠,跌下)做粉碎;
(足见其火爆脾气,鲁莽性格)
▲“今日也要招安,明日也要招安去,冷了弟兄们的心!
”(武松)
▲“只今满朝文武,俱是奸邪,蒙蔽圣聪,就比俺的直裰(音多,古代一种袍子)染做皂了,洗杀怎得干净?
招安不济事!
便拜辞了,明日一个个各去寻趁罢。
”(鲁智深)
▲李、鲁的性格对比:
相同点:
粗鲁、豪爽、讲义气
不同点:
鲁智深的“粗”是性急,但粗中有细,有谋略;
而李逵的“粗”是蛮,有勇无谋,甚至不讲道理。
6、李逵这个人物形象的意义
他“任天而行,率性而动”,不计礼法、不计名利,不做作,不掩饰,保持一个童心,与那些被封建理学扭曲的“假道学”的虚伪做作形成鲜明对比。
体现了个性的真诚和解放。
附:
板书设计
忠诚与正义
鲁莽
纯真与直率
孝顺与善良
贺——设宴庆
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