地理科学本科专业指导性人才培养方案Word格式.docx

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考试

2

14

军训

专业实习

1

教育实习

10

毕业论文

8

寒、暑假

40

课堂教学

18

17

120

六、课程学分学时分配比列表

表1课程结构及学分学时比例

课程类别

学分及比例（%）

课堂学时及比例（％）

学分

小计

占总学分

比例

学时

占课堂总学时比例

通识教育平台

必修课

47.5

51

23.3%

25.0%

704

760

28.0%

30.3%

选修课

3.5

1.7%

56

2.2%

专业

课程

平台

66

100

27.0%

49.0%

988

1506

60.0%

限选课

13.7%

266

任选课

8.3%

252

专业深化拓展平台

专业技能教育课

6

2.9%

108

4.3%

知识深化综合课

跨学科教育平台

跨学科选修课

4.0%

136

5.4%

实践

教学

基础实践

39

19.1%

专业实践

24

综合实践

15

204

100%

2510

说明

1．专业必修课共12门，双语课程0门。

2．专业选修课共28学分，其中限定选修课15学分，任意选修课13学分；

学生应从限定选修课中至少选修17学分，从任意选修课中至少选修17学分。

3．实验课程共20门，其中独立开设的实验课0门，既有理论又有实验的课程20门，含综合性、设计性实验的课程0门。

课程实践共36门。

4.课堂学时共2510学时，其中理论讲授2373学时，实验教学137学时。

5.总学分共204学分，其中课堂165学分，实践环节39学分。

七、课程教学学时、学分分布

表2通识课程平台（51学分，课堂学时760学时）

课

程

类别

代

码

名

称

总

时

数

分

总学时分配

学期、周学时安排

考

核

方

式

堂

课外

第一

第二

第三

第四

讲授

实验

3

4

5

7

A310011101

思想道德修养与法律基础

46

26

20

A310011102

中国近现代史纲要

36

16

A310011103

马克思主义基本原理

48

30

A310011104

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

（一）

A310011105

A310011106

形势与政策

32

见

注

A040011201

大学英语

（一）

A040011202

大学英语

（二）

72

64

A040011203

大学英语（三）

A040011204

大学英语（四）

A320011301

大学计算机基础

（一）

28

A320011302

大学计算机基础

（二）

12

A120011401

大学体育

（一）

A120011402

大学体育

（二）

A120011403

大学体育（三）

A120011404

大学体育（四）

A010011501

大学语文

A730011501

大学生就业指导

A200011501

学业指导

0.5

660

44

148

选修课为3.5学分，每门课为0.5学分。

安排在3-7学期开设，学生选修学分不低于3.5学分。

其中文科专业学生须选修1学分以上自然科学系列，理工科专业学生须选修1学分以上人文社科系列，师范专业学生须选修1学分以上教师教育系列。

注：

1.综合素养课程由学校统一安排并公布；

2.考试方式中，1为考试，2为考查。

其他表格中相同；

3.马克思主义基本原理开设学期：

文科第3学期，理科第4学期，周学时均为2学时；

4.形势与政策开设学期为1—8学期，每学期4学时；

5、大学计算机基础

（二）的学习内容：

文艺体类为《多媒体技术与课件创作》，理工经管类为《程序设计基础》。

6.大学语文开设学期：

理科第3学期，文科第4学期，周学时均为2学时；

表3专业课程平台（100学分，1506课堂学时）

类

别

必

修

A070021101

教育学

54

A070021102

心理学

A140021103

现代教育技术学

A130021109

高等数学

（一）

84

A080021110

高等数学

（二）

A080021120

线性代数

A080021116

概率论与数理统计

A130021201

地理科学概论

42

A130021202

自然地理基础Ⅰ

105

45

A130021203

自然地理基础Ⅱ

85

50

A130021204

自然地理基础Ⅲ

95

A130121205

测量与地图学

A130021206

人文地理学

A130121207

中国地理

68

A130121208

世界地理

A130121209

地理教育学

21

A130121210

地球概论

A130121211

地理信息系统

13

A130121212

遥感概论

小计

1230

877

111

242

限定选修课

A130122101

经济地理学

A130122102

综合自然地理学

A130122103

环境生态学

A130122104

地球系统科学概论

A130122105

城市地理学

A130122106

旅游地理学

A130122107

地理新课程教学论

A130122108

数字图像处理与信息提取

A130122109

环境学基础

A130122110

城市地理信息系统

A130122211

聚落地理学

A130022212

区域分析与规划

A130122113

灾害地理学

A130022114

文化地理学

A130022115

生态旅游学

804

592

186

任意选修课

A130022201

地理信息技术

A130022202

历史地理学

A130022203

旅游资源与开发

A130022204

资源学概论

A130022205

河南地理

A130022206

地理学与可持续发展

A130022207

第四纪地质

34

A130122208

全球变化

A130122209

政治地理学专题

A130022210

地理学思想史专题

土地信息系统专题

A130122212

土地评价与利用规划

A130022113

GPS原理与应用

460

364

76

总计

2494

137

1833

157

504

备注

每生限选课须选修17学分以上，任选课须选修17学分以上。

表4专业深化拓展平台（共6学分，108课堂学时）

知识深化

A130132101

地理文献查询与论文写作

A130132102

中国区域分析

38

专业技能

A130131301

专业英语

A130131302

计算机辅助地理教学

A130131303

数学建模与计量地理

27

121

81

193

119

学生须选修6学分以上，可以在该平台内任意选课。

表5实践教学平台（共39学分）

周

开课学期、时间

课程实践、课程实验学分、学时在课程安排中体现

必修

A130141101

军事理论及训练

A130141102

自然地理实习

√

A130141103

人文地理实习

A130141104

选修

A130142101

根据《大学生综合实践实施方案》，所有专业学生修读不少于15学分。

自然地理、人文地理野外实习时间各一周，分别在第三、第五学期进行，学分另计算。

八、专业主干课及部分选修课程介绍

地理科学概论是高等师范院校四年制本科地理科学专业的专业入门课程。

该课程用一元地理科学观和方法论，阐述现代地理科学的基础理论、基本研究方法、最新研究成果和前沿学术思想。

比较全面地反映了现代地理科学的学术地位、学术领域、社会影响和发展概貌。

使用教材及参考书目：

白润光.地理科学导论.高等教育出版社,2005；

阿尔夫雷德·

赫特纳.地理学—它的历史、性质和方法.商务印书馆，1983

该课程为地理科学专业的基础课程，是学生学习后续课程的基础。

自然地理基础Ⅰ（地质与地貌）

地质与地貌学是高等师范院校四年制本科地理科学专业必修的的专业基础课程。

地质学主要包括地球的物理性质、地质作用和地质年代；

矿物；

火成岩、沉积岩、变质岩；

矿床；

构造运动和构造变动；

地震；

地槽-地台说、地质力学、板块构造、大陆漂移、海底扩张等大地构造学说；

地壳历史的研究方法；

地球演化简史等。

地貌学是研究构造地貌、海底构造地貌和陆地构造地貌；

风化作用及风化壳、坡地重力地貌；

坡面径流、沟谷水流和河流的作用；

河流地貌、河口地貌和流域地貌；

喀斯特作用及其喀斯特地貌形态，喀斯特地貌的发育阶段；

风成地貌及黄土地貌。

开设本课程的目的是使学生了解主要的矿物特征、主要的岩石、地质构造和地球的发展演化规律，掌握地貌学的一般原理及其区域地貌调查、地貌制图等一般工作方法。

树立辩证唯物主义的世界观。

宋春青、张振春.地质学基础.高等教育出版社,2004；

严钦尚、曾昭璇.地貌学.高等教育出版社；

苏文才、朱积安.基础地质学.高等教育出版社，1987；

夏帮栋、刘寿.地质学概论.高等教育出版社，1992；

傅承义.地球十讲.科学出版社，1973；

杨景春.地貌学.高等教育出版社

该课程为地理科学专业的基础课程，是学生学习自然地理基础Ⅱ、Ⅲ的基础课程。

自然地理基础Ⅱ（气候与水文）

气候与水文是高等师范院校四年制本科地理科学专业必修的的专业基础课程。

气象学与气候学主要内容包括大气热学、大气水分、大气运动、天气系统、气候形成、气候带和气候类型及人类影响等；

水文学的主要内容有水循环与水量平衡、陆地水、海洋水等。

设置本课程的目的是使学生了解大气中的物理现象、物理过程发生的机制，大气和水体运动的基本原理和规律；

掌握气候形成、变化的规律和气候资源利用途径，从而达到让气候和水文为人类服务的目的。

周淑贞等.气象学与气候学.高等教育出版社；

黄锡荃等.水文学.高等教育出版社；

RG巴里等著,施尚文等译.大气、天气和气候.高等教育出版社.1982；

帕尔门、牛顿著，程纯枢等译.大气环流系统.科学出版社.1978；

周淑贞、张超.城市气候学导论.华东师大出版社.1985；

朱乾根、林锦瑞、寿绍文等.天气学原理和方法.气象出版社

自然地理基础Ⅲ（土壤与生物地理）

土壤地理与生物地理是高等师范院校四年制本科地理科学专业必修的专业基础课程。

土壤地理学主要包括土壤的形态、发生、分类、各土类的形成条件、形成过程、土壤的分布规律、土壤区划、土壤的利用与保护；

生物地理学是研究地球表层生物的科学，探讨研究生物的组成、结构、形成、保护和利用。

其内容包括生物生态学的基本知识、生物区系地理学的基本概念、生物群落学的理论和方法、世界植被地理以及生态系统的概念与基本性质。

设置本课程的目的是使学生掌握土壤系统的