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在作实验之前,我们都等着老师叫我们去做,可是等了许久,老师也并没有提什么时候开始做实验的事情,若不是假期想要留几天回家,我就不会那么主动了。
后来,经过反省,明白不管是学习还是生活,都要自觉和积极主动,既然有
机会就不要怠慢,更不能轻易放弃。
同时,在改变被动学习的基础之上,自己要学会确定学习目标、制定学习计划、作好具体的学习准备;
在学习活动中要学会对自己的学习进展、学习方法做出自我监控、自我回馈和自我调节;
在学习活动后要学会对自己的学习结果进行自我检查、自我总结、自我评价及自我补救。
三、改变自己的学习现状,培养合作交流能力,注重团队的合作。
交流是最好的老师,SRP不是一个人在指定的时间里完成的综合实验,它是要靠小组成员相互合作才能完成。
合作学习有以下几个方面的要素:
积极的相互支持、配合,特别是面对面的促进性的互动;
积极承担在完成共同任务中个人的责任;
期望所有同学能进行有效的沟通,建立并维护小组成员之间的相互信任,有效地解决组内冲突;
对于各人完成的任务进行小组加工;
对共同活动的成效进行评估,寻求提高成效的途径。
在实验中团队精神是十分重要的,在许多时候实验工作中凭借一两个人是很难完成的,因此需要同学的合作。
这在以后的工作中,团队精神就更为突出和重要了。
四、锻炼自己的写作能力,提高论文的撰写水平在实验的工程中,很重要的一点就是实验总结和论文的撰写,论文要求必须有严格的格式和准确性,从标题,关键词到后面的论文内容等都必须斟酌词句,力求做到严整严密,正确无误,特别是科技文献和术语的准确性。
这次实验论文的撰写,不仅提高了自己的论文写作能力,也为以后毕业论文的写作打下了基础。
五、加深了对专业方向和前景的认识,提高了对专业的学习兴趣和信心大一时,对专业了解并不是太深入,但通过各种管道的学习和了解,特别是SRP实验的实践,在这过程中的学习和操作,都是不断进步的过程以及和老师,同学和愉快合作都让我的信心倍增。
虽然实验过程中,既耗时间又有失败和不足的地方,但经历过这些之后,不管是在掌握知识上还是生活上的心态都是有所不同的,都是有所收获的。
最后,感谢这次SRP计划实验使我们重新认识了自己,更加深刻的领悟到许多新的学习方法,进一步明确了自己今后的目标。
感谢罗老师一直以来的辛勤辅导,我相信我们将以实际行动来报答老师的培育,会将这份力量转化为回报社会的动力。
SRP计划实验心得很高兴参加了SRP这样有意义的项目,无论从知识还是能力都对自己有很大的提高,下面我就来介绍一下自己的感受。
刚实验的时候,每天在实验台旁干到深夜,以为这样认真就一定会成功,然而突然发现自己还在原地踏步。
那种感觉,只能用“沮丧”来形容。
我开始置疑自己的行为和观念。
感觉有种习惯的力量在束缚着我。
习惯于人云亦云,习惯于奉命行事,习惯于忙忙碌碌。
后来看到周围的同学也在重复他们自己同样的错误,我又惊讶于这些问题的普遍性。
于是我决定把这中间的经验总结出来。
一、准备中:
1.多数文章看摘要,少数文章看全文掌握了一点查全文的技巧,往往会以搞到全文为乐,以至于没有时间看文章的内容,更不懈于看摘要。
真正有用的全文并不多,过分追求全文是浪费,不可走极端。
当然只看摘要也是不对的。
2.集中时间看文献看过总会遗忘。
看文献的时间越分散,浪费时间越多。
集中时间看更容易联系起来,形成整体印象。
3.做好记录和标记复印或打印的文献,直接用笔标记或批注。
PDF或html格式的文献,可以用编辑器标亮或改变文字颜色。
这是避免时间浪费的又一重要手段。
否则等于没看。
4.注意文章的参考价值刊物的影响因子、文章的被引次数能反映文章的参考价值。
但要注意引用这篇文章的其它文章是如何评价这篇文章的:
支持还是反对,补充还是纠错。
二、实验:
1.作实验一定要准备越充分,实验越顺利古人云,磨刀不误砍柴工。
前期的知识储备、文献储备、材料准备、方法准备可以避免手忙脚乱,充分的预实验使你充满信心。
一步一个脚印,就不必“从头再来”。
最不能容忍的是在开始的几步偷懒,造成后面总有一些无法排除的障碍。
2.交流是最好的老师做实验遇到困难是家常便饭。
你的第一反应是什么?
反复尝试?
放弃?
看
书?
这些做法都有道理,但首先应该想到的是交流。
对有身份的人,私下的请教体现你对他的尊重;
对同年资的人,公开的讨论可以使大家畅所欲言,而且出言谨慎。
千万不能闭门造车。
一个实验折腾半年,后来别人告诉你那是死路,岂不冤大头?
3.一半时间做实验,一半时间看文献千万不能把时间全部消耗在实验台上。
看文献、看书、看别人的操作、听别人的经验、研究别人的思路,边做边思考。
要学会比较,不要盲从。
否则,会被一些小小的问题困扰许久。
4.记录真实详尽人总是有一点虚荣心的。
只把成功的步骤或漂亮的结果记到实验记录里,是很多人的做法。
殊不知,许多宝贵经验和意外发现就这样与你擦肩而过。
客观、真实、详尽的记录是一笔宝贵的财富。
5.把握心理优势做过实验的人都经历过失败和挫折。
有些失败应当在预实验阶段发生,你这时能坦然接受。
假如不做预实验,在正式的实验中遇到,你的挫折感就很明显。
假如你因为赶时间而误操作,你会沮丧。
假如你能因为目前心浮气燥而果断地放一放,就可以避免悲剧的发生。
假如你早上进入实验室之前还不知道今天要干什么,你最好想好了再去。
最大的错误是重复犯同样的错误。
记住,屡教不改者不适合做实验。
实验很快结束了,在此感谢罗老师给了自己这样好的机会,也感谢实验室的老师在自己的实验过程中给自己的帮助,自己一定把这个过程中的所学所感真正转化为自己的财富,去应对今后的一切。
SRP试验的心得体会
社会实践是引导我们大学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;
同时也是培养我们锻炼能力的好渠道;
是提升思想,服务社会的有效途径。
通过参加这次的SRP活动,对于自己观念的更新,新的思想与知识的吸收都有不可磨灭的作用。
通过这次SRP实践,我收获了很多在学校的课堂上学不到的实践能力。
老师常说理论要和实践相结合才能发挥我们自身最大的价值。
当我真正独立去实践,去体验的时候,我才突然发现:
原来那也不是一件很难的事情。
我现在觉得,单纯理论上的东西,没有经过自己的亲身实践,是无法真正透彻理解它的真正含义的,就算你把它背得滚瓜烂熟也不起什么作用。
不把死的东西变成活的东西就等于没有真正的东西。
熟话说实践是检验真理的唯一标准。
通过这次SRP的实习,我认为对我以后走向社会也起到了一个过渡的作用,是人生的一段重要的经历,对将来走上工作岗位也有很大帮助,让我明白了许多做人道理,向他人虚心求教,遵守组织纪律和制度,与人文明友好交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。
这次所学到的经验和知识大多来自老师和小组成员的教导。
这是我一生中的一笔宝贵财富。
此外,这次实习也让我深刻了解到,在工作中和其他成员保持良好的关系是很重要的,做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处,是现代社会做人的一个最基本的问题。
各有各的优缺点,彼此之间可以互相取长补短,可以进一步的增长自己的见识。
当然这种人际关系的融洽也正是我们即将出校门的学生应该好好学习和积累的。
可以说有了队友的配合,以及有条不紊的分工,都将是自己入社会前的宝贵财富。
所以这次的SRP试验还给人最重要的一点启示就是在社会上在工作中人际关系的处理是相当重要有必要的。
社会毕竟不是学校,而且外面的世界是个大的熔炉,我们要学会做事,学会做人,学会生活。
总之,这次的SRP给人最深的一点就是:
经验的积累,是自己一步步走出来的,不管有多困难,都要勇于去尝试,也许尝试中我们会有很多失败,但起码是自己真正的付出,有了这些,无论结局如何,自己心中都是快乐的。
SRP计划实验心得经过两个学期的努力,终于完成了SRP任务。
在实验过程中我们遇到了很多问题,有成功也有失败,但是给我的体会却很多,因为这是我第一次亲手设计实验,亲自来完成实验。
对此我有以下感触:
一、收集资料方面在做实验前需收集大量的实验资料。
我想图书馆是一个比较大且全面的资料库;
网络搜寻也不失为一种好的方法。
在收集资料的过程中也学会了如何根据资料的系统性和可利用性在大量的资料中筛选出自己所需的文献资料。
虽然有时查资料很辛苦但掌握了一些查找资料的方法,这对自己是有帮助的。
我觉得很值得。
二、实验之前的准备工作方面1、认真做好实验前的准备工作,包括试剂、仪器的准备,实验方法的确定,请教一下做过类似实验的人。
实验不单单是做出来的,还要有你的思想在里面,否则和一个操作工没有什么区别;
2、试剂最好自己配,公用的试剂第一次用时要做质检,并注明时间和谁配的,实验室中每个人都应该有个单字母缩写的名字;
3、先写实验步骤再做实验,实验的间隙注意写下实验现象的描述,实验后注意实验数据的整理和分析;
4、一定要做好标记,写上日期,同时记录本上应该有详细的情况。
重要的东西可以再加贴一张标签纸,在冰箱中反复冻融会使字迹模糊,可以再用透明胶带纸贴在字外面。
三、学会了仔细和认真思考作实验时认真思考,对每一个步骤都提前想想。
实验前充分思考可能出现的问题和结果,试验过程中则不能被自己预计的结论左右。
试验结束后尽快整理试验数据,该统计分析的就分析,该作图的作图。
同时,查阅文献,对自己的试验结果能够准确解释;
这些对于一个初学者来说我认为是相当重要的,对我以后具有很大的帮助。
四、动手能力方面
进入实验室后,再也没有步骤可照搬,也没有老师在旁边指导,大部分的时候只能靠自己的学习经验和自己的摸索。
为了得到精确的实验数据就必须严格按实验操作规范来要求自己,来不得半点马虎。
在实验过程中不仅规范了以前从没注意过的操作细节,而且培养了自己完全独立思考解决问题的能力。
五、团队间的合作在实验中团队精神是十分重要的。
在许多时候实验工作凭借一两个人是很难完成的,这就需要同学间的合作。
因为一项工程的完成不是一个人的努力,而是整个团队奋斗过程。
六、主动学习的培养通过实验了解到,学习过程中需要培养主动的学习能力,遇到问题要自主探究的能力,从而去获取新知识。
然后就是提高论文的撰写水平。
在实验的工程中,很重要的一点就是实验总结和论文的撰写,你必须有严格的格式和准确性,从标题、关键字到后面的论文内容等都必须斟酌词,力求做到严整严密、准确无误。
这次实验论文的撰写,为以后毕业论文的写作打下了良好的基础。
最后,感谢这次SRP计划使我们从新认识了自己,更加深刻的领悟到许多新的学习方法。
感谢罗鹏老师一直以来的辛勤指导。
我相信在以后的学习工作中我都会铭记这次的经历,它必将使我在以后的工作和学习中受益匪浅。
SRP试验的心得体会经过几个月的时间我们的SRP试验终于完成了。
有欣喜也有体会。
未曾接触到SRP试验之前,都有些对这次试验拿不准,以为就是像平时的试验一样,只要掌握一些基本的东西就可以,实际上才知道SRP试验不仅是对前面所学知识的一种检验,而且也是对自己能力的一种提高。
感觉自己要学习的东西还太多,以前老是觉得自己什么东西都会,什么东西都懂,有点眼高手低。
通过这次SRP试验,我才明白学习是一个长期积累的过程。
很多东西都是长时间的积累而成的。
在设计过程中,我通过查阅大量有关资料,与同学交流经验和自学,并向老师请教等方式,使自己学到了不少知识,也经历了不少艰辛,但收获同样巨大。
在整个试验过程中我懂得了许多东西,也培养了我独立工作的能力,树立了对自己工作能力的信心,相信会对今后的学习工作生活有非常重要的影响。
而且大大提高了动手的能力,使我充分体会到了在创造过程中探索的艰难和成功时的喜悦。
虽然这个试验做的也不太好,但是在设计过程中所学到的东西是这次SRP试验的最大收获和财富,使我终身受益。
“实践是检验真理正确与否的唯一标准。
”理论要回到社会实践中去运用,想事情办事情一切从实际出发,使主观符合客观。
认识客观事物,要实现两次飞跃,从感性认识到理性认识是认识事物的第一次飞跃,而从理性回到实践是第二次飞跃。
所以实践是检验真理的唯一标准。
在当今的大学生,社会无时无刻不在发生日新月异的变化,而参加社会实践更显得重要,实践的能力强弱,决定着日后工作的好坏。
对于本次试验能得以顺利完成,我还要感谢我的指导老师对我悉心指导和帮助。
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