湘教版七年级数学下期中考试复习题文档格式.docx
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③结合题目条件直接组成一个三元一次方程组求解.
命题点4 利用二元一次方程组解决实际问题
【例4】 (福建中考)某一天,蔬菜经营户老李用了145元从蔬菜批发市场批发一些黄瓜和茄子,到菜市场去卖,黄瓜和茄子当天的批发价与零售价如下表所示:
品名
黄瓜
茄子
批发价(元/千克)
3
4
零售价(元/千克)
7
当天他卖完这些黄瓜和茄子共赚了90元,这天他批发的黄瓜和茄子分别是多少千克
7.某市举行中小学生足球联赛.比赛规则规定:
胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分.某校足球队参加了16场比赛,共得30分.已知该队只输了2场,那么这个队胜了几场,平了几场
8.(遂宁中考)我市某超市举行店庆活动,对甲、乙两种商品实行打折销售.打折前,购买3件甲商品和1件乙商品需要190元;
购买2件甲商品和3件乙商品需要220元.而店庆期间,购买10件甲商品和10件乙商品仅需735元,这比不打折前少花多少钱
【方法归纳】 此题考查二元一次方程组的实际运用,找出题目蕴含的等量关系是解决问题的关键.
02整合集训
一、选择题(每小题3分,共24分)
1.下列方程组中,不是二元一次方程
组的是()
2.用代入法解方程组
较为简便的方法是()
A.先把①变形
B.先把②变形
C.可先把①变形,也可先把②变形
D.把①、②同时变形
3.解方程组
由②-①,得正确的方程是()
A.3x=10B.x=5
C.3x=-5D.x=-5
4.(莆田中考)若x、y满足方程组
则x-y的值等于()
A.-1B.1C.2D.3
5.已知方程组
的解是
则方程组
的解是()
6.已知
的解,则a,b间的关系是()
A.4b-9a=1B.3a+2b=1
C.4b-9a=-1D.9a+4b=1
7.已知|x-z+4|+|z-2y+1|+|x+y-z+1|=0,则x+y+z=()
A.9
B.10
C.5D.3
8.小明在超市帮妈妈买回一袋纸杯,他把纸杯整齐地叠放在一起,如图,若小明把100个纸
杯整齐叠放在一起时,它的高度约是()
A.106cmB.110cm
C.114cmD.116cm
二、填空题(每小题4分,共16分)
9.请写出一个解为
的二元一次方程组:
________________.
10.方程组
的解是____
__
__.
11.关于x、y的方程组
则|m+n|的值是________.
12.定义运算“
”,规定x
y=ax2+by,其中a,b为常数,且1
2=5,2
1=6,则2
3=________.
三、解答题(共60分)
13.(12分)解下列二元一次方程组:
14.(8分)已知关于x,y的二元一次方程组
的解互为相反数,求k的值.
15.(8分)小峰对雨欣说,有这样一个式子ax+by,当x=1,y=4时,它的值是7;
当x=2,y=3时,它的值是4;
你知道当x=2,y=1时,它的值是多少吗雨欣想了想,很快就做出了正确答案.你知道聪明的雨欣是怎样做的吗
16.(10分)(宿迁中考)某学校组织学生乘汽车去自然保护区野营,先以60km/h的速度走平路,后又以30km/h的速度爬坡,共用了h;
原路返回时,汽车以40km/h的速度下坡,又以50km/h的速度走平路,共用了6h.问平路和坡路
各有多远
17.(10分)已知方程组
与方程组
的解相同,求3a-2b的值.
18.(12分)(娄底中考)假如娄底市的出租车是这样收费的:
起步价所包含的路程为0~千米,超过千米的部分按每千米另收费.
小刘说:
“我乘出租车从市政府到娄底汽车站走了千米,付车费元.”
小李说:
“我乘出租车从市政府到娄底汽车站走了千米,付
车费元.”
问:
(1)出租车的起步价是多少元超过千米后每千米收费多少元
(2)小张乘出租车从市政府到娄底南站(高铁站)走了千米,应
付车费多少元
复习
(二) 整式的乘法
命题点1 幂的运算
【例1】 若am+n·
am+1=a6,且m+2n=4,求m,n的值.
1.(徐州中考)下列运算正确的是()
A.3a2-2a2=1B.(a2)3=a5
C.a2·
a4=a6D.(3a)2=6a2
2.若2x=3,4y=2,则2x+2y的值为________.
【方法归纳】 对于乘方结果相等的两个数,如果底数相等,那么指数也相等.
命题点2 多项式的乘法
【例2】 化简:
2(x-1)(x+2)-3(3x-2)(2x-3).
3.(佛山中考)若(x+2)(x-1)=x2+mx+n,则m+n=()
A.1 B.-2
C.-1D.2
4.下列各式中,正确的是()
A.(-x+y)(-x-y)=-x2-y2
B.(x2-1)(x-2y2)=x3-2x2y2-x+2y2
C.(x+3)(x-7)=x2-4x-4
D.(x-3y)(x+3y)=x2-6xy-9y2
【方法归纳】 在计算多项式乘法时,要注意不漏项,不重项.多项式与多项式相乘,结果仍是多项式,在合并同类项之前,积的项数等于两个多项式项数的积.
命题点3 适用乘法公式运算的式子的特点
【例3】 下列多项式乘法中,可用平方差公式计算的是()
A.(2a+b)(2a-3b)B.(x+1)(1+x)
C.(x-2y)(x+2y)D.(-x-y)(x+y)
5.下列多项式相乘,不能用平方差公式的是()
A.(-2y-x)(x+2y)
B.(x-2
y)(-x-2y)
C.(x-2y)(2y+x)
D.(2y-x)(-x-2y)
6.下列各式:
①(3a-b)2;
②(-3a-b)2;
③(-3a+b)2;
④(3a+b)2,适用两数和的完全平方公式计算的有________(填序号).
【方法归纳】 能用平方差公式进行计算的两个多项式,其中一定有完全相同的项,剩下的是互为相反数的项,其结果是相同项的平方减去相反项的平方.
命题点4 利用乘法公式计算
【例4】 先化简,再求值
:
(2a-b)(b+2a)-(a-2b)2+5b2.其中a=-1,b=2.
7.下列等式成立的是()
A.(-a-b)2+(a-b)2=-4ab
B.(-a-b)2+(a-b)2=a2+b2
C.(-a-b)(a-b)=(a-b)2
D.(-a-b)(a-b)=b2-a2
8.若(a2+b2+1)(a2+b2-1)=15,那么a2+b2的值是________.
9.计算:
(1)(a+b)2-(a-b)2-4ab;
(2)[(x+2)(x-2)]2;
(3)(a+3)(a-3)(a2-9).
【方法归纳】 运用平方差公式时,要看清两个因式中的相同项和相反数项,其结果是相同项的平方减去相反数项的平方.
命题点5 乘法公式的几何背景
【例5】
(1)如图,请用两种不同的方式表示图中的大正方形的面积;
(2)你根据上述结果可以得到一个什么公式
(3)利用这个公式计算:
1022.
【方法归纳】 根据同一个图形的面积的两种表示,所得到的代数式的值相等,由此可得到对应的代数恒等式.
图1图2
10.将图1中阴影部分的小长方形变换到图2位置,根据两个图形的面积关系可以得到一个关于a、b的恒等式为()
A.(a-b)2=a2-2ab+b2
B.(a+b)2=a2+2ab+b2
C.(a+b)(a-b)=a2-b2
D.a(a-b)=a2-ab
11.(枣庄中考)图1是一个长为2a,宽为2b(a>
b)的长方形,用剪刀沿图中虚线(对称轴)剪开,把它分成四块形状和大小都一样的小长方形,然后按图2那样拼成
一个正方形,则中间空的部分的面积是()
A.2abB.(a+b)2
C.(a-b)2D.a2-b2
02整合集训
1.(钦州中考)计算(a3)2的结果是()
A.a9B.a6
C.a5D.a
2.(巴彦淖尔中考)下列运算正确的是()
A.x3·
x2=x5B.(x3)2=x5
C.(x+1)2=x2+1D.(2x)2=2x2
3.如果a2n-1·
an+5=a16,那么n的值为()
A.3B.4
C.5D.6
4.下列各式中,与(1-a)(-a-1)相等的是()
A.a2-1B.a2-2a+1
C.a2-2
a-1D.a2+1
5.如果(x-2)(x+3)=x2+px+q,那么p、q的值为()
A.p=5,q=6B.p=-1,q=6
C.p=1,q=-6D.p=5,q=-6
6.(-x+y)( )=x2-y2,其中括号内的是()
A.-x-yB.-x+y
C.x-yD.x+y
7.一个长方体的长、宽、高分别是3a-4、2a、a,它的
体积等于()
A.3a3-4a2B.a2
C.6a3-8aD.6a3-8a2
8.已知a=814,b=275,c=97,则a,b,c的大小关系是(
)
A.a>b>cB.a>c>b
C.a<b<cD.b>c>a
9.若ax=2,ay=3,则a2x+y=________.
10.计算:
3m2·
(-2mn2)2=________.
11.(福州中考)已知有理数a,b满足a+b=2,a-b=5,则(a+b)3·
(a-b)3的值是________.
12.多项式4x2+1加上一个单项式后,使它能成为一个整式的完全平方,请写出所有可能的单项式为________.
13.(12分)计算:
(1)(-2a2b)3+8(a2)2·
(-a)2·
(-b)3;
(2)a(a+4b)-(a+
2b)(a-2b)-4ab;
(3)(2x-3y+1)(2x+3y-1).
14.(8分)已知a+b=1,ab=-6,求下列各式的值.
(1)a2+b2;
(2)a2-ab+b2.
15.(10分)先化简,再求值:
(1)(常州中考)(x+1)2-x(2-x),其中x=2;
(2)(南宁中考)(1+x)(1-x)+x(x+2)-1,其中x=
.
16.(10分)四个数a、b、c、d排成2行、2列,两边各加一条竖直线记成
,定义
=ad-bc,这个记号就叫做2阶行列式.例如:
=1×
4-2×
3=-2.若
=10,求x的值.
17.(10分)如图,某校有一块长为(3a+b)米,宽为(2a+b)米的长方形地块,学校计划将阴影部分进行绿化,中间将修建一座雕像.
(1)用含a、b的代数式表示绿化面积并化简;
(2)求出当a=5米,b=2米时的绿化面积.
18.(10分)小华和小明同时计算一道整式乘法题(2x+a)(3x+b).小华把第一个多项式中的“a”抄成了-a,得到结果为6x2+11x-10;
小明把第二个多项式中的3x抄成了x,得到结果为2x2-9x+10.
(1)你知道式子中a,b的值各是多少吗
(2)请你计算出这道题的正确结果.
复习(三) 因式分解
命题点1 因式分解的概念
【例1】 (济宁中考)下列式子变形是因式分解的是()
A.x2-5x+6=x(x-5)+6
B.x2-5x+6=(x-2)(x-3)
C.(x-2)(x-3)=x2-5x+6
D.x2-5x+6=(x+2)(x+3)
【方法归纳】 因式分解是把一个多项式由和差形式化为乘积形式的恒等变形,因式分解的结果应与原多项式相等.
1.下列等式由左边至右边的变形中,属于因式分解的是()
A.x2+5x-
1=x(x+5)-1
B.x2-4+3x=(x+2)(x-2)+3x
C.x2-9=(x+3)(x-3)
D.(x+2)(x-2)=x2-4
2.若多项式x2-x+a可分解为(x+1)(x-2),则a的值为________.
命题点2 直接用提公因式法因式分解
【例2】 因式分解:
(7a-8b)(a-2b)-(a-8b)·
(2b-a).
【方法归纳】 提公因式时,不能只看形式,而要看实质.对于互为相反数的项可通过提取一个“-”号后再提取公因式.
3.因式分解:
;
命题点3 直接用公式法因式分解
【例3】 因式分解:
【方法归纳】 用平方差公式因式分解时,如果其中的一项或两
项是多项式,可把这个多项式看作一个整体用括号括起来,这样能减少符号出错.
4.因式分解:
(1)x2-25;
(2)(x+y)2-6(x+y)+9.
命题点4 综合运用提公因式法与公式法因式分解
【例4】 因式分解:
12a2-3(a2+1)2.
【方法归纳】 因式分解的一般步骤:
(1)不管是几项式,都先看它有没有公因式.如果有公因式,就先提取公因式.
(2)看项数.如果是二项式,考虑能否用平方差公式;
如果是三项式,考虑能否用完全平方公式.
(3)检查结果.看分解后的每一个因式能不能继续分解,直到每一个因式不能再分解为止.
5.因式分解:
(1)3ax2+6axy+3ay2;
(2)a3(x+y)-ab2(x+y);
(3)9(a-b)2-(a+b)2.
命题点5 因式分解的运用
【例5】 先因式分解,再求值:
(2x+1)2(3x-2)-(2x+1)(3x-2)2-x(2x+1)(2-3x),其中x=
【方法归纳】 此题考查的是整式的化简求值,化简是利用了因式分解,这样计算比较简便,遇到这类题目时主要利用因式分解简化计算.
6.已知a2+a+1=0,求1+a+a2+…+a8的值.
7.用简便方法计算:
(1)102-92+82-72+…+42-32+22-12.
1.从左到右的变形,是因式分解的为()
A.(3-x)(3+x)=9-x2
B.(a-b)(a2+ab+b2)=a3-b3
C.a2-4ab+4b2-1=a(a-4b)+(2b+1)(2b-1)
D.4x2-25y2=(2x+5y)(2x-5y)
2.(临沂中考)多项式mx2-m和多项式x2-2x+1的公因式是()
A.x-1B.x+1
C.x2-1D.(x-1)2
3.下列四个多项式,能因式分解的是()
A.a-1B.a2+1
C.x2-4yD.x2-6x+9
4.(北海中考)下列因式分解正确的是()
A.x2-4=(x+4)(x-4)
B.x2+2x+1=x(x+2)+1
C.3mx-6my=3m(x-6y)
D.2x+4=2(x+2)
5.把-8(x-y)2-4y(y-x)2因式分解,结果是()
A.-4(x-y)2(2+y)B.-(x-y)2(8-4y)
C.4(x-y)2(y+2)D.4(x-y)2(y-2)
6.若多项式x2+mx+4能用完全平方公式因式分解,则m的值可以是()
A.4B.-4C.±
2
D.±
7.已知a+b=3,ab=2,则a2b+ab2等于()
A.5B.6C.9D.1
8.已知(19x-31)(13x-17)-(13x-17)(11x-23)可因式分解成8(ax+b)(x+c),其中a,b,c均为整数,则a+b+c的值为()
A.-5B.-12C.38D.72
9.多项式2(a+b)2-4a(a+b)中的公因式是________.
10.(珠海中考)填空:
x2+10x+________=(x+________)2.
11.(枣庄中考)若a2-b2=
,a-b=
,则a+b的值为________.
12.(北京中考)因式分解:
5x3-10x2+5x=________.
13.(16分)因式分解:
(1)
(3)
(4)
14.(6分)利用因式分解说明
能被7整除.
15.(8分)先因式分解,再求值:
已知a+b=2,ab=2,求
a3b+a2b2+
ab3的值.
16.(10分)利用因式分解计算:
(1)9992+999;
(2)6852-3152.
17.(10分)已知多项式
,在给定k的值的条件下可以因式分解.
(1)写出常数k可能给定的值;
(2)针对其中一个给定的k值,写出因式分解的过程.
18.(10分)试说明:
不论a,
b,c取什么有理数,
一定是非负数.
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