赵匡胤登登戏剧作文Word格式.docx
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“你要多少钱?
”没想到,王老汉伸出一个手指头说:
“看你也没多少钱,不跟你多要,不难为你,就要一文钱。
”这下赵匡胤傻了眼,他往衣袋里摸了又摸,把衣袋翻了个底朝天,硬是一文钱也掏不出来,急得憋了个大红脸。
实在找不到钱,便双手把盘龙棍递给王老汉作抵押。
王老汉拿过盘龙棍,两眼盯着赵匡胤叹道:
“可惜呀!
可惜!
这条盘龙棍要是拿在英雄手里,可建功立业、治国平天下;
今天拿在你手里,却只能在赌场上耍威风、瓜棚里作押头!
”王老汉几句肺腑之言,说得赵匡胤无地自容,他暗下决心,从此改邪归正,永不进赌场。
后来,赵匡胤果真远离了赌场,任凭赌友怎样引诱,他立场坚定,决不踏进赌场一步,专心致志地习文练武,并关心国家大事。
镜头法改造素材1:
有了灯塔,船只才能找到正确的方向;
有了罗盘,旅者才能知道前进的道路。
志向就像灯塔和罗盘,为我们指引着方向。
立志是必要的做人前提。
大家都知道赵匡胤是赫赫有名的宋朝开国皇帝,我们习惯了他披甲血战驰骋疆场的身影,熟悉了他坐拥江山的伟业,但很少有人知道赵匡胤在起兵反周之前,也曾有过落魄甚至令人厌恶的过去。
赵匡胤曾经是一个如假包换的赌徒,混迹于赌坊之中,完全不关心国家大事,只关心自己的利益。
一次他赌完之后十分口渴,就跑到一片瓜地中大吃起来,却被老汉抓了个正着,老汉看他没钱,就问他要一文钱,谁知赵匡胤掏遍全身上下连一文钱都没有,他心里悔恨,就拿手中的盘龙棍抵债。
老汉叹道“可惜呀!
”一番话说得赵匡胤懊悔万分,但他也从此找到了人生的方向,从此投身革命队伍,习文练武,终成大事。
我们也一定要从小树立远大的志向,向着目标努力,不能让我们的人生偏离了正常的轨道。
我们要立志,要立大志,要立远志,向着理想中的方向奋勇前进。
2、崇尚节俭,杜绝奢侈。
(适合作文主题归类:
道德修养(勤俭节约,廉洁奉公);
世事人文(教育))
有一次,赵匡胤的女儿永庆公主觐见父亲,公主穿着一件新外衣,上面用五彩金丝缝缀着一片片孔雀羽毛,在阳光的照耀下闪闪发光,十分华美。
谁知赵匡胤一见她就说:
“你把这件华服脱下,以后别再穿了。
”听到父亲的话,公主很不理解,撅着嘴巴说:
“宫里翠羽很多,我是公主,有什么要紧?
”宋太祖严厉地说:
“正因为你是公主,穿这么华丽的衣服到处炫耀,别人就会效仿。
战国时齐桓公喜欢穿紫色衣服,结果全国上下都跟着学,搞得紫布都贵了好几倍。
你的这件衣服上面有金丝线、孔雀羽,你知道一件要花多少钱吗?
如果别人再效仿你,全国要浪费多少钱?
你现在的地位和生活已经很优越了,不要身在福中不知福。
”公主听了以后很惭愧,连忙跪拜致歉
镜头法改造素材2:
儿新穿了一件十分华丽的衣服,上面用五彩金丝缝缀着一片片孔雀羽毛,在阳光的照耀下闪闪发光。
赵匡胤没有夸奖她漂亮,反而让她脱下来,以后不再穿了。
公主不理解,于是赵匡胤解释说:
”
学过生日送礼物也要比谁送的价格高,但长久下去这些都是不好的习惯。
试想我们人人在吃穿上攀比却不是专注在学习上进取,这样下去浪费的钱有多少。
连宋太祖都知道节约吃穿用度,我们为什么还不节约呢。
通过这个故事我也想到了另外一件事,那就是真正有财富的人是不会在物质上炫耀的,我们攀比只能证明我们的无知罢了。
节约是我们的成长之路,国家的财富之泉。
3、环保主义者(适合作文主题归类:
哲理思辨(人与自然);
道德修养(理智);
世事人文(环境);
学习探索(远见卓识))
古代帝王大多比较关注军政大事,很少有人能顾及环境保护的问题,而宋太祖却是其中极其罕见的一个环境保护主义者,为防止水土流失,减少水患灾害,宋太祖采取切实措施,保护生态平衡,下令官员劝百姓多种树木,禁止乱砍滥伐,并根据树木种植的品种很数目,奖励地方官员和(转自:
wWw.bdF千叶帆文摘:
赵匡胤登登戏剧作文)百姓。
而且还加强野生动物的保护,禁止捕猎奇珍异兽,将保护野生动物归入国家永久制度中。
宋太祖在1000多年前就能开始关注这个问题,实在是个睿智英明的举措。
镜头法改造素材3:
我们经常在报纸、电视上看到各种关于环境保护的广告或者新闻宣传,但你们能想象宋太祖赵匡胤在一千多年前就已经意识到这个问题并对自然环境加以保护了吗?
其实,宋太祖在环境保护方面的远见卓识对我们现今也有很大的影响。
古代帝王大多比较关注军政大事,很少有人能顾及环境保护的问题,而宋太祖却是其中极其罕见的一个环境保护主义者。
为防止水土流失,减少水患灾害,宋太祖采取切实措施,保护生态平衡,下令官员劝百姓多种树木,禁止乱砍滥伐。
很多我们现在的官员都意识不到环境保护的重要性,大量兴建重污染工业,对污染企业姑息迁就,在这一点上我们应该感到愧疚。
环境不仅是我们的朋友,更是生我们养我们的母亲,我们对待她不应该像对待奴隶一般为所欲为,而是应该像对待亲人一般爱戴保护她,延缓她衰老的脚步。
地球环境更是关系到我们自身的生存和子孙后代的幸福,我们不能当历史的罪人,一定要保护环境,还自己一个绿色的地球,也给后人留下一个美丽的明天。
4、历代帝王中的功夫魁首(适合作文主题归类:
哲理思辨(偶然与必然);
成长历练(成就);
学习探索(勤奋刻苦))
在我国历史上,开国皇帝大多能横刀立马征杀疆场,但是根据历史文献,官史,野史记载。
真正能在中国武术史上留下赫赫大名的只有宋太祖赵匡胤,可谓历代帝王中的第一武林高手。
赵匡胤出身武将世家,其父赵弘殷精于骑射,赵匡胤小的时候就随父学武,年轻时出来闯荡江湖,访名师,拜高人,见识和武艺都有了很大提高,后来投军郭威帐下,屡建奇功,成为后周第一流的大将。
相传赵匡胤的盖世武功主要集中在拳术和棍术,其武功已在多年的实战中发展成自己的独特体系和套路,其拳术被尊称“太祖拳”,也称“赵家拳”。
身为武林高手的赵匡胤还擅长棍术,创立了“腾蛇棒”有36路棍法,被成为棒术的开山鼻祖,,人称宋太祖“一条棒等身齐,打下四百军州都姓赵”。
种种记载都表明,宋太祖赵匡胤是历代帝王中武功之魁首。
镜头法改造素材4:
每个人的成功都不是偶然的,台上一分钟,台下十年功,不经过奋斗和进取,没有人可以实现自己心中的理想。
没有努力,六小龄童就不会把孙悟空演得活灵活现;
没有努力,刘翔就不会在雅典奥运会跑出冠军的水平。
也许有人说赵匡胤当上宋太祖是一个巧合,是一个偶然,但我觉得这是必然的,因为他是历代帝王中的功夫魁首,精通各路武术。
他是
经过了自己的努力之后才实现了自己的理想。
赵匡胤出身武将世家,其父赵弘殷精于骑射,赵匡胤小的时候就随父学武,练就了一身的本领,年轻时出来闯荡江湖,访名师,拜高人,见识和武艺都有了很大提高,后来投军郭威帐下,屡建奇功,成为后周第一流的大将。
他的功夫精于拳术和棍术,其武功已在多年的实战中发展成自己的独特体系和套路,也形成了独家的棍术套路,以致后世留名。
他能有这样的本领正是他艰苦训练的结果,他的成功也不是偶然的胜利,而是注定的结果。
我们要想成功,就必须勤奋刻苦,朝着我们的梦想努力,这样才会为梦想创造机会。
5、杯酒释兵权(适合作文主题归类:
道德修养(宽容、理智)学习探索(远见卓识))
乾德元年(963年)春,赵匡胤在退朝后留下石守信、高怀德、王审琦、张令铎、赵彦徽、罗彦环诸高级将领饮酒。
酒至半酣,宋太祖对部下们说“朕若没有诸位,也当不了皇帝。
朕虽身为天子,还不如做节度使快乐。
当了皇帝之后,朕从来没有好好睡过。
”此话令石守信等人大惊失色:
“陛下为什么这么说,现在天命已确定,谁敢再有异心?
”太祖曰:
“谁不想要富贵?
有一天,你部下一样对你黄袍加身,拥戴你当皇帝。
纵使你不想造反,还由得着你们吗?
石守信等将领跪下磕头,哭着说:
“臣等愚昧,不能了解此事该怎么处理,还请陛下可怜我们,指示一条生路。
”宋太祖借机表达了自己让他们放弃兵权的想法,建议“人生苦短,犹如白驹过隙,不如多累积一些金钱,买一些房地产,传给后代子孙,家中多置歌妓舞伶,日夜饮酒相欢以终天年,君臣之间没有猜疑,上下相安,这样不是很好吗?
”大臣们答谢说:
“陛下能想到我们这事,对我们有起死回生的恩惠啊!
第二天,石守信、高怀德、王审琦、张令铎、赵彦徽等上表声称自己有病,纷纷要求解除兵权,宋太祖欣然同意,让他们罢去禁军职务,到地方任节度使,并废除了殿前都点检和侍卫亲军马步军都指挥司。
镜头法改造素材5:
我们看历史书,总是能看到开国皇帝在建国之后对功臣们进行歼灭,贬斥,这在历史上是屡见不鲜的。
所谓“狡兔死,良狗烹”就是说的这个道理。
少有君王能把这件事办得有人情味,也少有人能放功臣一条生路。
但这也有例外,比如宋太祖的杯酒释兵权。
赵匡胤在黄袍加身之后,召集来开国功臣宴会,在席间,赵匡胤说出了自己的担忧,他夜不能寐,就是怕这些功臣们对自己有异心。
功臣们听了之后,不知道怎么办,便向赵匡胤请教。
他说,想让他们回家去,领一笔钱财,安享晚年,享受战后的功名利禄。
大臣们心领神会,便都在第二天因病辞退。
这就是杯酒释兵权。
这虽然有些不近人情,但这也是历代君王不得不办的惯例。
我觉的这不仅是赵匡胤远见卓识的体现,更是他对大臣们的宽容。
他为了自己党政的稳固,为了国家的稳定和长远后世的考虑,不得不罢免功臣们。
但出于对功臣们的感激,他又给每人一大笔钱财安家养老,这已经是非常仁慈了。
我十分钦佩他的远见卓识和宽容,我也想做一个两者兼具的人。
篇二:
人教版三年级上册第五单元作文辅导
人教版三年级上册第五单元作文辅导
一,习作要求
在综合性学习活动中,我们搜集了不少资料,有文字,有图片,也有实物,我们还看到,听到了许多许多。
想一想,哪些是你最想告诉大家的,把它们理一理,写成一篇习作。
写完后,大家交流交流,选出写得好的,装订成一本习作集。
(摘自人教版《语文》三年级上册第80页)
二,写什么
传统文化其实离我们很近,我们在生活中随处可见呢!
比如:
1、一些传统的节日:
春节、元宵节、端午节、重阳节、中秋节、冬至。
我们开开心心过节的时候别忘了细细的体会这个节日全家都是怎么过的?
2、一些传统的食物:
元宵节的汤圆、端午节吃的粽子、中秋节吃的月饼、广州的特色食物凉茶、龟苓膏、鸡仔饼、茶、煲汤……你喜欢你这些食物吗?
有没有去了解一下它们的历史?
3、还有传统的体育项目:
跳皮筋、踢毽子、太极拳……
4、别忘了我们常用的东西:
筷子、毛笔、茶杯、纸……这些和我们的生活很近哟!
三、怎么写
这次习作需要大家多查阅资料。
当你确定了一个主题之后要在搜集一下相关的资料,整理后再开始写作。
下面举几个例子:
1、写一个传统节日。
这个节日这是哪一天,这个节日的来历,关于这个节日有什么传说,或者这个节日是为了纪念谁?
关于这个节日,有没有什么有趣的故事?
再仔细回忆一下,到了这个节日,你们家人是怎么庆祝的。
到了这天会穿什么,会吃些什么?
为什么会吃这些东西?
在这一天,家人有没有什么活动?
比如祭祀、聚餐、放鞭炮…….如果是祭祀,家长都会准备些什么?
他们会怎么做?
在这一天,你一般都做些什么?
你觉得这个日子和平常有什么不一样的地方?
2、若你要写一个传统的体育项目,比如踢毽子,又该怎么写呢?
先查一查,古时候的人们从哪个时期开始踢毽子,一般是什么情况下踢,踢毽子的都是哪些人?
那个时候毽子是用什么做的?
关于踢毽子有没有什么有趣的故事?
仔细观察:
现在的人们踢的毽子一般是什么样子?
有哪几个组成部分?
怎么做的?
现在一般是哪些人比较喜欢踢毽子?
有哪些形式?
多人踢?
单人踢?
还是对踢……
自己也去尝试一下,踢之前准备工作是什么?
踢的时候脚怎么做?
手怎么配合?
身子有什么动作?
踢的时候容易吗?
一般能踢多少?
对这项运动,你有什么想法?
其实传统就在我们身边,你有没有去发现它,关注它呢?
相信你一定能做个有心的孩子,通过自己的眼睛、耳朵和心去将这篇习作完成!
加油!
五、生活中的传统文化
【目标我知道】
在综合性学习中,我们搜集了不少资料,有文字,有图片,也有实物,我们还看到、听到了许多许多。
【技法告诉你】
我们的祖国有着悠久的历史、丰富的传统文化,这单元的课文使我们对祖国的传统文化有了一些了解,而且同学们在课后一定收集了许多这方面的文字、图片、实物等资料。
这次习作就是要求小朋友们把收集到的这些资料整理一下,选取你最想告诉大家的内容写成作文。
可以是某一个神话故事、某一处古建筑、某一种民间工艺、某一种戏曲流派……怎么把资料介绍给大家呢?
需要注意以下几个问题:
1、如果是文字资料,不要原封不动的照抄资料,要对收集到的资料进行整理,可以删减,也可以增加。
2、如果是图片或实物,可以对它进行描写,介绍它的作用、价值等。
3、作文时注意做到表述清楚、描写具体,还可以发表自己的看法或写出自己的感想。
另外,在写的过程中要注意条理清楚,围绕中华传统文化来写,让大家在你的描述中体会传统文化的独特魅力。
这样,你就是传播文化的使者,你的作文也成功啦!
【素材帮你找】
生活中,我们处处可以感受到丰富多彩的中华传统文化。
我们有精美的民间工艺,如,剪纸、陶瓷;
我们有古老的民族艺术,如,戏剧、国画;
我们有独特的风俗习惯,如,端午节赛龙舟、元宵节闹花灯……
读读下面的语段,想一想,你从这些语段中知道了哪些中华传统文化:
素材1:
我们中华民族有许多的传统文化艺术,如戏曲、相声、山歌、民族舞蹈、地方小调等。
你听,一阵阵热热闹闹的锣鼓声,从远而近;
你看,一队队花花绿绿的人马沿着街道缓缓而来——原来这是秧歌队正在表演呢!
秧歌队中有敲锣打鼓的、有扭秧歌的,他们打扮成怎样的模样,化妆成谁的形象,是怎样进行表演的呢?
看着看着,你是不是也想加入到这队伍里去呀!
素材2:
编织、刺绣、剪纸、陶瓷等都是我国古老的工艺,门类众多,内容更是丰富多彩。
以中国结为例吧,它的起源、发展,它的结构、编织过程,特别是中国结所代表的意义都是值得我们加以介绍的哦!
素材3:
我国各个民族都有自己的传统节日和传统活动,比方说赛龙舟吧,它是端午节的一种风俗。
你能介绍一下这项活动的起源吗?
它的竞赛规则又是怎样的呢?
看着这样一项活动,我们内心深处又会产生一种怎样的感受?
的确,赛龙舟体现了我们中华民族团结拼搏、奋勇争先的精神,而其它的一些活动,如套马、摔跤等以及我们各个民族富有特色的节日,如春节、泼水节、火把节等又何偿不是如此呢?
素材4:
三字经、百家姓、千字文等都是我国的文化精髓,提到它们,几乎每个中国人都会背上几句。
这其中以“赵钱孙李、周吴郑王、……”为开头的百家姓更是我国流行时间长、流传范围广的一本非常好的阅读材料,我们可以从中百家姓的起源与其深远影响进行一番深入的探寻……
【轻松练一练】
1、你知道十二生肖是指哪十二种动物吗?
请写出来。
你能说一说与十二生肖有关的故事吗?
2、你听说过哪些神话故事或民间传说?
和同学交流一下,并选择一两个用几句话写一写。
3、读读下面的一段话,想一想,括号中应该填上什么词:
“福娃”是北京2008年第29届奥运会吉祥物,其色彩与灵感来源于奥林匹克五环、来源于中国辽阔的山川大地、江河湖海和人们喜爱的动物形象。
福娃向世界各地的孩子们传递友谊、和平、积极进取的精神和人与自然和谐相处的美好愿望。
福娃是五个可爱的亲密小伙伴,他们的造型融入了()、()、()、()以及()的形象。
每个娃娃都有一个名字:
()、()、()、()、(),在中国,叠音名字是对孩子表达喜爱的一种传统方式。
当把五个娃娃的名字连在一起,你会读出北京对世界的盛情邀请“”。
4、听老师读下面这篇短文,完成后面的练习:
百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前。
骤雨一样,是急促的鼓点;
旋风一样,是飞扬的流苏;
乱蛙一样,是蹦跳的脚步;
火花一样,是闪射的瞳仁;
斗虎一样,是强健的风姿。
黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇安塞腰鼓!
这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得亢奋了。
使人想起:
落日照大旗,马鸣风萧萧!
千里的雷声万里的闪!
晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟!
好一个安塞腰鼓!
百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在四野长着酸枣树的山崖上,山崖蓦然变成牛皮鼓面了,只听见隆隆,隆隆,隆隆。
百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在遗落了一切冗杂的观众的心上,观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了,也是隆隆,隆隆,隆隆。
——根据《安塞腰鼓》改编
(1)这段话主要写了安塞腰鼓的。
(2)读了这段话,安塞腰鼓给你的感觉是。
【精彩大放送】
1、读一读下面的词语,不理解的问问老师、同学或查查字典:
象征吉祥传说自豪留传继承诚挚祝福巧妙
有趣奇特风俗蕴含由衷赞叹佩服来历纯洁
锦绣中华美不胜收历史悠久享誉世界绚丽多彩
地大物博叹为观止大开眼界流连忘返造型独特
兴致勃勃古色古香精雕细琢数不胜数寓意深刻
千变万化多姿多彩青山绿水亭台楼阁独具匠心
2、读一读下面的诗句,想一想分别写了什么样的场景:
火树银花合,星桥铁锁开,灯树千光照,明月逐人来。
——《正月十五夜》(唐苏味道)
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
——《元日》(宋王安石)
3、下面的开头写得真精彩,读一读吧!
(1)瓷器在我们的日常生活中随处可见,如我们吃饭用的碗、插花用的瓶等,可你知道有关瓷器的知识吗?
让我慢慢告诉你吧。
(2)听爷爷说——三月三,鬼下山。
今天是星期五——正是三月初三,我和妹妹心里害怕
极了,总担心小鬼会来到我们的身旁。
4、细细读读下面的结尾,体会这样写的好处:
(1)不看不知道,茶道真奇妙。
在这里,你是否也看出了中国茶道文化的源远流长了呢?
(2)通过参加活动,我深深的被我们中华民族传统文化的博大精深、灿烂辉煌所折服了,既开阔了我的视野,又让我感受到了语文学习的无穷乐趣。
5、下面的语段写得真细致,你也读一读。
(1)这时,天空中出现红、黄、蓝三颗信号弹,我高兴极了,因为放礼花马上要开始。
忽然,一个紫色的大礼花直冲云霄,紧接着,许多色彩缤纷的礼花飞上天空,瑰丽无比,有的像绽开的花朵,有的像一把撑开的大伞,有的像串串雨丝,还有的像盏盏小灯笼被点燃。
看!
一个大瀑布从天而降,真有“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的气势。
缤纷的礼花把天空装点得奇幻而美妙。
突然,又一个大礼花“咚”的一声,飞上了天空,这个礼花可和别的不太一样,里面出现了几个红灯笼,徐徐飘落天幕,可真是太神奇了。
最后,小礼花也开始燃放起来,色彩各异,分不清是星星还是礼花。
(2)我兴奋地跑过去,坐在上面,真没想到用陶土还能做出桌子和凳子,真是太漂亮了,我看着看着,忍不住拿在手里细细的欣赏起来。
(3)春节,是我们中华民族的传统节日,它代表着团圆、幸福、平安。
新年新气象,我们小孩子最喜欢过春节了,因为可以穿新衣、收红包、放鞭炮,真是太有趣了。
(4)中国戏曲脸谱,是戏曲文化的一个重要组成部分,有着深厚的文化意蕴和丰富的历史内容。
一般情况下,脸谱的脑门和两颊部分的颜色构成脸谱的主色,谱色分类就是按照脸谱的主色来分类。
谱色有相对固定的象征意义和特殊寓意,表现人物的基本性格特征:
红脸:
表示忠勇耿直、有血性的勇烈人物,如关羽、赵匡胤等;
粉红脸:
表示年迈气衰、德高望重的忠勇老将,如廉颇、袁绍等;
紫脸:
表示刚毅威武、稳重沉着的人物,如常遇春、樊哙等;
黄脸:
表示骁勇善战、残暴的武将,如典韦、宇文成都等;
蓝脸:
表示刚直勇猛、桀骜不驯的人物,如窦尔墩等。
绿脸:
表示侠骨义肠、性格暴躁的人物,如程咬金、青面虎等;
黑脸:
表示忠耿正直、铁面无私,或粗率莽撞的人物,如包拯、张飞、夏侯渊等;
白脸:
又分水白脸和油白脸。
水白脸表示阴险奸诈、善用心计,如曹操等;
油白脸多为刚愎自用的狂妄武夫,如马谡、高登等。
白脸多用于反面人物,但也有例外,如鲁智深、杨延德(杨五郎)等;
金银脸:
一般用于神、佛、鬼怪,象征虚幻之感,如二郎神等。
【名师来引导】
你搜集了哪些有关中华民族传统文化的资料?
根据下面的提示填空:
我搜集的是(文字、图片、实物)
题目是:
主要内容是:
属于的门类是:
(古代建筑、民间艺术、传说故事、风土人情、地方特产……),
我从中了解到它的起源:
它的起源发展或者分类:
如果有可能还可以写一写它的制作过程:
把上面的内容连起来,再写具体一些,就是一篇习作了。
记得想一想打算按什么顺序写,怎么写。
要根据写的内容给作文拟一个题目哦!
最后,一定要写一写自己对这种传
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