人教版春秋版九年级上学期期末考试语文试题A卷.docx
- 文档编号:1787686
- 上传时间:2022-10-24
- 格式:DOCX
- 页数:11
- 大小:586.99KB
人教版春秋版九年级上学期期末考试语文试题A卷.docx
《人教版春秋版九年级上学期期末考试语文试题A卷.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版春秋版九年级上学期期末考试语文试题A卷.docx(11页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
人教版春秋版九年级上学期期末考试语文试题A卷
人教版2020年(春秋版)九年级上学期期末考试语文试题A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、选择题
1.下列句子没有语病的一项是()
A.随着对各区县的实地调查,使专家组对当地义务教育达标状况有了全面了解。
B.历时9年建设,全长55千米,集桥、岛、隧于一体的港珠澳大桥横空出世。
C.刚颁发的《安全管理条例》可以有效避免幼儿园安全事故不再发生。
D.“珍惜生命,远离毒品”的校园宣传活动,有效地增强了中学生的自我保护。
2.下列成语使用正确的一项是()
A.他喜欢妄自菲薄别人,在班里很孤立,大家都认为他是一个自负的人。
B.排球队大比分输给育才中学后,教练怨声载道,指责队员缺乏战斗力,没有给学校争光。
C.王博年作为小区保安,工作兢兢业业,总是不厌其烦地为大家做好每一件事。
D.部分西方媒体别出心裁地剪接西藏“3.14”事件的图片,歪曲报道事实真相。
二、现代文阅读
阅读下面的文字,完成小题。
刘姥姥只听见咯当咯当的响声,大有似乎打箩柜筛面的一般,不免东瞧西望的。
忽见堂屋中柱子上挂着一个匣子,底下又坠着秤砣般一物,却不住的乱幌。
刘姥姥心中想着:
“这是什么爱物儿?
有甚用呢?
”正呆时,只听得当的一声,又若金钟铜磬一般,不防倒唬的一展眼。
接着又是一连八九下。
方欲问时,只见小丫头子们齐乱跑,说:
“奶奶下来了。
”周瑞家的与平儿忙起身,命刘姥姥“只管等着,是时候我们来请你”。
说着,都迎出去了
刘姥姥屏声侧耳默候。
只听见远远有人笑声,约有一二十妇人,衣裙窸窣,渐入堂屋,往那边屋内去了。
又见两三个妇人,都捧着大漆捧盒,进这边来等候。
半日鸦雀不闻之后,忽见二人抬了一张炕桌来,放在这边炕上,桌上碗盘森列,仍是满满的鱼肉在内,不过略动了几样,板儿一见了,便吵着要肉吃,刘姥姥一巴掌打了过去。
忽见周瑞家的笑嘻嘻走过来,招手儿叫他。
刘姥姥会意,于是带着板儿下炕,至堂屋中,周瑞家的又和他唧咕了一会,方过这边屋里来。
那凤姐儿家常带着秋板貂鼠昭君套,围着攒珠勒子,穿着桃红撤花袄,石青刻丝灰鼠披风,大红洋绉银鼠皮裙,粉光脂艳,端端正正坐在那里,手内拿看小铜火箸儿拨手炉内的灰。
平儿站在炕沿边,捧着小小的一个填漆茶盘,盘内一个小盖钟。
凤姐也不接荼,也不抬头,只管拨手炉内的灰,慢慢的问道:
“怎么还不请进来?
”一面说,一面抬身要茶时,只见周瑞家的已带了两个人在地下站着呢。
这才忙欲起身;犹未起身时,满面春风的问好,又嗔着周瑞家的怎么不早说。
刘姥姥在地下已是拜了数拜,问姑奶奶安。
凤姐忙说:
“周姐姐,快搀起来,别拜罢,请坐。
我年轻,不大认得,可也不知是什么辈数,不敢称呼。
”周瑞家的忙回道:
“这就是我才回的那姥姥了。
”凤姐点头。
刘姥姥已在炕沿上坐了。
板儿便躲在背后,百般的哄他出来作揖,他死也不肯。
3.选文主要运用了哪些描写方法刻画凤姐?
从中看出她是一个怎样的人?
4.在选文中,作者借刘姥姥的眼表现了贾府的富贵,阅读选文,你从哪些方面看出了贾府的奢华?
5.上面文段选自我国古典文学名著《红楼梦》,它与__________________________、__________________________、__________________________并称作“四大名著”,不仅是中国文学史上的四座丰碑,更是世界宝贵的文化遗产。
阅读下面的文章,回答后面小题。
暖
李德霞
①大清早,马兰花从蔬菜批发市场接了满满一车菜回来。
车子还没扎稳,邻摊卖水果的三孬就凑过来说:
“兰花姐,卖咸菜的麻婶出事了。
”
②马兰花一惊:
“出啥事啦?
”三孬说:
“前天晚上,麻婶收摊回家后,突发脑溢血,幸亏被邻居发现,送到医院里,听说现在还在抢救呢。
”
③马兰花想起来了,难怪昨天就没看见麻婶摆摊卖咸菜。
三孬又说:
“前天上午麻婶接咸菜钱不够,不是借了你六百块钱吗?
听说麻婶的女儿从上海赶过来了,你最好还是抽空跟她说说去。
”
④整整一个上午,马兰花都提不起精神来,不时地瞅着菜摊旁边的那块空地发呆。
以前,麻婶就在那里摆摊卖咸菜,不忙的时候,就和马兰花说说话,聊聊天,有时买菜的人多,马兰花忙不过来,不用招呼,麻婶就会主动过来帮个忙……
⑤中午,跑出租车的男人进了菜摊。
马兰花就把麻婶的事跟她男人说了。
男人说:
“我开车陪你去趟医院吧。
一来看看麻婶,二来把麻婶借钱的事跟她女儿说说,免得日后有麻烦。
”马兰花就从三孬的水果摊上买了一大兜水果,坐着男人的车去了医院。
⑥麻婶已转入重症监护室,还没有脱离生命危险。
门口的长椅上,麻婶的女儿哭得眼泪一把,鼻涕一把。
马兰花安慰了一番,放下水果就出了医院。
男人撵上来,不满地对马兰花说:
“我碰你好几次,你咋不提麻婶借钱的事?
”
⑦马兰花说:
“你也不看看,那是提钱的时候吗?
”男人急了:
“你现在不提,万一麻婶救不过来,你找谁要去?
”马兰花火了:
“你咋尽往坏处想啊?
你就肯定麻婶救不过来?
你就肯定人家会赖咱那六百块钱?
啥人啊!
”男人铁青了脸,怒气冲冲地上了车。
一路上,男人把车开得飞快。
⑧第三天,有消息传来,麻婶没能救过来,昨天她女儿火化了麻婶,带着骨灰连夜飞回了上海。
男人知道后,特意赶过来,冲着马兰花吼:
“钱呢?
麻婶的女儿还你了吗?
老子就没见过你这么傻的女人!
”男人离开时,一脚踢翻一只菜篓子,红艳艳的西红柿滚了一地。
马兰花的眼泪在眼眶里打转转。
⑨从此,男人耿耿于怀,有事没事就把六百块钱的事挂在嘴边。
马兰花只当没听见。
一天,正吃着饭,男人又拿六百块钱说事了。
男人说:
“咱都进城好几年了,住的房子还是租来的,你倒好,拿六百块钱打了水漂儿。
”
⑩马兰花终于憋不住了,眼里含着泪说:
“你有完没完?
不就六百块钱吗?
是个命!
就当麻婶是我干妈,我孝敬了干妈,成了吧?
”男人一撂碗,拂袖而去,把屋门摔得山响。
⑪日子水一样流淌。
转跟,一个月过去。
⑫这天,马兰花卖完菜回到家。
一进门,就看见男人系着围裙,做了香喷喷的一桌饭菜,马兰花呆了,诧异地说:
“日头从西边出来啦?
”上小学二年级的女儿嘴快,说:
“妈妈,是有位阿姨给你寄来了钱和信,爸爸高兴,说是要犒劳你的。
”马兰花看着男人说:
“到底咋回事?
”男人挠挠头,嘿嘿一笑:
“是麻婶的女儿从上海寄来的。
”“信里都说了些啥?
”
⑬男人从抽屉里取出一张汇款单和一封信,说:
“你自己看嘛。
”
⑭马兰花接过信,就着灯光看起来。
信中写道:
“兰花姐,实在是对不起了。
母亲去世后,我没来得及整理她的东西,就大包小包地运回上海了。
前几天清理母亲的遗物时,我意外地发现了一个小本本,上面记着她借你六百块钱的事,还有借钱的日期,根据时间推断,我敢肯定,母亲没有还这笔钱。
本来母亲在医院时,你还送了一兜水果过来,可你就是没提母亲借钱的事。
还好我曾经和母亲到你家串过门,记着地址。
不然麻烦可就大了。
汇去一千元,多出来的四百块算是对大姐的一点心意吧。
还有一事,我听母亲说过,大姐一家住的那房子还是租来的,母亲走了,房子我用不上,一时半会儿也卖不了,大姐如果不嫌弃,就搬过去住吧,就当帮我看房子了,钥匙我随后寄去。
”
⑮马兰花读着信,读出满眼的泪水……
6.请将下面的词语正确、整地抄写在答题卡相应的方格中。
安慰 犒劳
7.选文中马兰花的三次流泪表达了不同的情感,请根据提示填空。
(________)——气愤的泪——(________)
8.选文第④段画线部分运用了插叙,有什么作用?
9.马兰花是-一个怎样的人?
请结合选文内容简要分析。
10.选文第⑦段画线句子运用了哪些人物描写方法?
有什么作用?
11.选文第⑭段详细地叙述了麻婶女儿来信的内容,有什么作用?
12.马兰花、麻婶两家的故事温馨感人,她们虽是生活中最平凡、最普通的人,但她们身上却闪耀着人性的光辉,请你用抒情的笔调赞美她们,至少运用一种修辞方法。
阅读下面的文章,完成下列小题。
让文明素养追上现代化的脚步
李浩燃
①“海星被摸死!
模型巨蜥的脚趾也被摸断了!
”最近一则微信广泛传播,从一个侧面表明,开馆不足一个月的上海自然博物馆,陷入了喜忧参半的处境。
博物馆受公众热捧令人欣喜,但观展过程中暴露出的不文明行为,又引人忧虑。
②事实上,“海星被摸死”只是网上持续热议的文明话题的一个新注脚。
从埃及卢克索神庙浮雕到成都武侯祠《前出师表》石刻,“路培国”们的“到此一游”刻字,至今没有绝迹;向空服人员泼面、攀爬红军雕塑照相,种种劣行仍然在各种场合上演。
而一波未平一波又起的“成都女司机被打”事件,一些地方出现的当街暴打妇孺现象,更引来群情激愤。
③无论是出境旅游的不良行为被媒体打“差评”,还是公路上的违章驾驶、危险飙车等,许多不文明现象,可说是腰包“鼓起来”、生活“阔起来”后遭遇的社会发展新课题。
搭乘着城镇化、现代化的时代快车,许多人逐步远离了物质匮乏的窘迫,又浑然不觉地陷入了另一种窘境。
“发展的列车匆匆驶过精神的站台,现实的变化把心灵的地图抛在身外。
”充满诗意的语言,道出了一些人“脑袋”轻于“口袋”、灵魂跟不上身体的尴尬状态。
如果从社会层面来思考,公民文明素养如何与现代化同步,精神文明如何与物质文明比翼齐飞,已经成为亟待破解的现实课题。
④恩格斯说,“国家是文明社会的概括”。
作为社会主义核心价值观的一个关键词汇,“文明”折射国家发展的境界、社会进步的状态,是凝聚当代中国价值公约数的重要平台。
应当看到,文明不仅仅需要被唤醒,更应在制度设计层面体现软硬结合、标本兼治。
日前,继《游客不文明行为记录管理暂行办法》正式施行近一个月后,国家旅游局公布首批全国游客不文明行为记录。
大闹亚航、强行打开飞机应急舱门、攀爬红军雕塑照相等不文明事件的四个当事人被列入“黑名单”,便是一种积极的尝试。
惩恶扬善、久久为功,以不断加大的外力强化约束,让放纵自我、妨碍他人、侵害公序良俗的行为付出代价,方能防止“破窗效应”,变压力为动力,促使文明变成公民的行为自觉与生活方式。
⑤看得见的硬伤容易修复,看不见的短板却难补齐。
罗马不是一天建成的,文明也不可能一蹴而就。
从不文明到文明,从文明的较低层次向较高层次递进,自然需要一个“进化”的过程。
从这个角度出发,我们也不应一味批评公民素质参差不齐,更当以每一次问题暴露为契机,优化管理方式、加强机制构建,真正从治理现代化的高度推进文明建设,依靠“制度文明”稳步提升“公民文明”,不断推高全社会的文明水位。
⑥文明不是空洞浮泛的口号,仰赖一点一滴的践行去成全。
因此,与其做一个对不文明现象义愤填膺的“键盘侠”,莫如迈出坚实步伐,用双手书写文明的笔画。
你的文明,或许就存在于银行ATM机的一米线旁,展现于人潮涌动的公交车站牌下,闪耀在川流不息的行车道中。
如果说,遵守公共空间的秩序与规则是底线要求,那么,主动为别人着想、做社会关系的润滑剂,则是更高境界。
从这个意义出发,知行合一,做一个更加文明的公民,其实也是在打造一个更好的自己,过一种更值得过的生活。
⑦一位西班牙作家说过,“礼貌是人类共处的金钥匙”。
文明是世间最动人的语言,一个视文明为阳光的国家、一个视德行如生命的民族,让文明素养追赶上现代化的脚步,必将更富有魅力,也必能赢得真诚的尊重。
(选自《人民日报》2015年05月14日)
13.选文的中心论点是什么?
14.选文前三段例举众多不文明现象有何目的?
15.简略分析文章怎样层层深入论证中心论点的?
(从提出问题、分析问题、解决问题三方面分析)
16.下列对文章内容的理解与分析不正确的一项是()
A.文章最后一段西班牙作家的话,强调了文明是公民交际中必须具备的素养。
B.文章第⑤段加点的词语呼应紧密,既对公民有宽容的心态,又从制度建设的高度指出了提高公民素养的路径。
C.“看得见的硬伤容易修复,看不见的短板却难补齐。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版 春秋 九年级 学期 期末考试 语文试题