社会工作者《初级社会工作实务》复习题集第656篇文档格式.docx

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安置服务是指将服务对象带离原有生活场所进行暂时或替代性安置的服务。

从安置场所来看，内容包括：

①为儿童提供服务的儿童福利院、寄养家庭、领养家庭和少年管教所；

②为老人提供服务的养老院、日间照顾中心；

③为吸毒人员服务的戒毒所；

④为精神病患者服务的精神病院、疗养院；

⑤为流浪乞讨人员服务的社会救助站。

4.社会工作者不能单枪匹马地采取介入行动，要依靠服务对象，与他们紧密配合，双方共同合力参与介入行动。

体现了社会工作介入行动的（）原则。

A、考虑经济效益

B、以人为本、服务对象自决

C、个别化

D、与服务对象相互依赖

第4节>

选择介入行动的原则

考点：

介入行动的原则。

（一）以人为本、服务对象自决

介入行动要体现以人为本的原则，从服务对象的需要和利益出发，并且在决定介入行动时要有服务对象的参与。

由服务对象决策和参与的介入行动将会使他们有更强烈的愿望去承担责任和完成任务。

（二）个别化

针对服务对象系统的特殊性采取介入行动才能有助于解决问题。

（三）考虑服务对象的发展阶段和他们的特点

对于个人，介入行动应集中在协助其完成相关阶段的生命任务上；

对于家庭或者群体，介入行动则要考虑与家庭和群体发展的特殊阶段相连的特殊任务。

（四）与服务对象相互依赖

社

5.小红因为是超生，父母没有给她上户口，读书问题迟迟得不到解决，小红父母请求社工的帮助，在此，社工必须向小红父母阐述户口也是儿童的一种需要。

那么户籍问题是儿童的（）需要。

A、生存的

B、发展的

C、受保护的

D、社会化的

第2章>

儿童的需要

A

儿童的生存的需要。

1、生存需要：

生命存在的需要、社会存在的需要。

生存的需要包括生命存在的需要和社会存在的需要2个方面：

（1）生命存在的需要，即获得基本生活照料，包括养育照料和可获得的最高水平健康医疗照料。

（2）社会存在的需要，即获得社会身份，包括姓名、户籍和国籍。

2、发展需要：

家庭生活、教育的机会、休闲和娱乐。

3、受保护需要：

儿童虐待、儿童忽视、儿童剥削。

4、社会化需要：

生活技能、自我观念发展、生活习惯、道德品质。

6.刘力因故意伤害罪在监狱生活了15年后被刑满释放，出来后他几乎找不到家了，周围的环境都变了，过去的熟人也联系不上了，他甚至不知道微信怎么用。

作为矫正社会工作服务对象的刘力具有（）。

A、自卑消沉的心理特征

B、冲动好斗的人格特征

C、与社会严重脱节的社会特征

D、困难重重的生活特征

第7章>

服务对象的特点及需要

具有与社会严重脱节的社会特征

许多罪犯之所以犯罪，是因为其社会化进程受阻，社会功能严重缺失。

一旦被判定有罪并被处以刑罚，由于刑罚措施本身具有的隔绝功能，加之社会的歧视和排斥，以及罪犯的自我封闭，服务对象往往处于与社会严重脱节的境况，这种社会特征不利于服务对象社会功能的修复和重建。

7.养老机构照顾是老年社会工作服务的一种，下列养老机构照顾的说法中表述不正确的是（）。

A、入住养老机构的老人在日常生活、身体情绪等方面具有一定的特殊性，需要社会工作者深入了解和注意

B、社会工作者通常都是多学科照顾团队的一员，负责满足老人心理、社会和家庭方面的需要

C、在所有老年人服务中，机构照顾往往是老人最先选择的服务方式

D、根据照顾质量，可以将养老机构照顾模式分为“园艺模式”和“仓储模式”

第4章>

老年人机构照顾

养老机构的类型通常按照老年人生活需要协助的程度来区分，从不需要任何协助的老人的入住设施直到需要24小时监护的老人的入住设施。

在所有老年人服务中，机构照顾往往是老人最后选择而非最先选择的服务方式。

本题考查的是养老机构的概念、养老机构中社会工作者的角色以及养老机构照顾的模式。

8.关于社会工作者与案主在结案阶段解除专业服务关系，下列描述正确的是（）。

A、社会工作者与案主解除先前确定的专业服务关系后，不能存在其他关系

B、社会工作者与案主下次见面时，社会工作者应主动询问案主的近况

C、如果案主需要其他服务，社会工作者可以提供转介服务

D、社会工作者与案主不能再有接触

第6节>

结案阶段的主要任务

解除专业工作关系是社会工作者与服务对象解除先前双方确立的专业服务关系。

结案并不是说社会工作者绝对不再与服务对象接触，而是不再提供服务。

如果服务对象还需要其他服务，社会工作者应给予转介。

9.某社区有个地下活动室，社区居民在闲暇的时候，都会来活动室进行下棋打牌、打乒乓球、台球、打麻将等活动，最近，社区社会工作者发现，活动室一层出口处有一些坐在轮椅上的肢体上有残疾的老年人，经了解，发现他们是陪同老伴过来，但是通往地下活动室道路没有设置残疾人无障碍通道。

于是社会工作者向居委会反映，修建残疾人无障碍通道。

从残疾人服务的角度看，社会工作者的做法属于（）。

A、康复服务

B、安置服务

C、健康服务

D、生活服务

第12章>

第2节>

城市社区社会工作的主要内容

社区残疾人福利服务。

生活服务，创造无障碍的小区生活环境，组织小区内房管、卫生、商业机构以及小区志愿者为残疾人提供便利，帮助符合条件的未婚残疾青年建立幸福家庭等。

10.很多老人因为没有事情干，觉得生活很无聊。

于是，社区举办了老人书画小组、摄影小组、棋牌小组，让老人们老有所为、老有所乐。

建立各种小组满足老人们老有所为的愿望属于老年社会工作内容中的（）方面的服务。

A、身体健康

B、认知与情绪

C、精神问题

D、老年人特殊问题

处理精神问题

老年人社会工作的内容比较丰富，包括身体、认知与情绪、精神、社会支持和特殊问题的处理。

社区举办各种兴趣小组让老年人可以在精神上有所慰藉，属于处理老年人精神问题的服务。

本题考查的是老年社会服务的内容。

11.接案面谈后的社会工作记录的形式中，比较常用的是（）。

A、记叙性记录

B、口头性记录

C、通讯设备记录

D、通告性记录

接案的步骤及核心技巧

进行接案会谈后，社会工作者要将会谈的内容和结果记录下来。

接案会谈记录有很多不同的形式，其中记叙性记录比较常用。

记叙性记录的内容大致包括：

①面谈目的；

②面谈过程；

③对面谈的总体评估；

④对以后面谈的建议等。

12.关于军休干部的需要，下列说法错误的是（　　）。

A、具有鲜明的政治倾向性和特殊的荣誉自豪感，军队情结深

B、离退休后更渴望得到社会的尊重

C、多数军休干部患有不同程度的疾病，对医疗保障需求高

D、一般都愿意去社会福利机构，对社会养老的需求不断减弱

第8章>

优抚安置社会工作服务对象的需要

D项，军休干部群体中，空巢老人多，独居老人不少，对家庭养老、居家社区养老和机构养老的需求不断增强。

13.下列（）不是社区包含的要素。

A、居民

B、血缘关系

C、共同关系

D、地区

社区社会工作的含义

B

“社区”由英文Community一词翻译而来，我国学者认为“社区”是居住于某一地理区域，具有共同关系、社会互动及服务体系的一类人群。

而由于共同的利益、共同的问题、共同的需要，就产生了一种共同的社区意识。

为了实现共同目标，社区必须组织起来，互助合作，采取集体行动，谋求共同发展。

因此社区包括的要素主要有五项：

居民、地区、共同关系、社区组织和社区意识。

本题考查的是社区包括的五个要素。

14.小丽是一个很积极向上的高中生，为了未来能上到自己满意的大学，在高中期间，努力学习，发奋图强。

小丽的特征，体现了青少年的（）需要。

A、接纳自己的身体与容貌，表现符合社会所规范之性别角色需求

B、个体与同伴发展适当的人际关系

C、对未来的生涯作准备

D、自谋其立，寻求经济独立

第3章>

青少年的需要及问题

青少年的需要。

青少年的特点具有多元性特征，青少年的需要也是一个复杂多元的概念。

从发展的角度，我们可以把青少年个体发展性需要作以下概括：

（1）接纳自己的身体与容貌，表现符合社会所规范之性别角色需求。

（2）个体与同伴发展适当的人际关系。

（3）追求个体之情绪独立自主，少依附父母及其他人。

（4）自食其力寻求经济独立。

（5）对未来的生涯作准备。

（6）发展符合社会期望的认知技能和概念。

（7）努力表现负责任的行为，追求理想和抱负。

（8）对未来的婚姻和家庭作准备。

（9）建立

15.小芹是一位家庭社会工作者，最近接待了一个关于夫妻关系服务的工作，小芹在服务的接触后，开始全面评估受助家庭成员的问题以及明确服务介入的目标和基本要求，并与服务对象一起制定服务介入的目标和服务活动的基本安排。

以上服务内容属于（）。

A、接触阶段

C、介入阶段

家庭社会工作服务开展进程中开始阶段的内容

开始阶段是社会工作者正式开始与受助家庭开展服务介入活动的阶段，除了与受助家庭建立稳定、信任的合作关系之外，同时还需要与受助家庭成员一起制定服务介入的目标和服务活动的基本安排。

在开始阶段，社会工作者的主要任务包括：

与受助家庭成员建立稳定的合作关系、全面评估受助家庭成员的问题以及明确服务介入的目标和基本要求。

16.下列不属于企业社会工作服务的提供者的是（）。

A、企业内的社会工作者

B、社会组织中的企业社会工作者

C、企业中的工会部门

D、社区服务中心的企业社会工作者

第14章>

企业社会工作服务的提供者

企业社会工作服务的提供者。

1.企业内的社会工作者

2.社会组织中的企业社会工作者

3.政府部门的企业社会工作者

4.工会等人民团体的企业社会工作者

5.社区服务中心和社会工作站中的企业社会工作者

17.小莉在一家造纸厂工作，刚开始她就觉得气味太重，呼吸有点不畅。

工作一年后，小莉发现自己的面部和手脚出现浮肿现象，但并未太注意。

直到有一天工作时突然晕倒，被送进医院。

小莉在医院呆了一个星期，花了近万元医疗费，出院后身体状况依然不好，无法正常工作。

小莉的同事向社会工作者介绍了小莉的情况，希望能得到帮助。

根据企业社会工作服务对象来源划分，小莉属于（　　）。

A、厂医转介的职工

B、管理部门工作员发现并介绍的职工

C、自己主动寻求帮助的职工

D、职工家属或亲友介绍的职工

企业社会工作对象

企业社会工作的服务对象来源于：

①厂医转介的职工；

②管理部门工作员发现并介绍的职工；

③职工家属或亲友介绍的职工；

④社会工作者主动发现的职工；

④自己主动寻求帮助的职工等。

题中，小莉是通过在造纸厂的朋友向社会工作者介绍的，属于职工家属或亲友介绍的职工。

18.军人的抚恤优待，实行国家和社会相结合的方针，保障军人的抚恤优待与国民经济和社会发展相适应，保障抚恤优待对象的生活（）当地的平均生活水平。

A、高于

B、略高于

C、不低于

D、不明显低于

优抚安置社会工作的含义

优抚安置工作是我国军民在长期的革命和建设实践中逐步形成并发展起来的一项传统的政治性很强的工作，历来受到党和国家的高度重视。

它是国家依据法定的形式对现役军人、退役军人及其家属提供优待、抚恤和安置，以确保其生活水平不低于所在地平均生活水平的一项“补偿性社会保障制度”。

19.肖家河社区是北京市地区外来务工人口的聚居地之一，这里也就汇集了来自四面八方的流动儿童。

由于务工人员多从事个体经营、建筑等工作，通常要天黑以后才能下班回家，这使得这些流动儿童在放学后没人看管，他们上网、看电视却不完成家庭作业。

针对这一情况，社会工作者组建了“四点半”课后辅导组织，这一组织在照顾儿童学习上提供了（）服务。

A、保护性

B、支持性

C、替代性

D、补充性

儿童社会工作的概念

儿童社会工作包括微观和宏观两方面，微观社会工作根据儿童所处状况的不同包括保护性、支持性、补充性、替代性服务。

其中，补充性服务是通过专业介入，对儿童境遇中存在的某些薄弱或者缺失环节，以适当增强。

本题中，社会工作者组建“四点班”课后辅导组织，就是为了加强对流动儿童放学后的看管，属于补充性的服务。

本题考查的是儿童社会工作的内容，考生需要对其四项内容加以区别。

20.陈先生由于酗酒，家庭矛盾一直不断，陈先生也想改掉这个坏习惯，可是每次下决心戒酒都没成功，为此他向社会工作者小张求助。

为帮助陈先生戒酒，培养良好的生活习惯，小张最适合用（）方法帮忙。

A、个案工作

B、小组工作

C、社区工作

D、项目管理

第13章>

公共卫生领域社会工作常用方法

公共卫生社会工作方法。

健康教育和培养良好生活习惯特别适合运用小组工作方法。

包括合理膳食、控制体重、适当运动、心理平衡、改善睡眠、限盐、控烟、限酒、控制药物依赖、戒毒等健康生活方式和干预危险因素的健康教育；

慢性疾病的管理、康复和疾病适应，如高血压、糖尿病和肾脏病的控制等；

在社区中还可以通过孕妇减压小组、孕期知识教育小组，帮助孕妇应对压力、处理焦虑、提升照顾新生儿的能力、降低产后抑郁病的发生率等。

21.阿美今年32岁，离婚后独自一人来到城市打工，把女儿留在了农村。

因为怕耽误孩子的学习，阿美在城市找到了一份稳定的工作后，把8岁的女儿带到了城市。

可是，不久阿美就发现，女儿除了不适应城市的学习生活外，还有一些令人讨厌的行为习惯，如随地乱扔东西、不整理自己的学习用具等。

母女俩经常为此发生口角，争吵之后女儿总是喊着要回老家，这让阿美感到很苦恼，于是向居委会的社会工作者小王求助。

小王评估了阿美目前所面临的困难和了解家庭成员之间的互动交流方式之后，运用家庭资源推动其进行改变。

小王在介入的过程中依据的是（）的基本

A、家庭支持是家庭成员社会生活的基础

B、家庭中心视角是把握家庭成员需求的关键

C、家庭危机是促使家庭成员改变的重要契机

D、生态视角是理解家庭内外部环境的重要依据

家庭社会工作的基本假设

家庭社会工作的基本假设：

（1）家庭支持是家庭成员社会生活的基础，家庭社会工作假设，家庭支持是家庭成员社会生活的基础。

这里的家庭支持包含两个层面的内涵：

一是在社会工作者看来，家庭是家庭成员生活的基本生活场所，涉及家庭成员生活的各个方面，为家庭成员的健康成长提供必不可少的支持，家庭也是孩子学习基本生活技能和知识的重要场所，帮助孩子学习掌握基本的人际沟通技巧和生活原则，提升孩子的社会适应能力；

二是家庭生活的改善离不开家庭成员的投入和参与，需要家庭成员之间的相互支持。

（2）家庭中心视角是把握家庭成员需求的关键，社

22.老年社会工作中，社区照顾正在由（）转变。

A、管理导向型向服务导向型

B、服务导向型向管理导向型

C、需求导向型向服务导向型

D、服务导向型向需求导向型

老年人社区照顾

老年社会工作中，社区照顾正在由服务导向型向需求导向型转变，即不是由机构根据自己的观点来决定提供什么样的服务，而是基于服务对象的需求来提供服务。

23.在对婚姻和家庭关系调适中，关于性别视角的家庭工作原则，说法错误的是（）。

A、尊重家庭形式和婚姻形式的多样性

B、要重新调整家庭权力

C、工作和家庭生活的协调与平衡

D、父母的职责是天职，不需要训练

第5章>

妇女的婚姻和家庭工作

性别视角的家庭工作原则包括：

（1）尊重和接纳现实中家庭形式和婚姻形式的多样性。

（2）重新调整家庭权力，避免家庭暴力、冲突与资源分配不均。

（3）工作和家庭生活的协调与平衡。

（4）父亲的职责和母亲的职责同样重要，都需要训练。

（5）社会应该为家庭提供必要的资源和服务，减轻家庭的负担。

24.妇女社会工作者应该让妇女学会掌握生活空间，发展各种有利的动力，包括自我意识觉察、互助合作开拓资源与机会、摆脱或者改变受压迫的环境。

其中“互助合作开拓资源与机会”属于（）。

A、个人层次

B、人际层次

C、社区层次

D、环境层次

妇女增能的方法

让妇女学会掌握生活空间，发掘潜力提升动力，包括：

①自我意识觉察（个人层次）；

②互助合作开拓资源与机会（人际层次）；

③摆脱或者改变受压迫的环境（环境层次）。

25.2011年5月，艾龙因打牌与邻居发生口角后将对方打成重伤。

2011年6月，法院判处他拘役6个月，缓刑6个月执行。

而艾龙也成为社区矫正对象。

如果你是社会工作者，以艾龙为服务对象，恰当的做法是（）。

A、找来与艾龙发生纠纷的邻居，对其进行批评

B、对艾龙的问题不做正面回应，防止他情绪波动

C、劝艾龙在缓刑期间少管闲事，好好反省自己

D、安排艾龙参加社区公益劳动，同时开展社区教育，培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯

社区矫正中的社会工作间接方法

社区矫正的功能发挥要靠社区居民的共同参与，以形成有利于罪犯改过自新的社会氛围。

社区矫正社会工作者的一项重要工作任务，就是通过社区教育的途径，改变居民对矫正对象的偏见，培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯，使矫正对象顺利回归社会。

26.进城务工家庭的子女经常面临学习困难，这不仅需要关注进城务工子女本身以及家庭的状况，而且还要考察城乡生活方式以及教育水平的差异。

所以，在家庭社会工作中社会工作者必须（）的基本假设。

A、坚持以家庭为中心的理念

B、提供以家庭为基础的支持

C、运用生态视角

D、采取危机介入策略

家庭社会工作的重要理论和概念

运用生态视角不仅要求社会工作者把受助家庭成员放在家庭环境中考察，同时也要把家庭放在更大的社会环境中去理解。

尤其是对于处于弱势的家庭来说，社会环境的影响非常突出，而且家庭成员之间的相互影响又常常与周围环境的影响交错在一起。

本题中进城务工家庭的子女经常面临学习的困难，这不仅需要关注进城务工子女本身以及家庭状况，同时也要考察城乡生活方式以及教育水平的差异。

如果不运用生态视角来理解这些家庭成员之间的冲突，就很难了解发生冲突的真正原因，服务介入活动也就很难有成效。

27.某社区在迎国庆的庆祝晚会上，邀请了特教学校的听障青少年表演了手语《感恩的心》，这体现了尊重残疾人的（）。

A、教育权

B、劳动权

C、文化生活权

D、社会福利权

第6章>

残疾人权利和基本需求

文化生活权。

残疾人的文化生活权是残疾人拥有平等参与各种文化、体育和娱乐的权利。

一方面丰富残疾人的精神文化生活是残疾人权益保障的重要内容，另一方面通过残疾人文化生活权的确认，展现残疾人积极向上的生活状态，构建残疾人和“健全人”之间共融共享的文化。

28.下列人员不可以申请享受光荣院集中供养待遇的是（　　）。

A、孤老烈属

B、流浪乞讨人员

C、西路红军老战士

D、孤老复员军人

老年、残疾或者未满16周岁的烈士遗属、因公牺牲军人遗属、病故军人遗属和进入老年的残疾军人、复员军人、退伍军人，无法定赡养人、扶养人、抚养人或者法定赡养人、扶养人、抚养人无赡养、扶养、抚养能力且享受国家定期抚恤补助待遇的，可以申请享受光荣院集中供养待遇。

29.下列组织不属于老年人正式支持体系的是（）。

A、老龄工作委员会

B、政府办的社会福利院

C、社区老年中心

D、非营利组织

建立社会支持网络

正式支持体系主要由政府的老年工作组织机构和涉老组织机构构成。

如，我国各级老龄工作委员会及其办事机构，政府办的社会福利院、敬老院、社区老年中心等。

而非营利组织不属于此范围位置，它属于非正式支持体系。

本题考查的是社会支持体系的概念。

30.人们常常把国家规定的退休年龄作为老年期的开始，我国政府规定老年人的年龄为（）岁以上。

A、50

B、55

C、60

D、65

老年的界定

我国政府多以60岁以上的公民为老年人。

单以出生日期为标准界定的年龄常被称为日历年龄。

31.青少年社会工作取得成效的关键在于人与（）互动的视角多方面的开展工作。

A、环境

B、服务对象

C、学校

D、社会

第3节