医学心理学自考真题及答案解析Word文档格式.docx
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A.情境性
B.两极性
C.强烈性
D.一致性
(5/19)单项选择题
第5题
在情绪的认知理论中,强调对刺激情景的评价作用的理论是______
A.拉扎勒斯的认知—评价理论
B.沙赫特的二因素情绪理论
C.阿诺德的评定—兴奋理论
D.伊扎德的动机—分化理论
(6/19)单项选择题
第6题
下列行为中,不属于原始性动机的是______
A.亲和行为
B.母性行为
C.探究行为
D.寻求刺激
(7/19)单项选择题
第7题
在健康序列分布谱中,大多数人在通常情况下都处于下列哪种状态______
A.正常
B.健康
C.康强
D.康宁
(8/19)单项选择题
第8题
儿童期心理发展过程中,下列哪一时期出现“第一反抗期”______
A.乳儿期
B.婴儿期
C.幼儿期
D.学龄期
(9/19)单项选择题
第9题
由人际关系的冲突,个体的强烈需求或不切实际的预测、凶事预感、工作压力、心理冲突和认知障碍等引起的应激源是______
A.躯体性应激源
B.社会性应激源
C.文化性应激源
D.心理性应激源
(10/19)单项选择题
第10题
许多研究发现,只要让患者住院,即使不使用药物,患者的病情也会好转,下列不是患者病情好转原因的是______
A.环境改变,摆脱应激源
B.身体得到休息
C.与病友同病相怜
D.安慰剂效应
(11/19)单项选择题
第11题
下列心身疾病治疗中,特别适合使用自我调整技术和生物反馈技术的是______
A.原发性高血压
B.支气管哮喘
C.恶性肿瘤
D.消化性溃疡
(12/19)单项选择题
第12题
下列对于投射性测验的描述,错误的是______
A.允许被试有各种不受限制的反应
B.测量目标具有隐蔽性
C.具有有效的信度和效度标准
D.计分困难
(13/19)单项选择题
第13题
下列临床评定量表中,可以用来测量抑郁的量表为______
A.SDS
B.SAS
C.LES
D.BPRS
(14/19)单项选择题
第14题
心理咨询常采用的技术是______
A.强化自我控制
B.梦的解析
C.生物反馈治疗
D.检验错误观念
(15/19)单项选择题
第15题
“近因律”理论是基于______
A.精神分析治疗
B.行为主义治疗
C.认知行为治疗
D.人本主义治疗
(16/19)单项选择题
第16题
下列问题中,哪项是开放式提问______
A.今天天气怎么样
B.心情不好吗
C.吃过午饭了吗
D.还有地方不明白吗
(17/19)单项选择题
第17题
传统医学模式下,医护人员的表现是______
A.关注疾病发生的生物、心理、社会学因素
B.热衷疾病的诊断和治疗
C.探讨疾病对于个体的意义
D.重视医患沟通的效果
(18/19)单项选择题
第18题
患者最常见的情绪反应是______
A.焦虑
B.恐惧
C.绝望
D.悲哀
(19/19)单项选择题
第19题
在临终患者经历的心理阶段中,最先出现的是______
A.愤怒期
B.妥协期
C.抑郁期
D.否认期
(1/9)填空题
第20题
动物心理的发展过程,主要可以分为三阶段:
感觉阶段、______和______。
(2/9)填空题
第21题
列举出大脑右半球的两个优势功能______、______。
(3/9)填空题
第22题
创造力的特点主要有变通性、______和______。
(4/9)填空题
第23题
情绪是人对客观事物的态度体验、带有情境性、______与______的特点。
(5/9)填空题
第24题
人格形成的决定因素是______、______和独特体验。
(6/9)填空题
第25题
注重心理卫生的意义在于有助于______、有助于______、有助于精神文明的建设。
(7/9)填空题
第26题
塞里用“全身适应综合征”(GAS)来阐述应激的三个阶段,分别是______、抵抗、______。
(8/9)填空题
第27题
临床上我们发现,和冠心病有关的人格类型是______,和癌症有关的人格类型是______。
(9/9)填空题
第28题
催眠疗法的诱导技术包括凝视法、______、______等。
(1/6)名词解释
第29题
记忆
(2/6)名词解释
第30题
心理卫生
(3/6)名词解释
第31题
心理应激源
(4/6)名词解释
第32题
心身疾病
(5/6)名词解释
第33题
心理治疗
(6/6)名词解释
第34题
角色行为减退
(1/3)简答题
第35题
简述心身疾病的诊断原则。
(2/3)简答题
第36题
简述完整人际沟通过程所包括的环节。
(3/3)简答题
第37题
简述针对患者悲哀情绪的护理措施。
(1/3)论述题
第38题
人生不如意十有八九,每个人都会遭遇坏情绪,其中化解不良情绪的方法之一就是自我调适,试根据心理学原理介绍一些常用的自我调适方法。
(2/3)论述题
第39题
试述心理测验中的误差是什么?
误差有哪些类型?
导致误差的因素有哪些以及如何处理?
(3/3)论述题
第40题
慢性精神障碍患者在住院期间,可以从事力所能及的劳动,如打扫卫生、手工劳动等,如表现良好可换取规定的奖励,包括看电视或自由外出的时间,以帮助患者塑造适应社会的行为。
请问这样的方法是哪种心理治疗学派的治疗方法?
这种方法的具体名称和注意事项是什么?
请再列举此心理治疗学派的三种治疗方法。
上一题交卷
交卷
答题卡
答案及解析
参考答案:
B您的答案:
未作答
答案解析:
[解析]题干为“知觉的理解性”的定义。
D您的答案:
[解析]非真实感的患者感到周围的事物和环境变得不真实了属于感知综合障碍。
感知综合障碍是指患者对某一客观事物的整体认知是正确的,但对这一事物的形象、大小、颜色、位置等某一个别属性产生错误感知。
C您的答案:
[解析]题干的描述属于正迁移。
正迁移属于迁移的一种,后者是指已获得的知识、技能和方法对解决新问题的影响。
这种影响可能产生积极的、有利的作用,叫正迁移,如举一反三、触类旁通;
也可能产生消极的、不利的作用,叫负迁移,如方言太浓可能影响普通话的正确发音。
[解析]情绪和情感在性质上都具有两极性,即人的多种多样的情绪和情感都可以按照对比的性质,找到另外一种和它恰好相反的情绪和情感。
[解析]沙赫特认为,情绪是在认知加工过程中产生的,特别是在当前的认识评价与原来的内部模式不一致时产生的。
A您的答案:
[解析]原始性动机即生物性动机,也称为生理性动机,与解决基本的生物学需求有关。
这些动机常常是与生俱来的一种本能,所谓“食、色,性也”就是这个意思。
此外像“母性行为”“趋利避害”“探究行为”以及“寻求刺激”等也属于这类动机。
[解析]第一反抗期出现在幼儿期。
幼儿期儿童语汇量和语法结构发生了质变,思维出现了简单的逻辑思维和判断推理,模仿力极强,并出现了独立的愿望,开始自行其是。
[解析]许多研究发现,只要让患者入院,即使不用药,患者的病情也会好转。
其原因有三:
①环境改变,患者暂时摆脱应激源;
②身体得到休息,能规律地进食和睡眠;
③安慰剂的效应(由“将会从医疗中获益”的期望引起)。
[解析]选项中最适宜使用自我调整技术和生物反馈技术的是原发性高血压。
[解析]投射测验的特点有:
①以非结构性材料作为刺激材料,允许被试有各种不受限制的反应;
②测量目标具有隐蔽性;
③解释有整体性;
④记分困难;
⑤缺乏方便有效的信度和效度标准。
[解析]抑郁自评量表(SDS)用于评定抑郁症状的轻重程度及其在治疗中的变化。
[解析]心理咨询手段主要有:
宣泄、领悟、强化自我控制、增强自信心。
[解析]华生创立了行为主义理论,并提出两条规律:
频因律和近因律。
[解析]开放式提问又称敞口式提问,即所问问题的回答没有范围限制,患者可以根据自己的感受、观点自由回答,护士可从中了解患者的真实想法和感受,患者不能用“是”“否”或者其他简单词句应对。
[解析]传统医学模式下的医务人员精于医学理论和技能,热心疾病的诊断和治疗,往往从生物医学角度解释疾病问题,比较关注患者的身体状况、疾病发生的生物学因素,而对于可能的心理社会因素关注不足,对于疾病对个体的意义以及可能造成的心理社会影响也很少考虑。
[解析]大多数情况下,临终患者要经历的心理过程依次为:
否认期、愤怒期、妥协期、抑郁期和接受期。
知觉阶段思维萌芽阶段
详细解答:
空间知觉音乐欣赏绘画(任写2个)
独特性流畅性
不稳定性短暂性
遗传潜能共同经验
心理疾患的防治心理健康的发展
警戒反应衰竭阶段
A类C类
倾听法抚摩法观念运动法自我催眠法(任写出2个)
是人脑对过去的经验保持和再现(回忆和再认);
即通过识记、保持、再认或回忆三个基本环节在人脑中积累和保存个体经验的心理过程。
用信息加工的术语描述,就是人脑对外界输入的信息进行编码、存储和提取的过程。
也称心理健康,是指以积极、有益的活动、平稳良好的心理状态,对适应当前和发展着的社会和环境,以及对自我内环境的变化具有良好的适应和调节能力。
是指环境对个体提出的各种需求,经个体认知评价后可以引起心理及生理反应的刺激。
是指心理社会因素作为重要原因参与发病的躯体疾病。
广义的心身疾病包括那些具有明显躯体症状的器官性神经症或心理生理障碍。
也称精神治疗,是以一定的理论体系为指导,以良好的医患关系为桥梁,应用心理学的方法,影响或改变患者的认识、情绪及行为,调整个体与环境之间的平衡,从而达到治疗目的的一种方法。
已进入患者角色的个体,由于更强烈的需要,不顾病情而从事力所不及的活动,对疾病不够重视或考虑不充分,影响到疾病的治疗。
心身疾病的诊断包括躯体诊断和心理诊断两个方面。
躯体诊断即临床病理诊断,需注意,某些患者可能有许多躯体症状,而没有相应器官的组织损害,这些躯体症状可能是患者心理问题的躯体化表现,或者说是“心理一植物神经症候群”。
心理诊断则靠心理检查,其常用方法是会谈法和心理测查。
心理所涉及的心理方面有:
①患者的人格;
②患者当前的心理(情绪)状态;
③致病的心理社会因素(如生活或工作应激事件)。
一个完整的人际沟通包括:
①信息源;
②信息;
③通道;
④信息接收者;
⑤反馈;
⑥背景;
⑦障碍。
(1)评估悲哀的原因和情绪、行为反应,并采取相应的措施。
(2)为患者提供适当的社会支持。
(3)指导患者使用有效的心理防御机制,降低悲哀反应,但不可过度使用。
(4)协助患者制定每日生活计划,调整饮食、睡眠、活动、休息、娱乐和休闲等日常生活,促使其尽快恢复正常状态,摆脱悲哀情绪的影响,重新开始生活。
(5)鼓励患者正确面对过去、现在和未来,尽
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