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数学的三分钟精彩演讲稿范文.docx
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数学的三分钟精彩演讲稿范文
数学的三分钟精彩演讲稿范文
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您的努力学习是为了更美好的未来!
目录数学的三分钟演讲稿篇一数学的三分钟演讲稿篇二数学的三分钟演讲稿篇三数学的三分钟演讲稿篇四数学的三分钟演讲稿篇五数学的三分钟演讲稿篇六 数学的三分钟演讲稿篇一 学数学,就犹如在捕鱼;会解了一道题,就犹如捕获了一条鱼;从而掌握了一种做题的方法,也就犹如拥有了一张捕鱼的网,再难的题目也能成功突破!
因此,能否学好数学,区别就在于你是拥有了一条鱼,还是得到了一张网;是解答了一道题,还是拥有了一把开启数学之门的金钥匙!
其实,学数学并不难,主要在于你是否能做到善于实践,善于动脑。
俗话说:
“实践出真知”。
在日常生活中,我们要多多观察、多多发现,那么,你就会知道数学就在我们身边。
学数学的目的,就是为了能在实际生活中应用,数学是人们用来解决实际问题的,比如说:
上街买东西自然要用到加减法;建造房屋自然要用到几何;看时间自然要用到24时计时法......类似这样的问题数不胜数,这些知识就是从生活中产生的,最后被人们归纳成数学知识,解决了更多的实际问题。
现在,我有意识地把数学和日常生活联系起来。
发现了许多有关数学的奥秘与乐趣。
有一次,妈妈烙饼,每次锅里只能放两个饼。
我就想,烙一张饼要用两分钟,正、反面各用一分钟,锅里最多同时放两个烙饼,烙三张饼最少要用几分钟呢?
回到书房,我算了算,得出了结论:
要用3分钟:
先把第一张、第二张和第三张饼同时放进锅内。
1分钟过后,取出第一张饼,放入第三张饼,把第二张饼翻面;再烙1分钟,这样第二张饼就烙好了,取出来。
然后放第一张饼的反面,同时把第三张饼翻过来,这样3分钟就全部搞定。
我把我的想法告诉了妈妈,果然就节省了好多时间。
“时间就是生命”!
原来学习数学,还有一个节约时间的好处呀!
深奥,太深奥了!
数学就应该在生活中学习。
它与生活是密不可分,学深了、学透了,自然会发现,其实数学很有用处。
数学中的几何图形也很有趣,尤其是几何图形中的最怪的“圆”。
计算圆的面积的公式是S=∏r2,因为半径不同,所以圆的面积就不相同。
例如:
一个半径为9厘米的圆与一个半径为5厘米的圆,面积相等吗?
我们先用面积公式把两个圆的面积求出来,分别是254。
34平方厘米和78。
5平方厘米。
两个圆的半径不一样,所以两个圆的面积也不一样。
如果半径长,那么面积就大;如果半径短,那么面积就小!
有了这个规律,以后做题就有保障喽!
数学,就像一座高峰,直插云霄,刚刚开始攀登时,感觉很轻松,但我们爬得越高,山峰就变得越陡,让人感到恐惧。
这时候,只有真正喜爱数学的人才会有勇气继续攀登下去,所以,站在数学的高峰上的人都是发自内心喜欢数学的。
记住,站在峰脚的人是永远也望不到峰顶的!
爱数学,才能学好数学!
数学的三分钟演讲稿篇二 如果说我们是展翅飞翔小鸟,那刘老师就是鼓振我翼翅的风;
如果说我们是一片刚萌发的新叶,那刘老师就是深埋于大地的根;
----题记
我的数学老师是一个很强的女人,老师有双略带稚气的大眼睛闪烁着黑宝石一般幽深的光泽,老师的衣着十分得体,西显得斯斯文文的,可爱而又很淑女。
平时,刘老师的目光里既蕴含着慈母般的温柔的温柔,又闪烁着严父般的严厉,让人望而生危刘老师的嘴并不大,但从那种那个嘴里发出的话语,总是带点幽默和哲理,就像磁石一样的吸引着我们。
刘老师的最大特点就是很会体谅学生,他从不给我们留太多的作业,因为他知道,留太多我们也不会好好做的,所以老师会给我们留很少的作业,有时几乎是不留的。
每当在自习课上的时候,在写满字的黑板上总是很少看到数学作业,同时,也能听到一些赞美数学老师的语言。
刘老师的有待你还有很多,就说他的幽默吧,老师经常与我们有说有笑的,每当我们在听课听到最乏味的时候,刘老师就会转移话题,弄出一些让我们很无语的话题、每次都能让我们从乏味中走出来。
一节课下来,收获真的不少。
老师不是只是幽默,也有发火时候。
记得有一次。
老师给我们留作业,因为快到期末考了,老师发了一张片子。
叫我们做咯,可是我们不听话,
没有认真的完成,因为是复习卷,所以那些题只要我们动动脑就能做出来,我们都很懒,都没有人好好作,老师检查作业了,看到后很生气,老师打了我们。
天啊,好疼,说实话,老师当时的表情真的很惊恐怖,我们都很害怕,不知道是在怕什么?
实在怕他打我们吗,不是,我们没见过老师这种表情,所以我们很怕,老师打完了我们,气也消了。
上课不到二十分钟,我们又开始与乐天派帮主讲和了,至于这个乐天派帮助嘛?
他就是我们那个最爱乐的----刘爱静老师,在我们班上的人缘超好!
这个乐天派帮主可没少给我们带来乐趣......
这就是我们的数学老师,幽默、慈爱中带有严厉的乐天派帮主。
又是一个春天的来临,刘老师抱着一摞书走进教室,衣着和以前一样,十分得体,胖胖的脸上透着从容恬淡的神情。
老师开始讲课了,声音清脆而甜美...... 数学的三分钟演讲稿篇三 看到了一个很有趣味的数学问题,大意是池塘中有一片荷花,每天繁殖一倍,24天长满了池塘,问何时长满半个池塘。
而它的答案却引来我的一段思考。
翻看答案,荷满半池的时间便是第23天,换句话说,仅是1天的时间,荷花便生长了之前需要23天的面积。
这不得不说是厚积而薄发。
另一个字眼鲜活地跳动在脑海里,它叫做人生。
这道题中一开始荷塘生长的速度十分缓慢,每天繁衍面积少之又少,然而越往后其面积增长就越快。
有句话叫“万事开头难”。
人生中经历的事情千千万万,例如工作,又如学习。
在初期我们很有可能进步缓慢,甚至停滞不前。
此时,就必须要沉着冷静,让自己坚持下去,充满信心和毅力地加倍努力,这样才会扭转颓势。
若是荷花在一开始放弃了生长,就不会有满塘的芬芳花香。
面对挫折和失败,我们不能一蹶不振,反而要化失败为动力。
爱迪生发明电灯时接受了上万次失败,终于给世界带来光明;好莱坞影星递交过上千份个人简历,最后功夫不负有心人,追到了自己的演艺梦想。
这些事例都鲜明地告诉我们:
成功就是坦然面对失败,汲取经验,继续抬起头追求阳光。
而答案让我想到还有“厚积薄发”,只有长期默默无闻,积累深厚的阅历和能力,才能一鸣惊人。
没有满腹书香,怎能滔滔不绝?
没有十年寒窗苦,哪有一朝成名时?
没有十年磨一剑,又何来剑锋所指,所向披靡?
我们要学会谦虚,不能为一时的成就而沾沾自喜,一次次成功仅仅是我们人生路上的垫脚石,让我们充满自信地前进,而不是因此而蒙蔽了双眼,变的骄傲自大,目中无人。
古语道:
“桃李无言,下自成蹊。
”真正有能力的人是不会大肆喧哗的,学会内敛,知己不足,学他人之长,才会让自己更加完美。
这不仅仅是一道数学趣味题,也许给我们的是更深层的,对于人生的思考。
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数学是宝贵的科学财富,我们生活中都离不开它,并且都要以它为裁体,努力去培养思想能力、表达能力以及工作各方面的能力。
目前,我们学的还是最最基础的知识。
平时,对数学很感兴趣,很喜欢数学,考试、做题目时自然不会成问题,但是有时回由于粗心的问题,导致分数不理想。
那么,怎样才能让成绩稳定,不出现细小的错误呢?
依我看,可以实行以下方法:
一、考试的前一天晚上,进行有效地复习,把一些基本的数学书上的概念多背背,做一些复习资料。
[莲山课件]
二、平时上课要专心听讲,积极动脑,大胆发言,把老师所说的重点内容牢牢记住,不懂就问,提高课堂效率。
老师提出的注意点应该仔细听清,考试时多多注意。
三、课后,不仅仅局限于课本,多做一些课外题目,题型见多了,考试时碰到类似的题型就会很有把握。
四、考试时要认真仔细,看清题目,计算认真,遇到不会做的题目时要沉着冷静,仔细进行分析,如果实在想不出,要抓紧时间,先把这道题目空着,接着做下面的题目,等把所有题目都做完了再回过来做。
现在,我们有些同学总被那没完没了的大考小考所困扰,一次没考好就失去了信心,因此,在后面的考试中总不能考的理想,这是一种很常见的现象。
要想使这种现象不存在,首先就要自己分析考砸的原因,认真吸取教训,然后再次以平和的心态迎接下一次考试。
数学,就要多联系、多思考、多实践、多探索,如果碰到了一些不会解答的题目不要轻易放弃,而是要去耐心地揣摩、分析,或者和大伙们在一起滔滔不绝地讨论。
数学,充满了和谐优美的定理,把往日的经验都牢牢记住,多动脑筋,勇于探索,大胆仔细,在大地的每一寸土地上寻找数学无穷的乐趣,勤奋努力地去学好数学!
谢谢大家!
数学的三分钟演讲稿篇五 大家好,我叫杜浩铭,我是东莞东华小学的一名学生。
今天,我很荣幸地站在这里,有机会与同学们分享学习数学的一些经验。
在当今世界,数学是各个国家基础教育的一门主科。
每一个青少年至少学十年数学。
它是锻炼思维的体操,更是打开科学大门的钥匙,所以学好数学是十分重要的。
要学好数学,我是这样做的,首先:
上课时必须认真听讲,积极发言,多动脑筋和勤于思考。
课堂的教育是以“润物细无声”的方式让我们掌握知识。
如果我们能专心听课,融会贯通,一定能体会到学习数学的乐趣,从而更加喜爱数学。
反之,如果上课开小差甚至“游神、梦游”,那么我们就会错过许多精彩的数学知识。
小“问号”也会越积越多,我们对数学的兴趣也会随之消失,那成绩可想而知。
其次:
利用课余或假期多做一些相关的题目来使学到的知识得到深化、提高。
做到触类贯通,举一反三。
每天花不多于15分钟的时间来做练习,但是只要持之以恒,就能获得“聚沙成塔、集腋成裘”的效果。
孔子曰:
“温故而知新,可以为师矣”,学完了知识后,不做练习,那么过两天就会忘记。
正所谓“冰冻三尺,非一日之寒”。
只有我们经常多练习,才能达到“冰冻三尺”的境界。
此外,还要进行必要的口算速算训练,这样能提高自己的计算能力和精确率。
在考试中,不但能帮我们轻而易举地取得计算题的全分,还能节省时间来攻克后面的难题。
但是如果计算能力较差的,不但浪费大量的宝贵时间,而且准确率也不高,这真是“赔了夫人又折兵”,是双重吃亏的。
同学们,这就是我的一些关于数学的拙见与同学们共勉。
拿破仑常说:
“不想当将军的士兵不是好士兵”。
作为一名学生,从小就应该有敢于攀登科学高峰的勇气,争取把每一门功课都学好、学精。
尤其是数学,江泽民(旧主席)视察澳门濠江中学时谈到:
“解答数学题,最重要的是培养一个人的钻研精神。
”让我们把数学学好,逐步树立刻苦、求实的钻研精神;锻炼百折不饶的毅力和“向善向上”的生活态度。
做振兴中华的有用之才。
数学的三分钟演讲稿篇六 大家好,我是来自初三六班的金振涛。
今天很荣幸能站在这里和大家一起分享我学习数学的心得。
数学是其他理科学科的基础,要想学好其他理科科目,先要学好数学。
且数学在中考中占分比例很大,不像别的学科,数学是比较拉分的。
接下来我先分享一下我数学考试的技巧。
考数学前,不要去钻难题。
而是把之前作业测验中的错题全部看一遍确定是会的,做到不疏忽每一个细节。
考试开始前,大家都知道,有五分钟的时间可以看试卷。
但我观察过,大部分同学在那五分钟间都是开始做前面的选择题,自以为可以节约时间做的更快。
其实不然,我倒觉得那五分钟用来看最后三道大题比较好,先审一遍题。
好让自己心里有个底。
考前五分钟是不能动笔的,同学们做选择题时都用的心算,准确率远远不及笔算,因为这样许多同学会在基础题上失分。
还有就是心态要好,很多同学反映因为选择填空最后一题没解出来就犟在那里,有的人就算跳过了做到后面脑子里还念念不忘,对于后面的题目影响也是很大。
我的建议是如果思考超过五分钟,就没必要再在这道题上花时间。
考试时候
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