二年级语文上册人教版单元练习题Word文档下载推荐.docx
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uqí
qūbié
jù
shí
ānquá
n
zhà
nhǎo
yǐjīng
zì
jǐ
jiǎfāng
dà
dò
u
dò
umiá
o
rè
nshí
shí
zì
jīngguò
fēngfēi
fēngfēng
rú
guǒ
hǎoré
wá
wa
shānwā
yú
shì
shǒuxiān
zhīyè
fēngshù
rì
jì
liú
jiā
jǐng sè
fēng shōu
cé
ng cì
guǒ shí
měilì
ujiǎo
hǎi
tiān gāoyú
n dà
ncūn huá
qiūshí
yí
kuà
ishí
tou
十一、好朋友,手拉手。
(8分)
勤劳的枫叶一座雄鸡
凉爽的景色一块棉花
壮丽的人民一只山峰
火红的秋天一朵岩石
十二、我会背,我会填。
(9分)
1、梨树挂起()()的灯笼,()()露出红红的脸颊,稻海翻起金色的()(),高梁举起燃烧的()()。
2、植物妈妈的()()很多很多,不信你就仔细观察。
那里有()()()()的()(),粗心的小朋友却()不()它。
十三、读短文,回答问题。
(6分)
秋天到
八月秋天到,天转凉,风爽爽,蟋蟀把歌唱。
九月秋收忙,鱼虾肥,瓜果香,田野翻金浪。
十月寒霜降,枫叶红,菊花黄,大雁排成行。
1、秋天是指()月、()月和()月。
2、儿歌中写了()()()三种颜色
二年级上册语文第二单元练习题
一、我会写42分
guānkà
nxià
qí
xiūxixià
oxiǎoqīnqiè
()()()()()
shēnshǒuchà
nɡgēní
nhǎojí
chí
dà
tà
nqì
zǐxì
duì
lǐguà
qiānjià
oshì
gè
zhǒnggè
yangpēngpēngzhí
tià
oyò
uxiāngyò
utiá
()()()
二、我会填28分
1、连一连,读一读(10分)
难忘的笑容怦怦地看
香甜的梦儿仔细地跳
灿烂的阳光亲切地问
安静的日子眨眨脚尖
满意的小院踮起眼睛
2、照样子写一写(4分)
又香又甜又()又()又()又()
3、读读记记(8分)
口天()古月()立早()双口()
耳东()木土()言午()双人()
4、比一比,再组词(6分)
及()处()吹()
乃()外()叹()
三、照样子改写句子(4分)
例:
李小青是我们班的劳动委员。
我们班的劳动委员是李小青。
1、练书法是我的爱好。
2、我的家乡是美丽的杭州。
四、我会写8分
(1)()脚尖儿,走进()的小院。
(2)那是我们给您(),()消除一天的疲倦。
(3)老师,()吧,让()飘进()梦里。
那梦啊,准是()。
五、我会读8分
我家阳台上有一颗石榴树,叶子碧绿碧绿的。
石榴树开花了,它们的花不很香,可是开得火红火红的,像个小喇叭,真好看!
它结了两个小石榴,已经变红了,像两只小灯笼,风儿吹来,一摇一摇的。
我每天给它浇水,希望它快快长大。
1、这段共有()句话。
第()句写石榴树,第()写石榴花,第()句写石榴。
2、找出文中两个写颜色的词:
()、()。
3、找出两个写石榴花和石榴形状的词:
()、()。
六、我会编10分。
二、我能学着做。
冷森森白白胖胖
三、我能填上合适的词语。
(18分)
一棵()()的天气摘()
一颗()()的楼房钓()
一粒()()的农夫养()
一枝()()的梅花种()
四、我能把下面错乱的句子排列成一段通顺的话。
(10分)
()夏天,花长大了,又谢了,结出了绿色的苹果。
()我和小伙伴一起高兴地搞苹果。
()我们院子里有一棵大苹果树。
()秋天,苹果熟了,颜色红红的,像看着我笑。
()春天,它长出绿叶,开出粉红色的花。
一读拼音,写汉字。
(16分)
chà
nɡɡērè
nà
oxiǎoyuà
nhāqià
()()()()
jià
oshì
jí
shēnbiānxiūxi
二、比一比,再组词。
合()钟()怦()员()
哈()种()平()元()
3、给多音字组词。
(8分)
兴xīng()xì
ng()背bēi()bè
i()
弹tá
n()dà
n()教jiāo()jià
o()
四、照样子,写一写。
(12分)
加一加:
风—(枫)(枫树)其--()()尺--()()
减一减:
记—(己)(自己)计--()()请--()()
换一换:
娃—(洼)(土洼)宁--()()好--()()
五、我会填。
(练)书法
()象棋()钢琴()京戏
()电脑()金鱼()天气
六、我会连。
绿色的笑容提车搬小鸡
安静的小院捉水抬桌子
满意的枝叶推虫抓木头
八、你会部首查字典的方法查字吗?
要查的字部首除去部首剩几画读音组词
站立5画zhà
n站立
甜
养
礼
十、读一读,在正确的读音下面画“——”(6分)
1、林老师亲切(qiè
qiē)地说:
“王宁,你为什么选自己?
”
2、妈妈把西瓜切(qiè
qiē)成一块块,分给小朋友吃。
3、小花在家里弹(tá
ndà
n)钢琴。
4、敌人被我军的子弹(tá
n)打中。
5、王宁的话刚说完,教(jià
ojiāo)室里响起一片掌声。
6、妈妈教(jià
ojiāo)会我很多做人的道理。
十一、读短文,按要求填空。
我的家乡
我的家乡是一座美丽的村庄。
村子的前面是池塘,一群群鱼儿在水里游来游去,快活极了。
村子的后面是连绵的群山,山上种着许多果树。
秋天,果树上挂满了果树,红红的苹果、黄澄澄的梨、紫紫的葡萄…….
啊,我的家乡真美!
我的家乡。
1.这篇短文有()个自然段。
2、第()自然段写村前的景物,第()自然段写村子前面的景物景物,第()段写了村子后面的景物。
(3分)
3、池塘是在村子的(),群山是在村子的()(2分)
4、村后的果实很多,有葡萄、()、()。
(2分)
5、文中表示颜色的词语用“——”画出来。
十二、我会编故事。
小朋友,从小到大,一定听过不少故事吧!
今天就让我们当一回小作家,也来编一个有趣的故事。
请选用下面的词语,自己取题目,编一个小故事,把它写下来。
奇怪
得意
不好意思
自言自语
弯弯曲曲
明白
聪明
拔苗助长
断断续续
取长补短
小学二年级语文(上册)第三单元测试卷
一、我会读拼音,写词语。
24分
tiān
tá
n
(
)shēn
bà
n(
)
ché
nɡ
shì
shé
zhōu(
)lè
i
shuǐ
)zhōnɡ
yānɡ(
)
qí
zhì
huān
qì
mí
zú
yōnɡ
o(
)běi
jīnɡ(
jīnɡ
二、连一连。
8分
庄严的
广场
又宽又长的
车辆
宽阔的
城市
绿毯似的
花坛
美丽的
风景
川流不息的
马路
优美的
天安门
拼成图案的
草坪
三、比一比,再组词。
12分
旗( ) 层( ) 识( )
棋
( ) 坛( ) 帜( )
川( ) 图( ) 凉( )
州( ) 国( ) 惊( )
四、用下面的部首各写3个字。
刂女礻忄
五、填一填。
( )的果实 ( )的旗帜
( )的鸽子
( )的乐曲 ( )的祖国
( )的风景
( )的节日 ( )的棉花
( )的雪毯
六、我会选字填空。
7分
铺
披
飘
1.冬天,天上(
)着雪花,地上(
)着雪毯,树上(
)银装,到处一片洁白。
成
城
2.今年暑假我和爸爸妈妈一起游览了世界闻名的长(
)。
3.我们的(
)长,离不开父母和老师的培育。
洋
扬
4.北京立刻成了欢乐的海(
5.五星红旗在校园的上空高高飘(
七、读句子,填标点符号。
4分
1.孩子们玩得可高兴了(
)2.我是英华小学的学生(
3.我们的学校真美丽啊(
)
4.这件事你是怎么知道的(
)
八、给下面的句子排列顺序,使它成为一段通顺的话。
10分
)我们沿着弯弯曲曲的小路往上爬,一口气爬上了山顶。
)那次秋游磨练了我们的意志。
(
)秋游那天,老师带我们去爬山。
天快黑了,我们慢慢地往山下走去。
)我们站在山顶往下看,行人小得像蚂蚁,汽车只有火柴盒大小。
九、照样子把句子的意思表达得更具体。
立交桥四周有草坪。
立交桥四周有(绿绿的)草坪。
1.同学们正在听老师讲课。
同学们正在(
)听老师讲课。
2.学校门前有个花坛。
学校门前有个(
)花坛。
3.我爱北京。
我爱(
)北京。
4.北京有柏油马路。
北京有(
)的柏油马路。
5.妈妈是教师。
妈妈是(
)教师。
十、看图写话。
13分。
一、找朋友,组新字。
土巾口广欠目
只云木大冬又
二、照样子,连一连。
(4分)
聚集高大的楼房。
矗立没有事先商量而行动一致。
不约而同高高地立着。
高楼大厦集合在一起。
三、照样子,写词语。
(9分)
又(大)又(红)又()又()又()又()
(闭)眼睛()马路()衣服()电话
亮(晶晶)绿()红()白()
四、照样子,写句子。
1.北京真美啊!
我们爱北京。
__________真________!
我们__________。
2.雪景太美啦!
我要把它画下来。
__________太_________!
我____________________。
3.那里的小朋友正盼着你们去和他们一起玩儿呢!
_____________一起___________________________!
4.北京立刻变成了欢乐的海洋。
______________变成了_________________________。
五、按课文内容填空。
1.北京有许多_________的柏油马路。
道路两旁,绿树成阴,鲜花盛开。
北京新建了许多立交桥。
立交桥的四周有绿毯似的草坪和拼成图案的花坛。
各种车辆在桥上桥下__________,____________。
2.2001年7月13日的夜晚,北京申办___________年奥运会成功了。
江泽民主席等国家领导人来到_______________,与大家同欢呼,共歌唱,把庆祝活动推向高潮。
3.《欢庆》一文中,“枫林举起火红的旗帜”里“火红的旗帜”是指_______________;
《看雪》一文中,“冬天,天上飘着雪花,地上铺着雪毯,树上披着银装”一句中“披着银装”是指____________________。
六、阅读天地。
可爱的“福娃”
2005年11月11日,经过反复认真地评选,北京2008年奥运会吉(jí
)祥(xiá
ng)物终于和全国人民见面了。
吉祥物由五个可爱的大娃娃组成,统称“福娃”。
福娃是五个亲密的小伙伴,它们融(ró
ng)入了鱼、大熊猫、藏羚(lí
ng)羊、燕子以及奥林匹克圣(shè
ng)火的形象,色彩与奥林匹克五环一一对应。
j每个娃娃都有一个好听的名字:
“贝贝”“晶晶”“欢欢”“迎迎”和“妮(nī)妮”。
把它们连在一起,你会读出北京对世界的盛情邀(yāo)请——“北京欢迎你”!
1.读了短文,你知道吉祥物“福娃”可爱在哪里?
______________________________________________________________________
2.五个“福娃”分别叫什么名字?
你喜欢这些名字吗?
为什么?
(4分)
3.你能写出下面词语的近义词吗?
亲密——()可爱——()好听——()
七按课文内容填空。
(每个字0.5分共12分)
1、秋天来啦,秋天来啦,山野就是()的图画,梨树挂起()的灯笼,()露出红红的脸颊,稻海翻起()的(),高粱举起燃烧的()。
2、荷()()()擎()盖,菊残犹()傲霜()。
()()()景君须(),()()橙()橘()()。
3、就说“仙桃石”吧,它()从天上()下来的一个大桃子,落在山顶的()上。
八我会排排看。
1、梨子梨树秋天金黄的上结满了
2、奇形怪状的黄山岩石有许多
3、小鸟树上窗外那棵的有几只
九好朋友,手拉手。
十比一比,组成词语。
字()干()娃()状()
子()于()洼()壮()
枝()己()平()区()
技()已()苹()巨()
十一我会选字填空。
(5分)
壮状风枫蜂峰龙笼做作
()丽大()山()灯()工()
形()()叶()蜜()舟()工
人教版小学语文二年级上册第四单元测试题
一、我会看拼音写词语。
(22分)
yīfusīxiǎngbá
itù
shāngxīnbǔdīng
gà
osù
hú
liwú
biānwú
zuò
jǐngguāntiān
二、1、我能认清楚组词。
青()蛙()空()颗()
表()挂()穿()棵()
2、我会把上下两行的词语搭配起来。
披接种扫画抬捞做
电话落叶雨衣熊猫月亮木头葫芦红花
3、填上适当的词,我也会。
一()老马一()松鼠一()歌一()桥
高兴地()吃惊地()小心地()飞快地()
难忘的()好听的()漂亮的()
()作业()月亮()口水()开水
4、按意思写词语。
(1)小鸟说,天很大,没有边际。
()
(2)一只青蛙坐在井底看天,目光狭小。
(3)青蛙认为小鸟在说吹牛皮的话。
5、选字填空,我最棒。
哪那
(1)你的()个文具盒是()里买的?
(2)()座学校是()年办的?
做坐作纪记
(1)小明()在屋里认真地()()业。
(2)我送他一本笔()本作()念。
三、我会写数字成语。
一()二()三()四()五()
六()七()八()九()十()
我还能写()、()、()。
四、我会换偏旁成新字再组词。
请——(清)(清水)
泡——()()棋——()()识——()()
五、我能仿写句子。
叶子上的虫子还用治?
叶子上的虫子不用治。
1.这种话还用听吗?
2.自己的事情还要爸爸去做?
3.小河不过十米宽,还用游那么久吗?
小猴子爬上了葡萄架。
小猴子(迫不及待地)爬上了葡萄架。
1.小朋友们一起堆雪人。
2.花盆被小明打破了。
3.我和姐姐玩起了游戏。
六、我会填标点符号。
1.你觉得小鸟和青蛙谁说的对()2.多么可爱的小葫芦哇()3.风筝被吹得无影无踪()
七、我喜欢读课文,我能填。
10分
1.读了《小柳树和小枣树》这个故事,让我想到了一个成语。
2.《酸的和甜的》这个故事里,都说葡萄是酸的,只有知道葡萄是甜的,因为。
3.的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵的小花。
花谢以后,藤上了几个小葫芦。
八、我会排句子。
()清晨,我路过一片茂密的树林。
()蜘蛛虽小,但它的那种不怕困难的精神,难道不值得赞扬和学习吗?
()在那里,我惊奇地发现,弱小的蜘蛛织的网是那么大,那么密。
()我呆呆地望着望着,心灵为之一颤,多么了不起的小生灵啊!
九、看图写话。
13分
十五、我会读短文,回答问题。
(15分)
彩虹和石桥
雨后,蓝天上出现了一道彩虹。
那彩虹挺漂亮。
雨后的古桥却不是那样,朴朴素素的,不声不响的,把古老的根扎在坚实的地上,任人们自由地来来去去。
彩虹看了看古桥,从牙缝里挤出一声笑:
“嘻嘻!
你也能叫桥!
瞧我五彩缤纷高挂在蓝天,多么时髦,多么威风啊!
可你,腰弯得就像个驼背的小老头,你也配叫桥!
”古桥没吭声,依然静静地一声不响,迎接着南来北往的人。
彩虹变得更加得意。
可是,连它自己也搞不清楚是怎么回事,突然间,它发现自己渐渐地消失了。
而那古桥,却依然坚实地站着。
1、从文中找出“五颜六色”的近义词。
2、文章共有()自然段。
从第三自然段中找出三个和“不声不响”意思一样的词。
()、()、()。
3、第三自然段中说彩虹从牙缝里挤出一声笑,这是什么笑呢?
你能用一个词表示吗?
()笑
4、再写三个表示笑的词语。
5、彩虹说古桥不配叫桥的理由是()。
6、彩虹和古桥之中,你喜欢谁呢?
请说说你的理由。
十六、在()里填上带点词的反义词。
1.最危险的地方往往是最()的地方。
2.去?
还是不去?
真是令小红()退两难。
3早点起床,你就不会()到了。
4.这张纸的()面和反面都有一幅图。
十七、只要我能认真阅读,一定能回答问题。
冬姑娘来到公园。
她看到许多许多的人,男的、女的、老的、少的,有的在滑冰,有的在打雪仗,堆雪人,还有的在冰天雪地里看雪景,写诗、画画、拍照留影。
他们都被这美丽的雪景迷住了。
1这段短文描写的是季节,冬姑娘来到。
2短文中写冬姑娘看到人们进行的活动有、、、
、、、。
3读了这段短文你感受到。
三、比一比,再组词。
棵()挂()怎()极()
颗()洼()作()吸()
抬()信()思()猴()
治()言()细()候()
四、填上合适的词语。
()的柳树()的小葫芦()的葡萄
()地跳舞()地点头()地变黄
五、我会连。
小鸟在水里飞
小鱼在公路游
汽车在天上写作业
妈妈在厨房行驶
小红在房间做饭
六、我会填。
1、狐狸为什么说葡萄酸呢()
2、葫芦藤上挂着三个小葫芦()
3、爷爷买的枣儿真甜啊()
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