二上语文自编复习题Word下载.docx
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o)学的孩子,学习特别好(hǎohà
o)。
2、当(dà
ngdāng)小猴子发现上当(dà
ngdāng)的时候,迟了。
3、北京和广州都(dōudū)是繁华大都(dōudū)市。
4、今天学校组织秋游,我背(bēibâ
i)上背(bēibâ
i)包就出发了。
5、爸爸放入各种养分(fēnfâ
n),植物长得十分(fēnfâ
n)茁壮。
6、你还(há
ihuá
n)有一本书没有还(há
n)给我。
7、听到这个消息,王小青高兴(xīnɡxì
nɡ)地叫起来,
弟弟也兴(xīnɡxì
nɡ)奋地跳起来。
.
8、不要为难(ná
nnà
n)他了,他已经很难(ná
n)过了。
9、敌人投降(xiá
nɡjià
nɡ)了,他们从降(xiá
nɡ)落伞跳下起来。
四、二年级上册语文生字表笔顺练习
灯区它已
枫班歌包
及与怦巨
仔礼州民
族亿寸所
吸互扬落
之扔久代
运良必农
丑狐
五、形近字组词
观()以()户()乎()良()代()情()
现( )已()护()呼()食()袋()请( )
份( ) 从( )知( )厂( )旁( )元( )植( )
粉() 丛( )识( )广( )劳( )远( )值( )
做( )课( )克( )娃( )刚( )背( )
作( )颗( )兄( )蛙( )钢( )被( )
六、选择合适的字填空。
泡 饱 跑 抱 炮 袍
有水把茶( ),有饭能吃( ),有足快快( ),
有手轻轻( ),有衣穿长(),有火放鞭( )。
再 做 作 在坐 座 已 己蛙洼
现()()见( )事 ( )位 ( )下
()经自()青()()地一()山
旗棋器其飘漂气汽粉份
红( ) ( )荡 ( )亮 下( ) 生( )
( )车 ( )红 一( ) 尤( ) 机( )
七、在( )里填上恰当的词语。
各()各样()( )闪闪( )流不( ) 叫苦( )()自()自( )( )不( )待 ( )影( )踪 ( )()神奇四()()家()()成阴
鲜()盛()风景()()()楼()厦()()古迹()()飘香()()填海无()无()又()又()()人()目()苗()长
一串串()机灵的()蓬松的( )翠绿的( )
快乐的( )深情地( ) 高兴地( )雪白的( )
青青的()金色的()兴奋地()紧紧地()
一本()二()不()三心()()颜六( )六( )( )主
七嘴( ) 八仙( ) 九牛( ) 十( )十( )百()
八、1、加偏旁组成新字再组词
白--(-拍)(拍手)牛-()()要-()()斤_()( )
亥_()()崩—()()米—( )( )巴—( )( )2、减一减组成新字再组词 郊-( )( ) 球—( )( )
枝—()( ) 帆—( )( ) 笼—( )( )
3、加一加组成新字再组词 白-( )()尤—()()
己—()( ) 生-( )( ) 弯—( )( )
4、照样子写词语 一片片(羽毛) 一把把( )一粒粒()
一块块()一条条()一棵棵()一只只()
(神气)极了()极了()极了()极了
()极了()极了()极了()极了
荡(来)荡(去)()来()去()来()去()来()去
立刻(喊起来)立刻()立刻()立刻()
(闻)了(闻)()了( ) ( )了()()了()
一(个)比一(个好)一()比一()一()比一()
一()比一( ) 一( )一( ) 一( )比一( )
绿油油 ______________________________________
金光闪闪 ___________________________________
又大又红 ____________________________________
许许多多 ______________________________________
九、口语交际与写话专项练习:
(一)我会填:
1、这学期我从课文中认识了许多人,我最喜欢,因为他(她)
。
2、这次大扫除,全班同学齐心协力,把教室打扫得干干净净,这让我想起了一句谚语:
,。
3、金秋时节,我登上香山公园,看到了一片片火红火红的枫叶,我想起了一句诗:
停车坐爱枫林晚,。
4、小朋友们要团结友爱、互相学习。
有一句谚语说得好:
一花独放,
(2)我会写:
1、学校的大树底下聚集着一群人,你好奇地走进一看,发现一只受伤的小鸟趴在那里,几个调皮的男孩把它拨来拨去,这时,你会说:
“小鸟会捉害虫,是我们人类的好朋友,我们不要伤害它。
让我们帮它治好伤口把它放了吧,好吗?
”
2、学习了《看雪》一课,你想对台湾小朋友说:
“我的家乡禹城是一座非常美丽的城市,欢迎你们来参观旅游,我会热情的招待你们,给你们当好小导游的!
3、你的好朋友芳芳今天生病住院了,没有来上课。
你作为她的好朋友到医院看她,你会对她说:
“芳芳,你快点好起来吧!
我们大家都想你了。
好好养病,落下的功课我们大家会一起帮助你的。
4、在与老师或者爸爸妈妈的交往中,你一定有许多话想对老师、爸爸或妈妈说说吧?
想说什么了?
请把你的心里话写在下面。
亲爱的妈妈,你每天都为我洗衣、做饭、辅导功课,真的好辛苦!
妈妈,不要太累了,记得抽空休息,女儿(儿子)已经长大了,我一定好好学习,会让您失望的!
5、如果青蛙跳出井口,它会想些什么,说些什么,请用几句话写下来。
青蛙跳出井口看到广阔的天地,大叫起来:
“天哪!
天真的是无边无际啊!
我要是早点出来就好了!
”它看看旁边的小鸟,脸红了。
6、美术课上,老师叫同学们画水彩画,可是小红的水彩笔忘记带了,她想问同桌小明借。
请你想一想,他们会说些什么呢?
小红对小明说:
“小明,我忘记带水彩笔了,可以把你的水彩笔借我用一用吗?
”小明笑着说:
“同学之间应该互帮互助,当然可以了。
给,拿去用吧!
”
7、你喜欢什么小动物?
它长得什么样子?
你为什么喜欢它?
我最喜欢的动物是小白兔,毛绒绒的一身白,两只又红又大的眼睛,三瓣嘴,脖子短,四条腿。
小白兔性格温顺,胆子小。
它喜欢吃萝卜、青菜等。
它真的太可爱了!
(三)看图写话:
1、看看图上都有谁?
他们在什么地方?
在干什么?
再写下来。
星期天的下午,小明和爸爸一起去河边钓鱼。
过了好一会儿,还不见有鱼上钩,小明急得满头大汗。
爸爸笑着说,说:
“小明,钓鱼要有耐心哦!
小明摸了摸脑袋,不好意思地笑了。
2、看看下面这四幅图,你能看明白吗?
试着写一写。
周末的一天,爸爸妈妈去上班了,我自己在家里写作业。
突然,外面电闪雷鸣下起了大雨。
我看到外面还晾着妈妈洗
过的衣服,赶紧拿起雨伞跑了出去。
衣服一件件被我收了起来。
我想,妈妈回来一定会表扬我的。
3、仔细看图,能看懂图意吗?
用一段话把故事写下来,并给故事起个题目。
长大了
给妈妈做饭
小红的妈妈生病了,爸爸又不在家。
到了该吃饭的时间了,该怎么办呢?
小红想了想,决定给下一碗面条。
经过一番努力,小红终于下好了面,当她把面端到妈妈的床前时,妈妈高兴得说:
“孩子,你真的长大了!
4、仔细看图,市场上摆着哪些蔬菜,我和妈妈买了哪些蔬菜?
先说一说,再把它写下来。
并起个题目。
我和妈妈去买菜
星期天的上午,我跟妈妈一起去蔬菜超市买菜。
来到蔬菜超市一看,哇,好多的蔬菜啊!
有豆角、萝卜、丝瓜、茄子、白菜……
我跟妈妈挑选了我们爱吃的白菜、茄子和萝卜,售货员阿姨称好蔬菜的重量,我们付了钱。
高高兴兴地回家了。
二年级语文上册期末阅读理解部分检测题
阅读短文回答问题。
1、清澈的湖水
一只游船在水面上行驶,船头两侧卷起白色的浪花,船尾拖着一条长长的波纹。
小洁坐在船头。
她一边吃着面包,一边欣(xīn)赏(shǎng)两岸的风景。
看,那边的山石像一只正要跳起的青蛙,这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰,半山腰的石兔、石龟,好像正在赛跑。
1短文共有()几个自然段。
2请用﹏﹏画出描写小洁动作的词语。
3请用画出描写浪花颜色和波纹样子的词语。
4文中写山石像、、、。
你认为山石还会像。
2、小花猫
小花猫真可爱!
它圆圆的脑袋上竖着两只尖尖的小耳朵。
大头下面一双细长的眼睛眯成了一条线,大概(ɡà
i)它正在睡觉吧!
再看那又黑又长的眼睫(jié
)毛直直地搭在粉红色的小脸蛋上,更显出它的妩(wǔ)媚(mè
i)。
微微上翘(qià
o)的小红鼻子此时好像发出“呼噜呼噜”的打鼾(hān)声。
俊(jù
n)俏(qià
o)的三瓣嘴稍稍向上张开,好像告诉人们,它正在做着甜美的梦哩!
1、这篇短文有句话。
短文写出了小花猫时候的样子。
2、短文细致地描写了小花猫的、、、和。
3、照样子写词。
又黑又长
3、秋天
秋天到了,菊花开了。
有红的,有黄的,有紫的,还有白的,美丽极了!
秋天到了,果子熟了。
黄澄澄的梨,红通通的苹果,亮晶晶的葡萄。
一阵凉风吹来,果儿点头,散发出香味儿。
1、短文有()个自然段。
第()自然段写秋天到了,菊花开了。
第()自然段写秋天到了,果子熟了。
2、填上合适的词。
()的菊花()的苹果()的梨
()的果子()的葡萄()的香味
3、把文中表示颜色的词语写下来。
4、小闹钟
我有个好朋友,就是放在我枕头边的小闹钟。
它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停,非常惹人喜爱。
晚上睡觉时,小闹钟跟我说悄悄话;
早上我睡得正香时,是它把我唤醒,催我上学。
我真喜欢我的小闹钟!
1、我会给短文标上自然段序号。
2、我知道短文中的“好朋友”指的是:
3、我会用“”画出写小闹钟样子的句子。
4、我喜欢小闹钟是因为。
5、雪花
小雪花亮晶晶,它像飞舞的白蝴蝶,它像飘落的梨花瓣儿。
它是冬天的使者,给孩子带来冬天的欢乐。
1.这段话有()句话。
(2分)
2.雪花像(),像()。
(4分)
3.你认为雪花还像什么?
写一句话。
(2分)______________________________
4.雪花是冬天的(),能给孩子惜来欢乐。
同学们想一想.雪花会给你们带求什么欢乐?
写下来。
(4分)
_____________________________________________________________________
6、阅读短文,回答问题。
秋天,公园里可美了,各种各样的菊花都开了。
有红的,有黄的,有白的,还有紫的,漂亮极了。
桂花也开了,小小的,黄黄的,还发出一阵阵香味儿。
1请你给短文加个题目:
__________
2秋天到了,公园里的______和______都开了。
3菊花的颜色有__________________________________________________
4桂花是什么样子?
____________________________________
5这段话共有______句,主要是围绕第______句来写的
7、阅读短文,回答问题(10分)
蚂蚁整(zhěngzhēn)天辛勤(qí
n qí
ng)地劳动,没有个偷懒的。
它们很团结(jié
jiē),见了面就互相摇着触角打招呼。
我很喜欢它们,有时捉(zhuōzhō)虫给它们吃。
1这段话共有______句话。
(1分)
2给文中加点的字选择正确的读音。
3“它们”指的是____________。
(1分),。
4我喜欢它们的原因,一是它们______________,二是它们___________。
(2分)。
5因为我喜欢它们,所以我的表现是______________________。
6你平时喜欢什么昆虫或小动物?
为什么?
8、2001年7月13日的夜晚,北京申办2008年奥运会成功了。
喜讯传来,人们不约而同地涌上街头,北京立刻变成了欢乐的海洋。
北京为什么立刻变成了欢乐的海洋?
北京申办2008年奥运会是什么时候成功的?
说一说不约而同的意思?
9、小洁看得()。
她吃完面包,刚想把面包丢进水里,却被湖里美丽的景象()住了。
湖水像(),映出了蓝天、白云,还有变幻的山峦。
她觉得自己像在天上飞,又像在()。
1、给短文的()里填上合适的词语。
2、照样子写句子。
湖水像一面镜子。
____________像________________。
3、这段话是课文《》里的话。
4、这段话主要写什么?
———————————————————————————
10、郊外
蓝蓝的天空,飘着几朵白云。
山谷里,一条清清的小溪静静地流着。
远处,有一片绿色的竹林,竹林边开放着一朵朵粉红色的野花。
这里的空气多么新鲜,这里的风景多么美丽。
1、这段话共有()句。
2、填上合适的词语。
()的天空()的风景()的小溪
()的竹林()的野花()的空气
3、写颜色的词语有:
_______、________、_________、__________、________。
4、用下列词语各写一句话。
一朵朵-------_____________________________________________
多么……多么……_______________________________
11、一个夏天的傍晚,王冕在湖边放牛。
忽然,乌云密布,下了一阵大雨。
大雨过后,阳光照得满湖通红。
湖里的荷花开得更鲜艳了,粉红的花瓣上清水滴滴,碧绿的荷叶上水珠滚来滚去。
1、这段话共()句。
2、用“⊿”画出表示颜色的词语。
用“=”画出表示时间的词语。
用“——”画出表示荷花美丽的句子。
12、到了学校,已经上课了。
元元红着脸,低着头,(座坐)到了自己的(座坐)位上。
李老师看了看表,说:
“元元,今天你迟到了20分钟。
1、用“\”划去()里用错的字。
2、在这段话中,“低”的反义词是()。
3、组词。
坐()座()低()底()
4、元元为什么红着脸?
13、我有一把小花伞,大圆脸啊笑得欢,它是我的好伙伴,接来隔壁王小元,
天上哗哗下雨点,又替奶奶买油盐,我就笑开大圆脸。
笑声盖过大雨点。
1、“我”用小花伞_________________________________。
2、“我”是一个______________________的孩子。
14、小树苗,排队走,绿化祖国忙不休。
走到马路站两旁,撑起绿伞在街头。
走到田野站风口,挡住风沙保丰收。
走到沙漠站稳脚,沙漠一片绿油油。
走到荒山安下家,座座荒山穿绿衣。
1、小树苗走到___________、___________、___________、___________。
2、用“——”画出小树苗为人们做了哪些好事。
15、小热带鱼可好看啦!
小热带鱼的身子是三角形的,全身金黄色。
尾巴是黑色的,也是一个三角形。
小热带鱼的头上长着一双小小的圆眼睛,一张尖尖的嘴巴,嘴巴下面还长着两根又长又黑的胡子呢!
1、第2自然段主要写小热带鱼的______和______。
第3自然段主要写小热带鱼的______、______和______。
2、小热带鱼长着一张______的嘴巴,它的身子是______色的,尾巴是_____色的。
3、你喜欢小热带鱼吗?
为什么?
答:
__________________________________________________________。
给下面的句子排排队
1、()过了几天,绿色的小芽从土里钻出来了。
()秋天,向日葵成熟了,看着一个个金黄色的小花盆,我们高兴地笑了。
()小苗一天天地长高了,绿油油的,真可爱。
()春天,我和几个同学在教室门前的空地上,种上了向日葵。
()每天放学后,我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。
2、()正游得高兴时,忽然一个浪头打来。
()我很高兴:
总算尝到海水的味道了。
()爸爸带我到浅海处游泳。
()我没有丝毫准备,“咕咚”一声,喝了一大口水。
()原来,海水的味道又苦又涩。
3、()老师讲课以后,让大家做四道数学题。
()老师看见了,轻轻地走到他跟前,耐心地给他讲解。
()不一会儿,小宁就明白了,他拿起笔,继续写下去。
()上课的时候,老师认真地讲课,同学们专心地听讲。
()小宁有一道题不会做,举手问老师。
选择恰当的词填空迷谜
1、小明最喜欢猜()语了。
2、雷锋叔叔抱着()路的孩子走在泥泞的上。
蓝篮1、()天上飘着几朵白云。
2、冬冬拿着一个()子去海边拾贝壳。
密蜜1、几只可爱的()蜂在花丛中飞来飞去,忙个不停。
2、这是一个小秘()。
漫慢1、水从杯子里()出来了。
2、小刚跑得快,小明跑得()。
作做1、他是一个好人,从来不()坏事。
2、小刚很懒,总是不能按时完成工()。
急及
1、走路去上学已经来不()了,丹丹只好请爸爸开车送她上学。
2、飞机快要起飞了,小方还在路上塞车,他很着()。
发明发现
1、小老师()大家都不怕他,于是他清了清嗓门,装出大人,喊道:
“上课……”
2、爱迪生()了电灯,让许多人在夜间享受光明。
美好美丽1、新来的同学梳着()的长辫子。
2、面对这么多()的祝福,小明激动万分。
吸引吸收1、阿切尔的目光被那个人的动作()住了。
2、大地()了阳光,变成温暖起来,冒出了热气。
四周四处1、广场(),灯火辉煌,美极了。
2、他()张望,找不到妈妈。
温暖温和
1、春天到了,()的风吹红了桃花。
2、老师的态度很()。
心爱喜爱可爱
1、玲玲是一个()的小姑娘。
2、这个洋娃娃是小红最()的玩具。
3、小熊猫的样子十分惹人()。
慢慢地静静地渐渐地
1、小明生病了,只能()地躺在床上休息。
2、窗外的雨()小了。
3、春天到了,柳树()长出了嫩绿的叶子。
放心用心当心细心
妈妈对我说:
“你每天上学、放学过马路要(),上课时要()听老师讲课,做作业要(),这样我就()了。
请你画出句子意思相反中的词。
1、春天十分温暖,冬天十分寒冷。
2、爸爸在里屋看书,妈妈在外屋织毛衣。
3、我们要不断前进,决不能后退。
4、小花猫白天睡觉,晚上就出来活动了。
5、猴子的动作很灵巧,而黑熊却那样笨重。
6、我们在学习上要抓紧,不能放松。
7、学习上遇到困难要克服,遇到容易的题目也要认真。
8、小红家距离学校近,小丽家距离学校远。
三:
把字句和被字句的互换:
(1)他把小鱼扔进大海里。
-------------------被---------------------
(2)风儿把树叶吹落了。
-----------------------被---------------------
(3)教室被小明扫干净了。
---------------------------把--------------------
(4)受伤的燕子被妈妈治好了。
----------------------把---------------------
(5)小红被美丽的风景迷住了。
-------------------------把---------------------
四:
反问句和陈述句的互换:
(1)叶子上的虫还用治?
----------------------------------------------------------
(2)有几个虫子怕什么!
----------------------------------------------------------
(3)自己的事情还要妈妈去做?
-----------------------------------------------------------
(4)这么小的困难怕什么?
----------------------------------------------------------------
(5)天不过井口那么大,还用飞那么远吗?
------------------------------------------
五:
两句变一句:
(注意标点符号)
例:
后羿射日是神话故事。
女娲补天是神话故事。
后羿射日是神话故事,女娲补天也是神话故事。
1:
小明是少先队员。
小红是少先队员。
-------------------------------------------------------
2:
我去过北京天安门,小亮去过北京天安门。
---------------------------------------------
3:
人造卫星能飞上太空。
宇宙飞船能飞上太空。
----------------------------------------
六:
照样子,写句子
李小青是我们班的劳动委员。
我们班的劳动委员是李小青。
北京是我国的首都。
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