中考语文复习训练一Word文档格式.docx
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ng)。
B、龙游古塔的绰(dià
o)绰倩影与周围环境互相融合,形成一幅秀丽生动的画面。
C、770多年来,诸葛亮的嫡传后裔(yī)祖祖辈辈在诸葛亮古镇繁衍(
xí
ng)生息,至今已历54世。
D、因为家里常常穷得揭不开锅,12岁的刘英就辍(chuò
)学在家,小小年纪就挑(tiāo)起了生活的重担。
(3)、下列加点的字注音有错误的一项是()(01年嘉兴、丽水、舟山中考试题)
A、盔(kuī)甲迄(yì
)今扉(fēi)页斗(dǒu)转
B、润(rù
n)色翌(yì
)晨坎坷(kě)无懈(xiè
)可击
C、谦逊(xù
n)会(kuà
i)计造诣(yì
)惟妙惟肖(xià
o)
D、歼(qiān)灭翱(āo)翔爱好(hǎo)前赴(fù
)后继
二、文字:
(一)考试目标
1、掌握必学课文中常用字,能正确使用常见的同音字、形似字、多音多义字。
2、书写规范、工整,不写错别字。
3、能熟练地使用字典、词典,会使用部首和音序两种检字法。
1、课程标准规定:
“(7—9年级)累计认识常用汉字3500个,其中3000个字”。
2、能熟练地使用字典、词典独立识字,会用多种检字法。
1、辨析题:
(1)、下列句子中没有别字的一项是()(01年杭州市中考卷)
A、那天晚上,我发高烧,妈妈一直倍伴着我,整整一个通宵。
B、他总是用自己的行动影响大家,给我留下深刻的印象。
C、急烈的比赛即将开始,运动员在跑道上紧张地做着准备动作。
D、我们反对铺张浪费,但必须的生活用品还是应该购买的。
(2)、下列词语书写全部正确的一项是()(02年嘉兴、舟山、台州中考题)
A、名列前矛通宵达旦引人瞩目
B、鳞次栉比不擅辞令杞人忧天
C、巧妙绝伦鸦口无言笑逐颜开
D、赏心悦目留连忘返按排工序
(3)、下列词语中加点字不是错别字的一项是()(02年丽水市中考题)
A通宵达旦截然不同B依山旁水专心至志
C拨地而起名负其实D星罗其布雷历风行
2、改错题:
找出下面句子中的两个错别字,并改正。
(2000年温州市中考题)
只有坚持不懈地进行坚苦卓绝的开采和经久不息的冶练,才有可能获得一颗光彩夺目的金珠。
改为改为
3、书写题:
把《浙江省公民道德规范》中的八个短评按顺序抄写一遍(要求:
正确、端正、整洁)(2002年温州市中考题)
天地万物生生不息
人类社会盛衰相依
法德兼治始成才圆
道德建设从我做起
三、词语:
(一)考试目标:
1、掌握必学课文中要求掌握的常用词语和作注的疑难词语;
2、理解关键词语在具体语言环境中的含义。
3、根据语境,能准确、得体、连贯地运用语言。
(二)要点提示
1、掌握课文中常用词语的书写;
2、理解重要词语在具体语境中的含义,并能根据语境进行揣摩,理解词语的拓展义;
3、能根据语境需要正确选用词语,并能根据语境辨析词语(或成语)运用的正误;
4、能根据语境准确、得体、连贯运用词语(或成语);
5、能根据语境正确运用关联词。
1、词语选择:
(1)依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是()(02年杭州市中考题)
在这次国际会议上,我国政府再次郑重:
台湾是我国不可分割的领土,绝不容许任何人制造两个中国。
中国常驻世界贸易组织代表团28日在日内瓦湖畔威尔逊总统酒店举行的揭牌开观仪式。
我国自己研制的无人飞船“神州三号”发射成功, 着我国载人航天事业取得了重要进展。
A、声明 庄重 标志 B、声明 隆重 标志
C、申明 庄重 标明 D、申明 隆重 标明
(2)下面句子中加点应填入的关联词语,正确的一项是()(01年杭州市中考题)
他设计的实践活动方案,得到了同学们的赞同,得到了老师的赞同,这个方案切实可行。
A、不但而且因为B、不是而是那么
C、不是就是因而D、既然而且所以
(3)填入下列语段中的关联词语最恰当的一项是()(02年湖州市中考试题)
人类为了追求更加清洁、优美的生活环境,采取了各种各样的方法治理地球上的垃圾等有害物质。
但鲜为人知的是在太空,成千上万吨垃圾正在不断地蔓延。
它影响航天事业的发展,还给地球增加了尽污染源。
A不是而是B不仅而且C或者或者D因为所以
2、语境释义辨析:
下列加点的词语在句子中的含义理解不正确的一项是()(02年嘉兴、舟山、台州市中考题)
A、在今天,我们国家每一个人的工作岗位都有一条通向成长的阳关大道。
(阳关大道:
这里指宽阔的交通大道。
)
B、如果把他们的性格的棱角磨平了,这个也就高有希望了。
(棱角:
这里比喻鲜明的个性)
C、在夏日暴烈的阳光下,牵牛花偃旗息鼓,美人蕉慵倦无力。
(偃旗息鼓:
这里指牵牛花在烈日暴晒下停止开花)
D、在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里,我能做些什么呢?
只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。
(徘徊:
这里比喻犹豫、彷徨)
3、词语(或成语)运用辨析:
(1)下列句子中加点的词语使用得体的一项是()(01年杭州市中考题)
A、他能够为大过数人谋利益,理应得到大家的恭维。
B、班长接见了前来视察的市人大代表,并介绍了班级管理工作情况。
C、由于下午要参加班级活动,他谢绝了朋友要他一起去游玩的邀请。
D、我向同学们介绍了学习经验,给了大家很多教诲。
(2)选出加点的成语使用不恰当的一个句子()(02年绍兴中考试题)
A、《白杨礼赞》语言流畅,文笔优美,是一篇脍炙人口的散文佳作。
B、中华民族在任何内忧外患、艰难险阻面前,都表现出了坚韧不拔、不可胜战的英雄气概。
C、一提到环城河近几年的变化,管委会的老马夸夸其谈,充满了建设者的自豪。
D、面对激烈的竞争,我们不应该怨天尤人,更不应该妄自菲薄。
四、句子
1、根据语言环境,正确使用几种常用句型:
主谓句和非主谓句;
陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。
2、了解常用的复句(并列、选择、递进、转折、因果、条件、假设)掌握常用的关联词语,会分析二重复句。
3、辨识和能修改的比较明显的病句。
(二)要点分析
1、根据语境正确使用句子,要考虑到两点:
一是句式整齐,要跟提供的语言环境相协调;
二是语意要符合语境。
2、了解常用的8种复句,掌握关联词,同时能区分复句中关联词使用的正误;
划分二重复句,主要是要能根据语意和关联词确定分句间的层次关系。
3、对于病句的辨识和修改,关键是掌握病句的基本类型(成分残缺、搭配不当,句式杂乱,重复累赘等)和修改方法,同时要加强语感训练,提高病句的辨识和修改能力。
1、句式选用:
(1)填入下列横线上的句子,最恰当的一项是()(02年杭州市中考卷)
①三色堇、金鱼草这些只在春天才会开的花儿,也在寒冷的天气里绽开美丽的笑颜,。
②四周一片寂静,我用心灵去谛听,可以听到竹枝伸展、竹叶舒张,根须蠕动的声响,。
A、①将冬日的西湖装点得春意盎然。
②从而获得精神上的无限愉悦。
B、①冬日的西湖被装点得春意盎然。
②难道不会获得精神上的无限愉悦吗?
C、①将冬日的西湖装点得春意盎然。
D、①冬日的西湖被装点得春意盎然。
(2)与前面的衔接最连贯的一项是()(02年金华市、衢州市中考试题)
第一次真好,第一次的感觉真奇妙。
细细回想:
在你的生命中,有多少“第一次”值得你留恋品味?
A、有多少“第一次”,把不可磨灭的印象给你留下啊!
B、有多少“第一次”给你留下不可磨灭的印象?
C、有无数个“第一次”给你留下不可磨灭的印象。
D、难道没有无数个“第一次”给你留下不可磨灭的印象吗?
2、病句辨析:
(1)下面是一位同学在欢送老师退休班会上的发言。
画线四句话中不得体的一项是()(02年丽水市中考题)
A、今天我参加这个欢送会,心情格外激动。
初中三年,B、我们和周老师朝夕相处,建立了深厚感情。
现在,我们就要毕业,C、周老师您也该回家抱孙子了。
D、我们一定不会辜负您的期望,勤奋学习,做一个对祖国有用的人才……
(2)选出没有语病的一个句子()(02年绍兴市中考题)
A、大量地阅读优秀的文学作品,不仅能增长人的知识,而且能丰富人的感情。
B、目前,我国各方面人才的数量和质量还不能满足经济和社会发展。
C、东山中学积极推进课程改革,开展多项综合实践活动,学生非常欢迎。
D、江南药业集团采取有效的节水措施,日用水量由去年同期的四十吨下降为现在的十吨,下降了三倍。
3、句序排列:
选出句序排列最恰当的一项( )(2001年绍兴市中考题)
不同的是办教育比种庄稼复杂得多
把办教育跟种庄稼相比,有相同也有不同
种庄稼只要满足庄稼生长的需要就成
相同的是工作对象都是有生命的,都是自己成长,都有自己成长的规律
办教育还得给受教育者提供陶冶情操、启迪智慧、锻炼能力的种种条件
使之在德智体美劳各方面逐步发展成长,成为合格的建设者
A、
B、
C、
D、
4、连贯、得体辨析:
(1)下列句子不连贯的一项是()(01年杭州市中考题)
A、整个小区内,王老师家的灯,总是清晨亮得最早,晚上熄得最迟。
B、珍惜时间的人,把时间当作生命;
浪费时间的人,把时间看作流水。
C、一到宿营地,大家放下行李,把帐篷支起,搭起炉灶,生火做起饭来。
D、这真是一个好地方,山径幽深,竹木青翠,处处透着一股童稚的生机。
(2)选出语言运用最得体的一项()(01年绍兴市中考题)
A、小王同志,听说你生病了,我代表单位向你表示问候,并请你及早康复。
B、老师批评我们,她的嘴脸虽然严肃,但是她的用心还是好的。
C、“校园之声”广播台本次播音到此结束,老师们、同学们,谢谢收听,再会。
D、志愿军战士弹药即将耗尽,但敌人还在像猛虎一样冲上来。
(3)从上下文连贯的要求看,依次填入下面横线上的语句,最恰当的一项是()(02年嘉兴、舟山、台州市中考试题)
黄河,中华民族的母亲河。
五千多年的华夏文明史,与黄河有着血肉相连的关系。
黄河流千古,流出了,流出了,流出了。
A、黄皮肤人的群落灿若明珠的黄河古文化漫天边际的黄土地
B、灿若明珠的黄河古文化漫天边际的黄土地黄皮肤人的群落
C、漫天边际的黄土地灿若明珠的黄河古文化黄皮肤人的群落
D、漫天边际的黄土地黄皮肤人的群落灿若明珠的黄河古文化
5、多重复句层次分析:
下列多重复句的层次关系分析都正确的一项是()(2000年金华市、衢州市中考题)
金华火腿名闻遐迩,
不仅因为它是珍贵美味的食品,
而且还因为它是营养丰富的高级滋补品。
︱
C、
因果递进并列递近并列因果递进并列
6、复句类型辨析:
对下列复句分句间关系的分析,不正确的一项是()(2000年杭州市中考题)
A、劳动者只有具备较高的科学文化水平,丰富的生产经验和先进的劳动技能,才能在现代化的生产中发挥更大的作用。
(条件关系)
B、他们有坚定的信心、远大的理想、美好的希望,因此他们这些文章的情调是优美的、健康的、引人向上的。
(因果关系)
C、如果有谁对朋友坚持原则,就说人家“不讲交情”、“不够朋友”。
(假设关系)
D、运动场上的起点是明显的,而生活中的起点往往比较隐蔽。
(递进关系)
五、标点符号:
1、能正确使用句号、问号、感叹号、顿号、逗号、分号、冒号。
2、理解引号、破折号、省略号在具体语言环境中的作用。
3、能改正误用的标点符号。
(二)要点提示:
1、对标点符号复习,要重在其正确使用,尤其是学生比较薄弱的引号和句末点号配合使用的情况,概念的死记硬背。
2、要重在让学生明确在具体语言环境中引号、破折号、省略号的作用。
(1)引号的作用:
①表强调;
②表示引用;
③表示特定的称谓;
④表示否定。
(2)破折号的作用:
①表示话题的转换;
②表示解释说明;
③表示语意的递进;
④表示话题的转换。
(3)省略号的作用:
①表示内容的省略;
②表示语意未尽。
1、运用辨析:
(1)下列句子中的标点符号使用都正确的一项是()(02年杭州市中考题)
A、在播音员的播音中,经常会出现这样一种现象:
就是把该读去声的字读成上声。
B、成败与自己的想象有着直接的关联。
悲观地把自己想象成失败者,这足以使你不能取胜;
乐观地把自己想象成胜利者,将给你带来无法估量的成功。
C、宋朝的林和靖的咏梅名句不少,最脍炙人口的当然是“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。
”
D、诗画无不注重绘声绘色,讲究笔力,风神,意境……因为,古人曰:
诗是有声画,画是无声诗。
(2)下列句中画线处的标点使用不正确的一项是()(2000年金华市、衢州市中考题)
A、她说:
“你只要说王春林家里病了,他就会来的。
B、幸而我的母亲也就进来,从旁说:
“他多年出门,统忘却了。
你该记得罢,”便向着我说:
“这是斜对门的杨二嫂,……开豆腐店的。
C、“我加练一点儿!
”一位灵巧秀气的姑娘抬起头来,抢先回答。
D、我望着师生们在冷风细雨中渐渐消失的背影,忽然想到一句话:
“人间自有真情在。
2、作用辨析:
选出有关标点符号的表述错误的一项但是()(01年绍兴市中考题)
A、中国古代文学史上有许多伟大的诗人,如屈原、李白、杜甫、陆游……等等。
(句中的省略号应该去掉)
B、我国有句俗语:
“三个臭皮匠,竟个诸葛亮。
”(句中的引号表示讽刺)
C、大锅里有温水,只管舀来洗就是了;
暖瓶里有热茶,美美地喝就是了。
(句中的分号表示分句间的并列关系)
D、到底是他错了?
还是我错了?
(句中第一个问号应改为逗号)
六、修辞:
1、理解常见的修辞方法(比喻、拟人、排比、夸张、对偶、对比、反复、借代、设问、反问、引用)及其在语言环境中的表达作用。
2、根据表达需要,能恰当运用常见的修辞方法。
1、能辨析常用的修辞,并能辨析运用的正误。
2、能体会常见句子中的修辞的作用。
3、能根据句式结构与语境仿写句子。
1、用法辨析:
下列句子修辞方法运用不恰当的一项是()(02年杭州市中考题)
A、图书馆是书籍的宝库,那里贮藏着无数的人类智慧的结晶。
B、蚂蚁身躯虽小,但力量很大,一只蚂蚁可搬动一粒米,一群蚂蚁不就可以翻三倒海了吗?
C、那翠绿的叶片,那满树的繁华,给我这小小的书房带来了一定的春光,一定的清香,一定的暖意。
D、盛开的藤萝只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,彼此推着挤着,好不热闹。
2、辞格辨析:
对下列句子的运用修辞方法分析错误的一项是()(02年丽水市中考卷)
A、晋祠,真不愧为这国锦绣河山中一颗璀璨的明珠。
(比喻)
B、希特勒,墨索里尼,不都在人民面前倒下去了吗?
(设问)
C、西湖,仿佛在半醒半睡。
(拟人)
D、千万条腿千万只眼,也不够我走来也不够我看!
(夸张)
3、语境仿写:
从“白玉长堤路”和“镜湖水如月”中任选一句,写出与之构成对偶的句子,内容要体现乡土特色。
A、白玉长堤路,B、镜湖水如月,
七、文学常识:
1、了解必学课文涉及的重要的作家作品。
2、了解神话、民间故事、童话、寓言、小说、散文、诗歌等主要的文学形式的一般常识。
(1)对课文中涉及的重要的作家,要从(名字、号、谥号、别号等),时(时代)、评(评价)、地(籍贯)、作(主要作品)等几方面把握。
(2)对于神话等体裁样式,宜从两方面把握:
一是了解基本的概念;
二是掌握重要课文的体裁样式。
(1)配伍辨析:
下列作品、作家、时代(国别)对应有误的一项是()(01年温州中考题)
A《红楼梦》—曹雪芹—清代B《马说》—柳完元—唐代
C《白杨礼赞》—茅盾—现代D《最后一课》—都德—法国
(2)下列作家、作品及作品出处搭配不正确的一项是()(01年湖州市中考题)
A罗贯中—《曹操煮酒论英雄》—《三国志》
B范仲淹—《岳阳楼记》—《范文正公集》
C老舍—《烈日暴雨下的祥子》—《骆驼祥子》
D高尔基—《海燕》—《春天的旋律》
2、表述辨析:
(1)下列文学常识的表述错误的一项是()(01年台州市中考题)
A《醉翁亭记》和《卖油翁》的作者欧阳修是唐宋八大家之一。
B《鲁提辖拳打镇关西》选自施耐庵写的一部我国古代著名的长篇小说《水浒》。
C老舍,现代著名作家、艺术家。
《骆驼祥子》是他的小说代表作。
D夏洛克是文艺复兴时期英国伟大的剧作家、诗人,莎士比亚剧作《威尼斯商人》中的主人公。
(2)下列有关文学常识的说法,错误的一项是()(2000年绍兴市中考题)
A强烈的感情、形象而精炼的语言是诗歌的基本特点。
B《孔乙己》、《故乡》都选自鲁迅的小说集《呐喊》。
C《在法庭上》的作者莎士比亚是文艺复兴时期英国伟大的剧作家、诗人。
D我国四大古典小说名著是《红楼梦》、《三国演义》、《聊斋志异》和《西游记》。
3、填空题:
《鲁提辖拳打镇关西》是我国古代第一部描写农民革命斗争的著名长篇章回体小说《》中的一个故事,请你再写出这部小说中其他英雄及其故事的名称。
(02年宁波市中考题)
八、背诵与默写:
1、正确默写必学课文中要求背诵的段或篇。
2、正确默写古诗词诵读中的名句。
对这一块内容,有四个要求:
一是背诵;
二是默写;
三是理解;
四是运用。
1、背诵:
要做到流利地背出全文,不加字,不减字,不换字。
2、默写:
要能准确无误地默写出文章内容。
3、理解:
要能理解课文内容,并能根据语境提示选出有关语句。
4、运用:
能够根据提示的语境,恰当地引用语句,做到言顺意达。
1、对比型:
与原文完全一致的一项是()(02年金华市、衢州市中考试题)
A、粉身粹骨浑不怕,要留清白在人间。
B、小荷只露尖尖角,就有蜻蜓立上头。
C、黄龙洞绿得幽,屏风山绿得野,九溪十八洞绿得闲。
D、衔远山,吞长江,浩浩荡荡,横无际崖,朝晖夕阴,气象万千。
此则岳阳楼之大观也。
2、填空型:
填空题根据类型,可以分为直接性填空、理解性填空、语用性填空。
(1)直接性填空。
(02年温州市中考题)
①那是满地的新荷,圆圆的绿叶,或,或,只觉得一种蓬勃的生机跳跃满地。
(宗璞《西湖的绿》)
②人生自古谁无死,。
(文天祥《过零丁洋》)
(2)理解性填空:
毛泽东的《沁园春·
雪》结尾处提示全词中心的句子是:
“,。
”(02年嘉兴、舟山、台州市中考试题)
刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中被人们广泛引用,说明新事物必将代替旧事物的诗句是“,。
”(02年绍兴市中考试题)
(3)语用性填空:
①、学习与思考是紧密联系,不可分割的。
孔子在《论语·
为政》中早有精辟的论述:
”(01年绍兴市中考试题)
②、改革开放是史无前例的伟大事业,前进的道路荆棘丛生,困难重重,但正如鲁迅先生在故乡中所说,“,,”,因此,我们充满信心。
(2002年绍兴市中考试题)
3、积累型:
这种题型涉及范围很广,灵活性很大,主要检测学生的语言积累能力。
(1)古诗词中有很多抒写离别之情,请你写出一句“,。
(2)写出“历代文人”描写“春华”、“秋月”的古诗词各一句。
春华:
秋月(02年嘉兴、舟山、丽水、台州市中考试题)
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