爱心公益网站助学公益活动策划方案Word文档下载推荐.docx
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1、活动可采取互动形式,市民可以完全开放和自由参与活动、观看!
实现真正的最规模和最群众化。
2、层次高雅
本次活动选择繁华的XX路苏州市沧浪区体育学院,并邀请个主流媒体助阵!
1、参与活动者介绍
政府领导、社会名流、致命企业代表、各媒体等。
2、活动支持机构介绍
活动的举办将争取各协办单位、支持机构鼎立支持
A支持单位:
(待定)
B主办单位:
爱心公益网(其余待定)
C承办单位:
D协办单位:
E:
媒体支持:
(拟定)
1、支持(介入)方式:
最主要的资金赞助单位可作为主办方之一参与活动的实施方案的研究讨论,并负责义演活动的组织实施,支持单位负责协调义演所必需保证的交通、电力、工商税务、治安等工作。
2、全冠名
晚会现场可由特别主办单位、协办单位、指定赞助机构等。
3、资金赞助
向活动提供费用赞助
4、赞助公益活动的回报和意义
通过赞助支持活动达到形象提升和推广的目的,将获得包括以下回报:
从7月份起在有关支持媒体、网站推出系列宣传,介绍活动安排,对我赞助单位也相当于做系列宣传活动。
5、支持(介入)意义
本次公益活动无论从参与单位,还是活动规模,将引起主流传媒的广泛关注,作为参与者无疑是最具有价值的一次参与。
活动不仅有利于宣传了服务社会公益事业,透视社会公益事业发展现状,同时有利于提高苏州民众爱心意识。
从而对各参与单位将具有积极的意义。
6、作为活动的承(协)办单位:
A、助学义演会将以独家赞助企业冠名,会议司仪并口头特别鸣谢,有关本次活动所有宣传,均带有赞助企业形象宣传,赞助企业领导与政府领导共同出席,共享有5分钟左右的演讲
B、争取各主流媒体的相关报道、跟踪报道--非付费性质
C、活动网站上做相关链接、宣传
D、活动现场的相关布置(包括条幅、志愿者旗帜、红帽子、胸章、卡通气模、纸杯均可标注企业广告)
E、赞助单位自行组织员工方阵
四、活动控制(由主办单位和承办单位共同负责)
五、活动执行(由承办单位制定出方案,报主办单位审查后组织实施)
六、活动费用(具体费用另做预算)
特色团日活动总结
2010-06-11工作总结
一、活动目的:
1、一个班级的各位同学就像长短不一的手指,单个的作用是很微小的,但紧握在一起,拳头的力量是不可忽视的。
为此,我班特开展以“真我的风采”为主题的特色团日活动,通过此次活动,我们的目的是让全班所有同学尽可能的将自己的才艺和才能展现出来,以此来增强同学们的自信心和责任感,使我们这个团体更具有凝聚力、向心力——“鹰一样的做人,狼一样的集体”。
2、本班同学与来宾进行沟通和交流,特别是在学生会“就职”的同学,在一定程度上方便他们了解“民意”,以便在学生会工作中找到更好的路线、方针、政策,使其在另一个舞台展示自我,锻炼自我,提高自我,为院系学生工作的顺利开展贡献出我班的一份力量。
二、活动主题:
真我的风采
三、活动时间:
2008年11月7日晚19:
40——21:
20
四、活动地点:
综合实训楼B区304
五、活动策划:
高分子07-3-3团支部
六、特邀嘉宾:
“青马班”全体同学,化学工程系团总支学生会主席团同学,高
分子大一各班班长及团支书
七、活动总结:
化学工程系高分子07级3-3班特色团日活动经过近半个月的精心准备下,终于在2008年11月07日(周五)晚上19:
40在学院综合实训楼B区304落下帷幕。
此次特色团日活动凝聚了本班四十七位同学的智慧和努力,得到了兄弟班级、特邀嘉宾们的一致好评。
现就结合本次特色团日活动相关方面做如下总结:
(一)、各项工作开展情况
本次活动能顺利进行离不开班上全体同学的共同努力,离不开高分子07级3-3班全体班委的精心筹备,兄弟班级的不懈支持,离不开活动筹备同学的辛勤工作,更离不开化学工程系团总支的支持与鼓励。
在活动筹备阶段,负责活动筹备的班委同学在没有较大型班级活动筹备经验的情况下勇于创新,善于总结自我,能深层次的发掘本班人力资源,使本次活动的各项工作较顺利的开展。
但是,在其中也存在不足之处,应该引起我们的高度重视:
(1)增强工作预见性,充分协调时间与人力资源
在此次特色团日活动中,因为准备的不充分和经验的缺乏使工作的预见性没有体现出来。
主要表现在活动现实情况复杂,活动场地布置工作艰巨,对工作人员的组织工作困难等都没有事先预见到,这既是工作的漏洞也是我们以后需要加强注意的方面。
(2)应更加关注活动细节,部门协调能力应得到提高
根据本次活动的组织筹备与活动的开展所表现出来的一些问题上分析,本次活动在整体上是好的。
虽将任务分成了若干版块,但是未将任务落实到人,致使有的同学工作相对繁杂。
针对此问题,我们需要在日后注意将具体目标确定,任务设置明确,以此减轻工作人员的精神压力与工作强度。
活动过程中主持人所出现的各类问题直接影响了活动的效果,其不容忽视。
这可能是活动策划人与主持人的交流不够,也可能是主持人的综合素质还应增强。
结合此类问题,我们应该在与主持人的交流和对其进行活动讲解的程度上加大力度,但也应该更加严格的选拔主持人,结合相应活动的形式安排最适合的主持人。
(二)、学生自主创新意识的增强与综合素质的提高
本次特色团日活动,同学们的自主创新充满了活动全程,体现了我班同学创新意识的增强,在一定程度上提高了同学们的综合素质。
本次活动创意较新,场地布置效果极好,后期反响极好。
是优良传统的集中体现也是开展学生素质教育的综合结果。
(三)、鹰一样的做人,狼一样的集体
——班上一同学的感言
“在此之前,我们从未记起那些美好的画面,只因从未忘记;
在此之后,我们的脑海里不断浮现出那些美好的画面,只因刻骨铭心”,这是我们班上一位同学在活动结束后的一席话。
纵观此次活动的整个流程,在活动的场地到处都弥漫着快乐的味道,在刘德华的那首熟悉的《真我的风采》歌声中,本班的主人——全体同学,带领着嘉宾欣赏墙壁上的风采照片,上面记录着本班每位同学的学习、工作和生活,整个活动过程都是有条不紊,井然有序。
在嘉宾随意参观完后,我们班上的同学更是使出浑身解数展现我班的风采,以“浪漫樱花”为开场舞,拉开了此次特色团日活动的帷幕。
虽说跳得不是怎么的好,但我班同学勇于以他们的方式表达对来宾的热忱欢迎,从集体到个人,唱歌、跳舞在带动现场气氛的同时,更展示了我们年青人的青春、活力和魅力。
动中有静,静中有动,动静结合使此次活动的意境更显优美。
所以,就有了才艺大荟萃,现场书法,手工艺品展示等等。
这些都从另一方面表现出本班同学的风采,在一定意义上给大一的学弟学妹作了很好的学习示范作用。
宁静的场面是“暴风雨”来临的前奏,在与来宾互动环节,把气氛拉得是一浪高过一浪,歌曲pk,互动小游戏,交谊舞·
·
使得主人与来宾之间有了又一次深刻的交流与沟通,形成了主客一家的氛围。
我们不紧展现了本班的风采,也使我系各班之间的班团干有了很好到了解,加深了友谊,更是很好的展现了我系的风采。
最让我们难忘的是最后一个环节,“幸福由你签”,来宾和班上的同学先后在红布上写下了对本班的寄语。
我们用生活演绎并诠释了“鹰一样的做人,狼一样的集体”,本班每位同学都用青春、激情、才智为自己的生命路途增添风景,为班集体做奉献,在竞争中、合作中成长。
就像这句台词“这一秒不失望,下一秒就有希望”,而非人乔丹更有“我可以接受失败,但我决不能接受放弃”的誓言。
年青没有什么不可能,我们的风采无懈可击!
八、小结
班集体作为学生成长过程中的一个重要组成部分,她是学生成长的摇篮。
实践的证明,良好的班集体始终是激励这学生不断进取,主动、健康地成长,能使得学生心情愉快,更加积极、轻松、充满激情地投入学习、生活当中去。
苏霍母林斯基说:
“教育了集体,团结了集体,加强了集体,以后,集体自身就能成为很大的教育力。
”这种力量就是班级的凝聚力。
而大学,这个由来自五湖四海同学组成的特殊班集体,班级凝聚力的形成,尤其需要班级每个成员不懈的努力。
建设和谐班级是最终达到校园和谐的必要条件,同时也是最基本的条件。
而我院最突出的一大特色就是小班化教育,因此增强班级凝聚力显得尤为重要,如何使每个班级成员发挥应由的作用,成了当前团支部的工作重点,我们希望以此次活动为载体,为今后开展类似活动奠定良好的基础,在加强班风、学风建设,增强班集体凝聚力的同时,创建化专的另一品牌,突出小班教学这一优势,使我院的班级建设提到一个新的层次。
大学团日活动策划书
2008-03-11企划方案
一、活动背景:
和谐之风吹遍校园,和谐让校园宁静幽深,和谐让校园充满爱意。
如果把和谐的校园比作一棵参天大树,那么我认为,优美和谐的环境就是这棵大树的根本,良好的校园人际关系就是它的枝叶,丰富的校园文化,就是它的精髓所在,灵魂所在,因此校园应该是和谐优美的,那么如何构建和谐校园呢?
二、班会主题:
构建和谐校园,我能做什么
三、活动目的:
提高同学们构建和谐校园的意识,明确在未来构建和谐校园的目标与方向,促进和谐校园建设做得更快更好。
四、活动时间:
10月31日(周三)pm7:
00
五、活动地点:
商学楼606
六、活动流程:
a)主持人宣班会正式开始及班会主要事宜(主题、内容、到场嘉宾及注意事项等)。
b)开场歌曲:
《让世界充满爱》
c)关于“和谐校园”的指示竞赛(以小组为单位积分比赛)
⑴抢答题
规则:
共设10个问题,在主持人念完题目后方可举手作答,答对的加10分,答错的不扣分.
⑵合作游戏
每组派一男一女两个代表,一人背对黑板,一人正对黑板,正对着黑板的用肢体语言形容黑板上的名词,背对这黑板的猜出一个加5分,时间为1分钟.
⑶必答题
听题完毕后,各组组员可以讨论,每组派出一位代表把答案写在答题纸上,踩点答分,每题10分.
⑷评分人员评改分数,在此期间各个宿舍派出一位代表对“构建和谐校园,我能做什么”发表宿舍成员的意见。
⑸男女合唱《明天会更好》
七、工作安排
①主持人:
郭雨微、吕海妹
②评分人员:
郭智强、洪灵龙
③竞赛题目负责人:
陈瑞钦
④歌曲准备:
庄严
⑤通知宿舍代表:
陈准吴茜
⑥拍照:
陈准
⑦奖品负责人:
谢洋荣
⑧卫生负责人:
张小庆
八、活动预期效果:
在愉快的气氛中发表对“构建和谐校园”的建议。
九、经费预算
奖品:
中性笔芯一盒(10元)
十、注意事项:
桌子的排放
团日活动总结
1、大学就像一个小社会,构建和谐校园须从我做起,每一个大学生都应该自觉地肩负起构建和谐校园的责任,构建和谐校园不仅有利于建设一个良好的学习环境,也可以提高我们对构建和谐社会的使命感和责任感。
2、现将本次活动开展情况总结如下:
一、在本次团日活动中,我们把班里的同学分成4个小组,这样保证了活动的秩序,同时在活动中我们以小组为单位,为同学们发扬团队精神奠定基础。
在活动中,我们采用了以抢答和游戏的方式来衬托本次的活动主题,这不仅调动了同学们参与的积极性,也让同学们就本次主题互相交流了意见,达到了在快乐中学习,在学习中寻求快乐的效果。
但在开展本次主题班会中,现场也存在了些许的不足:
1)对本次班会的事先准备工作不足,特别是在收集题目这方面没有作充分准备。
2)在抢答环节中,现场秩序出现过一小段混乱。
(不过很过就平息了)
二、为了收集一些题目,我们通过图书馆找一些资料,同时在举办之前率先写好了策划书,以此保证活动的正常进行,
三、活动调动起了同学们积极性,大家热情的发表了对构建和谐校园的建议与看法。
主题团日活动策划书
一:
活动目的
新的学期伊始,经过一个暑假,同学们都有了一定的收获。
金秋九月,我们要用我们的行动唤起同学们更大的热情。
为了提高同学们的积极性,丰富同学们的课外生活。
通过开展“实践归来话感受”,”师恩难忘"
“我国传统的文化的记忆与传承”三个主题团日活动,以加强同学们对集体的热爱度,增强同学们的集体荣誉感。
二:
准备工作
1、由班委进行讨论,策划各个活动
号召全体同学,尤其是班干部,通过各种渠道,搜集同学们各种材料
2、对材料进行整理归纳
4、学生主动参与,专门讲解自己对每次活动的认识和看法
5、邀请有关老师参加每次活动
三:
活动地点
10级各班固定教室
四:
活动用具
1、相关条幅
2、气球等装扮物
3、话筒,音响
4、对积极参加活动的同学们的相关奖励
五:
活动时间
2010年九月份
六:
活动负责人
何伊登10级各班临时负责人
七:
参加人员
10级各个专业,以及相关工作人员
八:
活动方式
以一次主题团日活动为形式,通过大家相互讨论的方式,在轻松愉快又有教育意义的氛围中完成本次活动
九:
活动内容及流程介绍
活动
(一):
实践归来话感受
活动
(二):
师恩难忘
活动(三):
我国的传统文化的记忆与传承
1、首先主持人对本次活动进行简要介绍
2、同学们先进行讨论,活跃气氛
3、同学们自主发言,谈谈自己的认识
4、总结同学们的经验,更多的启发大家
5、由老师发言,对大家进行提携
6、主持人号召大家更多的参与此类社会活动,积累丰富的社会经验
十:
活动预期效果
通过这三次活动,让同学们增加对这个社会的认识,增深对老师们的感情,提高我们对我们中华民族博大精深文化的热爱度。
在今后的生活中,更多的接触这个社会。
尊重为所有的同学奉献自己的老师,爱护我们的园丁。
维护我们传统又博大精深的文化。
通过这三次活动,要让同学们在思想上有进一步的升华,经过互相讨论,增深同学们之间的感情,加厚师生的情谊。
十一:
经费预算
1、购买宣传海报
2、买装饰品。
3、制作条幅
4、话筒,音响
活动要以“节约从简”为准则
十二:
安全预案
活动一各个班级固定教室为活动地点,重点在于对同学们精神方面的鼓舞,加深师生感情和同学们之间的感情。
并不会出现班级安全方面的隐患。
活动用具要提前准备,可以预备一套,以防出现现场用具不够或坏掉。
“抓团风促学风正学风促就业”主题团日活动策划书
一、活动名称:
“韦编三绝见贤思齐”之系列团日活动
二、活动主题:
抓团风促学风正学风促就业
三、活动时间:
2010年4月5日----2010年4月25日
四、活动形式:
集体学习,小组交流,讲座,视频,竞赛,征文,课外辅导等。
五、活动参与者:
一临学院07级麻醉一班全体团员
六、活动目的:
以理想信念教育为核心、以团员青年全面成长成才为目标,引导广大团员青年以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,通过加强团风建设,
促
进建设优良学风,提升学生就业竞争力,进一步增强团支部工作的感召力、凝聚力和生命力。
七、活动内容:
1、学习胡锦涛总书记对青年提出的“四个新一代”要求的科学内涵和现实意义;
2、制定并完善团员青年的学业生涯规划和职业生涯规划,开展学风教育。
以团支部、团小组为单位开展“青年课外学术沙龙”等第二课堂活动,了解本专业领域最前沿的学术发展现状与动态,进一步提高团员青年的社会观察能力及职业竞争力;
3、牢固树立政治意识、中心意识、大局观念和生态文明观念,服务校园生态文明建设,在校园内开展有意义的志愿服务,争当校园平安志愿者,切实维护好生态校园的平安建设;
4、联系心理辅导老师,积极开展团队心理辅导,科学提高团员青年的心理素质,营造和谐健康、积极向上的团支部工作氛围。
八、活动具体安排:
1、4月10日前以团支部为单位,组织团员集体学习“四个新一代”的科学内涵和现实意义;
并以团小组为单位开展学习心得交流会。
2、4月10日----4月12日,邀请麻醉科老师根据本专业的特色开展学业生涯规划和职业生涯规划的讲座交流会。
3、4月8日----4月25日,利用周末时间针对本专业特色开展课外学术实验。
(如利用动物狗进行外科手术实验、心肺复苏实验等)
4、4月12日----4月18日,各团小组之间以竞赛的形式开展“生态文明从我做起”志愿服务活动。
5、4月19日----4月20日,团支部全体团员集体观看有关生态文明和校园平安建设的视频,并以此开展征文活动。
6、4月22日,邀请心理老师开展课外集体心理辅导,并走出教室开展课外心理活动。
九、活动预期效果:
1、通过活动使团员们自身对本专业领域的前沿学术发展和现状得到认识,并以此规划好自身的学业与职业生涯规划。
2、通过生态视频和“生态文明从我做起”志愿服务等活动,使团员们了解生态环境的现状,意识到生态文明的建设需要每个人从自我做起、需要从身边做起。
3、通过心理课外辅导,关注团员的心理健康,使团员们的心理素质得到提高、精神面貌焕然一新。
4、通过学习“四个新一代”,使团员们从树立成为“理想远大、信念坚定的新一代,品德高尚、意志顽强的新一代,视野开阔、知识丰富的新一代,开拓进取、艰苦创业的新一代”的志向。
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