教师自我评价性格处世态度方面Word格式.docx
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只要有1%的希望,就要付出100%的努力。
真诚地希望我的加入为贵单位带来可观的效益。
【自我评价八】
诚信务实,踏实肯干,不张扬。
活泼的我保留着一颗童心,我爱教师这个神圣的职业,爱那三尺讲台,更爱那些可爱的孩子。
我相信自己会为学生的健康成长而努力工作,用爱心去浇灌,用真情去感化,用智慧去启迪,用人格去熏陶,用理想去塑造这一个个充满希望与梦想的生命,做一名幸福的老师,让我的学生在我的课堂上如沐春风而不是如做针毡。
【自我评价九】
个性开朗活泼,适应能力强,工作踏实认真,勤奋努力,有高度的责任感和团队合作精神。
希望能将自身所散发的火热生命力及快感,感染到别人,能够妥善处理人际关系,团结同学同事。
外向、健谈、喜欢新的经验与尝试。
乐观,在任何时候都不会放弃希望和自己的理想,愿意为理想付出辛苦和努力。
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篇二:
音乐老师自我评价
xr年的学习让我收获了很多。
我在提高自己科学文化素养的同时,也努力提高自己的思
想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展,适应21世纪发展的要求的复合型人才,
做一个有理想、有文化、有纪律的社会主义建设者和接-班人。
在读书其间,我尊敬老师,热爱母校,无论是对老师还是对学校我都有很浓厚的感情,
我遵纪守法,遵守学校里的规章制度,从没有违纪行为。
刚踏进大学校门的我,音乐素养可以说是一穷二白,因为我是在高二时才有学音乐的意
识,以前只是非常喜欢,从没受过专业训练,经过四年的超过常人几倍的努力,我在声乐、
钢琴及其他各门基本理论和基本技能课方面有了惊人的进步,丑小鸭已经变成了白天鹅。
作为一个师范生,做一个老师是我的梦想,因此,我会通过自己的努力以及对音乐教育
事业的热爱做一位优秀教师。
在即将走向工作岗位前夕,我心情十分激动、兴奋,因为我知道教师是人类灵魂的工程
师,教师所从事的工作是天底下最光辉的事业,而且我知道作为党培养出来的人民教师,必须忠诚于党的教育事业,忠诚于人民的教育事
业。
工作上,我会努力做好自己的本职工作,反复钻研、认真学习,多与学生沟通,为学生
考虑,为学生服务,争取每一天,也都是学生快快乐乐、高高兴兴成长的一天。
在校这几年,塑造了一个健康,充满自信的我,自信来自实力,但同时也要认识到,眼
下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化发展的,要用发展的眼光看
问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,
改正缺点。
要学会学习、学会创新,学会适应社会的发展要求。
文章感谢你在百忙之中抽空阅读我的自荐信。
扬帆远航,承您东风助力!
我是重庆市长江师范
学院20XX届音乐学院音乐学专业的应届毕业生。
将在明年7月份离开母校走入社会大学校,
心情既兴奋又有些彷徨,我渴望一个新的舞台,渴望找到一个适合自己并值得为之奉献一切
的单位。
面对机遇与挑战,在经过四年高等教育和高校生活磨砺后,我充满信心的向您展示
我的风采。
即将面临就业的选择,我想到贵单位供职。
希望与贵单位的同事们携手并肩,共
创教育事业。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
”过三年多的专业学习和大学生活的磨炼,进校时天真、幼稚的我现已变得沉着和冷静。
为了立足社会,为了自己的
事业成功,四年中我在学习中不敢有半点懈怠,无论是基础课,还是专业课,都取得了较好
的成绩,曾多次获得奖学金,在课余,我还阅读了教育学以及心理学相关书籍,掌握了从师
的基本技能。
学习固然重要,但能力培养也必不可少。
新的世纪,新的挑战,发展越来越快的社会要
求越来越多的高素质综合性人才。
因此除了专业课的学习之外,我还积极参加学生工作和社
会实践活动,先后担任院体育部干事、文艺部干事、社会实践委员,经常参加大型活动的台
前幕后工作、积极参加学院组织的各种文艺活动、参加校勤工助学中心组织的助学实践活动,
另外,我还利用课余时间参加家教实践活动,得到了学生的肯定和家长的好评。
为进一步积
累系统的教学经验,我还到涪陵一中进行了长达两个月的实习工作,在期间,我积极向有经
验的老师请教,观察教学风格做到知识性的趣味性并举,在学校举行的实习生汇报课比赛中
获得了一等奖。
事业上的成功需要知识、毅力、汗水、机会的完美结合。
同样,一个单位的荣誉需要承
载她的载体——人的无私奉献。
我恳请贵单位给我一个机会,让我有幸成为你们中的一员,
我将以百倍的热情和勤奋忠实的工作来回报您的知遇之恩。
手捧菲薄之书,心怀诚挚之心,期盼能得到您的回音!
再次感谢您在百忙之中抽暇审阅这
此致音乐教师职称评审个人工作总结本人李刚,本科学历,中共党员。
20XX年8月考入陇县教师队伍,现从教于陇县东南镇
中学。
时光荏苒,两年来我从各个方面严格要求自己,工作兢兢业业、勤勤恳恳、与时俱进、
不断创新,教书育人,为人师表,在德、能、勤、绩等方面表现优异,圆满地完成了教育教
学任务。
下面我就把两个年度的工作做简要的汇报总结。
一、师德表现
自上岗以来,我忠诚于党的教育事业,认真学习党的路线、方针和政策,热爱本职工作,
严格遵守教师职业道德,为人师表。
工作中既教书又育人,对工作有强烈的事业心和责任感,
能做到出全勤、干满点,从不计个人得失,服从领导,听从分配。
时处以身作则,模范遵守
各项规章制度。
人际关系融洽,关心、热爱学生,做孩子们的好朋友,常在在课余时间和学
生交流、生活,帮助他们健康、快乐成长。
两年来深受学生的欢迎和同事的喜爱。
二、教育、教学工作
在教学工作中,一直追求自己的左右铭“大胆干事、认真做事、精心成事”。
以新课程标
准为依据,认真钻研教材,针对学生实际情况,上好每一节课。
注重激发学生的学习兴趣和
展示欲望,使师生关系更融洽,使学生体会到音乐带来的快乐。
备课时,在完成教材基本任
务的基础上,注意培养学生热爱家乡、热爱民族文化的爱国情怀;
拓宽、加深,以开阔学生
视野;
激发学生的创新精神。
使学生能在玩的过程中掌握知识,真正达到身心愉悦,快乐学
习。
团总支部的工作让我有机会接触更多的学生,我非常认真地对待这项工作,并且能够富
有创造性地开展。
让我校的学生养成良好的行为习惯,成为讲文明、懂礼貌的学生。
在代表
学校参加陇县教育系统文化艺术节活动中,学生节目获得一等奖,在县妇联举办的文艺比赛中,学生取得优异成绩;
并积极参加县局各种活动,在多个舞台得到展示,得到了学校
和同事们的认可。
三、业务学习
作为新教师,我自认为成功的音乐教育不仅需要执教者先进的教学理念、丰富的学科专
业知识,更需要过硬的教学基本功。
为了提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工
作,使学生在音乐课堂真正的动起来,有表现欲望和一定的表达能力,真正实现素质教育、
艺术教育。
我至始积极参加学校校本培训,认真听取学校安排的导师教学指导;
找课听,多
请教。
在工作之余,我不断通过各种方式为自身充电。
平时继续加强专业学习,利用网络发
现新事物、新资源,积极参加各级培训和研讨活动,先后参加县进校培训安全师德培训、市
级稀有学科培训、计算机培训和国培省级薄弱学科培训;
参加各级公开课、观摩课活动。
长
期的积累,使我总结出不少教育教学的心得体会。
总之,在教育教学工作中,我体验到了作为一名音乐教师的快乐,及得到了作为一名民
族音乐传播者的欣慰。
我也真正地做到了“学高为师,身正为范”,懂得了“育人为先,求知
为次”。
我有信心利用音乐去开发学生智力、正确引导学生心理健康发展、提高学生的综合素
质以及传播民族文化,并切实履行了一名中学教师应尽的职责。
20XX年4月5日篇三:
音乐教师自我鉴定时光荏苒,忙碌中20XX年的脚步已经悄然走远。
时间真的过的好快,我们在过去一学年
当中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着,经过这一年的努力工作和不断学习,我获益良
多。
在这里感觉有必要总结一下近一年的得与失,发扬好的地方改进不足的地方,回顾走过
的路可以更好的看清前面的路。
下面我就把我的工作做简要的汇报总结。
关心集体,以校为家。
响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的
学习,积极向党组织靠拢。
配合组里搞好教研活动,认真负责集体备课记录的整理工作,抓
住每一个学习的机会提高自己的业务水平。
每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。
服从学校安
排,人际关系融洽。
本学年度全勤。
关心、热爱学生,做孩子们的好朋友。
记得教研组长赵老师曾经对我们说过:
“虽然你面
对的是五、六十个学生,他们的能力水平高低不等,但在家长的眼中他们却是唯一的,是完
美的,我们不要在心里就给孩子划分出等级,那样做对孩子是不公平的。
我们教师这个职业
神圣是因为我们的工作完全是良心活,没有办法去准确地衡量!
”我认同赵老师的话,所以我
用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的朋友,一年的努力换来
的是孩子们开心的笑脸。
二、教育、教学工作在课堂教学中,我坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。
努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。
为了提高自己的
教学认识水平,适应新形势下的教育工作,我认真地参加学校每次的培训活动,今年为屠小
之春做了一堂公开课,在公开课的准备过程中我虚心向组内、组外教师请教,查阅了大量的
资料,最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜欢的公开课《剪羊毛》,课后受到很多教师
的一致好评,为我的教学工作添上了一个美丽的音符。
我还经常利用休息时间去自费收集
各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得
更多美的感悟。
此外,我还很注意自身的学习。
如:
积极参加音乐教研活动;
练习专业技能;
阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;
上网与教育工作站及
各地的中小学教师进行交流。
篇四:
音乐教师求职的自我评价音乐教师求职的自我评价本人性格开朗,乐于助人,热爱生活,热爱学习。
对学习抱有积极向上的态度。
三年来
我严格要求自己在专业学习上做到虚心请教,勤奋刻苦。
以至于我的专业在三年来得到了肯
定的成绩。
本人擅长钢琴,舞蹈,声乐,在学校曾有丰富的舞台经验,经过不断的努力,在舞蹈考
级中通过了中国歌剧舞剧院委员会的肯定,并且拿到了四级证书。
在日常生活中,本人尊师
敬长,团结同学,集体荣誉感强,具有较强的自主创新能力。
课外时间,广泛阅读课外知识,以此提高自身的文学修养。
在校的学习积累和技能的培
养使我掌握了牢固的专业知识,让我由一个天真稚嫩的女孩逐步走向现在的成熟,稳重。
四年来的锻炼,给我的仅是初步的经验积累,对于迈向社会还远远不够,因此,面对现
在,我努力拼搏,面对将来,我期待更多的挑战,在工作上吃苦耐劳,积极向上,虚心请教,
取他人长处弥补自己的不足。
相信自己一定会演绎出精彩的一幕。
篇五:
音乐教师自我鉴定音乐教师自我鉴定
师,教师所从事的工作是天底下最光辉的事业,而且我知道作为党培养出来的人民教师,必
须忠诚于党的教育事业,忠诚于人民的教育事业。
工作上,我会努力做好自己的本职工作,
反复钻研、认真学习,多与学生沟通,为学生考虑,为学生服务,争取每一天,也都是学生
快快乐乐、高高兴兴成长的一天。
文章
感谢你在百忙之中抽空阅读我的自荐信。
学院xx届音乐学院音乐学专业的应届毕业生。
将在明年7月份离开母校走入社会大学校,心
情既兴奋又有些彷徨,我渴望一个新的舞台,渴望找到一个适合自己并值得为之奉献一切的
单位。
面对机遇与挑战,在经过四年高等教育和高校生活磨砺后,我充满信心的向您展示我的风采。
即将面临就业的选择,
我想到贵单位供职。
希望与贵单位的同事们携手并肩,共创教育事业。
”过三年多的专业学习和大学生活的磨炼,进校时
天真、幼稚的我现已变得沉着和冷静。
为了立足社会,为了自己的事业成功,四年中我在学
习中不敢有半点懈怠,无论是基础课,还是专业课,都取得了较好的成绩,曾多次获得奖学
金,在课余,我还阅读了教育学以及心理学相关书籍,掌握了从师的基本技能。
份材料。
篇三:
钢琴老师自我评价
此致音乐教师求职的自我评价本人性格开朗,乐于助人,热爱生活,热爱学习。
老师自我评价老师自我评价
老师自我评价
时光飞逝,一学期很快即将过去,回望这半年可以说紧张忙碌而收获多多。
感谢学校各
领导及老师的关心和帮助,使我在各方面都有进步和提高。
接下来,我从以下几个方面对过去
半年的工作做一简要评价和总结。
一.工作能力方面
1.在教学过程中始终贯彻新课程改革的教育理念。
准确的理解和牢牢的把握新课程的核
心理念,让课堂走向生活,面向学生的生活世界和社会实践。
以自主,合作,探究的学习方
式,让学生参与教学,让课堂充满新活力。
2.严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提
高自己的教学水平和思想觉悟,顺利地完成了教育教学任务。
二.业务学习方面
1.加强理论,经验文章以及纲要的学习。
多学习,广泛学习教育教学理论知识,努力形
成比较完整的理论知识结构,
2.认真参加每一次的教研活动,并认真做好记录。
3.观摩校内优秀教师的课程,并认真做好记录和分析。
在教学过程中所涉及到的问题要
积极主动的向有经验的优秀教师请教和学习,取长补短。
4.多专研,做到了认真备好每节课,并钻研教材,努力上好每一节课。
在备课过程中认
真地分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
在课堂上,努力调动学生的积
极性,尽可能使每个学生都参与到课堂中来。
5.认真做好教学反思,做到了学习——实践———交流———总结。
并认真的做好反思
记录,记录自己的不足之处和待提高的部分,及时的改正,使我在教学过程中能做到扬长避
短,争取一次比一次有进步,以夯实基础。
6.增加了阅读时间,多读书,多记录。
在课余,我坚持经常看书、看报,如《青年教师》、
《新教育》、《德育报》等杂志和报刊。
多采集各方面的信息,不断的填充和弥补自己,提高
自己综合文化知识的含金量。
为了解教学方面的动态信息,还经常上网找一些优秀的教案课
件学习,努力提高自己的教学水平,使我收获不少,无论是在和学生相处的技巧,还是课堂
教学的合理安排上,我都有了很大的进步。
7.提高课件制做技能,并充分利用学校的多媒体教学器材,广泛的应用于教学中。
三.个人素质方面
1.不断学习和思考,提高自己的职业道德水平。
2.亲身实践,按职业道德方向去做,促进自我素质的进一步提高和完善。
3.自省自检,注重个人的语言,仪表等方面的规范和端正,并不断的自我反省,更好的
履行为人师表的标准。
以上是我本学期的自我评价,这学期的工作虽然即将结束,但在今后的教育教学工作中
我会继续努力工作,以真挚的爱,真诚的心履行我的教育职责篇四:
教师教学自我评价教师教学自我评价
钟山区第三实验小学李萍这学期我担任六年级数学教学工作
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- 教师 自我 评价 性格 处世 态度 方面