四年级语文上册期末复习计划Word下载.docx
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3、采用多种方法,比如学生出题,抢答,抽查,学生互批等方法,提高学习兴趣。
4、针对不同内容采取不同的复习措施。
字词句:
每天听写词语。
列出平时易写错的字词,反复听写巩固。
摘录课文中出现的多音字、多义字,比较字形及选择字义。
背诵默写古诗,理解诗句的含义。
句段篇:
列出课文中重点词句或语言优美的句子,加强朗读与体验。
对要求背诵的段落,背诵、默写或变式填空。
复习、巩固课后所涉及的“单元训练目标”的练习题。
选择几篇综合性较强的文章,进行单元训练点强化练习,并进行多题型的训练。
作文:
写好课本上的7篇习作,扎实作文基础。
选择一些作文题进行多题训练。
分写人物、写动物、写植物、写景物、写事物等几个方面进行写作指导。
交流优秀习作,对照、修改。
四、复习目标
1、巩固本册生字词,能准确认读120个生字,会写227个生字,6个多音字,并能按笔顺正确书写、默写生字,能按字的结构把字写端正、匀称,能正确理解、运用这些生字。
掌握340个词语,认读并听写词语,会造句,找出部分近义词和反义词,给词语归类,排列词语,搭配词语。
2、能背诵指定课文,领会课文含义,会背诵、理解、默写古诗。
3、句子:
(1)复习学过的句式。
能把叙述句改为把字句或被字句。
会把有联系的几个简单句子合并成一句。
(2)能按要求把句子写具体。
(3)会判断句子的意思是否正确,能修改问题明显的病句。
(4)能通过理解句子中的主要词语来体会整句话的意思。
(5)能区分句子是否完整,把不完整的句子补充完整。
并通过一定的练习,进一步巩固已学知识。
4、阅读:
正确、流利、有感情地朗读课文,熟练背诵指定的课文,联系语言环境和生活实际,理解常用词语的意思;
理解课文内容,知道课文的大意。
复习三种顺序:
时间顺序、事情发展的顺序,方位顺序。
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5、习作:
能把自己看到的、听到的、想到的、做过的写明白,能按指定的段式写一段通顺的话;
在写话过程中能正确使用逗号、句号、问号、感叹号、冒号和引号。
6、口语交际:
能认真听别人讲话,听懂别人说的一段话和一件简单的事,能转述其基本内容,能较完整的复述课文内容,做到语句完整,意思连贯;
能在看图或观察事物后,用普通话说几句意思完整、连贯的话。
与别人进行口语交际的时候,态度大方,口语情楚,有礼貌。
五、复习重点:
针对不同层次学生,确定了不同的重点难点。
优生、中等生:
重点:
在基本掌握识字写字等基本知识的基础上,重点进行阅读和作文训练。
(采取小组合作,在字词句段的听写、默写基本达到优秀后分步进行,早达到早进行)。
难点:
在阅读、作文训练中,贯穿各单元训练点及以前所学阅读训练要求,提高阅读能力。
学困生:
http:
//www.
以识字写字为重点抓好字词句的听写、背诵、默写,(要求每次听写或默写成绩都在合格以上),在此基础上,再进行阅读、作文的训练,早达到早进行。
)
阅读中以对句段篇的理解,及学习训练点的巩固为重点,巩固所学知识,提高分析、解题的应变能力,最终提高阅读能力。
六、复习方法:
1、单元复习和分类(写字、习作、阅读)相结合,两线交叉进行。
2、采用竞赛形式来激发学生的复习兴趣,定期评选“复习之星”。
3、每天对复习内容检测、评价及时总结。
附加:
第七单元
一、容易写错的字。
凝摄蒸缭氛奥睦抑挫摩谐爆暖曈蓑笠钓竞畜
二、容易读错的字。
新课标第一网
模(mo)糊缭绕(rao)揣(chuai)摩开卷(juan)有益气氛(fen)
三、解词。
1、奇观:
奇异的景象。
2、弥漫:
充满、布满。
3、千姿百态:
形容姿态多种多样。
4、情不自禁:
抑制不了自己的感情。
5、浏览:
大略地看。
6、欣欣向荣:
形容草木茂盛。
比喻事业蓬勃发展。
7、揣摩:
反复思考推求。
8、抑扬顿挫:
声音高低起伏,停顿转折。
9、开卷有益:
读书有好处。
10、除:
去掉。
屠苏:
屠苏酒。
曈曈日:
太阳初升时光亮耀眼的景象。
11、绝:
断绝,穷尽。
径:
小路。
四、成语归类。
1、写出带数字的成语。
千帆竞发万马奔腾六畜兴旺五谷丰登
五、造句。
1、渐渐地:
我们-长大了。
2、慢慢地:
老奶奶-走着。
3、轻轻地:
雪花-地飘落到我的身上。
第六单元
毕歉卷拨淘赖魂惭愧斥亲密辱唇齿
咂(za)嘴拨(bo)开愈(yu)发挣(zheng)扎绿蔓(wan)
1、环顾:
向四周看环视。
2、索性:
干脆。
3、信赖:
信任并依靠。
4、不由自主:
控制不了自己。
5、背信弃义:
不守信用,不讲道义。
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人与人之相互间信任、互助、亲密合作:
肝胆相照、开诚相见、同舟共济
心照不宣、志同道合、亲密无间、荣辱与共、唇亡齿寒
复习第五单元
梁惯滚馁渡茅尘幕廓降质封款甚温文尔雅贯博
气馁(nei)皎(jiao)洁蓬头垢(gou)面咫(zhi)尺
1、滚瓜烂熟:
形容读书或背书流利熟练。
2、毫不气馁:
气馁,失掉勇气。
一点也不灰心,充满信心。
3、名列前茅:
名次列在前面。
4、勤能补拙:
勤奋可以弥补天生的笨拙。
5、急起直追:
马上行动,迅速赶上进步较快的人或发展水平较高的事物。
6、有所作为:
做出成绩。
7、咫尺:
比喻距离很近。
8、息息相关:
比喻关系密切。
1、读书多学问大:
学富五车、满腹经纶、学贯中西、博古通今。
2、刻苦学习后取得的成果:
功成名就,著作等身
3、文雅有礼貌:
温文尔雅文质彬彬
复习第四单元
第一课时:
默第四单元生字词。
第二课时:
复习第四单元。
厚竭霆盗规啄悬罐傲禁
浊(zhuo)纵横(heng)交错血(xue)液惩(cheng)罚渗(shen)出不禁(jin)
1、精疲力竭:
形容非常疲劳,一点力气也没有了。
2、冉冉上升:
慢慢上升。
3、纵横交错:
横一条竖一条相互交叉。
4、甘霖:
久旱以后所下的雨。
5、巍峨:
形容山或建筑物的高大雄伟。
6、小心翼翼:
形容举动十分严谨。
7、大发雷霆:
比喻大发雷霆,高声训斥。
8、完好无损:
完好,没有损坏,没有残缺。
9、日复一日:
日子一天一天地过去。
反映盘古开天辟地的经过:
混沌不分昏天黑地大刀阔斧开天辟地与日俱增顶天立地
变化万端改天换地
第三单元
县、善、窜、捷、禽
晶莹剔透(tītì
)虎啸(xià
oxiāo)狮吼笨拙(zhuó
zhuō)
白练腾空、高低错落、蔚为壮观、晶莹剔透、秋雨潇潇
四、积累运用。
1、歇后语
(1)哑巴吃黄连——有苦难言。
(2)老虎屁股——摸不得。
(3)芝麻开门——节节高。
(4)狗拿耗子——多管闲事。
(5)飞机上点灯——高明(6)兔子尾巴——长不了
(7)王婆卖瓜——自卖自夸(8)鸡蛋喷石头——自不量力
(9)姜太公钓鱼——愿者上钩(10)白纸黑字——黑白分明。
2、名言。
(1)珍惜时间:
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
时间就像海绵里的水,只要愿意挤,总还是有的。
——鲁迅
一年之计在于春,一日之计在于晨。
——萧译
(2)爱书:
书籍是人类进步的阶梯。
——高尔基
读一本好书,就是和高尚的人谈话。
——歌德
书籍是全人类的营养品。
——莎士比亚
(3)爱国:
国家是大家的,爱国是每个人的本分。
——陶行知
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
——范仲淹
人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
——司马迁
第二单元
1、:
“功夫不负有心人”的意思是做事只要舍得下功夫,最终会取得成功的。
“功夫”指时间、精力。
“有心人”文中指徐悲鸿。
2、“有眼不识泰山”的意思是长着眼睛辨不出泰山,比喻无知。
3、风声雨声读书声,声声入耳;
家事国事天下事,事事关心。
4、南宋的文天祥在他的《过零丁洋》一诗中有这样的豪言:
“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
”
5、描写建筑物的词语有:
雄伟壮观、拔地而起、金碧辉煌、雕梁画栋。
6、描写鲜花的词语有:
色彩缤纷,五颜六色、万紫千红、争芳吐艳。
7、,望湖楼下水如天。
(《六月二十七望湖楼醉书》)
8、,千里江陵一日还。
(《早发白帝城》)
9、,万条垂下绿丝绦。
(《咏柳》)
10、,淡妆浓抹总相宜。
(《饮湖上初晴后雨》)
11、,远近高低各不同。
(《题西林壁》)
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复习第一单元
崇、涌、塑
浸透(jīnjì
n)塑造(sù
suò
)紫袍(bá
opá
o)
烦恼(nǎolǎo)衷心(zhōngzōng)编织(bīnbiān)
1、用"
春晖"
比喻教师的关心和爱护;
"
朝霞"
比喻教师的教导像早晨的霞光,给我们带来光明、美好的新的一天;
春蚕"
则让人联想到"
春蚕到死丝方尽"
的诗句,它喻指辛勤劳动的老师;
理想的丝线"
是用来比喻教师辛勤劳动的工作成果;
甘露"
用来比喻教师付出的心血;
最后把学生比喻成"
茁壮的新苗"
和幸福开放的"
鲜花"
。
2、苏轼埋怨月亮是因为它在()时候变得这么()、这么();
但他想到世上本来就是(),就像天上的月儿()一样,他祝愿()常留人们心间,这样虽然(),也能共同拥有()!
3、半轮——上弦月或下弦月。
影——指月影。
流——流动,课文中有月影随江水流动之意。
夜发——连夜出发。
向——驶向。
思——思念。
君——作者的友人。
下——由上游往下游行走。
五、课后题。
名句归类
劝学类:
1、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
2、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
惜时类:
1.少壮不努力,老大徒伤悲。
2.一年之计在于春,一日之计在于晨。
3.一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
送别类:
1.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
2.莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
3.孤帆远碧空尽,唯见长江天际流。
春天:
1.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
2.等闲识得东风面,万紫千红总是春。
夏天:
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
秋天:
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
冬天:
1.千山鸟飞绝,万径人踪灭。
爱国类:
1.天下兴亡,匹夫有责。
2.人生自古谁无死,留取丹心照汗清。
友情类:
1.海内存知己,天涯若比邻。
2.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
作业:
针对名句、默写对照加以改错。
2012年12月27日
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