最新中考作文高分写作方法指导附24篇高分作文Word文件下载.docx
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看着眼前的结局,它不后悔,它完成了我的使命,它享受了奔流的快乐。
还是“进取”这个题目,也可以写一只鹰,它拥有剽悍的身躯和搏击长空的浩气。
黑夜里,它用闪电般的身影撕裂长空;
雷雨中,它用尖锐的鸣声盖过风雨。
俯冲大地,它用利爪见证自己的实力;
直插云霄,它用羽翼证明自己的傲骨。
它的身影在天边滑过,悠闲的云朵黯然失色;
它的嘶鸣响彻云霄,夕阳也默默地低头,血色的晚霞成了它身后的陪衬。
一个雷雨天,正在高空搏击风云,一不小心,从半空中摔了下来,落在草垛上,折断了翅膀。
面对受伤的翅膀,它不后悔,它知道人们始终视它为鹰,而不是鸡。
(2019年江苏盐城卷)请以“真的有意思”为题写一篇文章。
【立意点拨】
题目简洁明了,几近口语,但审题是还是需要认真咀嚼的。
首先“真的”应该是考生亲身经历或有强烈感受的,其次“真的”应该是大家本来没有在意的,经考生的慧眼才发现其与众不同之处。
“有意思”也值得琢磨,并不是所有选材都能称得上“有意思”,不能将没有意思的素材生搬硬套。
这就需要我们筛选提炼,选择人无我有,人有我新的小巧新颖的素材。
考生必须仔细思考,什么是真的有意思?
为什么真的有意思?
考生想要脱颖而出,就必须要让自己的立意别具一格,因为“真的”强调了“有意思”程度非同一般,要表现出对所写对象非常感兴趣或者领悟非常深刻。
立意角度
选材导引
发现“有意思”的山川风物
大自然就像一位神奇的魔术师,鬼斧神工,天机独运,在世界上留下了那么多绮丽的自然风光和奇妙的自然现象:
潮涨潮落,奇花异木,高山深谷。
我国幅员辽阔,自然景观不胜枚举,桂林山水、吉林雾凇、云南石林、长江三峡。
可以和小伙伴共同感受大自然的美好与神奇,把自己游览过或了解到的自然景观介绍给小伙伴。
领悟“有意思”的哲理情趣
甘祖昌将军不当自愿回乡当农民,领着乡亲们修水库,建电站,架桥梁;
90后女兵袁远放弃空姐职业,选择当兵,沙场上去摸爬滚打,把美丽的青春献给国防事业;
“快递小哥”柴闪闪,靠着一路踏实勤奋,最终“闪”进了人民大会堂。
记录这些人的事迹,书写“有意思”的人生,向读者传递自己独特的感悟。
感受“有意思”的传统文化。
在中华民族的艺术长廊里,琴棋书画与人的关系最为密切。
这四种看似平常的艺术虽各有千秋,但它们都能够映射出中华文化深远奥妙的光彩。
可以通过具体的记述和描写,感受琴棋书画所表现最纯粹的东方特质,如隽永悠长的意境、优雅精致的过程、简淡从容的色调等,感知士人们隐藏在琴棋书画里的幽微的心绪和精神境界。
体会“有意思”文艺作品。
文学的意义在于发现更高的人生,阅读文学作品,体会和感知作品的人物形象和思想内容,永远是“有意思”的事情。
相貌奇丑无比、面目狰狞的卡西莫多心灵世界却是那样美好;
堂吉诃德疯狂而可笑,但又正是他代表着高度的道德原则、无畏的精神、英雄的行为、对正义的坚信以及对爱情的忠贞等等。
〔高分佳作一〕
真的有意思
盐城考生
已经过了烈日当头的酷暑,客车上还是蒸得人透不过气,和爸爸去乡下看完姑姑,我们决定坐那只会“突突突”叫唤的水泥船回去。
如今的公交线路已知渗透到了各个乡镇的每个角落,人们情愿花上几块钱颠簸上几十分钟再顺便“蒸个桑拿”,这些小轮船快被人们遗忘得差不多了。
果然长满野草的破旧码头上,只有可数的几个人在等待那还不一定会来的船。
我们两个旱鸭子就远离水边坐在码头的台阶上,享受着河边上吹来的阵阵有“水”味的风。
我趁机打量着周围的几个人,远离码头台阶的地方,站着一位穿着整洁的老奶奶,地上放着大包小包,大概进城看孙子的吧,只见她不时理理自己的头发,也许站得很累了,却不坐下,怕弄脏了衣服。
靠近我们的是几个小伙,背着大包小包,也许要离家远出打拼了吧,抽着烟,放肆地大声谈笑,还不时吐出几个脏字,我断定他们不是好人,下意识地往旁边挪了挪。
一位父亲要去买东西,就把自己的小儿子托付给了一位年轻的姑娘,一位清秀端庄的姑娘。
没问题,她一定会照顾好他的,我想。
孩子和水似乎总有不解之缘,小男孩在码头上开心地蹦蹦跳跳溅起阵阵水花。
那姑娘却还是端庄地站着,懒得去看。
正在我闭眼冥想时,突然传来一阵水花声和老奶奶的喊声:
“唉呀,掉下去了!
”我睁眼一看,小男孩没了踪影,水面上只有一圈圈水纹,老奶奶急得在岸上直跺脚,我和爸爸也只能干看着——我们可一点不会游泳啊!
这时又是两声“嗵”,刚才在我们身边的几个小伙子下了水,不一会儿工夫,捞起了小男孩。
由于受了过度惊吓,小男孩脸色惨白,躺在同样湿透的两位叔叔怀里不住地颤抖着。
“你倒是搭把手啊!
”一个小伙冲岸上的姑娘大喊,姑娘才慢吞吞地去接孩子,这时老奶奶却一手推开她,把孩子抱在手里,拿出包里的新衣服给孩子换上。
父亲回来了,听说了事情经过,搂住孩子抱了又抱,对大家谢了又谢,包括那位姑娘。
真的有意思,我们常常只看面纱不看人,原来面纱和面纱后的那个人不一定能划等号。
〔点评〕
内容点评:
姑娘文静修好,关键时刻未能伸出援手,小伙散漫郎当,在别人需要求援是不声不响实施援助,这里既有人物外表形象和思想行为的对比,又有两个人截然不同的行为表现的对比,通过双重对比,有力地凸显了主题:
我们常常只看面纱不看人,原来面纱和面纱后的那个人不一定能划等号。
表达点评:
写老奶奶是,通过理头发和站着两个细节,表现了老奶奶是一个爱整洁、生活讲究的人,为下文主动结果浑身湿漉漉的孩子作伏笔和反衬,写地上放着大包小包,并猜测是进城看孙子,为下文“拿出包里的新衣服给孩子换上”作伏笔。
特征点评:
文章从写等船写起,再现在小孩落水过程中人们的不同表现,结尾议论,先以“真的有意思”扣题,在以“只看面纱不看人,原来面纱和面纱后的那个人不一定能划等号”揭示意思所在。
卒章显志,扣题自然,符合题意。
〔高分佳作二〕
自我记事,爷爷奶奶之间就有小矛盾,此起彼伏,未曾停息过。
爷爷家境贫寒,很早便投身军伍,沉默寡言,注重干实事。
奶奶出生虽不算富裕,民办教师的职业在当时也算体面,爱面子的个性人尽皆知,两种迥然不同的性格相互碰撞,生活中产生一些小火花,让晚辈感到为难,不知说什么是好。
奶奶围着艳丽的围巾,爷爷整日戴一顶土里土气的绒线帽子。
奶奶手捧智能手机,微信聊天,视频通话,样样精通,爷爷一直守着那早已磨破了的老人机。
奶奶整日在广场跳舞,爷爷总是很少外出,在家忙家务。
奶奶常常嘲笑爷爷,可爷爷从不言语,一笑而过,偶尔愤懑也只是涨红了脸,咽一咽口水却不去反驳。
幼小的我经常充当着他们间的润滑剂,时而安慰爷爷,时而劝说奶奶,在我的眼中,爷爷奶奶就是一对冤家。
那一日,寒风刺骨,奶奶在家中阳台上细心侍弄着花草,我急匆匆地闯入家门,将爷爷摔倒被送往医院的不幸消息告诉奶奶。
奶奶眉头紧皱,刻着深深皱纹的脸上挂满了焦虑:
“一把老骨头了,还叫人操心!
”我安抚着奶奶,叫她不要着急,她却顶着一头乱发,随意的挎上挎包,还未来得及穿好鞋便夺门而出。
望着奶奶的背影,我心中虽是着急,却有一股暖流涌上心头,爷爷奶奶可曾是一对冤家啊。
些许时日后,恰逢假期,便前去看望住院的爷爷及独自照顾爷爷的奶奶。
轻轻推开病房的门,不禁为映入眼帘的那一幕所感动:
奶奶小心翼翼地坐于床头,用手扶着爷爷的后背,将其缓缓托起,而后端起那素净的白瓷碗,将清粥一勺勺喂到爷爷的嘴中。
“这么老了,还出去玩什么?
”奶奶嗔怪道。
爷爷则是乐呵呵地笑着:
“不是你叫我多出去走走嘛!
”两人丝毫未察觉我的存在,我静静地伫立在门边不想进入,我不愿破坏他们其乐融融的二人世界。
真的有意思,看上去是冤家对头,骨子里却如此恩爱,这或许就是人们常说的“人不可面相,海不可斗量”吧。
〔点评〕
文章以爷爷奶奶为叙写对象,选择“矛盾”和“和谐”两个方面的生活琐事,表达“人不可相貌,海不可斗量”的主题,思想深刻,有帮助人们正确认识人事的作用,确实“有意思”。
写奶奶“围着艳丽的围巾”,“手捧智能手机”,“整日在广场跳舞”,写爷爷则“戴一顶土里土气的绒线帽子”,“守着那早已磨破了的老人机”,这些细节突出了两人的差异。
而“奶奶眉头紧皱”“还未来得及穿好鞋便夺门而出”,以及在病房“我”索捡到的镜头,则具体生动地突出他们的而爱。
文章先写爷爷奶奶的差异和争吵,极力渲染他们的矛盾,而后写他们骨子里体现出来的关心和恩爱,欲扬先抑,前后形成巨大的反差,给读者造成强烈的情感冲击,留下深刻的印象。
〔高分佳作三〕
我爱撑着纸伞,独自彷徨在悠长悠长又寂寥的小巷。
我家门前的小巷有个诗意的名字——七弯巷。
顾名思义,它曲曲折折,曲径通幽,别有洞天,巷中的风景,让我流连。
每天早晨,朦胧的晨曦撩开薄雾,阵阵鸡鸣清脆悦耳。
习惯早起的老人们牵着自家的狗溜达,狗一路愉悦地低吠。
我背起书包,走出家门去上学。
脚下的青石板路踩着铿锵有力。
几处青苔娇嫩欲滴。
沿途总有几家的女主人坐在门前边说话边择菜。
邻里都是熟识的,见了我,婶婶姨娘们都高兴地冲我笑。
我一一问好,她们呢都乐不可支地掏出糖果递给我。
有时还会塞给我一根水灵的小黄瓜或一颗小番茄,一路咬着满嘴清香。
春天,路边的桃花开了。
我常蹦蹦跳跳地跑过去,摘下一支放进书包,让我的一天都氤氲着浓郁的馨香。
临至巷口,身后的邻居长唤一声“路上小心”,让我由衷欣慰与感激。
时至傍晚,放学后我漫步回家。
一天的疲倦让我压抑不堪。
刚进巷口,就听见王爷爷家传出“嘭嘭”的巨响,他又在做爆米花了。
这种土制爆米花浓香四溢,爽滑可口。
王爷爷见了我,笑着往我书包中塞了一大把,拍拍我的头,说:
“我知道你爱吃,特地为你做的!
”我的倦意顿消,陪着王爷爷说了会话才回家。
刚走几步,李婶从屋里走出来,端着一个大海碗,里面是热呼呼的葱油大饼,她捏捏我的脸,亲昵地摸了摸我的头,就笑着回屋做饭了。
不知怎么,我有点想哭,巷中的各色花木也在风中翩然起舞,催人泪下,沿途的风景让我感动,让我倍觉温馨。
回到家,所有的不快都烟消云散了。
七弯巷是我家与外界沟通的桥梁,我从这条小巷走向大千世界,走向未来。
无论何时,经过巷中的我都会默默欣赏沿途的风景,那些娇嫩的花草,那些古朴的民居,还有那些淳朴纯真善良的人们。
真的很有意思,在小巷里走走,领略沿途风景,体会民俗民风,陶冶爱的情愫,远胜过手机上的厮打格斗。
1.卒章显志,扣题确当。
文章写在小巷行走、领略沿途风景的感受,最后借议论点题:
在小巷里走走,领略沿途风景,体会民俗民风,陶冶爱的情愫,远胜过手机上的厮打格斗。
因为有了与“手机上的厮打格斗”的比较,这就突出“意思”的非同一般,使“真的”一词有了落实。
2.结构完整,思路明晰。
开头交代小巷特色,然后选择“每天早晨”和“时至傍晚”两个时段进行叙事描写,最后写小巷对于“我”的意义,并议论点题。
全文结构完整,思路明晰,一目了然。
3.细节生动,形象具体。
写狗一路愉悦地低吠,写“我”接过瓜果一路咬着满嘴清香,写李婶从屋里走出来,端着一个大海碗,“捏捏我的脸,亲昵地摸了摸我的头”,这些细节描写使得人物形象具体生动,有力地突出了和谐的主题。
〔高分佳作四〕
最近,我们班举行了一次别开生面的知识竞赛,很有意思。
活动的主题是生活中的科学知识,竞赛分答题和出题两部分组成。
答题采用摇号摸题的形式,摇号机摇到谁的学号,谁就自动走上讲台,在试题盒里摸到题目后,当众念出并回答,经评委认定回答准确后加10分。
出题也采用摇号出题的形式,摇号机摇到谁的学号,谁就登上讲台,念出事先准备好的题目,现场当即有人答出,出题人和答题人各加10分,无人答出,自己说出答案,经评委认定后加20分。
摇号摸题的时候,我们的心情很复杂,既盼望摇到自己,又怕摇到自己。
李明摸中的那一道试题最有意思,问为什么喷出的水蒸气会比热水烫伤更严重,正确答案是水蒸气变成同温度的热水时要放出大量的热量。
答题最滑稽的是陆大海,试题问为什么菜刀柄、锅铲柄、电水壶把手有凸凹花纹,他回答两个字:
好看!
他的话一出口,我们便哄堂大笑,因为他没有从科学知识方面作答,正确答案应当是接触面粗糙,增大摩擦,不易从手中没落。
出题的时候,王玉的题目很简单,问鸡蛋为什么在盐水里会浮起来,试题一念出,立即有人答出,因为淡水的比重比鸡蛋的比重小,所以鸡蛋就会下沉,而盐水的比重大于鸡蛋的比大,当然鸡蛋就会浮起来了。
摇到我出题时,我先讲了一个故事:
中午,妈妈叫我把冰箱里的冻肉拿出来,我看时间已经不早,为了加速冻肉的融化,就把盛肉的盘子放到阳光下。
妈妈让我把盘子端回来,然后她向盘子里倒了一些温水,约莫十几分钟,冻肉融化了。
我问这是为什么,没有人答出来。
我告诉大家,水的热传递性比空气好,装有开水的杯子浸入水中比在同温度的空气中凉得快,烧烫的铁钉放入水中比在同温度的空气中更容易冷却,就是这个道理。
结果评委一致同意给我加20分。
真的有意思,一次别开生面的知识竞赛让我们懂得了很多生活中的科学知识,还让我们懂得科学的价值在于我有人无,在于天下先。
“我”的考题没有人答出来,得到评委的认可,获得20分,作者由此而发现“科学的价值在于我有人无,在于天下先”,发现独特,立意超群,真的有意思,切合题意。
先介绍组织情况,后描写和记述现场答题和出题情况。
记述答题时,先用一句话描述大家的心情,而后选择“最有意思”和“最滑稽”的两个来写。
写出题,也只写道两个人的情况,不一一介绍,这样重点突出,避免了流水账式的实录。
写王玉只用一句话进行交代,写“我”出题,先描述相关情况,再抛出问题,再写答题情况,最后写评委给分。
有区别地对待材料,不作同一模式的叙述,详略有致,不但重点突出,而且在行文上形成参差变化。
2、避实就虚以虚写实
所谓“实”,指提供的题目或材料是具体的现实生活中的人、事、景物和情理,如“窗口”“脚印”,就是一些实实在在的事物。
所谓“虚”写,“虚”指抽象地写,重在调动读者的想象,或侧面烘托,或间接垫衬,多为抽象的表现,它能跳出现实的束缚,通过创设情境,运用隐喻、象征等手法,为读者留下广阔的想象空间。
避实就虚其实就是由此及彼,展开联想,将具体的事物转化为虚指的现实意义,让读者感悟或领略对题目的独到见解和思考。
如由真实的脚印联想到人生的足迹,由脚下的道路联想到成长的历程,由房屋的窗户联想到对外的开放,由山涧的桥梁联想到感情的沟通,由竹之有节联想到人的节操,由叶落归根的景象联想到思乡的情怀,由登高望远联想到“欲穷千里目,更上一层楼”的哲理……这样由眼前的实在事物、景象或具体的事情写起,水到渠成的揭示其寓意,就能给人眼睛一亮的感觉,享受精神的愉悦。
运用避实就虚法立意,需要注意如下几点。
一、立足本意,把握特点。
首先要从事物的特点和作用入手,找出它的比喻义,即象征的精神品质或哲理意蕴。
如果以“窗”为话题写一篇作文,就应该理解“窗”的特点和作用是把封闭的空间打开,使其实现展示、了解、沟通等作用,据此可立意为:
放眼世界、展示自我等。
如果以“桥”为题目作文,就应该理解“桥”是原本相隔的事物之间沟涌许榕的纽带,据此可立意为:
增进了解,加强合作。
如果以“路口”为题目作文,就应该理解“路口”是选择,转弯,一般都是迷茫、仿徨、徘徊时出现,据此可立意为:
人生关键时刻,要做出正确的选择。
二、立足现实,联想拓展。
在准确理解题目或材料的基本含义之后,就要立足现实,进行联想拓展,赋予其现实意义。
例如,以“路”为题作文,在明确“路”是往来通行的地方之后,就要赋予“路”以比意义或象征义,联系现实中的种种“路”,如求学路、创业路、致富路、强国路等等,在此基础立意,可以写“每个人都可以选择自己的路”,“人可以在无路处开辟出路”,“不要一窝蜂地挤向同一条路”,“地上本有路,大家不去走,也不成其为路”,“路路相通才有活力,人与人沟通,才有生机”,等等。
由实到虚,开掘事物的象征意义,层层拓展,这样文章的意蕴就会丰厚、深远。
三、唤起冲动,创设情境。
行文时要尽可能唤起自己写作的冲动,创设合理的情境,自由地抒写心灵深处的真切感受,大胆地在虚设的空中驰骋。
为此,写景可借助过去的景、将来的景和心中的景,来反映眼前实景;
写人可借助杂取合成、虚拟创造的非真实人物来表现真实的人生;
记事可借助假设的、梦幻的、虚构的非现实中的事来反映真情实事。
总之,虚写与实写,是相反相成、相辅相生的,虚因实而更见其抽象,能启发读者用想象的驰骋而获得更高的艺术美的感受,同时实因虚更见其具体,使直接的描写更显得气氛浓烈、背景开阔、包孕丰富。
(2019年江苏南通卷)请以“致敬,奋斗的时光”为题,写一篇作文。
“奋斗”是一个多义词,首先是“奋力格斗”的意思。
其次,指奋力与对方作斗争。
再次,奋斗是指为达到一定目的而努力干到最好,如为建设现代化强国而奋斗,这里的奋斗就是“努力干到最好”的意思。
“时光”是题中又一个关键词。
“时光”就是“时间”和“光阴”,说白了就是“日子”。
“奋斗的光阴”,就是奋斗的日子,说白了就是一段奋斗的经历,一个奋斗的过程。
“致敬,奋斗的时光”,就是向某一段奋斗的历史致敬,如向长征那段历史致敬,向原子弹升空的那段历史致敬,向珠港澳大桥横空出世的那段历史致敬,向不甘命运摆布、顽强拼搏的那段日子致敬,向复习迎考、力争上游的那段日子致敬,等等。
奋斗的时光后面都有奋斗的人,“致敬奋斗的时光”,其实就是致敬创造了那段时光的人,致敬那段时光所体现出来的奋斗精神。
致敬对象
立意阐述
不向命运屈服的人
自食其力
命运像弹簧,你弱它就强。
安徽砀山县农民李娟,全身除脖子以上,其他部位都处于有知觉而无力量的状态,她身残志坚,自学做微商,在微信上卖水果,并带动其他人走自立脱贫道路。
叙写这样的故事,歌颂身残志坚的奋斗者。
筑梦路上的先行者
报效祖国
近几年来,中国的各项事业取得的巨大进步,见证了奋斗者的足印,也标注着未来接续奋斗的征程。
在新时代的伟大征程上,奋斗是奋斗者永远的座右铭。
可将目光投向筑梦路上的奋斗者,书写他们的事迹,歌颂他们的奋斗精神。
成长路上的奋进者
自立自强
贫困家庭出身的女孩王心仪,以总分707分的成绩考取北大中文系,她的“感谢贫穷”感动了许多人。
在起点不公平的竞争中依然坚强、乐观,王心仪的事迹给家庭困难的孩子带来信心。
将目光投向成长路上的奋进者,书写他们的事迹,传播正能量。
自己拼搏的昨天
自我反思
其实,我们每一个人都有自己的成长故事,也许你的家庭并不富有,也许你有又这样那样的先天不足,也许你突然遭遇过这样那样的打击,所幸的是你没有一蹶不振,你在坚持,你在坚守,你的昨天同样值得致敬。
出生入死的革命前辈
红色传承
中国,一片洒满热血的土地。
在这片土地上,有许许多多的烈士,他们为了保卫我们的祖国,奉献了自己的生命,他们用自己的鲜红血液染红了五星红旗。
将目光聚焦革命先烈,歌颂他们的奋斗精神,表达不忘初心、不辱使命的决
致敬奋斗的时光
南通考生
傍晚的云霞如歌,如诗,如画,悠然穿行在巷弄之上,与那微有颠簸的板车,浅喝低吟的吆喝相呼应。
你的车便也在其中,翩然而至,一如踏着云彩而归。
你是做酒酿圆子的,家庭清贫,丈夫久病在榻,小儿子还在上学,整天起早贪黑。
每每与母亲谈论到你,不免流露出对你垠坷命运的同情。
究竟是由于什么,你竟一人苦苦支撑这个家直至现在?
我很想知道,却始终读不懂你。
还记得秋日的桂香中,那时的我遭遇挫折,体味着人生的苦涩,只想出来走走。
你身着素色的围裙与袖套,温婉地像一汪碧水,静静立于你的小车旁。
我突然想尝尝你的手艺,便在你的小桌旁坐下。
当你低头弄碗或舀汤时,笑意仿佛从锅中一点一滴地弥漫开来,悄然爬上你的眼角,轻颤着绽放,一如秋风中一朵羞的桂花,甚美。
我迷醉于你身上一种独有的温润甜美的花朵般的芬芳,边汤端到面前了也未察觉。
低头,碗中卧着一枚枚玉脂似的圆子,轻呷一口汤水,随着那股暖流流到心底的,还有意料之外的清甜,仿佛连漂于汤面的小花也可爱了许多。
抬头,正对上你温柔的目光,仿佛拨弄层层浓雾直达内心深处。
“阿姨,里面是加了什么糖吗?
”我笑问。
“这酒酿里有我自制的桂花酱。
”你依旧温和地笑着,眼中多出些希冀的光亮,“加些花酱,去去苦味,再说,每天都能顺顺当当地卖完,已经很好了!
”
你的这番话,让我不由得暗自惊叹,惊叹于你加花酱的别具匠心,更惊叹于你的那份热爱生活的心。
生活或许是困苦的,艰涩的,但心仍可以向着美好跑去。
接下来的几句闲聊,自然就聊到了你的家庭。
你也只是浅浅地笑着,说起丈夫的日日好转,儿子的聪明懂事,对于那些生活的苦涩,只字未提。
从你的身上,我品出了从容,乐观,温润与美好,品出了奋斗二字的意涵。
你把岁月酿成酒,把生活做成酒酿,你与你的酒酿,就如那桂树一般,静立于秋风,送出芬芳。
致敬,坚强的女士!
致敬,奋斗的时光!
文章叙述了一个面对家庭困境而坚强不屈的女性人物,通篇运用第二人称,无论是叙事,还是抒情、议论,都在与主人公的促膝谈心中进行,娓娓道来,亲切真挚,充满了对人物的敬佩之情。
文章从傍晚时分推车外出外卖酒酿圆子写起,然后介绍人物的家庭困境,在自然进入往事回忆,结构自然严谨。
重点写人物劳作时的动作神情,突出其乐观坚强,略写其苦难和家庭不幸。
文章诗情画意,语言优美。
如“你的车便也在其中,翩然而至,一如踏着云彩而归”;
“你身着素色的围裙与袖套,温婉地像一汪碧水,静静立于你的小车旁”;
“当你低头弄碗或舀汤时,笑意仿佛从锅中一点一滴地弥漫开来,悄然爬上你的眼角,轻颤着绽放,一如秋风中一朵羞的桂花,甚美”:
这些语言画面感很强,诗意十足,读来美不胜收。
南通考
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