社会综合能力复习含答案1.docx
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社会综合能力复习含答案1
社会工作综合能力(初级)练习题(111)答案见最后
简答题
1、小李,23岁,某大学社会工作系的一名毕业生。
上岗刚一个月,小李受单位领导指示接待了一名45岁的女性案主于爱琴。
于爱琴是某事业单位中层领导,已结婚20年,其丈夫经营自己创办的公司,有一位正读高二的女儿。
她操持家中一切,与丈夫的关系一直比较和谐。
但最近,于爱琴平静幸福的生活被打破,她发现丈夫与其公司的女秘书发生了不应该发生的事,她无法接受这种现实,内心深受打击,打算离婚,可又担心伤害女儿。
于是,于爱琴向社会工作者寻求帮助。
小李与于爱琴交谈了一会儿后,发现于爱琴表露出矛盾的心态,她一方面希望获得帮助;另一方面怀疑年轻的小李能否帮得了她。
[问题]
针对上述情况,社会工作者小李该如何取得案主的信任
单选题
2、由于父母早年双亡,梁好和年过七旬的奶奶相依为命,没有经济来源,靠邻居的施舍度日。
社会工作者要介入他们的生活,为其提供的服务属于()青少年社会工作。
A.预防性
B.援助性
C.发展性
D.治疗性
单选题
3、社会工作在服务对象层面的目标不包括()。
A.促进社会公正
B.解救危难
C.缓解困难
D.促进发展
单选题
4、社会工作者小张为患有绝症的高大爷提供服务有三年了,双方建立了高度信任的关系。
高大爷把小张当做自己亲身儿子看待,有很多没有跟儿女提起的事情,他都会跟小张说。
有一天,小张在与高大爷的谈话中得知他有数额不小的银行存款,但又不愿意留给子女。
面对这种情况,小张应当()。
A.告知高大爷的家人
B.根据保护隐私原则,为高大爷保守秘密
C.与高大爷面谈,了解他日前的苦恼和生活状况
D.劝说高大爷将存款转给自己的孩子
多选题
5、社会工作专业主要通过什么方式来满足安置对象的社会再适应的心理需求()
A.为安置对象及其家人提供心理辅导
B.为安置对象及其家人提供信息咨询
C.为安置对象及其家人提供生活照顾
D.为安置对象及其家人提供社会环境改善方面的服务
E.为安置对象及其家人提供就业培训
单选题
6、9岁的小芹患上了影响正常呼吸的神经炎症,严重时需要呼吸机帮助其呼吸,目前入住医院的重症监护室,在一段时间内父母不能探望。
据医护人员反映,小芹以为父母不要她了,不配合治疗。
于是,小芹父母向社会工作者求助。
下列做法中,对小芹来说最合适的是()。
A.购买礼物送给她
B.转达父母对她的问候
C.请父母写信给她
D.请父母参加,支持小芹
单选题
7、矫正社会工作的性质属于()。
A.社会保障
B.社会救助
C.社会福利服务
D.社会优抚服务
单选题
8、医务社会工作是医疗卫生服务系统的有机组成部分。
下列社会工作服务中,不属于医务社会工作内容的是()。
A.对患者进行心理社会评估
B.对医疗事故进行鉴定
C.对患者和家属进行情绪疏导
D.对绝症患者提供临终关怀
多选题
9、企业社会工作主要的服务内容包括()。
A.职业生涯设计
B.对求职人员进行知识和技能培训
C.激励和发挥职工的积极性
D.改善劳动关系(劳资关系),维护职工的合法权益
E.改善工作条件、舒解劳动者压力
单选题
10、儿童社会工作作为一种()的为儿童服务的活动,对儿童本身和社会都有着积极的贡献。
A.专业化、人性化
B.制度化、科学化
C.专业化、制度化
D.科学化、人性化
E.人性化、制度化
多选题
11、社会工作专业人员守则主要包括()。
A.充实社会工作知识和能力
B.恪守公私分明
C.促进社会和谐
D.尊重服务对象的权益
E.增进公众福利
多选题
12、在下面有关社会工作专业守则的内容表述中,说明了社会工作者对社会工作专业的责任的是()。
A.重视同事的工作;共同执行守则;恪守公私分明;信守机构政策
B.尊重服务对象的权益;严守服务对象的秘密;公平服务大众
C.促进专业发展
D.充实社会工作知识和能力;约束不当行为
E.增进公众福利;维护社会正义
单选题
13、基于人与环境和人际之间的关系而建立的一种小组模式,旨在通过组员之间、组员与小组及社会环境之间、小组与社会环境的互动关系,促使组员在小组这个共同体的相互依存中得到成长,增强组员的社会功能,提升其发展能力。
这是小组工作的哪种工作模式?
()
A.社会目标模式
B.治疗模式
C.互动模式
D.发展模式
多选题
14、为了协助新进社会工作者开阔其视野、提高工作士气和工作满足感,社会工作督导应遵循()的原则。
A.有利于机构的重组
B.有利于机构日标的实现
C.有利于服务对象的改变
D.支持与持续反思
E.促进自我完善
单选题
15、下列各项不属于社区社会工作基本目标的是()。
A.改善社区关系,提升社区意识
B.资源共享,共驻共建
C.挖掘社区资源,满足社区需求
D.促进居民参与,解决社区问题
单选题
16、社会工作的基本目标是()。
A.推动社会和谐发展
B.间接推动经济发展
C.追求和实现社会公正
D.促进社会成员的相互关怀
多选题
17、学校社会工作的功能包括()。
A.帮助处境不利学生,促进教育机会均等
B.推进学生知识学习,为丰富人生奠定基础
C.协助学生能力提升,适应社会发展需要
D.参与制定或修改有关教育的法律法规
E.协调各方教育资源,打造实力和师资力量雄厚的综合性学校
多选题
18、一般来说,社会救助社会工作的理论基础主要包括()。
A.增能理论
B.优势视角
C.标签理论
D.认知理论
E.需求理论
多选题
19、监理主要文件中的监理实施细则内容包括()。
A.专业工作特点
B.监理工作流程
C.工作报告制度
D.监理控制要点及目标值
E.监理工作方法及措施
多选题
20、微观儿童社会工作的主要内容可以归结为()。
A.加强卫生保健
B.对生活境遇不良的儿童的救助
C.对孤儿、弃儿的救助
D.对残疾儿童的康复和教育
E.对行为偏差儿童的矫治
多选题
21、陈晨为有网瘾学生林子提供社会工作服务进入结案阶段,要确保林子的改变,陈晨可以采用的方法有()。
A.与林子解除专业关系
B.强化林子已有的改变
C.结案后减少与林子的联系
D.给林子以积极支持
E.帮助林子回顾他的问题、解决问题所采取的行动和步骤
简答题
22、某市有一个“乳腺癌康复俱乐部”,其成员有的是曾经患过乳腺癌现已康复者,有的是身患乳腺癌正在与癌症抗争的人。
她们相互帮助,共同分享抗癌经验,不仅大大提高了乳腺癌的治愈率,而且使众多乳腺癌康复者重新找到了新的生活目标。
[问题]
单选题
23、目前福利机构中社会工作者开展的儿童社会工作主要是()。
A.针对发生偏差的儿童提供专业服务,对受侵害的儿童实施权益保护
B.对长期与隔代长辈生活的儿童予以必要的协助辅导
C.通过回归现实社会环境,来使特殊儿童的社会化正常进行
D.开展对儿童的评估,以确定什么服务可能对儿童有帮助
单选题
24、下列各项属于社会工作社会层面目标的是()。
A.解救危难
B.缓解困难
C.促进公正
D.促进发展
单选题
25、在社区工作中,强调居民的参与,具体表现不包括()。
A.鼓励社区居民参与社区活动策划
B.鼓励社区居民参与社区决策
C.社区居民来设计社区的区歌
D.社区居民进行治安巡逻
E.向社区居民宣传文明礼仪
简答题
26、在某医院的化疗室门口,每天都会有很多家人陪同癌症患者前来做化疗,他们对于患者的病情非常担心,对于他们所遭受的痛苦也感觉特别的不忍。
医务社会工作者针对这种情况,特别开展了一个支持性的小组活动,为患者及其家属的沟通和互动交流搭建了平台。
问题
医务社会工作的特点是什么?
单选题
27、能够反映“助人自助”这一理念的社会工作目标是()。
A.解救危难
B.解决社会问题
C.促进发展
D.缓解困难
E.促进社会公正
多选题
28、朋辈群体对个体行为的发展具有重要影响,主要表现在()。
A.它对个体的认知发展、行为塑造、情绪表达、精神追求及支持系统均有直接影响
B.伴随着个体的成长,朋辈群体在不同的社会系统中扮演着不同的角色,这种角色越来越重要
C.影响个体的成长与发育
D.朋辈群体往往有一套自己的价值标准,当这些标准与社会主流的价值标准一致时,会有利于群体成员形成积极的行为
E.培养个体良好的行为习惯
单选题
29、关于社会政策与社会工作之间的关系,下列说法错误的是()。
A.有共同的目标
B.遵循共同原则
C.以不同方式进行
D.提供服务范围相同
单选题
30、妇女社会工作的目标之一是积极推进将()纳入主流的工作,进一步推进建立健全有利于妇女发展,保障男女平等的法律、法规和政策的规定。
A.女性主义
B.社会性别意识
C.性别平等
D.女权主义
E.性别主义
单选题
31、家庭的生活方式、经济社会地位、文化价值观、医疗照顾水平都对患者的治疗和康复有关键性的作用,这是什么理论模式的观点()
A.资源模式
B.生活适应模式
C.家庭模式
D.危机调适模式
E.救助模式
单选题
32、社会工作督导是由督导者对被督导者通过一种定期和持续的督导程序,传授专业服务的知识与技术,以增进被督导者专业技巧,进而促进他们成长并确保服务质量的活动。
下面属于被督导者的是()。
A.机构内的资深社会工作师
B.志愿者
C.机构领导
D.研究专家
E.社工专业教师
单选题
33、对手社会工作理论在社会工作实中的作用,下列说法不正确的是()。
A.无论是理论建设还是服务提供,其最初目标都是帮助求助者改变不利的生活状态
B.社会生活总是不断发展变化的,理论也必须对这种发展变化作出解释
C.社会工作是一个服务于人的需要的专业
D.正确的预测可以帮助社会工作者有准备地面对求助者不断变化的需要
单选题
34、预防性青少年社会工作是指通过社会工作的各类服务,对一些潜在的、阻碍社会功能有效发挥的条件和情境进行早期发现和控制。
下列各项社会工作服务中,属于预防性青少年社会工作内容的是()。
A.提供就业信息和就业指导服务,以拓展青少年的就业能力
B.倡导有效的青少年服务,促进青少年政策的发展
C.提供安全保护、收容服务及不适合在家庭居住的青少年的安置服务
D.设计并举办各种活动,帮助青少年建立正确的人生目标
简答题
35、小鹏,男,9岁,安徽人。
三岁之前,小鹏跟着爷爷、奶奶生活,之后随进京打工的父母亲生活,父亲跑运输,母亲在一家电子厂做质检,一家人生活得还算幸福。
不幸的是,小鹏的父亲在运输货物的途中认识了一帮狐朋狗友,被引诱着吸上了毒品,为了偿还所欠毒资,父亲瞒着母亲把儿子抵押给了毒贩,毒贩把小鹏卖给了一家无子富翁,小鹏的母亲知道后被气得发了疯。
后来,一位记者发现了小鹏的身世来源,在媒体上进行了报道,小鹏被赎了出来,小鹏的父亲由此而被关进了劳教戒毒所。
很多人愿意收养小鹏,但因小鹏父亲的反对而未能实现。
小鹏被抛弃给安徽老家的爷爷,但因为老家极为贫困,小鹏的爷爷承担不起照顾他的责任,而外公外婆家也是这种情况,导致小鹏的生活受到了极大威胁。
一年后,小鹏的父亲被释放,重操起运输工作,对小鹏的生活也不管不问。
小鹏现在决定走出老家去乞讨。
[问题]
请简要阐述儿童社会工作的主要内容。
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1-答案:
建立相互信任的专业关系能够使社会工作服务过程有计划、有目标,成为促进服务对象改变的动力。
本
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