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2、根据实验内容,阅读教材中的有关章节,弄清基本概念和方法,顺利完成实验。
3、实验分小组进行,组长负责组织协调工作,办理所用仪器工具的借领和归还手续。
4、按本书中的要求,于上课前准备好必要的工具,如铅笔、小刀、纸等。
(二)要求
1、课内实验应在规定的时间进行,不得无故缺席或迟到早退;
应在指导教师指定的场地进行,不得擅自改变地点或离开现场。
2、服从教师的指导,注意聆听指导教师的讲解。
每人都必须认真、仔细地操作,培养独立工作能力和严谨、求实的科学态度,同时要发扬互相协作的精神。
每项实验都应取得合格的成果并提交书写工整规范的实验记录手薄。
实验成果经指导教师审阅签字后,方可交还测量仪器和工具,结束实验。
3、实验过程中的具体操作应按指导书的规定进行,如遇问题及时向指导教师提出。
4、实验中出现的仪器故障必须及时向指导教师报告,不得随意自行处理。
5、实验过程中,应遵守纪律,爱护现场的花草树木,爱护周围的各种公共设施,任意砍折、踩踏或损坏者,应予赔偿。
二、测量仪器工具的借用办法及注意事项
1、每次实验所需仪器及工具均在指导书上写明。
课内实验由教师预约,学生以小组为单位于上课前向测量实验室登记借领,课外开放实验学生凭学生证或身份证借领。
2、仪器借领时,应当场清点、检查。
实物与清单是否一致,仪器工具及附件是否齐全,背带及提手是否牢固,脚架是否完好,电板是否有电等,如有缺损,及时报告,可以补领或更换。
3、各组在清点、检查完仪器工具后,在登记表上填写班级、组号、日期、小组组长或借领人姓名,将登记表交管理人员,方可将仪器工具带走。
4、离开借领地点之前,必须锁好仪器箱并捆扎好各种工具;
搬运工具时,必须轻取轻放,避免剧烈震动。
5、借出仪器工具之后,各小组应妥善保护好仪器工具,各小组之间不得任意调换、转借仪器工具。
6、实验完毕,各组应将所借用的仪器、工具上的泥土清扫干净再送还借领处,经管理人员检查验收后方可离开。
仪器工具若有损坏或遗失,应写出书面报告说明情况,并按有关规定处理。
三、测量仪器、工具的正确使用和维护
1、领取和携带仪器时必须检查的项目
⑴仪器箱盖是否关妥、锁好。
⑵背带、提手是否牢固。
⑶脚架与仪器是否相配,脚架各部分是否完好,脚架架腿伸缩处的连接螺旋是否滑扣。
要防止因脚架未架牢而摔坏仪器,或因脚架不稳而影响作业。
2、打开仪器箱时的注意事项
⑴仪器箱应平放在地面上或其他台子上才能开箱,不要托在手上或抱在怀里开箱,以免将仪器摔坏。
⑵开箱后取出仪器前,要看清并记住仪器在箱中的安放位置,以免用毕装箱时因安放位置不正确而损坏仪器。
3、自箱内取出仪器时的注意事项
⑴不论何种仪器,在取出前一定要先放松制动螺旋,以免取出仪器时因强行扭转而损坏制动装置、微动装置,甚至损坏轴系。
⑵自箱内取出仪器时,应用双手握住支架或一手握住支架、另一只手握住基座轻轻取出仪器,放在三脚架上,保持一手握住仪器,一手去拧紧连接螺旋,最后旋紧连接螺旋使仪器与脚架连接牢固。
⑶自箱内取出仪器后,要随即将仪器箱盖好,以免沙土、杂草等不洁之物和湿气进入箱内。
还要防止搬动仪器时丢失附件。
⑷取仪器及其使用过程中,要注意避免触摸仪器的目镜、物镜,以免玷污,进而影响成像质量。
不允许用手指或手帕等去擦仪器的目镜、物镜等光学部分。
4、架设仪器时的注意事项
⑴伸缩式三脚架的三条腿抽出后,要把固定螺旋拧紧,但不可以用力过猛而造成螺旋滑扣。
要防止因螺旋未拧紧、三脚架架腿自行收缩而摔坏仪器。
三条腿拉出的长度要适出。
⑵架设三脚架时,三条腿分开的跨度要适中,并得太靠拢容易被碰到;
分得太开容易滑开,都会造成事故。
若在斜坡上架设仪器,应使两条腿在坡下,一条腿在坡上。
若在光滑地面上架设仪器,要采取安全措施,防止脚架滑动摔坏仪器。
⑶在脚架安放稳妥并将仪器放到脚架上后,应一手握住仪器,另一只手立即旋紧仪器和脚架间的中心连接螺旋,避免仪器从脚架上掉下摔坏。
⑷仪器箱多为薄型材料制成的,不能承重,因此严禁蹬、坐在仪器箱上。
5、仪器在使用中要做到的项目
⑴在阳光下观测必须撑伞,防止日晒;
雨天应禁止观测。
对于电子测量仪器,在任何情况下均应注意防护。
⑵任何时候仪器旁必须有人守护。
禁止无关人员拨弄仪器。
注意防止行人、车辆碰撞仪器。
⑶如遇物镜、目镜外表蒙上水汽而影响观测应稍等一会或用纸片扇风使水汽散发。
若镜头上有灰尘,应用仪器箱中的软毛刷轻轻拂去,再用镜头纸擦拭。
严禁用手帕、粗布或其他纸张擦拭,以免擦伤镜面。
观测结束后应及时套上物镜盖。
⑷操作仪器时,用力要均匀,动作要准确、轻捷。
制动螺旋不宜拧得过紧,微动螺旋和脚螺旋宜使用中段螺纹,用力过大或动作太猛都会造成对仪器的损伤。
⑸转动仪器时,应先松开制动螺旋,然后平稳转动。
使用微动螺旋时,应先旋紧制动螺旋。
⑹使用仪器时,对仪器性能尚未了解的部件,未经指导教许可,不得擅自操作。
⑺全站仪等电子测量仪器,在野外更换电池时,应先关闭仪器的电源;
装箱前,也必须关闭电源。
6、仪器迁站时的注意事项
⑴在远距离迁站或通过行走不便的地区时,必须将仪器装箱后再迁站。
⑵在近距离且平坦地区迁站时,可将仪器连同三脚架一起搬迁。
首先检查连接螺旋是否旋紧,松开各制动螺旋,再将三脚架腿收拢,然后一手托住仪器的支架或基座,一手抱住脚架,稳步行走。
搬迁时切勿跑行,防止摔坏仪器。
严禁将仪器横打在肩上搬迁。
⑶迁站时,要清点所有的仪器和工具,防止丢失。
7、仪器装箱时的注意事项
⑴仪器使用完毕后,应及时盖上物盖,清除仪器表面的灰尘和仪器箱、脚架上的泥土。
⑵仪器装箱前,要先松开各制动螺旋,将脚螺旋调至中段并使之大致等高,然后一手握住支架或基座,另一手将中心连接螺旋旋开,双手将仪器从脚架上取下放入仪器箱内。
⑶仪器装入箱内要试盖一下,若箱盖不能合上,说明仪器未正确放置,应重新放置。
严禁强压箱盖,以免损坏仪器。
在确认安放正确后再将各制动螺旋略为旋紧,防止仪器在箱内自由转动而损坏某此部件。
⑷清点箱内附件,若无缺失则将箱盖盖上,扣好搭扣、上锁。
8、测量工具的使用
⑴使用钢尺时,应防止扭曲、打结,防止行人踩踏或车辆碾压,以免折断钢尺。
携尺前进时,不得沿地面拖行,以免钢尺尺面刻划线磨损。
使用完毕后,应将钢尺擦净并涂油防锈。
⑵使用皮尺时应避免沾水,若受水浸,应凉干后再卷入皮尺盒内。
收卷尺时切忌扭转卷入。
⑶水准尺和花杆,应注意防止受横向压力。
不得将水准尺和花杆斜靠在墙上或电线杆上,以防倒下摔断。
也不允许在地面上拖或将花杆当作标枪投掷。
四、测量资料的记录、计算要求
1、观测记录必须直接填写在规定的表格内,不得用其他纸张记录再行转抄。
2、凡记录表格上规定填写的项目应填写齐全。
3、所有记录与计算均用硬性铅笔(2H)记载。
字体应端正清晰,字高应稍大于格子的一半。
一旦记录中出现错误,便可在留出的空隙处对错误的数字进行更正。
4、观测者读数后,记录者应立即回报读数,经确认后再记录,以防听错、记错。
5、禁止擦拭、涂改与挖补。
发现错误应在错误处用横线画去,将正确数字写在原数字上方,不得使原字模糊不清。
淘汰某整个部分时可用斜线画去,保持被淘汰的数字仍然清晰。
所有记录的修改和观测成果的淘汰,均应在备注栏内注明原因。
6、禁止连环更改。
7、读数和记录数据的位数应齐全,不能省略。
8、数据计算时,应根据所取的位数,按“4舍6入,逢5奇进偶不进”的规则进行凑整。
9、每测站观测结束,应在现场完成计算和检核,确认合格后方可迁站。
实验结束,应按规定每人或每组提交一份记录手簿。
第二部分测量实验指导
实验1水准仪的操作与使用
了解水准仪的构造及各部分调节螺旋的作用,掌握水准仪的使用方法。
一、实验目的与要求
1、了解DS3微倾式水准仪基本构造、各部件及调节螺旋的名称和作用,熟悉其使用方法。
2、掌握DS3微倾式水准仪的安置、瞄准、精平和读数方法。
3、练习普通水准测量一个测站的观测、记录与计算方法。
二、实验内容
1、认识水准仪各个部件,熟悉各个螺旋的作用,掌握水准仪的操作使用方法。
2、用DS3微倾式水准仪测量地面两点间的高差,掌握读数的方法。
三、仪器和附件(以组为单位)
DS3微倾式水准仪1台,水准尺1对,尺垫1对,记录板1块,计算器1个。
四、实验步骤简要
1、安置仪器,认识DS3微倾式水准仪,了解仪器的基本构造、各部件名称和作用。
⑴安放三脚架。
选择坚固平坦的地面张开三脚架,使架头大致水平,高度适中,三条脚腿开度适当,如果地面松软,则将脚架的三个脚尖牢于土中,使脚架稳定。
⑵安置仪器。
打开仪器箱,用双手将仪器取出,放在三脚架上,一手握住仪器,一手旋转脚架中心连接螺旋,将仪器固连在三脚架上。
⑶观察熟悉仪器。
仔细观察仪器的各个部件,熟悉各螺旋的位置、名称和作用,试着旋拧各处螺旋以了解其功能。
2、水准仪的使用。
水准仪操作步骤为:
粗平、瞄准、精平、读数。
⑴粗平。
粗平即粗略整平仪器。
通过旋转水准仪基座上的三个脚螺旋使圆水准器气泡居中。
⑵瞄准水准尺。
首先进行目镜对光。
将望光镜对向一明亮背景(如天空或白色明亮物体,但不能是太阳或其他发光光源),转动望远镜目镜调焦螺旋,使望远镜内的十字丝影像非常清晰;
再松开制动螺旋,转动望远镜,用望远镜上的瞄准器瞄准水准尺,然后旋紧制动螺旋。
从望远镜中观测目标,旋转望远镜物镜调焦螺旋,使水准尺的成像清晰。
再旋转水平微动螺旋,使十字丝纵丝位于水准尺中心线上或水准尺的一侧。
观测员眼睛在目镜上下移动,观察水准尺影像是否与十字丝有相对移动。
若有,说明存在视差,这时应再仔细调节目镜和物镜对光螺旋,直到水准尺影像与十字丝无相对移动为止。
若实在难以完全消除视差,则以眼睛平视读数。
⑶精平。
从气泡观察窗内观察水准管气泡,旋转微倾螺旋,使气泡两端影像严密吻合,此时视线即处于水平位置。
注意转动微倾螺旋要徐徐而进,不宜太快。
微倾螺旋转动方向与符合水准器气泡左侧影像移动方向一致。
⑷读数。
仪器精平后,应立即用十字丝的中丝在水准尺上读数。
读数应根据水准尺刻划按由小到大的原则进行;
先估读水准尺上的毫米数,然后报出全部读数;
读数一般应为4位数。
读数应迅速、果断、准确,不要拖泥带水。
读数后立即查看水准气泡两端影像是否仍然吻合,若仍吻合,则读数有效,否则应重新使水准管气泡两端影像吻合后再读数。
3、测站水准测量练习。
在地面上选定两点,分别作为后视点和前视点,放上尺垫并在其上立尺,在距两尺距离大致相等的点上安置仪器,按粗平、瞄准后视尺、精平、读数,瞄准前视尺、精平、读数。
五、注意事项
1、水准仪安置到三脚架上必须立即将中心连接螺旋旋紧,以防仪器从脚架上掉下摔坏。
2、开箱后先看清仪器放置情况及箱内附件情况,用双手取出仪器并随手关箱。
3、仪器旋转不宜拧得过紧,微动螺旋只能用到适中位置,不宜太过头。
4、仪器装箱一般要松开水平制动螺旋,试着合上箱盖,不可用力过猛,压坏仪器。
六、学时分配
2学时
七、上交资料
各组交读数练习记录1份(每人都要有一个数据)。
掌握水准测量的观测、记录、计算和成果校核。
实验2普通水准测量
一、目的
1、掌握普通水准测量一个测站的工作程序和一条水准路线的施测方法。
2、掌握普通水准测量的观测、记录、高差及闭合差的计算方法。
二、任务及要求
1、按普通水准测量要求,施测一条闭合水准路线,路线长度约500米,设6~8站,高差闭合差要求:
(mm)
三、仪器及附件
1、拟定施测路线。
在指导教师的指导下,选一已知水准点(或假定起始点高程为50.00米)作为高程起始点,记为BMA,选择有一定长度约500米、一定高差的路线作为施测路线。
一般设6~8站,1人观测,1人记录,2人立尺,施测1~2站后应轮换工种。
2、施测第一站。
以已知高程点BMA作后视点,在其上立尺,在施测路线的前进方向选择适当位置为第一个立尺点(转点1,记为TP1)作为前视点,在转点TP1处放置尺垫,尺垫上立尺(前视尺)。
将水准仪安置在距后视尺和前视尺距离大致相等的位置,按粗平、瞄准后视尺、精平、读数a1,记入表中对应后视栏中;
再转动望远镜瞄准前尺、精平、读数b1,将前视读数记入前视栏中。
(本次实验只读取水准尺黄面)。
3、计算高差。
h1=后视读数—前视读数=a1—b1,将结果记入高差栏中。
4、仪器迁至第二站,第一站的前视尺不动变为第二站的后视尺,第一站的后视尺移到转点2上,变为第二站的前视尺,按与第一站的相同的方法进行观测、记录、计算。
5、按以上程序依选定的水准路线方向继续施测,直至回到起始水准点BMA为止,完成最后一个测站的观测记录。
6、成果校核。
计算闭合水准路线的高差闭合差,
,式中n为测站数。
若高差闭合差超限,应选进行计算校核,若非计算问题,则应进行返工重测。
1、立尺员应认真将水准尺立直,注意不要将尺立倒。
并用步测的方法,使各测站的前、后视距基本相等。
2、正确使用尺垫,尺垫只能放在转点处,已知高程点和待求高程点上均不能放置尺垫。
3、同一测站,只能粗平一次(测站重测,需重新粗平仪器);
便每次读数前,均应检查水准符合气泡是否居中,并注意消除视差。
4、仪器未搬迁时,前、后视点上尺垫均不能移动。
仪器搬迁了,后视尺立尺员才能携尺和尺垫前进,但前视点上尺垫仍不能移动。
若前视尺垫移动了,则需从起点开始重测。
5、测站数一般布置为偶数站。
2学时。
每组交水准测量记录1份。
实验3经纬仪的构造与使用
一、实验目的
1、根据测角原理掌握经纬仪的构造特点。
2、认识DJ6光学经纬仪的基本结构、主要部件名称和作用。
3、学会经纬仪的基本操作和读数方法。
1、认识DJ6光学经纬仪各部件的名称,熟悉经纬仪各螺旋的作用及操作方法。
2、了解经纬仪的基本操作和读数方法。
三、仪器和部件
DJ6光学经纬仪1台,花杆若干,记录板1块,计算器1个。
四、实验操作步骤
1、认识DJ6光学经纬仪各操作部件,掌握其使用方法。
将经纬仪三脚架架腿张开安放在地面上,使架头大致水平,三个脚尖插入地面使之稳定。
开箱取出经纬仪放在架头上,一手扶住经纬仪,一手旋紧脚架中收连接螺旋,将经纬仪与三脚架稳固连接。
逐一认识经纬仪的各操作部件,了解其作用及使用方法。
2、掌握经纬仪的基本操作。
基本操作步骤可分为:
对中,整平,瞄准,读数。
⑴对中:
将仪器中心安置在测站点的铅垂线上。
在地面上划十字(或打木桩)作为测站标志,用垂球或光学对中器对中。
对中后应使测站标志位于光学对中器刻划圆圈的中心。
⑵使仪器的竖轴竖直,水平度盘水平。
旋转照准部,使照准部水准管平行于任意两个脚螺旋的连线,用两手大拇指同时内向(或同时外向)方向旋转这两个脚螺旋,使水准管气泡居中,气泡移动方向与左手大拇指运动方向一致。
将照准部旋转90度,使水准管与原来一对脚螺旋的连线垂直,转动第三个脚螺旋,使气泡居中。
再转回原来方向,检查气泡居中情况,直到照准部转动任何位置气泡都居中为止。
对中和整平相互影响,需反复进行,直至对中和整平均满足要求为止。
⑶瞄准:
松开照准部和望远镜制动螺旋,望远镜对向一明亮背景,转动目镜使十字丝清晰;
用望远镜上的粗瞄准器瞄准目标,旋紧制动螺旋,转动物镜调焦螺旋,使目标清晰。
再旋转照准部微动螺旋和望远镜微动螺旋,精确瞄准目标。
⑷读数:
读数时,先打度盘照明反光镜,调整反光镜的开度和方向,使读数窗亮度适中,读转读数显微镜目镜,使刻划清晰,然后分划读数。
3、找一个固定点,在其上进行经纬仪的基本操作练习。
1、实验课前应认真阅读《测量学》教材中相关内容。
2、开箱后应先看清仪器在箱内的放置情况,然后用双手取出仪器并随手关箱,将仪器安放到三脚架上时,必须是一只手抓住仪器一侧支架,另一只手托住基座底部,将仪器放置到三脚架上并立即旋紧中心连接螺旋,在架头上移动经纬仪完成对中后,也应立即旋紧中心连接螺旋,以防止仪器从脚架上掉下摔坏。
3、操作仪器时,用力要均匀。
转动照准部或望远镜,要先松动制动螺旋,切不可强行转动仪器。
旋紧制动螺旋时,也不宜用力过大。
微动螺旋、脚螺旋均有一定的调节范围,也应尽量使用中间部分。
4、仪器装箱时要松开水平制动和竖直制动螺旋,把竖盘自动归零开关旋到“OFF”位置。
5、DJ6光学经纬仪读数时,应估读到零点几分,然后把它化为秒。
3学时。
每组交测量记录1份。
实验4水平角测量
掌握测回法、方向测回法观测水平角的工作程序和要求。
1、掌握用DJ6光学经纬仪按测回法和方向测回法观测水平角的方法及工作程序。
2、掌握测回法和方向测回法观测水平角的记录、计算方法和各项限差要求。
二、任务与要求
1、在一个测站点上,选择4个目标,每人用测回法各观测两个目标间的水平夹角一测回。
2、用测回法观测这4个目标间的水平角二测回。
DJ6光学经纬仪1台,花杆4根,记录板1块,计算器1个。
四、操作步骤
在测站上安置仪器,在距测站一定距离(大于50米)不同方向上选择或树立目标A、B、C、D。
1、测回法测水平角:
对中、整平仪器后,每人选择相邻两个目标,按测回法进行观测。
测回法一测回操作程序为:
⑴盘左:
瞄准左目标,读数为a,记录;
顺时针转动照准部瞄准右目标,读数b记录。
则β左=b-a,此为上半测回。
⑵盘右:
瞄准右目标,读数b’,逆时针转照准部瞄准左目标,读数a’,则β右=b’-a’,此为下半测回。
⑶当
时,成果合格。
取上下半测回角值的平均值作为该角一测回值。
⑷每人轮换按同样的方法观测其它角一测回。
2、方向测回法测水平角:
按方向测回法对4个目标进行一测回观测,程序为:
瞄准起始方向A,转动度盘配置手轮,将水平度盘读数配置在略大于0°
00’00"
的读数处,读取该方向的实际读数,记入手簿内相应栏中。
松开照准部顺时针依次瞄准B、C、D目标,读数并记录,继续顺转,回到A目标,称为归零,观测并记录,记录顺序依次为从上往下,计算归零差,且归零差不能超过±
18"
。
此为上半测回。
瞄准A目标,读数记录,逆时针依次瞄准D、C、B目标,读数并记录,计算归零差,归零差也不能超限,记录顺序为从下向上。
⑶计算一测回归零方向差,也不能超限(±
)。
⑷换一个,进行第二测回观测。
操作方法同上,仅是盘左起始方向变换水平度盘位置(一般在比45度稍大读数处)。
⑸若同一方向各测回归零方向值互差不超限,则计算各测回归零方向值的平均值。
⑹计算各相邻方向之间的水平角。
⑺DJ6经纬仪方向观测法的各项限差如下:
半测回归零差≤±
,同一方向各测回归零方向值互差≤±
24"
1、测回法每个单角起始方向盘左应将度盘配置在零附近。
2、方向观测法应选择距离稍远,易于照准的清晰目标作为起始方向。
3、随时注意气泡是否居中。
4、观测过程中,同一测回上下半测回之间不允许重新整平,确有必要时(如照准部水准管气泡偏离居中位置大于一格)则重新整平后需重新测该测回。
不同测回之间允许在测回间重新整平仪器。
5、记录员听到观测员读数后应向观测员回报,经观测员默许后方可记入手簿,以防听错记错。
每人上交一份测回法观测手簿,每组上交一份方向观测法观测手簿。
实验5竖直角观测
弄懂竖直角定义及观测原理,确定竖直角计算公式。
1、弄懂竖直角定义及观测原理,确定竖直角计算公式。
2、掌握竖直角观测的程序与作业方法与要求。
3、掌握竖盘指标差的含义及计算方法。
1、根据竖盘构造特点,确定竖直角计算公式。
2、竖直角观测的作业程序、方法与要求。
3、竖盘指标差的计算。
1、在测站上安置经纬仪,对中整平后,在距离测站较远处,选择一明显而稳固的目标,如避雷针、墙角,烟囱等,或30米以外的花杆顶部。
2、盘左,以横丝切目标顶部或某一固定位置,把竖盘归零打到“ON”位置,读数记录,并计算竖直角。
3、盘右,以横丝切相同位置,读数记录,并计算竖直角。
4、计算平均竖直角和竖盘指标差。
5、轮换操作,每人测一竖直角一测回。
1、竖盘指标差不得超过±
40"
,否则重测。
2、测量竖直角时,必须把竖盘归零打到“ON”位置。
3、瞄准目标是横丝切目标之顶或某一固定位置。
4、条件允许时,最好测一个仰角和一个俯角,并标上正、负号。
每人上交竖直角观测记录手簿一份。
实验6直线丈量与直线定向
通过该实验,学生可学习、练习根据已有设备情况选择适当的观测方法进行观测,进行误差分析和精度评定。
一、实验目的及要求
1、掌握钢尺量距的一般方法。
2、掌握罗盘仪基本构造以及用罗盘仪测定直线磁方位角的方法。
1、直线丈量——钢尺量距的一般方法。
2、直线定向——用罗盘仪测定直线磁方位角。
三、仪器及工具
钢卷尺,罗盘仪、花杆、木桩、测钎,记录板、锤球。
1、直线丈量
⑴选择比较平坦的地面,在相距70米左右距离处打木桩,标记A、B点,并在桩上用铅笔或小钉标记点。
⑵用30米长的钢卷尺,按一般量距方法,一人担任前尺手,一人担任后尺手,一人记录。
用花杆目估定线,由前尺手和后尺手配合,先依次丈量各整尺段,用测钎插入地面或铅笔划线作记号,最后丈量不足一尺段的余尺段,则地面上A、B两点的水平距离为
⑶往返观测一测回,计算精度K,
,则成果合格。
⑷说明:
在测量过程中,应始终保持钢尺尺面水平。
当尺段高差较大,抬平钢尺离地面较远,投点困难时,可采用锤球投点。
2、直线定向
⑴在A点架设罗盘仪,对中整平后,在B点立花杆作为瞄准目标。
转动罗盘仪照准部及望远镜,使纵丝瞄准花杆,制动照准部。
⑵松开磁针制动螺旋,等待磁针静止后,读取磁针北端所指的水平度盘上读数到0.5°
记录,该读数为磁方位角AmAB。
⑶移动罗盘仪至B点,花杆立于A点作为瞄准目标
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