中考英语书面表达经典Word下载.docx
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iPads,comingintotheclassrooms
CanyouuseaniPadintheclassroom?
Theanswerisyes!
Recently,studentsandparentsarearguingaboutthenewteachingmethod.
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【答案】iPads,comingintotheclassrooms
Thestudentsdon’tthinktheyhavetocarryheavybagsanymore.It’scooltohavelessonsoveriPads.It’sveryinterestingtostudylikethat.Theybelievethattheywilllearnmoreandbetter.
However,parentsthinkusingipadsfortoolongwillinfluencechildren’seyesight.Andsomepoorfamiliescan’taffordtobuyiPads.
IthinkinsomewaysiPadsaregoodforus.WecansearchforinformationontheInternetatanytime.It’seasyforustochatwithourclassmatesandteachersaboutourlessons.
【解析】根据题目要求,需要书写一篇议论文,探讨iPad进课堂这一现象,以及人们对此的不同观点和态度。
文章需要使用一般现在时态,第三人称。
结合观点式议论文的段落格式,首先在第一段提出问题现象,第二段表达支持这种行为做法的原因和好处,第三段描述反对人的观点及原因,最后一段表达自己的观点。
注意多使用固定短语,固定句型,使文章增色。
点睛:
对立观点式
第一段:
提出现象。
第二段:
Some
people
are
in
favor
of
the
idea
doing
X.
They
point
out
fact
that
_______________________支持X
的第一个原因。
also
argue
_____________________________支持X
的另一个原因。
第三段:
However,
other
stand
on
a
different
ground.
consider
it
harmful
to
do
firmly
________________________反对X
的第一个理由。
An
example
can
give
details
this
argument:
________________一个例子。
第四段:
There
is
some
truth
both
arguments.
But
I
think
advantages
X
overweigh
disadvantages.
In
addition
abovementioned
negative
effects
might
bring
about,
may
的有一个坏处。
2.你有没有因为没能好好管理时间而影响了学习的经历?
请你写一篇文章谈谈这件事及你的看法。
内容包括:
1.你没完成学习任务的经历(事情,原因及后果);
2.针对如何管理好时间给出几点建议。
作文要求:
1.短文须包括所有提示内容,可适当发挥。
2.文中不得出现真实的人名、校名和地名。
3.词数80个左右(开头已给出,不计入总词数)。
Once,Icouldn'
tmakegooduseoftimeandithadabadinfluenceonmystudy.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【答案】Once,Icouldn'
tmakegooduseoftimeandithadabadinfluenceonmystudy.
Ihadanexperiencelikethis.Lastweekend,mygoodfriend,Jimtaughtmehowtoplayakindofcomputergame.Itwasinteresting.SoIspentmoretimeonit.Iforgottodomyhomeworkintheend.Myteachersandparentswereangrywithme.Iwasalsoupset.
Howtomakegooduseofourtime?
Ithinkweshouldmakeaweekdayplan.Weshouldwritewhatwearegoingtodoonthepaper,markthedeadlineofeachthingclearlyandputthepaperupsomewherewecanseeiteasily.Itcanhelpustorememberwhatwehavetodonext.
【解析】
【详解】
这篇短文使用了大量的固定句式和短语,为文章增色不少,如makegooduseof,lastweekend,howtodo,playagame,akindof,spentmoretimeon,forgettodo,intheend,beangrywith,begoingtodo,onthepaper,putup等。
而特殊非谓语动词结构Jimtaughtmehowtoplayakindofcomputergame.和Ithinkweshouldmakeaweekdayplan./Weshouldwritewhatwearegoingtodoonthepaper,markthedeadlineofeachthingclearlyandputthepaperupsomewherewecanseeiteasily./Itcanhelpustorememberwhatwehavetodonext.等复杂从句结构的运用,丰富了短文内容,使表达多样化,是本文的亮点。
在学习中注意总结牢记一些固定句式及短语,写作时就可以适当引用,使文章表达更有逻辑性,也更富有条理。
【点睛】
书面表达题既不是汉译英,也不是可任意发挥的作文。
它要求将所规定的材料内容经整理后展开思维,考查运用所学英语知识准确表达意思的能力。
所以,考生不能遗漏要点,要尽量使用自己熟悉的单词、短语和句式,尽可能使用高级词汇和较复杂的句式结构以便得到较高的分数。
3.假定你是David,来自美国,你的QQ好友LiMing想要在今年的暑假去做志愿者,他来信向你了解有关这方面的情况。
请认真阅读下面的邮件,并根据信中的内容和实际用英语回复,可以有适当的发挥。
To:
davidwoodlandschool@
From:
limingsunshineschool@
Subject:
Volunteering
DearDavid,
I’mwritingtoaskyouforadvice.Iknowyouoftendovolunteerworkinyourfreetime.I’minterestedinitverymuch.I’mgoingtodosomethissummervacation.ButIknowlittleaboutit.Couldyouhelpmeanswerthefollowingquestions?
●Whydoyouwanttobeavolunteer?
●Whatkindofvo1unteerworkissuitableforusstudents?
●Doyouhaveanyproblemswithvolunteering?
●Ifmyparentsdon’tallowmetodoso,whatshouldIdo?
I’mlookingforwardtohearingfromyousoon.
Bestwishes,
LiMing
1.词数90左右。
回复信的开头和结尾己经写好,不计入总词数;
2.回复中不得提及真实的人名、校名等相关信息。
DearLiMing,
Thanksforyourletter.I'
mgladyouwouldliketobeavolunteer.Nowletmeansweryourquestions.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ihopeyoulovevolunteeringanddowellinit.Lookingforwardtoyourgoodnews.
Bestwishes
David
【答案】DearLiMing,
mgladyouwouldliketobeavolunteer.Nowletmeansweryour
questions.
IvolunteerbecauseIenjoyhelpingothersandcanlearnalotfromothers.Asstudents,wecantakepartinsomeinterestingactivities,suchaslookingafteranimalsandworkingforsportsmatches.Also,wecanjoincharityorganizationstohelpprotecttheenvironmentandsoon.
It’sOKtohaveproblems,becausevolunteeringtakesmuchtimeandenergy.SometimesIcan’tbalancemystudyandwork.Ifyourparentsdon’tallowyoutovolunteer,youshouldhaveagoodtalkwiththem.Trytoletthemunderstandyou.
这是一篇给材料作文,给好友LiMing回信,介绍暑假做志愿者的情况。
。
结合所给材料,可知本文主要考查一般现在时态,人称为第一,三人称,注意主谓一致问题,句子结构主要为系表结构和动宾结构,注意一些常见句式的应用,比如:
I'
mglad……,wecan……,It’sOKto……,Ifyourparentsdon’tallowyouto…….,youshould……,Ihope……等句式的应用。
写作中注意运用代词,注意多种句式交替运用。
写作中注意叙述顺序,符合逻辑关系。
本文结构紧凑,语言简练。
开头为你想要成为一名志愿者而感到高兴,接下来介绍我们可以从事的志愿者工作以及志愿者工作带来的一些问题,最后我希望你喜欢志愿者工作。
此处wouldliketo,enjoydoingsth,learnfrom,takepartin,suchas,lookafter,allowsbtodosth,letsbdosth,lookforwardto等这些词组的运用也让文章增色不少。
4.“扬帆起航新学期,学姐学长提建议”。
你马上就要毕业了,在初中的学习和生活中你一定有很多收获,请给学弟学妹们提几点建议吧!
要求:
1.内容完整,语言流畅,书写规范清晰。
2.短文中不能出现正式姓名,校名。
100词左右。
【答案】I'
mgoingtograduatefromjuniorhighschool.Asyoursenior,Ihavesomesuggestionstotheyoung.
Asoldsayinggoes,"
allworkandnoplaymakesJackadullboy."
Tobeginwith,youshouldarrangebothyourstudyandlifeproperly.
Moreover,youshouldgetalongwellwithothers.Tohavemorefriends,notenemies.
Lastbutnotleast,youcouldbeactiveinschoolteamwork.Abilityisasimportantasyourstudy,youcanalsoenjoyyourcolorfulschoollifeaswell
Ihopethesesuggestionscouldmakeyourjuniorschool-lifemorewonderful.
这篇短文使用了大量的固定句式和短语,为文章增色不少,如begoingto,graduatefrom,tobeginwith,both…and,getalongwellwithothers,beactivein,asimportantas,aswell等。
而Tobeginwith,/Moreover,/Lastbutnotleast,等短语的运用,既丰富了短文内容,使表达多样化,更使短文很有条理,是本文的亮点。
5.临近毕业,学校在学习小组内开展了初中阶段自评和组评活动,假设你是Moonlight小组的组长,请根据下面表格中的信息和提示,为你的组员Tommy进行综合素质的评价,写一份素质报告.
Name
Tommy
Characteristics
聪明、大方(各举一例)
Hobbies
喜欢看书,认为看书有很多好处(请列举
2
个好处)
Honour
他在家帮助做家务。
在学校和同学相处融洽。
上学途中遵守交通规则(举
一例)。
今年,学校授予了他优秀学生奖(AwardforBestStudent)
Problems
面临考试,遭受压力痛苦,他没有充足的睡眠.
Yoursuggestions
(根据实际情况提
点建议)…
1、表达清楚、语法正确、上下文连贯;
2、要点必须包括所有相关信息,并作适当发挥;
3、词数:
100词左右;
4、不得使用真实姓名、校名和地名等
TommyisamemberofmyteamcalledMoonlight.
【答案】TommyisamemberofmyteamcalledMoonlight.Heiscleverandheisgoodatallhislessons.Heissogenerousthatheshareseverythingwithhisfriends.Helikesreadingbecausehethinkshecangetmuchknowledgeandlearnmoreabouttheworldbyreading.Andreadinghasagoodeffectonchildren’sgrowth.Athome,hecanhelphisparentsdosomehousework.Atschool,hegetsonwellwithhisclassmates.Onthewaytoschool,heobeysthetrafficrules.Hecrossestheroadwhenthelightisgreen.OurschoolpresentedhimwithAwardforBestStudentthisyear.However,Tommyisstressedwhentheexamcomes.Andhedoesn’thaveenoughsleep.
Ithinkheshouldgooverwhathehaslearnedbeforeexams.It’sbetterforhimtomanagehistimewiselysothathecanhaveenoughtimetorest.
这篇作文要求我们按照表格里的内容介绍一下Tommy的情况,为Tommy写一篇综合素质的评价报告。
在表格中有非常详细的关于Tommy各方面的内容,我们需要用正确的英语把这些内容有条理的表达出来。
表格中涉及的内容较多,写作时要注意表达的条理性。
这篇作文应主要使用第三人称来写。
在最后要给Tommy提一些建
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