九年级语文下册月考试题Word文档格式.docx
- 文档编号:17863388
- 上传时间:2022-12-11
- 格式:DOCX
- 页数:12
- 大小:32.79KB
九年级语文下册月考试题Word文档格式.docx
《九年级语文下册月考试题Word文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《九年级语文下册月考试题Word文档格式.docx(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
李白的云帆点缀了沧浪之水;
辛弃疾的醉眼迷离了刀光剑影;
欧阳修的醉意写在山清水秀之中;
范仲淹的泪光朦胧了苍颜白发;
陆游的梦乡回荡着铁骑铮铮;
苏轼的华发张扬了少年意气。
根据你的理解把想到的诗文写下来:
,。
3、在横线上填上恰当的内容。
(3分)
回顾三年的语文之旅,兴味盎然。
我们欣赏了红装素裹、分外妖娆的北国雪景,由衷赞叹祖国“江山如此多娇”;
我们聆听了蝈蝈的乐章、蛐蛐的歌唱,领悟了“大地的诗歌从来不会死亡”;
我们认识了生活中是朋友、艺术上是知音的傅家父子,感受到
;
我们,。
二、综合性学习(共13分)
4、青春如花似火,灿烂热烈,是我们人生交响乐的序曲。
青春让我们充满热情,充满朝气,充满希望,请跟我来,我们一起上青春的车,欣赏那一道道亮丽的风景线!
【青春随想之英雄青春】
(1)请介绍古今中外你最崇拜的青年名人,并简要叙述他们的事迹。
(2分)
【青春随想之青春感悟】
(2)仿照划线句,写出你对青春的感悟(2分)
世界上还有什么字眼比“青春”两个字更为动人,更富有魅力?
青春是一双明亮的眸子,在知识的海洋里不停地搜寻着自己需要的知识;
青春是大踏步前进的脚印,上面刻满着对未来的憧憬和无畏;
青春是
【青春随想之青春视野】
(3)成长的旅程中,我们接触了许多的关于青春的影视,歌曲,书籍,名言等,它们伴随着我们走过这段纯真岁月,请你打开记忆之门,来填写下面的试题。
(1)青春的影视:
(2)青春的歌曲:
(3)青春的书籍:
(4)青春的名言:
【青春随想之青春发现】
(4)名著知识填空。
什么样的人物才称得上英雄?
《三国演义》中以勇武助刘备建立一番功业的张飞固然是,《水浒传》里用谋略帮晁盖智取生辰纲的何尝不是?
《钢铁是怎样炼成的》中不屈服于命运、坚持崇高理想追求的保尔·
柯察金固然是,《》中“扼住命运的咽喉”、创作了不朽乐章的音乐家贝多芬又何尝不是?
5、北京奥运会举世瞩目,刘翔在赛前成为了人们的一大看点,可由于腿伤,刘翔被迫在赛前退出了比赛,观众当时是议论纷纷。
厦门市两个网友针对此事的回帖,读后,你是否同意他的看法,如果让你回帖,你将针对谁回帖,请写出你的网名和回贴的内容。
【甲】网名:
一笑而过
留言板:
他带伤去跑或许会更让人感动!
!
【乙】网名:
龙行天下
我们是龙的传人,是男人就该去战斗,可惜他是小白脸!
我的回帖网名:
(1分)
留言板:
(2分)
三、阅读理解。
(共59分)
(一)、阅读下文,答问(14分)
词语权变之妙
汉语是世界上最丰富的语言之一。
在具体运用中,若注意灵活变通,如调整语序、更换词语、增添词语、巧用标点等手法,往往可以妙趣横生,收到极佳的表达效果。
试举数例,略谈其妙。
一、调整语序。
于右任先生工于书法,有不少人慕名而来请他题写。
为了防滥,亦出于谦虚,他不愿随便满足别人的要求。
有一次,一位来客求墨心切,苦苦恳求。
于老甚感为难,便草就一帧条幅:
“不要随处小便。
”于老心想,写的这些,人家把它挂出去则不适合了。
岂料,来客取到条幅满怀喜悦,心生一计,把条幅上的字逐个剪开,再调整词语顺序,裱成新的条幅,成了“小处不要随便”的箴言。
真是
二、更换词语。
唐代诗人李商隐有这样的诗句:
“夕阳无限好,只是近黄昏。
”诗中情调显得低沉、消极、无奈,表现出一种失落感。
朱自清先生把它改为“但得夕阳无限好,何须惆怅近黄昏”。
经他妙笔一改,真是笔下生辉,情调高昂,心境显得特别开朗,化消极为积极。
叶剑英元帅《八十书怀》中更有“老夫喜作黄昏颂,满目青山夕照明”的名句,显得更为美妙,深为广大人民所敬仰。
三、尾添“字眼”。
“字眼”是一句中的关键词,有了它,整句传神。
从前,有个秀才在自家大门上贴上一副对联,上联“身无分文”,下联“家徒四壁”,横批“自得其乐”。
对联贴出后,惹得旁人嘲笑,说是这个秀才穷到如此地步,还能“自得其乐”吗?
岂料,这位秀才走出门来,在上下联之下各补上一个字,对联成为“身无分文债,家徒四壁书”,转贫为富了。
旁观者个个惊叹这位秀才很有点能耐,怪不得可以“自得其乐”了。
看来,根据上下文意,衔接上恰当的词语,即一句中的“字眼”,也不失为妙法。
四、巧拆成语。
就是用表达语气的标点巧妙地点断原有的成语。
国共合作和谈时,有一次,国民党的代表和中共代表周恩来在谈判时,国民党代表提出种种无理条件,均遭到周恩来的严词驳斥。
国民党代表理屈词穷,恼羞成怒,拍案且蛮横地说:
“跟你周恩来谈判是对牛弹琴。
”周恩来机智地接过其话锋,从容不迫地说:
“对!
牛弹琴。
”将对方诬蔑的成语“对牛弹琴”,用表语气的感叹号巧妙点断,以子之矛,攻子之盾,驳得对方自知理亏,哑口无言。
五、妙断语句。
标点是无声的语言,是书面语言的五官。
语句中恰当增添标点,把整句分开,可以使语句中的意思正好相反。
据称,抗日战争时期,敌占区农村的墙壁上被汉奸刷上一条这样的标语:
“粮食不卖给八路军。
”老百姓看了很气愤。
出于义愤,老百姓中有人冒着生命危险,在标语上巧妙地增加了一个逗号,变成“粮食不卖,给八路军”,与原标语的意思正相反。
一个小小的标点的增添,把句子分拆,充分体现了当时敌占区人民爱憎分明的大仁大义。
6、根据文意,解释标题中“权变”一词的意思。
。
7、文章主要使用了 、 两种说明方法,文章说明了事理。
8、文中“调整语序”部分的最后一句:
“真是 ”。
下面选项中,填入该句空格的最佳一项是:
( )(2分)
A.化俗为雅,点石成金!
B.别出心裁,字字珠玑!
C.工夫不负有心人!
D.得来全不费功夫!
9、“但得夕阳无限好,何须惆怅近黄昏。
”朱自清改李商隐诗,已属妙笔,而叶帅《八十书怀》中的“老夫喜作黄昏颂,满目青山夕照明”,则是更胜一筹。
叶帅诗句比朱自清诗句好在哪里?
请作简要分析(说出一点即可)。
我的分析:
10、明代的徐文长,人称“滑稽才子”,因遇梅雨季节久住朋友家。
一日,朋友留下一张字条:
下雨天留客天留我不留(字条没有标点;
其意思是:
下雨天留客,天留我不留。
)徐文长看后,故意错误断句来曲解其意,仍是久住不走。
请你先将“下雨天留客天留我不留”这句话抄在答题卡上,然后运用标点断句,显示出徐文长的曲解之意。
(二)、阅读《拔掉那颗蛀牙》,答问。
(24分)
拔掉那颗蛀牙
秦素衣
①她恨全家人。
②她在家中的地位很尴尬。
姐姐比她漂亮。
因为想要儿子,父母坚持要生,结果生下她,还是女儿。
后来,又生了弟弟,弟弟显然是最得宠爱的。
父母的理念就是,闺女是要嫁出去的,对这个家无关紧要,能养着就不错了!
③姐姐不吭气。
她却嚷:
“凭什么?
要不就别生我!
”结果挨了打。
④那时,她就发誓,她要报复所有人,她要让他们知道她的厉害。
三个孩子中,她的学习是最好的,因为,没有别的地方突出,她就拼命地学习。
小小的心,长满了恨,恨是一颗牙,日日夜夜地“茁壮”成长。
⑤她沉默寡言,经常一个人抱着书,把自己关在屋里。
即使看书,母亲也要嚷,不要费电了。
于是,她去邻居的窗下,借着光,可以看到半夜。
她是个坚强的女孩儿,坚强到不会掉眼泪。
全镇只有一个考上县里的高中的,那就是她。
父母不想让她去读,读高中要住校,仅吃饭一个月就要花好几十块。
她说:
“我不吃学校的饭,我自己带饭,带几个馒头,可以吃一个星期。
”
⑥终于去读了,竟然觉得无比自由。
一周回家一次,带够一周吃的馒头。
冬天还好,馒头不馊。
夏天,有时馒头馊了,她舍不得扔,还要吃掉。
吃到拉肚子,一趟趟跑厕所,可她从来不哭。
整整三年,她始终是全年级里的第一名。
⑦高考成绩下来,她是市状元,去北大读书,整个县城都轰动了。
所有人都说,看人家,吃了三年干馒头,照样上北大。
⑧去了北大之后,她仍然沉默寡言,打好几份工,为的是不要家里一分钱。
而且,她冰冷的内心拒绝温暖,怕别人算计自己。
⑨整整四年,她把自己交给了书本,又以学校最好的托福成绩考到美国公费留学。
整个县城又轰动了——这是那个小城中第一个到外国留学的呀。
可是,她没有回家去,没有给父母撑那个虚荣的面子。
现在,她是自己的了,与他们毫无关系。
⑩去美国之后,她还是一个人,无人交流,内心一片空白。
没有亲情的感觉,不相信男人,她的世界里,只有她自己。
她去看心理医生,医生说,你太自闭,而且内心充满了恨。
有恨的人,必定不快乐。
你应该学会去爱,只有爱,才能拔掉那颗蚀了你心灵的蛀牙。
⑾她呆了:
是吗?
有这么严重吗?
一向是别人对不起她啊,所以,她一直拒绝和家人联系。
半夜,她第一次拨通了家里的电话。
母亲居然没有听出她的声音来。
叫了一声“妈”之后,母亲哭了,哀号着,哭着骂着,叫着父亲的名字:
“二妞来电话了,二妞来电话了——”父亲抢过电话,叫着:
“妞妞,妞妞……”再也说不出话来。
再接着,姐姐和弟弟都跑了过来。
声音哽咽着,好像她恩赐了他们什么。
放了电话,她发了一夜的呆。
第二天,又发呆。
她决定回国。
⑿是一刹那间决定的——回国!
多少年没有回家了!
她带着大包小包——每个家人的礼物,下了飞机,直接乘出租车回老家。
一进门才发现:
家,破旧了。
两颗老枣树还在,正在开花,有淡淡的芬芳。
爱发脾气的母亲老了,正在树下择韭菜,满头白发;
喜欢打人的父亲在脏兮兮的椅子上躺着。
父母抬头看到她的时候,眼神里都是慌乱的,伸开两只手,不知要干什么说什么了,好像她是客人——她太洋气了,与多年前那个瘦瘦黑黑的小丫头判若两人!
甚至,母亲扑过来后,站在她面前,没敢抱她。
⒀不知沉默了多长时间,她终于叫了一声“妈!
”。
母亲哭着,抹着眼泪。
她以为自己足够坚强,以为不会再流眼泪了,但当父亲过来抱住她说:
“孩子,回来啦!
”她的眼泪,到底还是泉涌般出来了。
⒁她把带回来的钱分给大家了,父母一份,姐姐一份,弟弟一份。
父母养老,姐姐能买城里的房子了,弟弟要开个超市,这下,也有资金了。
做完这些后,她突然觉得自己是那么幸福。
⒂拔掉了那颗恨的蛀牙,原来可以如此快乐。
11、联系全文说说标题《拔掉那颗蛀牙》有何深刻含义?
12、请根据故事情节——主人公的成长历程,仿照下面的例子在方框内填写恰当的内容。
(字数在10字以内)(4分)
13、联系上下文,体味文中画线句子的含义,回答括号内的问题。
(1)她恨全家人。
(她具体“恨”什么?
开篇独句成段,有何作用?
)(3分)
(2)小小的心,长满了恨,恨是一颗牙,日日夜夜地“茁壮”成长。
(“茁壮”为何加引号?
有什么深刻含义?
(3)两颗老枣树还在,正在开花,有淡淡的芬芳。
(此处景物描写有何作用?
14、第⑾自然段“她”打电话回来时,家人对她的反应可不可以删去?
为什么?
15、选文是一篇寓意深刻的小说,并有一定的警示意义,试结合全文作简析。
(三)、阅读下列文言文。
(21分)
十年春,齐师伐我。
公将战,曹刿请见。
其乡人曰:
“肉食者谋之,又何间焉?
”刿曰:
“肉食者鄙,未能远谋。
”乃入见。
问:
“何以战?
”公曰:
“衣食所安,弗敢专也,必以分人。
”对曰:
“小惠未徧,民弗从也。
“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。
“小信未孚,神弗福也。
“小大之狱,虽不能察,必以情。
“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”
公与之乘。
战于长勺。
公将鼓之,刿曰:
“未可。
”齐人三鼓,刿曰:
“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之,刿曰:
”下视其辙,登轼而望之,曰:
”遂逐齐师。
既克,公问其故。
对曰:
“夫战,勇气也。
一鼓作气,再而衰,三而竭。
彼竭我盈,故克之。
夫大国,难测也,惧有伏焉。
吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。
16、解释文中加点词在文中的意思。
(4分)
(1)小信未孚()
(2)小大之狱()
(3)公将鼓之()(4)望其旗靡()
17、翻译下列语句。
(2分)
牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。
18、下列说法中不正确的一项是(2分)()
A.“夫战,勇气也”意思是大丈夫打仗,靠的是勇气。
“一鼓作气”在选文中的意思是鼓足干劲,一气把事情完成。
B.“彼竭我盈”中,“竭”和“盈”意思相对,揭示了敌我双方士气的对比,“彼竭我盈”之时正是反攻的有利时机。
C.选文第一段写了曹刿在长勺之战中的言行,表现出曹刿胸有成竹,指挥若定,善于把握有利战机。
D.选文刻画人物精练传神,如“公将鼓之”“公将驰之”,仅仅八个字就刻画出了鲁庄公急于求成、轻率寡谋的特点。
19、文章结尾一段表现了曹刿哪些方面的才能?
(3分)
20、本文略写了哪一部分的内容?
结合你的写作经验,谈谈作者这样安排的用意。
我的理解:
21、齐鲁长勺之战是中国历史上以弱胜强的著名战例之一,结合课外积累,你能举出另两个以弱胜强、以少胜多的战例吗?
我的积累:
22、鲁国获胜的原因有哪些?
你感受最深的一点是什么?
结合实际简要谈谈。
获胜原因:
我的感受:
(2分)
四、写作(55分)
23、作文
(
50分,卷面分5分)
一个人在成长的历程中,需要的有时很多,有时很少。
有的人需要无限的鼓励、关怀、理解和空间,有的人则只需要一张书桌,一个上学的机会;
有的人渴望成长不惧挫折,有的人则害怕成长所要付出的代价……
亲爱的同学,你认为成长最需要什么?
请结合自己的经历、认识和感受,在下面题目的横线上填入一个你自己认为合适的词语(如宽容、空间、挫折、成功、快乐、付出代价等),然后完成作文。
题目:
成长,需要
_____________
100
200
300
400
500
600
700
800
参考答案:
1、
(1)赢泣dǎosè
(2)示例:
①安慰②支持(或“①指责”②“理解”等)
(3)示例:
中国,挺住!
(或“中国永远不会被打垮!
”“汶川地震震惊世界,中国人民众志成城”等)
2、a、鸡声茅店月
b、千嶂里,长烟落日孤城闭
c、足蒸暑土气,背灼炎天光
d、心有灵犀一点通稻花香里说丰年
悠然见南山旷达的句子如:
不以物存.不以己悲;
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺.此事古难全海内存知己,天涯若比邻;
等等(只要能表现出旷达的名句即可)
e、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
(李白《行路难》)
醉里挑灯看灯,梦回吹角连营口。
(辛弃疾《破阵子》)
醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
(欧阳修《醉翁亭记》)
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地。
人不寐,将军白发征夫泪。
(范仲淹《渔家傲》
陆游的梦乡回荡着铁骨铮铮——铁马冰河入梦来
李煜的眼泪模糊了西楼之月——剪不断理还乱是离愁别有一番滋味在心头
苏轼的华发张扬了少年意气——老夫聊发少年狂
3、略
4、示例:
周恩来从小就树立的“为中华崛起而读书”而读书的远大志向,所以他不断努力,最终成为一名伟大的政治家。
仿写:
运用比喻,和前面句式相同即可得分。
青春影视:
《十八岁的天空》《十六岁的花季》《名校》等
青春歌曲:
《青春舞曲》《让我们荡起双桨》《水手》等
青春书籍:
《青春之歌》《花季雨季》《青春万岁》《钢铁是怎样炼成的》等
青春名言:
例:
青春是美妙的,挥霍青春就是犯罪萧伯纳等
吴用《名人传》
5、略
6、灵活变通(随机应变)。
7、分类别;
举例子。
词语运用中,若注意灵活变通,往往可以妙趣横生,收到极佳的表达效果。
8、A
9、朱自清诗句只是劝人不必怕老,(1分)而叶帅诗句则通过青山夕照美景的描写,对黄昏加以歌颂,喜悦之情溢于言表。
(能从其它角度分析,且言之成理也可)(2分)
10、下雨天,留客天。
留我不?
留。
(各0.5分;
如果标点不同,能表达相同意思也可)
11、“蛀牙”比喻她对父母对家人的“恨”,以及自己的自闭、沉默寡言、性格畸形发展。
(1分)警示人们无论在什么时候,对什么人,都要“爱”,才能健康快乐,因为只要人人都献出一点爱,世界将变得更加美好。
12、不设统一答案。
示例:
拼命读书(孤独求读),疏远亲情(充满仇恨或畸形抗争)(意思接近即可,2分);
医生指点,唤醒亲情(重温亲情)(意思接近即可,2分)
13、
(1)①恨父母重男轻女、不让看书、不让读高中;
恨姐姐不吭气。
(意思接近即可,1分)②作用:
放在开头给人一种奇峰突起的感觉,给人悬念感,激发阅读兴趣,也为后文写亲情回归埋下伏笔。
(意思接近即可,2分)
(2)褒义贬用,表明了作者的态度,表达一种否定意思(1分);
这种成长是一种扭曲了的不正常的畸形成长。
(3)渲染一种清新、亲切的气氛(1分),寄寓着父母与女儿的关系正在解冻,亲情重新回归(2分)。
(意思接近即可)
14、不可以删去,因为家人的反应让她感受到亲情,重新审视亲情,(或告诉我们亲情是医治伤口的一剂良药);
是她情感变化的关键。
若删去,文章的故事情节显得不连贯,并且削弱了文章的感染力。
(意思接近即可,4分)
15、文章通过写“她”对家人由恨而爱的经历,反映了孩子缺少家庭的关爱会产生畸形心理的现状。
(或当我们在成长中受到创伤,应学会反思、审视、求助,走出心灵的阴影,走向健康的生活。
)文章告诫我们要给予孩子更多的关爱,让孩子健康快乐地成长。
16、
(1)使人信服
(2)案件(3)击鼓(4)倒下
17、祭祀用的牛羊、玉帛一类的东西,我从来不敢虚报数目,必定做到诚实可信。
18、C
19、作战中善于把握战机,注重观察敌情,做到知己知彼。
20、略写了战争双方的对峙、交锋
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 九年级 语文 下册 月考 试题