新部编人教版中考上学期语文 短语专项训练及答案Word下载.docx
- 文档编号:17862906
- 上传时间:2022-12-11
- 格式:DOCX
- 页数:12
- 大小:27.92KB
新部编人教版中考上学期语文 短语专项训练及答案Word下载.docx
《新部编人教版中考上学期语文 短语专项训练及答案Word下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新部编人教版中考上学期语文 短语专项训练及答案Word下载.docx(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
我的老师——偏正短语
美丽的花朵——偏正短语
慢慢地爬——偏正短语
把句子——介宾短语
漂亮极了——偏正短语
可爱的中国——偏正短语
学习汉语——动宾短语
跑一圈——动宾短语
学习讨论——并列短语
热得发烫——动补短语
关系复杂——主谓短语
无私奉献——主谓短语
【答案】A
【解析】【分析】A.正确;
B.“漂亮极了”是形补短语;
C.“跑一圈”是动补短语;
D.“热得发烫”是形补短语、“无私奉献”是偏正短语。
据此,答案为A。
A
【点评】此题考查学生对短语类型的正确判断能力。
做题时,先总观各项,仔细分析每项短语的类型,运用排除法,缩小判断的范围,减轻判断的难度。
3.下列解说正确的一项是(
国家宝藏,维权事件,扫黑除恶,黑洞照片解说:
这四个短语都是偏正结构。
2019年1月,短视频《啥是佩奇》一经发布,就吸引了无数人的神经。
解说:
这个句子没有语病。
人工智能技术迅猛发展,给人类带来了福祉?
还是埋下了隐患?
句中标点符号运用完全正确。
绵延万里的长城是中国古代人民智慧的结晶。
这个句子的主干是“长城是结晶”。
【答案】D
【解析】【分析】A.“扫黑除恶”是并列短语;
B.搭配不当,“吸引”和“神经”不搭配;
C.该句是一个选择问句,中间的“福祉”后问号应改为“逗号”;
D.解说正确。
D
【点评】此题属与综合考察题,考查学生辨析短语类型的能力、修改病句的能力、使用标点符号的能力、提取句子主干的能力。
此题作答,可结合短语类型、修改病句、标点运用、提取主干等知识点的把握与积累辨析。
4.下列各项中说法正确的一项是(
“闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
——该句中的“仿佛”是动词。
“我看见奔流似的马群,我听见皮鞭滚落在山涧里的脆响。
”——该句使用了比喻和比拟的修辞手法。
“心有灵犀”是主谓短语,“浩荡离愁”是偏正短语,“留存下来”是动宾短语。
“枯藤老树昏鸭,小桥流水人家”是纯粹描写景物的句子,和抒情没有多大关系。
【解析】【分析】A“仿佛”不是动词,它是一个副词。
B“奔流似的马群”是比喻,“皮鞭滚落”属于比拟。
C“留存下来”属于动补短语,不是动宾短语。
D“枯藤老树昏鸭,小桥流水人家”不是纯粹描写景物的句子,这是融情于景,借景抒情。
【点评】本题考查学生辨析词性、短语类型、修辞手法的能力以及理解诗句表达手法的能力。
词性包括实词和虚词,实词有:
名词、动词、形容词、数词、量词、代词;
虚词有:
副词、介词、连词、助词、语气词、拟声词、叹词;
短语的类型有主谓短语、偏正短语、动宾短语、动补短语等,学生在平时的学习中要掌握词性及短语的种类及其特征。
解答此题,还要掌握句子成分及各个句子成分的特征,掌握修辞手法的种类及每种修辞手法的特征,答题时要结合语境进行分析。
5.阅读以下文段,下列表述有误的一项是(
寻找英雄、崇尚英雄,更要努力成为英雄。
新时代的中国,同样需要英雄精神。
默默钻研数十载的科技人员、坚守脱贫攻坚第一线的基层干部、累倒在手术台旁的医生、对每个孩子都关怀备至的教师……英雄精神不仅体现在刹那间,而且体现在经年累月的执着坚守中。
在日常工作中恪尽职守,在普通岗位上埋头苦干的每个人,都可以成为“自己的英雄”。
画线句运用排比的修辞手法举出了一组当代“自己的英雄”。
画线句中的省略号表示同类列举的省略。
划线词“寻找英雄”“恪尽职守”都是动宾短语。
“执着”这个名词修饰“坚守”,概括了英雄精神的实质。
【解析】【分析】ABC表述正确。
D.“‘执着’不是名词,这里应该是副词,修饰动词“坚守”。
故选D。
【点评】本题考查辨析词性、短语类型、修辞手法及标点符号作用的能力。
副词、介词、连词、助词、语气词、拟声词、叹词。
学生在平时的学习中要掌握词性的种类及其特点,答题时还须结合语言环境进行分析。
6.请选出下列句子说法正确的一项是(
《资治通鉴》是一部纪传体通史,记载了春秋战国到五代共1362年间的史事,主持编纂者为司马光,他与欧阳修均为北宋政治家,史学家。
“我和张老师是在一个偶然积认的,她在大学教德语,我现在和她学德语。
”句中的两个“和”均为连词。
《回忆鲁迅先生》作者萧红,黑龙江呼三(今属哈尔滨)人,作家,代表作有小说《呼兰河传》《生死场》等。
“谈谈理想、归纳方法、查找原因,新闻记者”均为动宾短语。
【答案】C
【解析】【分析】A.《资治通鉴》为编年体史书,不是纪传体。
B.第一个“和”为连词,第二个为介词,指“跟着”。
D.“谈谈理想、归纳方法、查找原因”均为动宾短语。
而“新闻记者”为偏正短语。
C
【点评】本题考查学生文学常识的把握。
答题时应注意,文学常识所涵盖的内容非常多,既有文学文化常识,也有作品主题、故事情节、人物性格、写作特色类,还有对作品的品读、分析等。
解答这类题目,首先要将相关知识记牢,同时要对名著的精彩内容以及人物形象细细品味,这样就能轻松的将正确项与错误项区分开来;
若有些知识出现遗忘或疏漏,那就要运用排除法,以确定最终选项。
7.下列表述有误的一项是()
“中国移动启动的‘5G上珠峰’专项行动取得实质性进展。
”一句的主干是“行动取得进展”。
“雄伟壮丽”“热爱祖国”“干得很好”“樱花盛开”的短语类型依次为并列短语、动宾短语、偏正短语和主谓短语。
在古代,博士是专掌经学传授的学官,如《孙权劝学》中“孤岂欲卿治经为博士邪”,这句话中的“经”指的是《易》《书》《诗》《礼》《春秋》等儒家经典。
“社”是土地神,“稷”是谷神,古代文化中,常用社稷作为国家的代称。
这样的代称还有很多,比如:
桑梓代指家乡,庙堂代指朝廷,汗青代指史册。
【解析】【分析】ACD正确。
B“干得很好”不是偏正短语,而是动补短语。
【点评】本题考查对文化常识的积累及语法知识。
由动词和在它后边起补充说明作用的词组成的短语,叫作动补短语。
动补短语的结构:
动词+补语。
起补充说明作用的词是补语,补语分为补充说明动作发生的空间位置(地点、环境)、补充说明动作发生的时间或次数两类。
8.下列解说有误的一项是(
)
“夜雨剪春韭。
”是杜甫的诗句,清新极了。
解说:
这一句的标点符号运用错误。
千百双眼睛在随着姚明的高大声影移动。
这一句的主干是“眼睛随着移动”。
仙露琼浆
不二法门
众妙必备
力争上游解说:
这四个短语结构各不相同。
从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极,只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。
这句话包含了比喻、夸张、排比、拟人四种修辞手法。
【解析】【分析】本题考查标点符号的使用,句子成分的分析和句子主干的提取,短语结构的判断和修辞方法的辨析,作答时注意逐项分析。
B项的判断有误,“千百双眼睛在随着姚明的高大声影移动”的主干应该是“眼睛移动”,“随着姚明的高大声影”是句子的状语。
9.下列语法知识判断错误的一项是(
)
“他委屈地离开教室”中的“委屈”在句中作状语。
“我悲伤着你的悲伤”中的“悲伤”依次是动词和形容词。
“杜小康开始想家,并且日甚一日地变得迫切”,这是一个递进复句。
“天气晴朗”“晴朗的天”“洗衣服”“洗干净”四个短语结构各不相同。
【解析】【分析】本题根据平时的积累,仔细分析各个选项的知识点是否正确。
B项对语法知识判断错误。
第二个“悲伤”是名词,不是形容词。
第二个“悲伤”做第一个“悲伤”的宾语。
B。
【点评】本题考查语文综合知识正误辨析。
答题时应注意,本题涉及句子成分、词性、复句类型、短语类型等诸多知识点,根据相关知识点辨析几个选项,要仔细推敲反复比较。
“你的悲伤”中“悲伤”做宾语,词性变为名词。
10.下列短语结构类型相同的一项是(
中国学生
自然科学
传统教育
社会环境
抽象思维
轻视实验
一帆风顺
没有准备
做研究
作主张
出主意
显微镜
经书里说
盲目接受
栽种竹子
袖手旁观
【解析】【分析】A项,都是偏正短语。
B项,“抽象思维”“轻视实验”“没有准备”为偏正短语;
“一帆风顺”是主谓短语。
C项“做研究”“作主张”“出主意”是动宾短语;
“显微镜”是偏正短语。
D项,“经书里说”“盲目接受”“袖手旁观”是偏正短语;
栽种竹子是动宾短语。
A。
【点评】做该题时,注意抓住各种类型的特点来判断即可。
11.读语段,找出表述有误的一项
大同自古称“四大街八小巷,七十二条绵绵巷。
”建筑是音乐,但真正谱成美妙曲调的是人,是流传千古的历史故事。
穿行在大同这些古香古色的小街巷,能回响出经久不息的历史足音。
这些足音是嘈杂的,仔细辨析,有“琵琶老庙”王昭君回望中原弹奏琵琶的惆怅,有百碑洼北魏崔浩树碑张扬鲜卑民族历史的严谨,也有明朝正德皇帝邂逅并调戏李凤姐的轻佻。
有慈禧西逃驻跸“凤临阁”吃“烧麦”的庆幸,有四牌楼下悬吊王龙怕其转生再叛的传奇,也有神偷李文全盗银行戏弄日本鬼子的惊险……沧桑变迁似乎湮没了历史,但不经意又显示出了历史。
这不仅仅是一座普通的城市,还有一种风骨,一种北方的雄浑和厚重,灵隽与神奇。
段首“四大街八小巷,七十二条绵绵巷。
”引文中的句号应在下引号外边。
画线句运用排比的修辞手法,节奏鲜明,句式连贯,展示大同街巷的丰厚历史。
“历史足音”、“回望中原”、“古香古色”和“弹奏琵琶”的短语结构各不相同。
“建筑是音乐,但真正谱成美妙曲调的是人,是流传千古的历史故事。
”是一个病句。
【解析】【分析】A.正确。
引用半句话,且“四大街八小巷,七十二条绵绵巷”做了下文的句子成分。
所以句号应在下引号外边。
B.正确。
“有……有……也有……”运用排比的修辞手法展示大同街巷的丰厚历史。
C.错误。
“历史足音”偏正;
“回望中原”动宾;
“古香古色”并列;
“弹奏琵琶”动宾。
短语结构有相同的情况。
D.正确。
是病句,属于中途易辙。
可改为“建筑是音乐,但真正谱成美妙曲调的是诗人,是创作了流传千古的历史故事的人”。
故选C。
故答案为:
C
【点评】本题考查语段内容的把握,注意通读全文,把握文意,揣摩选项正误。
12.下列各句没有语病的一项是(
我从列车广播员的广播中,听到沿途将要经过的一些城市,这当中就有大连市。
中国人民解放军北京部队的一些医院,像当年在战场上听到冲锋号声一样,立即组成医疗队,火速奔赴灾区。
这种肥皂泡的色彩看起来不论多么光彩夺目,也必然要破灭的。
他本来可以冲上去的,但一片弹片正中咽喉,他没能看到胜利便倒下了。
【解析】【分析】这是一组考“搭配不当”的题。
A项动宾不搭配,“听到……城市”不通,应改为“听到……城市的名字”。
B项主谓不搭配,“医院奔赴灾区”不通,应把主语改为“医院的医务工作者”。
C项主谓不搭配,“破灭”的不能是色彩,而是“肥皂泡”,应去掉“的色彩”三个字。
D。
【点评】本题主要考查学生对词语的搭配的能力,在于平时的词语积累和对课文的掌握。
这些词语都是课文中的,只要对课文内容熟练掌握,做起来就不难。
13.下列短语,与“她的眼睛”结构类型都相同的一项是(
失重的铅笔
恭敬地鞠躬
太空一日
热得难受
延续下去
分享快乐
感情丰富
睡眼蒙眬
海市蜃楼
保护环境
天涯海角
心有灵犀
【解析】【分析】“她的眼睛”是偏正短语,A项全是偏正短语;
B项“热得难受”“延续下去”是后补短语,“分享快乐”是动宾短语;
C项“感情丰富”“睡眼蒙咙”是主谓短语,“海市蜃楼”是并列短语;
D项“保护环境”是动宾短语,“天涯海角”是并列短语,“心有灵犀”是主谓短语。
【点评】此题主要考查对词语结构的掌握能力,能判断,会应用。
14.下列说法正确的一项是(
“我在北京。
”和“我们在党的关怀下成长。
”这两个句子中的“在”分别是动词、介词。
“科技发达”“今天星期二”“中国工人”“这本书20元”都是主谓短语。
“五十多年来,这位海外游子无时无刻不在眷恋自己的祖国。
”这个句子的主干是“海外游子眷念”。
“看见这样翠绿的麦田,仿佛已经嗅出白面包子的香气来了。
”这句话运用了比喻的修辞手法。
【解析】【分析】这是一道基础知识的题目,综合考查了词性、短语结构、提取句子主干和修辞手法等多个知识点。
A正确;
B项中“中国工人”不是主谓短语,而是偏正短语;
C项中句子的主干应该是“游子眷恋祖国”;
D项中“仿佛已经嗅出白面包子的香气来了”是联想,不是比喻。
故答案为:
【点评】这就要求学生在平时的学习中,注重积累相关语文知识。
15.下列说法正确的一项是(
①为爱挖一口井,你就找到了使自己幸福的源泉。
②与其说梦想成就爱,不如说爱成就梦想。
③爱是这个世界上最神奇的力量,没有人能够阻挡。
④一旦心中有爱,无论多么尘世繁杂,心灵上都会开出美丽的花朵。
“源泉”是名词,“神奇”是形容词,“一口井”、“成就梦想”都是偏正短语。
“与其说梦想成就爱,不如说爱成就梦想。
”这是表示选择关系的复句。
“你就找到了使自己幸福的源泉。
”这个句子中,“幸福”作状语。
第④句有语病,修改方法是:
将“繁杂”改为“繁多”。
【解析】【分析】A.“成就梦想”是动宾短语。
B.说法正确。
C.“幸福”作定语。
D.原句是语序错误。
“多么”与“尘世”对调。
【点评】本题考查病句辨析及修改,学生要学会从不同的角度分析病句原因。
可以从内容角度分析词义的不同理解病因,可从语法角度分析病因,更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力。
16.下列解说有误的一项是(
大量事实证明:
沉溺于网络会影响青少年的身心健康,所以我们要防微杜渐,理性上网。
这一句的标点符号使用不正确。
步履轻盈
披星戴月
敬畏生命
辛勤耕耘解说:
那种故乡的湿雪浸润出来的柔软和温情,又留在了当代作家黄蓓佳的文字和心里。
“湿雪留在文字和心里”是这个句子的主干。
远处的霓虹灯亮了,像一道亮丽的彩虹,像仙女飘舞的裙带,像一朵朵耀眼绚丽的云。
这句话有比喻和排比的修辞方法。
【解析】【分析】此题考查语法的掌握,要求学生掌握常见的语法知识,并能根据题目给出正确答案,C句的句子的主干:
柔软和温情留在文字和心里。
C。
【点评】语法知识:
词性、短语类型、句子成分等,都有难度,要重点掌握。
17.下列各选项中,短语结构相同的一项是(
巨浪翻滚
花色微红
爱国情怀
克服困难
曲折漫长
心潮澎湃
关得很紧
分外美观
【答案】A
【解析】【分析】本题考查短语的类型。
要根据词与词的组合方式加以判断。
A项
巨浪翻滚
主谓短语,花色微红
主谓短语
B项
爱国情怀
偏正短语,克服困难
动宾短语
C项
曲折漫长
并列短语,心潮澎湃
D项
关得很紧
动补短语,分外美观
偏正短语
故答案为A
【点评】判断短语类型的窍门
短语是由词和词构成的,短语可以作为句子成分;
大多数短语加上一定的语调就可以成为句子。
词和词构成短语,形成一定的结构关系和短语成分:
1.并列短语:
由两个或两个以上的名词、动词或形容词并列组成,词和词之间是平等的联合,没有轻重主次之分。
2.偏正短语:
由名词、动词或形容词和在它们前头起修饰限制作用的词组成。
其中名词、动词或形容词是中心语,修饰句词的词语是定语,修饰动词、形容词的词语是状语。
定语、状语与中心语的关系,是偏和正的关系。
定语用“()”表示,状语用“[]”表示,中心语不标符号。
3.动宾短语:
由动词和它的宾语组成。
宾语在动词之后,是动词的支配成分,表示动作行为的对象、结果、处所等。
4.补充短语:
由动词或形容词和补语组成。
补语在动词或形容词之后,对动词或形容词起补充说明的作用。
建议将动词、形容词和补语组成的短语称补充短语。
这样,补充短语分为两类,一是动补短语,一是形
补短语。
补语用“〈〉”表示。
5.主谓短语:
由主语和谓语组成。
主语在前,表示陈述对象;
谓语在后,表示陈述的内容。
主语、谓语之间用“?
”标示,“?
”之前是主语,之后是谓语。
18.下列解说有误的一项是(
“天然要比人工更美丽些,在一个动物身上,动作的自由就构成了美丽的天然。
”解说:
这句话没有语病。
①跟着好人学好人
②我跟他是同桌解说:
这两个句子中划线字“跟”词性不同。
晴天霹雳
苏州园林
高尚情操
宝贵意见解说:
这四个短语的结构类型相同
人类历史的发展过程,就是各种文明不断交流和融合的过程。
这句话的主干是“历史的发展是过程。
”
【解析】【分析】此题考查多项语言知识,包括病句辨析、词语意思、短语结构、句子成分。
要求学生在日常读书与学习中,注意多积累、多理解。
结合各个知识点来解答即可。
A,虽然句子很长,但语句通顺,句意明确。
不会产生歧义。
B,它们分别是动词和连词。
C,四个短语都是偏正结构。
D,主干是“发展过程是过程”。
【点评】做这类题学生要分清词性,弄懂短语的几种常见的结构类型,至于提取句子主干就是找出句子的主语,谓语和宾语。
学生须平时多练习,多思考理解。
难度稍大。
19.下列解说有误的一项是(
眷恋祖国
万水千山
鉴赏水平
阳光明媚(解说:
这四个短语结构各不相同)
“我的朋友们啊,”他说,“我——我——”(解说:
这句话中的标点符号使用正确。
“休”“刃”“明”“本”(解说:
这四个字从造字方法看都是会意字。
)
许知远的“偏见”或许是一种与当下快餐文化极不合拍的深入思考。
(解说:
“‘偏见’是思考”是这个句子的主干。
【解析】【分析】本题考查字、词、句、标点的基础知识。
A.眷恋祖国,动宾词组;
万水千山,联合词组;
鉴赏水平,偏正词组;
阳光明媚,主谓词组。
B.说话人出现在语言中间,不用冒号;
吃力的话可以用破折号。
C.“刃”和“本”都属于独体字,不属于会意字。
D.“偏见”,主语;
是,谓语;
思考,宾语。
【点评】解答本题的关键是需要知道一些最基本的汉语知识。
A项中,需要知道动词在前属于动宾词组;
名词+名词属于联合词组;
修饰语在前属于偏正词组;
名词+动词属于主谓词组。
B项中,需要知道双引号用来引用直接说的话;
而冒号只能出现在话语的开头部分。
C项中,需要知道会意字是由两个独体字合成的字。
D项中,需要知道怎样缩句,留下句子的主、谓、宾。
20.下列短语属同一类型的一项是(
嘶哑的喉咙常含泪水
脸上和身上含着微笑
悲愤的河流我的眼里
温柔的黎明爱得深沉
A嘶哑的喉咙:
偏正短语,常含泪水:
动宾短语。
B脸上和身上:
并列短语;
含着微笑:
C均为偏正短语。
D温柔的黎明:
偏正短语;
爱得深沉:
动补短语。
故答案为C
【点评】要注意短语的类型及特点,在此基础上加以判断。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 新部编人教版中考上学期语文 短语专项训练及答案 新部编人教版中 考上 学期 语文 短语 专项 训练 答案
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)