云南版信息技术五年级下册全册教案新教材.docx

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云南版信息技术五年级下册全册教案新教材

备课本

云南版五年级下册

信息技术

全册教案

班级______

教师______

日期______

云南省实验教材信息技术五年级下册

教案

课题

第一课整理照片

教学目标

1、初步认识图片管理软件ACDSee。

2、学习使用ACDSee软件，将照片按内容分类，并将不同类别的照片保存至各分类文件夹。

3、建立专用文件夹保存需要进一步处理的照片。

重点

1、初步认识图片管理软件ACDSee。

教学难点

1、学习使用ACDSee软件，将照片按内容分类，并将不同类别的照片保存至各分类文件夹。

教

学

过

程

一、创设情境，激发兴趣

二、新课（任务驱动）

1、启动ACDSee，初识它的界面；

2、浏览征集来的各种照片；

3、创建分类文件夹，将文件分类保存；

4、给文件重命名；

5、说一说

6、技能练习

7、综合实践

课后小结

1、作品展示

2、师生共同点评、小结

课题

第二课简单处理

教学目标

1、学会观察分析照片的问题，并探讨如何解决问题。

2、学习使用ACDSee的图片编辑功能，对图片进行剪裁、旋转、调整大小等简单的编辑处理。

教学重点

1、学会观察分析照片的问题，并探讨如何解决问题。

2、学习使用ACDSee的图片编辑功能，对图片进行剪裁、旋转、调整大小等简单的编辑处理。

教学难点

1、学习使用ACDSee的图片编辑功能，对图片进行剪裁、旋转、调整大小等简单的编辑处理。

教

学

过

程

一、导入（课件）

二、新课（任务驱动）

1、观察分析照片问题

2、编辑处理图片

3、试一试（学生动手操作）

4、说一说

5、技能练习

6、综合实践

课后小结

1、作品展示

2、师生共同点评

3、小结

课题

第三课还原美丽

教学目标

1、观察分析照片的问题，并探讨如何解决问题。

2、学习使用ACDSee的图片编辑功能，对图片进行调整亮度、去除红眼相片修复等简单处理。

教学重点

1、观察分析照片的问题，并探讨如何解决问题。

2、学习使用ACDSee的图片编辑功能，对图片进行调整亮度、去除红眼相片修复等简单处理。

教学难点

1、学习使用ACDSee的图片编辑功能，对图片进行调整亮度、去除红眼相片修复等简单处理。

教

学

过

程

一、谈话导入

二、新课（任务驱动）

1、观察分析照片的问题

2、编辑处理图片

3、试一试

4、说一说

5、技能练习

6、综合实践

课后小结

1、作品展示

2、师生共同点评

3、小结

课题

第四课艺术加工

教学目标

1、了解如何使用ACDSee为图片设置特殊效果。

2、自行尝试为图片设置各种恰当的特殊效果。

教学重点

1、了解如何使用ACDSee为图片设置特殊效果。

2、自行尝试为图片设置各种恰当的特殊效果。

教学难点

1、使用ACDSee为图片设置特殊效果。

教

学

过

程

一、课件导入

二、新课（任务驱动）

1、观察下列照片的变化

2、对图片进行特效处理

3、说一说

4、技能练习

5、综合实践

课后小结

1、作品展示

2、师生共同点评

3、小结

课题

第五课“绘制”长卷

教学目标

1、分析如何完成长卷。

2、综合运用画图程序和ACDSee，共同完成任务。

教学重点

1、分析如何完成长卷。

2、综合运用画图程序和ACDSee，共同完成任务。

教学难点

1、综合运用画图程序和ACDSee，共同完成任务。

教

学

过

程

一、导入（课件）

二、新课（任务驱动）

1、分析如何完成长卷

2、制作长卷

3、技能练习

4、说一说

5、综合实践

课后小结

1、作品展示

2、师生共同点评

3、小结

课题

第六课图片幻灯

教学目标

1、学会制作幻灯之前，应对其内容、放映顺序作出规划。

2、制作封面、封底。

3、利用ACDSee的“幻灯片功能”制作幻灯片。

4、进行幻灯片展示。

教学重点

1、学会制作幻灯之前，应对其内容、放映顺序作出规划。

2、作封面、封底。

3、利用ACDSee的“幻灯片功能”制作幻灯片。

4、进行幻灯片展示。

教学难点

1、学会制作幻灯之前，应对其内容、放映顺序作出规划。

2、利用ACDSee的“幻灯片功能”制作幻灯片。

3、进行幻灯片展示。

教

学

过

程

一、课件导入

二、新课（任务驱动）

1、设计幻灯片的内容和放映顺序。

2、制作封面、小标题页和封底。

3、制作幻灯片4、播放幻灯片5、试一试

6、说一说7、技能练习8、综合实践

课后小结

1、作品展示

2、师生共同点评

3、小结

课题

第七课编写故事剧本

教学目标

1、确定自己要制作的故事内容。

2、根据故事情节制定剧本：

确定人物、场景、道具和故事情

节，最后以流程图的形式写出小剧本。

教学重点

1、确定自己要制作的故事内容。

2、根据故事情节制定剧本：

确定人物、场景、道具和故事情

节，最后以流程图的形式写出小剧本。

教学难点

1、根据故事情节制定剧本：

确定人物、场景、道具和故事情

节，最后以流程图的形式写出小剧本。

教

学

过

程

一、谈话导入

二、新课（任务驱动）

1、确定内容。

2、观察图2—3漫画，分析它是如何表现一个故事情节的。

3、写故事剧本（以乌鸦喝水为例）

4、试一试

5、说一说

课后小结

1、作品展示

2、师生共同点评

3、小结

课题

第八课准备人物布景

教学目标

1、根据剧本的设计，列出需要准备的各项素材。

2、上网或是在配套光盘中查找合适的素材，保存到专用文件夹。

教学重点

1、根据剧本的设计，列出需要准备的各项素材。

2、上网或是在配套光盘中查找合适的素材，保存到专用文件夹。

教学难点

1、上网或是在配套光盘中查找合适的素材，保存到专用文件夹。

教

学

过

程

一、课件导入

二、新课（任务驱动）

1、根据剧本的设计，列出需要准备的各项素材。

2、通过各种途径获得素材

3、网上搜索

4、说一说

5、技能练习

6、综合实践

课后小结

1、作品展示

2、师生共同点评

3、小结

课题

第九课制作故事封面

教学目标

1、创建演示文稿，根据剧本添加足够的幻灯片。

2、根据需要初步设置幻灯片模板、版式。

3、运用各种手段制作故事封面幻灯片，让幻灯片中的对象“动”起来。

教学重点

1、创建演示文稿，根据剧本添加足够的幻灯片。

2、根据需要初步设置幻灯片模板、版式。

3、运用各种手段制作故事封面幻灯片，让幻灯片中的对象“动”起来。

教学难点

1、根据需要初步设置幻灯片模板、版式。

2、运用各种手段制作故事封面幻灯片，让幻灯片中的对象“动”起来。

教

学

过

程

一、课件导入

二、新课（任务驱动）

1、创建演示文稿。

2、创建动画故事封面（以乌鸦喝水为例）

3、让封面中的各种对象“动”起来—设置“进入”动画

4、试一试5、说一说6、技能练习7、综合实践

课后小结

1、作品展示

2、师生共同点评

3、小结

课题

第10课表现故事进展

教学目标

1、按故事的发展，继续制作幻灯片，并在幻灯片上添加各种对象。

2、学习使用“自定义动画”中的“路径动画”，让人物在幻灯片中按照你希望的路径移动。

教学重点

1、按故事的发展，继续制作幻灯片，并在幻灯片上添加各种对象。

2、学习使用“自定义动画”中的“路径动画”，让人物在幻灯片中按照你希望的路径移动。

教学难点

1、按故事的发展，继续制作幻灯片，并在幻灯片上添加各种对象。

2、学习使用“自定义动画”中的“路径动画”，让人物在幻灯片中按照你希望的路径移动。

教

学

过

程

一、课件导入

二、新课（任务驱动）

1、按故事发展，制作幻灯片（以乌鸦喝水为例）

2、让人物动起来（以乌鸦飞进场景为例）

3、编辑路径（以乌鸦飞进场景为例）

4、说一说5、技能练习6、综合实践

课后小结

1、作品展示

2、师生共同点评

3、小结

课题

第11课自动播放故事

教学目标

1、学习一些自动控制动画启动的方法。

2、配合使用“自定义动画”和“幻灯片切换”的方法，实现整个演示文稿的自动播放。

教学重点

1、学习一些自动控制动画启动的方法。

2、配合使用“自定义动画”和“幻灯片切换”的方法，实现整个演示文稿的自动播放。

教学难点

1、配合使用“自定义动画”和“幻灯片切换”的方法，实现整个演示文稿的自动播放。

教

学

过

程

一、谈话导入

二、新课（任务驱动）

1、设置动画启动效果。

2、设置整个演示文稿自动播放

3、试一试

4、说一说

5、技能练习

6、综合实践

课后小结

1、作品展示

2、师生共同点评

3、小结

课题

第12课添加配音配乐

教学目标

1、观察演示文稿，确定需要哪些声音。

2、给演示文稿添加背景音乐。

3、录制声音，学习为声音对象设置动画效果。

4、学习为已有的动画对象设置“声音”效果。

教学重点

1、观察演示文稿，确定需要哪些声音。

2、给演示文稿添加背景音乐。

3、录制声音，学习为声音对象设置动画效果。

4、学习为已有的动画对象设置“声音”效果。

教学难点

1、给演示文稿添加背景音乐。

2、录制声音，学习为声音对象设置动画效果。

教

学

过

程

一、课件导入

二、新课（任务驱动）

1、确定演示文稿需要的声音效果。

2、制作各种声音效果

3、技能练习

4、说一说

5、综合实践

课后小结

1、作品展示

2、师生共同点评

3、小结

课题

第13课动画故事展映

教学目标

1、整理、完善制作的动画故事演示文稿。

2、集体讨论评价标准，根据标准进行自评。

3、组内展映个人作品，根据标准组内评价。

4、推荐优秀作品在班级展映，评选出优秀作品。

教学重点

1、整理、完善制作的动画故事演示文稿。

2、集体讨论评价标准，根据标准进行自评。

3、组内展映个人作品，根据标准组内评价。

4、推荐优秀作品在班级展映，评选出优秀作品。

教学难点

1、整理、完善制作的动画故事演示文稿。

2、组内展映个人作品，根据标准组内评价。

教

学

过

程

一、谈话导入

二、新课

1、整理完善动画演示文稿。

2、集体讨论评价标准。

3、组内作品展映。

4、班级展映

5、说一说

课后小结

1、作品展示

2、师生共同点评

3、小结

课题

第14课珍视友情

教学目标

1、确定自己的贺卡要送给谁，构思贺卡内容和布局。

2、搜集相关素材。

3、使用图片处理软件“画图”，完成一张图片祝福卡。

教学重点

1、确定自己的贺卡要送给谁，构思贺卡内容和布局。

2、搜集相关素材。

3、使用图片处理软件“画图”，完成一