初三月考班主任总结文档格式.docx
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语文、英语背诵及英语听写不能按时过关。
4.作业不能及时完成,总为拖欠作业找借口与理由,有抄袭作业现象,科代表工作不能积极主动。
5.不懂得利用时间,一些边角时间的利用率更也是非常低,譬如上课前乱哄哄讲话、下课后急着走人、第八节课利用、早读到位、晚自习到位、周末时间利用等等,其实也是缺乏勤学、苦学精神。
6.不能处理好学科问题,有些同学严重偏科,从而对有些学科失去兴趣,既影响自己知识的学习,又纵容自己的懒散。
7.班干部工作缺乏积极主动与严格、严谨,个别班干部不能以身作责,不能主动管理,对班主任与班委会的管理精神执行力度不够,不能营造良好班级舆论导向。
8.个别同学要注重个体良好素养与优秀气质的培养,个别同学喜欢议论别人的缺点,喜欢起哄,喜欢孤立别人;
个别同学对别人要求高,自己情绪变化快,说话不注意分寸与轻重;
个别同学心理素质、意志力薄弱。
三.后期管理策略与措施:
1.充满信心与斗志,敢于挑战,师生齐心,众志成城,共创期末辉煌。
2.每位同学加强反思,重新明确学习目标;
团支部组织开展理想教育、立志教育及主题班会,激发同学们学习热情。
3.加强班干的管理,每个班干部明确自己责任,以身做责,积极主动做好本职工作,对班干部工作,三位纪检员做好过程纪录,并定期向班主任汇报,班主任不定期对班干部工作进行评议,对不称职的班干部随时进行罢免,被罢免的班干部不能参与本学期的评优。
4.加强学科管理,以月考成绩确定语、数、英学科课代表,课代表要有具体的本学科工作思路与要求,并通报给每个同学。
语、数、英学科由课代表跟课任老师联系成立学习互帮小组并组织开展工作。
对课代表工作班主任与课任老师进行评议,对不称职的科代表随时进行罢免,被罢免的科代表不能参与本学期的评优。
5严格常规管理,重新审视旧班规,增加补充决定,严格执行班规。
值日班干每天务必做好常规纪录,值日班干提醒班主任每天检查班务日志,常规管理一定做到勤记录、勤反馈。
对于违纪学生进行通报批评与自己公开反思,通报批评累计三次者位置自动排最后,同时通过校讯通反馈家长。
篇二:
班主任代表在初三第一次月考总结会上的发言
班主任代表在初三第一次月考总结会上的发言
尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们大家好!
今天,我作为班主任代表为同学们坐在一起交流和学习感到非常荣幸。
下面我就向各位汇报一个年轻班主任两年来工作和学习的点滴感受和体会。
1.虚心向经验丰富的班主任学习。
几年来由于所带学科的原因,我和二中近二十位优秀的班主任合作过,从他们身上看到学到了很多。
从冯世良主任身上学到了民主管理、从倪婕主任那儿学到制度管理和强化班委会的作用、郑家章老师善于协调学科之间的关系、刘忠球老师注意加强班主任与家长的联系与沟通,在坐的各位都是经验丰富、非常优秀的教师和班主任,我为能和你们一起共事感到骄傲和自豪。
3.坚持班主任工作“六到位”:
早自习前到位;
课间操到位;
下午第一节课前到位;
眼睛保健操到位;
晚饭时间到位;
晚自习到位。
我在坐班的同时,确保在每天的几个关键时间段让学生在教室能看到我,既有助于稳定军心,又有助于老师开展课堂教学。
4.树立为老师服务的意识,注意协调各学科之间及各学科老师之间的关系,让学生各学科平衡且全面发展。
5.作为班主任要认真贯彻学校的各项工作要求,学校指到哪,打到哪。
加强对学生的思想道德教育(使学生勤学、乐学;
尊师、守纪;
爱国、爱校),加强法制安全教育(注意防火、放电和交通安全;
杜绝打架、
斗殴、抽烟、酗酒),积极配合学校加强预防甲型h1n1流感知识的宣传和教育。
6.培养学生形成良好的习惯。
要求学生加强个人卫生的同时,搞好教室和环境区的卫生;
养成遵守纪律的习惯。
一个班级,一个学科没有良好的课堂纪律作保证,想出成果是不可能的。
7.组建强有力的班委会和学委会来巩固和加强班风和学风,充分营造毕业班的学习氛围。
8.经常深入班级,走进学生,走进学生的心理世界,做学生的知心朋友,良师益友,及时发现和解决毕业班学生的紧张和压力。
9.加强班主任与家长的联系、交流与合作,努力为毕业班学生做好后勤保障工作。
10.加强学困生的教育和转化工作。
初三学生两极分化严重,好学生埋头苦学,学困生自感升学无望,便破罐子破摔,扰乱课堂纪律,破坏班级公物,损坏学校财产。
因而班主任对学困生要倾注更多的耐心、
1九年级第一次月考总结讲话稿各位老师、各位同学:
大家好!
同学们,九年级的第一次月考,奏响了20XX年中考的序曲。
在座的每一位同学,都面临着九年磨一剑,即刻试锋芒的考验。
正所谓,英雄挽弓,箭在弦上,蓄势待发,只欠东风。
何谓东风:
就是我们如何抓住机遇,在中考出出色的成绩。
当前,我们面临哪些机遇呢?
我认为,有很多,具体如下:
第一个机遇:
家长的关注,学校的重视。
家长们通过不同的方式,询问你们在校表现及学习成绩,班主任也通过家长会与家长交流,以赢得家长的配合。
学校严抓管理,发扬良好教风和学风,为你们的健康成长提供良好的条件。
第二个机遇:
我们学校有一支业务素质高,且特别能吃苦,特别能战斗的教师队伍。
这些老师,工作勤勤恳恳,兢兢业业,为了同学们学习成绩和品德修养的提高,默默无闻的工作着。
这些老师是我们的荣幸,也是我们的骄傲。
跟着他们,我们能学到很多知识。
第三个机遇:
优惠的中考政策,给想接受优质教育的同学提供了发展的空间。
近两年,每年我校分配的省示范高中(县一中)的定向名额,达二十余人,而中招考试中,我校实际达县一中统招线的学生四十多名。
今年我校的目标,考上县一中:
50人,实验高中60人。
海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。
是金子总会有发光的机会。
第四个机遇:
我们有一大批勤学上进,奋发有为的优秀学生群体。
这些同学不仅是班级的榜样,而且是九年级的中坚力量。
他们代表着家长和学校的希望。
正是他们的努力,带动了良好的班风和良好的学风,在班上乃至整个学校都形成了比、学、赶、帮的学习氛围。
在这次月考中,他们的成绩也同样令大家为他们骄傲。
下面我从三个方面进行公布:
(1)月考进入九年级前20名的同学有这些人:
92,张耀峰;
91,郭敬之;
93,张倍佳;
93,高志懿;
93,李兴林;
91,高兴娟;
93,孙晓亚;
92,李静珂;
91,段松乐;
93,高晓娜;
91,王小花;
92,金爱爱;
93,刘欢欢;
92,费鹏浩;
93,张育行;
91,康玉瑶;
91,武英格;
92,吴晓光;
93,管炳闪;
93,张怡。
(2)在这次月考中,还有许多同学与升级成绩对比,取得了很大进步。
这我也从全年级进步大小和优秀同学的进步大小两方面加以总结。
全年级月考成绩与升级成绩对比,进步超过50名的同学有(我按班级公布):
2九一班:
贾孟飞、韩东阳、武雅柔。
九二班:
白冬歌、宁玉超。
九三班:
侯文红、毛利、王海洋、闫昱冰、郭晓鸽、刘花、杜香女、刘冬冬、龚志龙,其中侯文红进步149名。
九四班:
周少瑜、赵小虎、薛海洋、张艺明、冀云娇、闫世豪、任海龙、李晓冰、李白、武雅文,其中周少瑜进步101名,赵小虎进步102名。
(3)接下来我要特别强调的是,九年级前60名中进步较大的同学,大家知道,名次越高,进步越南,但这些同学仍然获得了很大的进步,他们是:
九一班:
王坤,进步15名;
贾孟飞,进步157名;
韩东阳进步125名。
高晓娜,进步19名;
徐静鑫,进步28名;
刘格芮,进步16名;
王浩天,进步16名;
武雅柯,进步38名;
毛利,进步65名;
侯文红,进步149名;
李俊伟,进步35名;
高旭辉,进步43名。
遗憾的是,这些人中,没有九二班同学,九一班同学也较少。
(4)月考班级总积分、名次和年级75名各班上线的人数。
总积分1031分,年级第三名,总分年级75名上线24人。
总积分1038分,年级第二名,总分年级75名上线25人。
总积分1160分,年级第一名,总分年级75名上线26人。
下面,请大家以最热烈的掌声,向受表彰的同学和班级,表示祝贺!
值得
提醒的是,取得优异成绩的班级和同学,都是与他们平时的努力分不开的。
在平时的检查中,发现一个现象:
课堂上,九三班同学学习最认真,学习气氛最活跃。
课前进班:
早上,九一班进班最快,人数最多,但总有人小摸趣。
九二、九三进班人数不多,但进班的学习都很努力。
中午和晚上提前进班,九三班进班最快,人数最齐。
从刚才我表扬的班级和个人来看,大家都知道,九三班进班人数最多,班级总积分和年级75名上线人数最多。
希望九一、九二两班同学要学习九三班同学优点,在今后的考试中考出更加出色的成绩。
为了让同学们能顺利考上一所理想的高中,在此,我要送给大家一个在学习中能让你永远立于不败之地的法宝,有五个词可以概括,那就是:
树立目标、自信乐观、讲究方法、坚持不懈、提高效率。
1、居安思危、增强目标意识,不到最后关头切勿轻言成败树立目标,就是我们每个人,都要有中考奋斗目标,是嵩县一中、还是实验高中,你们每一个人都必须明确这个目标,然后把这个目标分解为月考目标、期中考试目标、期末考试目标等若干个小目标,并为之一鼓作气进行坚持不懈的努力。
2、充满自信,坦然面对一切,要想战胜别人,你得先战胜自己阻碍前进的,不是敌人,而是你自己。
你得相信自己,你得告诉自己:
我能行。
从而坦
3然地面对一切,微笑着面对赛前的每一次练兵,无论成功与失败,他都是一块踏脚石,将助你走向成功。
有句俗话说的好:
“逆水行舟,不进则退。
”随波逐流,只能丧失自我;
好好掌舵,奋力拼搏,才能到达理想的彼岸。
对于考试失利的同学,我觉得也未必是坏事,俗话说:
塞翁失马,焉知非福。
失败是一支清醒剂,是不(:
初三月考班主任总结)断成功的动力,即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起。
永远不要放弃自己,永远不要后悔自己曾经的努力。
3、学习要讲究方法。
好的学习方法是成功的基石希望同学们掌握正确的学习方法:
1、养成“专注、善思、勤记、多练”的良好的学习习惯。
2、培优补差。
七门学科,一定要从每门学科的知识点和能力最弱开始补起,从你七门学科中最差的学科补起,循序渐进,逐步提高。
4、学习贵在坚持,要制定并落实好每一阶段的复习和训练计划坚持才能取得最终的胜利。
因此,我们各个班级、每个同学必须快速制定并切实落实科学、完善、周详的学科学习计划,计划安排必须具体到每一节课(包括白天、早晚自习),具体到这一课应该干什么内容(练习、讲课、学生消化整理纠错、读书)并自我强制地加以落实,在这过程中决不能打丝毫的折扣,必须100%地完成,只有这样你们才能真正日日有所进,周周有提高。
5、抓住细节,提高效率一个善于利用时间的人,他总能找到时间,因为他懂得时间的点滴效应,所以他总是分秒必争。
往往小小的细节能造成巨大的差异,就像同样上完一节课,有的同学只是品尝了一番,而有的同学却能完全消化掉,同样做一次作业、答一份试卷、作一道题,有的同学只是完成任务,而有的同学却从中拾到许多果实,同样下课10分钟,有的同学只是浪费,有的同学却在回忆巩固上堂课的内容,一天下来,不同人之间的差距就拉开了,一学期下来,可想而知。
抓住学习中的每一个细节,便能累积巨大的成功。
第一次月考已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。
人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却可以改变心情,你不能改变容貌,却可以展现笑容,你不能改变世界,却可以改变自己。
一句话:
态度决定一切!
我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,及时调整自己,为期中考试早作准备。
同学们,你给生活多少懒惰,生活就会回敬你多少苦涩;
你为生活付出几分耕耘,生活就会回馈你几分收获。
我们希望通过本次期月考总结大会,激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。
希望全体受表彰的同学再接再厉,在今后的考试中,再攀高峰;
希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,奋起直追,刻苦努力,争创一流。
那时我希望有更多同学,以自己的汗水赢得热烈的掌声,以自己的勤奋赢得更多的喝彩!
篇三:
第一次月考分析会班主任总结
从班级平均分的数据来看,除了历史及生物两个科目排在年级中间的位置外,其余科目排名靠前,因此这两科也是我们班的薄弱科。
从班级前十可看到我们班出现了好几匹黑马,均为入学时的三线生,相应的有部分一线及二线生有明显的退步,从日常学习和生活的观察中发现此次考得较好的同学都具有端正的学习态度,较为积极向上,最重要的是有自主学习,自我管理的理念。
从我们班总体情况看,本次月考的成绩相对较好,首先我非常感谢我们班的各科任老师所付出的努力及耐心,其次才是学生的学习能力。
第一次当班主任很多事情都在摸索中进行,对班级的德育及教学管理我是这样看的,首先要切实落实好学校的各项要求,在这个基础上要结合七年级学生的心理特点,小学与初中的差距比较大,孩子们都比较迷茫,他们对时间、学习方法、事情的轻重缓急几乎没有一个很明确的概念,因此往往我们要求他们做的事情,他们虽然可以完成但是质量不高,因此我在日常管理中会给他们渗透这方面的概念,让他们从学习方法,生活技能上学会一些技巧方法来挤时间高效学习,更多的是考虑到孩子们缺什么,他们需要什么,而不是我要求你怎么样做到你就必须去做到,他们根本不懂怎么样去做,或者不懂我这样做的意义在哪里,只知道这是老师父母要求的所有我要去做。
比方说:
老师往往会要求他们预习和及时复习,重复的提醒但是效果不佳,我会在重复提
醒的同时告诉他们为什么要预习和及时的复习,预习复习的对他们自己有什么作用,只要牵涉到自己的问题的,自然就可以引起他们自身的重视。
在对时间、方法有了基本概念以后,我经常会通过一些生活学习上我看到的小事来引导他们让他们知道学习是一件快乐有意义的事情,并且是必须要自己重视的事情,转变他们的学习态度。
乖巧的一部分学生重视起来,就会慢慢形成自主学习,自我管理,自我约束的好习惯去感染身边的同学,虽然目前我们班对自主学习和自我管理方面还是比较欠缺的,但是我也相信只要有人牵起头来就会慢慢的好起来。
对于学生遇到的每一件事情的第一次,我会花比较大力气去引导,讲清楚要求,并告诉他们我只会带着他们做一次,以后在遇到了就自己解决,解决不了可以问但是必须是先自己思考过以后才可以问。
目前虽然很多班级已放手让班干处理很多的班级事物,但对我们班的班情而言,班干部能力稍欠缺,因此到目前为止小班会仍然由我来上,班级每天出现的问题就能得到更全面和及时的解决.
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