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个人年终工作总结范文模板大全范文资料
2019个人年终工作总结范文模板大全
教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。
如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。
时间如白驹过隙,转眼年底快到了,我们都忙于写年终个人工作总结,下面是小编搜集整理的2019个人年终工作总结范文模板大全,欢迎阅读。
单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。
让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。
这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。
范文一:
村主任个人年终工作总结
语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。
如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。
现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。
结果教师费劲,学生头疼。
分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。
造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。
常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。
久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。
一年来在镇党委、政府的正确领导下,在领导、同事的大力支持下,我严格按照村委会主任职责要求,始终牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,坚持以创先争优和创建园林工程为契机,自觉服从组织各项安排,开拓创新,扎实工作,努力做到不辜负领导的支持和信任,较好地完成了各项工作任务。
现将20XX年的工作总结如下:
语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。
如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。
现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。
结果教师费劲,学生头疼。
分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。
造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。
常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。
久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。
一、做好村中日常工作完成各项任务。
“师”之概念,大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。
其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。
《说文解字》中有注曰:
“师教人以道者之称也”。
“师”之含义,现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。
“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。
“老”在旧语义中也是一种尊称,隐喻年长且学识渊博者。
“老”“师”连用最初见于《史记》,有“荀卿最为老师”之说法。
慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制,老少皆可适用。
只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”,其只是“老”和“师”的复合构词,所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称,虽能从其身上学以“道”,但其不一定是知识的传播者。
今天看来,“教师”的必要条件不光是拥有知识,更重于传播知识。
一年来,我和村组干部们共同做好一事一议收费落实到户;主抓烤烟生产,发展种植大户;秋季核桃建园工作;宣传新农保政策,为投保农户提供服务并且完成镇党委下达的目标任务;积极宣传新型农村合作医疗暂行办法,做好农合登记和日常报销工作;落实安全生产的宣传,日常监督工作情况与值班情况等档案的落实;远程教育的定期调试和运用管理。
二、按照镇里统一部署做好夏秋两季秸秆禁烧工作。
夏秋两季农忙季节我和我村的村组干部坚守包片的村组田块,认真宣传秸秆禁烧的意义,努力说服群众按照政策对秸秆进行合理利用。
在此期间我们分工明确,责任到位。
同时在田间小路上巡逻,对发现有秸秆烧掉的农户,我们进行批评教育,对于不接受批评教育态度不端正的农户进行罚款。
在每季20多天的共同努力下,我村的禁烧工作得到镇里领导的一致好评,给我们村工作给予了极大的肯定。
到禁烧工作结束时,我村是镇里唯一没有发生一处火点的村,真正做到了县、镇两级部门要求的不冒一处烟,不着一把火,不污染一条河。
三、认真做好党员现代远程教育工作。
按照省、市、县的检查要求编写好党员现代远程教育的课件,维护好党员现代远程教育的网上系统,为我村的党员定期播放党员现代远程教育电教片,使他们能够及时了解到国家的政策法规。
四、为了壮大村级集体经济,提高农民收入,同时也是履行我们的职责。
我们镇发展旅游产业,我村是旅游的景点之一,在我和支书的共同努力下,第一批工程民居园已经投入使用,有的开起餐饮,有的住宿,为来我村旅游人带来了便利。
旅游名镇的开启,带动了我村及临近村居近50余名农民就业,既壮大了村级集体经济,又增加了农民的收入。
同时第二批40户建房正在进行,多次建房为我村的农户提供了一定的工作岗位,让他们在家门口就可以上班赚钱,让他们的口袋鼓了起来。
五、烤烟生产从落实面积,育苗移栽、大田管理抓起,共完成烤烟面积1200多亩,实现产值146万元,比去年净增20多万元,发展50亩以上大户两户,户均产值7万多元。
一年来的工作,有成绩,更有诸多的缺点和不足。
通过这一年的工作,我觉得我的工作能力还有待提高,做事情有时考虑的还不够周全。
所以应该主动加强学习,提高自身素质,不断适应新形势、新任务下的新要求。
在今后我将以更加饱满的热情投入到工作中去,认认真真做人,踏踏实实做事,全心全意地为全体村民服务,切实履行好村主任的职责。
范文二:
团支部个人年终工作总结
20XX年,我们在校党政班子的关心帮助和上级团组织的领导下,围绕县团委的工作思路,围绕创建和谐校园的学校中心工作,不断加强团支部的自身建设,充分发挥团员青年主力军的作用,力争获得红旗团支部的光荣称号。
一、完善团支部的自身建设,做好常规工作
1、每学期起始到结束之时,团支部及时做好计划制定、总结撰写的工作,每学期的工作安排、内容告之于团员,认真听取团员意见,改进不足,力求工作做得更好。
2、团支部定期进行团员组织生活,主题活动有记录,认真、规范地填写好《支部工作手册》。
3、团支部每半年向团员收一次团费,及时上交乡团委,并备有公开帐册,随时备上级和团员检查。
4、团支部档案的管理力求清楚、明了,各种上级团委下发的文件,支部计划、总结,各项活动的计划、方案等都做到一一归档。
二、开展丰富多彩的活动,在活动中增强凝聚力
营造和谐的学校氛围,发挥团员、团支部的作用。
支部依托每月四个一活动和学习型组建设,让团员教师和青年教师在学习、工作总增进友谊,使青年教师在教学生活中协调发展。
积极开展每月四个一活动。
为了有效的开展各类教育、教学活动,团支部配合学校开展了每月四个一活动,即每月组织一次主题活动;每月聆听一次专题报告;每月组织一次教学总做汇报;每月组织一次有主题的听课活动。
在学习科学文化知识和业务知识方面有提高,促使自己进步。
在思想认识方面,积极规范自己行为。
教学第一线的团员青年还从课堂实践锻炼自己的基本功,积极服从学校安排,上出一堂堂的公开课、汇报课。
参与了学校家长开放日的课堂展示,积极准备面向全校教师的汇报课。
在教研组里除了自己开公开课,还参与了教研组推出的研讨课的研究过程,团员们参与实施方案,听课、说课、评课,参与多次行动研究,放弃了大量休息时间。
目的在于不断学习,不断改进,提高青年教师的教学水平,像这样为学校赢得荣誉的团员青年还有一大批,生力军的作用得到充分体现,在各自的岗位上有所贡献。
三、加强团员教师政治学习,形成高尚师德修养
自20XX年度,我们教工团支部开展了增强团员信念意识主题教育活动,在实施团员意识教育过程中,我们加强共产主义信念教育,认真交流学习心得,取得了良好的效果。
团支部不仅组织团员教师进行,团知识的重温,还策划和组织了团员参加优秀共产党员事迹及党课讲座等等,并在学习后进行讨论,写出心得体会,使学习得到内化。
团支部积极引导优秀团员青年向党组织靠拢,全体团员都向党组织递交了入党申请书。
四、积极完成学校及上级团委交付的各项工作。
1、积极完成20XX年度的团报团刊征订工作,如《团的生活》、《青年报》。
2、在工会的领导下,积极组织团员及男女教师参加庆祝建国六十周年合唱比赛。
3、组织学生举行了祖国我永远热爱你庆祝建国六十周年手抄报展评活动。
4、认真做好各项团的工作,接受上级团委的审查。
5、认真做好团支部年终总结工作,上交评定材料。
涌泉中学的团员青年德才兼备、朝气蓬勃,我们正努力地在自己的岗位上发挥青年的作用。
当然,团支部的工作还存在明显的不足,如:
相关制度建设还显不足,团干部培养还需加强,如何组织更多的青年参加上级团委开展的一系列活动中去,如何更丰富团支部的活动等。
在以后的岁月中,如何使团的工作不断创新,这些我们都看在眼里。
我们在努力工作之余,有信心把存在的困难克服,决心把今后的工作做得更好!
范文三:
信用社个人年终工作总结
今年以来,XX省XX市农村信用社全面贯彻落实科学发展观,充分发挥农村金融主力军作用,积极投身改革,较好地促进了全市经济社会的发展和自身的发展。
4月末,各项存款XX万元,比年初增加XX万元,占全市7家金融机构存款总额的XX%(存款份额偏小);各项贷款余额XX万元,比年初增加XX万元,增幅40%,占全市7家金融机构贷款总额的XX%;存贷款比例为XX%,比全市金融机构综合存贷款比例(XX%)高XX个百分点;累计投放各项贷款XX万元,比同期增XX万元,完成全年贷款投放计划的XX%,占全市金融机构投放额的XX%。
其中:
投放农业贷款XX万元,占全部贷款投放的XX%,比同期多投放XX万元;投放中小企业贷款XX万元,比同期增XX万元;投放个体工商户贷款XX万元,比同期增XX万元。
清收盘活不良贷款XX万元,考虑置换因素后不良贷款占比为XX%,比年初下降XX个百分点。
实现收入XX万元,比去年同期增加XX万元,经营亏损XX万元,比去年同期减亏XX万元,减亏率XX%。
他们的作法是:
一、根据自身特点,确立发展思路
如何把信用社逐步办成由农民、农村工商户和各类经济组织入股,为农民、农业和农村经济发展服务的社区性地方金融机构,如何充分发挥农村信用社的农村金融主力军作用和联系农民的金融纽带作用,更好地支持农村经济结构调整,促进城乡经济协调发展?
市信用联社一班人认真分析自身的特点和优势,他们认为:
信用社与其它商业银行的区别在于它是一家具有独立法人资格的银行类机构;是典型的地方性银行,贴近民营企业、贴近市民、贴近三农,点多面广。
相对其它金融机构,其信息更具对称性,便于沟通、便于服务。
与此同时,过去由于种种原因信用社资金包袱重,发展不够快。
经济决定金融,金融反作用经济。
目前伴随XX经济发展进入快车道,地方金融发展理所当然应进入快车道。
市联社针对过去经营理念模糊、保守甚至摇摆的实际,决心咬定发展不放松,狠抓发展机遇,坚持在发展中规范,在规范中发展。
边发展边规范,边规范边发展。
重点以三农和市域中小企业为主要支持对象。
明确一般乡镇以支持三农为主,竟、岳、皂等工业大镇以支持中小企业和个体工商户为主。
充分发挥自身优势,实现社企、社农双赢。
二、以支农为已任
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