南安三中秋高一年上学期第二次月考DOCWord下载.docx

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（屈原《离骚》）

（12）涉江采芙蓉，________________。

（《涉江采芙蓉》）

（13）________________，池鱼思故渊。

（14）哀吾生之须臾，________________________。

（15）亦余心之所善兮，_______________________。

（屈原《离骚》）

2.文言基础知识（15分）

（1）下列词语解释正确的一项是（）

A．人生几何几何：

怎么样B．采之欲遗谁遗：

遗留

C．忧伤以终老终老：

度过晚年，甚至去世D．何以解忧何以：

为什么

（2）选出下列句中“乎”字用法不同类的一项（）

A．浩浩乎如冯虚御风B．飘飘乎如遗世独立

C．知不可乎骤得D．郁乎苍苍

（3）下列句中加点词的用法和含义相同的一项是（）

A、自名为罗敷为仲卿母所遣B、罗敷年几何何敢助妇语

C、来归相怨怒及时相遣归D、皆言夫婿殊皆用青丝穿

（4）下列句中加黑词语与现代汉语语义相同的一项是（）

A．引以为流觞曲水B．快然自足，曾不知老之将至

C．列坐其次D．虽世殊事异，所以兴怀，其致一也

（5）下列各句中加点的词不是偏义复词的一句是（）

A．昼夜勤作息B．否泰如天地

C．我有亲父兄D．便可白公姥

3.课内文言阅读：

阅读下文，完成（１）～（6）题（18分）

　　苏子愀然，正襟危坐而问客曰：

“何为其然也？

”

　　客曰：

“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？

西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？

方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？

况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。

寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。

哀吾生之须臾，羡长江之无穷。

挟飞仙以遨游，抱明月而长终。

知不可乎骤得，托遗响于悲风。

　　苏子曰：

“客亦知夫水与月乎？

逝者如斯，而未尝往也；

盈虚者如彼，而卒莫消长也。

盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；

自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎？

且夫天地之间，物各有主。

苟非吾之所有，虽一毫而莫取。

惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。

（1）下列句中加粗的词语在文中的意思不正确的一项是（　）

　　Ａ、酾酒临江，横槊赋诗　槊：

长矛。

　　Ｂ、方其破荆州，下江陵　下：

下面。

　　Ｃ、是造物者之无尽藏也　藏：

宝藏。

　　Ｄ、山川相缪，郁乎苍苍　缪：

通“缭”，缭绕。

（2）下列句中加粗的词，是意动用法的一项是（　）

　　Ａ、舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇

　　Ｂ、况吾与子渔樵于江渚之上

　　Ｃ、侣鱼虾而友麋鹿

　　Ｄ、哀吾生之须臾

（3）译句不正确的一项是（　）

　　　Ａ、此非孟德之困于周郎者乎──这不是曹操围困周瑜的地方吗？

　　　Ｂ、固一世之雄也，而今安在哉──本来是一世的英雄啊，现在又在何处呢？

　　　Ｃ、逝者如斯，而未尝往也──江水是这样不停地奔流，但其实没有流走。

　　　Ｄ、是造物者之无尽藏也──这是自然界的无穷无尽的宝藏。

（4）苏子用月与水作比，阐明了什么道理？

下列说法正确的一项是（　）

　　　Ａ、阐明变与不变的道理。

　　　Ｂ、阐明物各有主的道理。

　　　Ｃ、阐明无欲即无私的道理。

　　　Ｄ、阐明物质不灭的道理。

（5）对这两段文字的赏析，不正确的一项是（　）

　　　Ａ、主客问答，是赋体中传统的表现手法，主和客都是作者的化身。

　　　Ｂ、作者认为，清风明月，可以随意拾取，表现了诗人与大自然合而为一的心灵净化的境界。

　　　Ｃ、第一段把物和人对比着写，突出了人的渺小，为第二段人的超脱埋下了伏笔，形成了反差。

　　　Ｄ、这两段，写历史事件，写眼前之景，写主客问答，联想丰富，转换自然。

（6）翻译下列句子（3分）

4.课外文言阅读：

阅读下面一段文言文，完成（１）～（4）题。

辛弃疾字幼安，齐之历城人。

少师蔡伯坚，与党怀英同学，号辛、党。

始筮仕①，决以蓍②，怀英遇“坎”③，因留事金，弃疾得“离”，遂决意南归。

金主亮死，中原豪杰并起。

耿京聚兵山东，称天平节度使，节制山东、河北忠义军马，弃疾为掌书记④，即劝京决策南向。

僧义端者，喜谈兵，弃疾间与之游。

及弃疾在京军中，义端亦聚众千余，弃疾说下之，使隶京。

义端一夕窃印以逃，京大怒，欲杀弃疾，弃疾曰：

“丐我三日期，不获，就死未晚。

”揣僧必以虚实奔告金帅，急追获之。

义端曰：

“我识君真相，乃青兕也⑤，力能杀人，幸勿杀我。

”弃疾斩其首归报，京益壮之。

绍兴三十二年，京令弃疾奉表归宋，高宗劳师建康，召见，嘉纳之，授承务郎、天平节度掌书记，并以节使印告召京。

会张安国、邵进已杀京降金，弃疾还至海州，与众谋曰：

“我缘主帅来归朝，不期事变，何以复命？

”乃约统制王世隆及忠义人马全福等径趋金营，安国方与金将酣饮，即众中缚之以归，金将追之不及。

献俘行在⑥，斩安国于市。

仍授前官，改差江阴佥判。

弃疾时年二十三。

乾道四年，通判建康府。

六年，孝宗召对延和殿。

时虞允文当国，帝锐意恢复，弃疾因论南北形势及三国、晋、汉人才，持论劲直，不为迎合。

作《九议》并《应问》三篇、《美芹十论》献于朝，言逆顺之理，消长之势，技之长短，地之要害，甚备，以讲和方定，议不行。

迁司农寺主簿，出知滁州。

州罹兵烬，井邑凋残，弃疾宽征薄赋，招流散，教民兵，议屯田，乃创奠枕楼、繁雄馆。

辟江东安抚司参议官，留守叶衡雅重之。

衡入相，力荐弃疾慷慨有大略。

召见，迁仓部郎官，提点江西刑狱。

平剧盗赖文政有功，加秘阁修撰。

调京西转运判官，差知江陵府，兼湖北安抚。

［注释］①筮（shì

）：

占卜。

②蓍（shī）：

一种草。

古人用来占卜。

③坎、离：

均为卦名。

坎在八卦中的方位为北方，离为南方。

④掌书记：

节度使的属官，掌管文书笺奏，亦可参议军务。

⑤青兕（sì

传说为太上老君的坐骑。

兕：

雌性的犀牛。

⑥行在：

皇帝所在的地方。

（1）对下列句中加点的词语解释，不正确的一项是（）（3分）

A．说下之，使隶京。

下：

居下，成为下属。

B．辛弃疾斩其首归报，京益壮之。

壮：

以……为壮士。

C．留守叶衡雅重之。

雅：

高雅，文雅。

D．平剧盗赖文政有功。

平：

铲平，剿灭。

（2）下列各组句子中，加点词的意义与用法不同的一组是（）（3分）

A．义端一夕窃印以逃犹不能不以之兴怀

B．献俘行在，斩安国于市会于会稽山阴之兰亭

C．即劝京决策南向匪来贸丝，来即我谋

D．不为迎合为仲卿母所遣

（3）对辛弃疾早年追随耿京起义，后来率义军南归的主要原因叙述正确的一项是（）（3分）

A．他与党怀英同学时曾经占卜自己的仕途，自己得“离”卦因此南归。

B．他介绍的僧人义端窃得耿京的大印奔金，耿京大怒要杀他，因此南归。

C．在耿京的授意下，他奉表归宋，受到高宗召见，高宗以节度使印告召耿京。

D．因义军内部叛徒张安国杀耿京降金，辛弃疾得知，活捉张安国率残部南归。

（4）把下列文言句翻译成现代汉语。

（10分）

（1）揣僧必以虚实奔告金帅，急追获之。

（3分）

译文：

____________________________________________________________________

（2）我缘主帅来归朝，不期事变，何以复命？

_________________________________________________________________

5.诗歌鉴赏（9分）

（1）阅读下面诗歌，完成下列选择题。

（6分）

明月何皎皎，照我罗床帷。

忧愁不能寐，揽衣起徘徊。

客行虽云乐，不如早旋归。

出户独彷徨，愁思当容谁？

引领还入房，泪下沾裳衣。

对这首诗分析错误的一项是（）

A．这是《古诗十九首》的第十九首，是一首思妇思念远行丈夫的闺情诗。

B．前四句是夜景描写，引起空闺之思，抒写愁情别绪，凄苍真切。

与“明月照桂林，初花锦绣色。

谁能春不思，独在机中织”这首诗异曲同工。

C．末四句用“出户”“彷徨”“入房”“泪下”几个具体、实际的动作，显示女主人公因久别愁思而坐卧不安的痛苦，形象地描写出相思之苦，将抽象的感情用具体的动作表达出来，生动逼真，饶有兴味。

D．这首诗，无论抒情或写景，虽着墨不多，但形象生动，含义深蕴。

（2）阅读下面一首唐诗，完成①—②题。

绝句二首（其一）

　　　　　　　　　　　　　　　　杜甫

　　　迟日江山丽，春风花草香。

　　　泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

①诗的前两句写出了春天怎样的景色？

（2分）

②诗的三、四两句运用什么表现手法描写景物，表达了作者怎样的感情？

（4分）

6.名著阅读（10分）

（1）根据名著内容填空（5分，每空1分）

《巴黎圣母院》是雨果第一部大型浪漫主义小说。

它以离奇和对比手法写了一个发生在15世纪法国的故事：

巴黎圣母院副主教（人名）道貌岸然、蛇蝎心肠，先爱后恨，迫害吉卜赛女郎（人名）。

面目丑陋、心地善良的敲钟人（人名）为救女郎舍身。

书中人物和事件，即使源于现实生活，也被大大夸张和强化，在作家笔下构成一幅绚丽而奇异的画面，形成尖锐的善与恶及美与丑、的对比。

小说揭露了宗教的虚伪，宣告禁欲主义的破产，歌颂了下层劳动人民的善良、友爱、舍己为人，反映了雨果的人道主义思想。

作品中被几个假装残疾的乞丐穷追不舍，慌乱中他闯入了汇集恶棍、乞丐、流浪汉的奇迹大院。

按“奇迹王朝”的法律，误闯奇迹大院的甘果瓦要被绞死，除非有人愿意嫁给他。

出于同情．善良美丽的爱斯梅拉达挺身而出，宣布愿意做甘果瓦的妻子，于是，两人成亲。

新婚之夜，两人坦诚相待，相约只做名义上的夫妻。

（2）以下简述题选择一个作答即可（5分）

①甘果瓦跟踪爱斯梅拉达，看到有人绑架她。

简述这件事发生的原因和经过。

②简述愚人节选举“愚人王”的故事。

我选第（）题

7.文化经典阅读：

阅读下面《论语》选段，按要求答题。

颜渊、季路侍。

子曰：

“盍各言尔志？

”子路曰：

“愿车马衣裘与朋友共，敝之而无憾。

”颜渊曰：

“愿无伐善，无施劳。

“愿闻子之志。

”子曰：

“老者安之，朋友信之，少者怀之。

”（《论语•公冶长5•26》）

（1）下列各项是对上面文段的理解，不正确的一项是（3分）（）

A、本章中，孔子及其弟子们各自叙述了自己志向，只有颜渊志向最接近“仁德”。

B、子路的愿望是愿意拿车马衣服和朋友共同使用，用坏了也不抱怨。

这不仅体现了他重义轻财的思想，也包含他无私助人的境界。

C、颜渊的愿望是不夸耀自己的长处，不宣扬自己的功劳。

D、孔子的愿望是让一切人都得到社会的关照：

让老年人得到安乐，让同辈人互相信任，让年轻人得到关怀。

（2）联系本章内容，结合下面选段，简要谈谈你对孔子志向的理解。

“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。

”（《论语•述而7•16》）

答：

8.现代文阅读（12分）

三次画像

巴金

①不久前画家俞云阶来看我，高兴地告诉我，他的问题解决了。

我也替他高兴。

我知道他讲的是给划为“右派分子”的错案现在得到了平反。

他愉快地谈他的计划，他打算做不少的工作。

我觉得他还有雄心壮志，他是一个一直往前看的人。

送走他后，我还在想他的事情。

去年九月香港《文汇报》的《百花周刊》上发表了他的短文《三次为巴金画像》。

他讲的是我和他之间跟画像分不开的友谊。

②一九五五年十月的一天，当时中国美术家协会上海分会的负责人赖少其说要介绍一位画家来给我画像。

这是我第一次看见他。

我记得就在我楼下的客厅里，他花了四个半天吧，我坐在椅子上打瞌睡，一点不觉得麻烦。

油画完成了，我感谢他，把画挂在我的工作室的墙壁上。

说实话，我并不喜欢这幅画像，但这只能怪我自己拿着书在打瞌睡嘛。

对他本人，我倒有好感。

③以后我似乎就没有再看见他了。

但是那幅油画像还挂在我的工作室里，直到文革开始，我等待造反派来抄家时，才把它取下，没有让造反派看见，因此它也给保存下来了。

④前年（一九七七）五月二十三日，我出席上海文艺界的座谈会，在友谊电影院门口遇见他，我高兴地同他握手，他亲切地微笑道：

“我再给你画一次，好不好？

⑤座谈会后，他有一天到我家来做客，他提出要再为我画一次像。

我同意了。

他还说：

“你还是穿这件蓝布上衣，连胡子也不要刮。

⑥我按照约定的时间到他的家。

坐了一个半小时，画完成了。

那天是六月四日，他说：

“就写五•二三吧。

”一个星期后他夫妇把油画像给我送来了，我们把这幅新画挂在我那间封闭了十年、两个月前才开锁的工作室的墙壁上。

他看了看画，解释道：

“你这是在五•二三座谈会上控诉‘四人帮’的罪行。

”我觉得他说得好。

⑦这幅画像在我家里已经挂了将近两年，朋友们见它都说不像，说是脸长了些，人瘦了些。

可是我觉得它表现了我当时的精神状态，我在控诉。

但他似乎有不同的看法，过了几个月他又来向我建议，要给我再画一幅肖像，要画出一个焕发青春的老作家来。

⑧他的画完成了，送到肖像画展览会去了。

我向他道贺，可是我仍然说，我更喜欢那第二幅油画头像。

可我祝贺他成功地画出了他的精神状态。

他画的不一定就是我，更多的应当是他自己。

我不过是画家的题材，在画面上活动的是画家的雄心壮志，他对我们这个时代、对社会主义祖国的深厚感情。

⑨那天云阶同志走后，我关上大门，在院子里散步，还在想他的事情。

两年来同他的接触中我一直没有感觉到一九五七年给他投下的阴影，我始终把第三次肖像画上的笑容看做他自己衷心愉快的欢笑。

（选自巴金《随想录》，有删改）

（1）下列对作品的分析和概括，不正确的两项是（）（）（5分）

A、作者不喜欢画家第一次所画的像，其原因在于初次相识时，两人交情尚浅，作者对画家也没有什么好感。

B、⑤⑥段中，画家要作者穿上文艺座谈会时的衣服来画像，并将画像的时间写成座谈会的日期，意在强调画的特定意义。

C、画家三次为作者所画的画像，其实描摹出的都并非作者巴金其人，而全然只是画家自己最真实的写照。

D、尽管第二次的画像朋友们说并不像作者，但作者却说“更喜欢”，这是因为这幅画画出了作者当时的精神状态。

E、这篇散文的构思颇具匠心，作者在叙事过程中采用插叙的手法，使不同历史时空中的事件交错，丰富了文章内容。

（2）从全文来看，画家俞云阶具有哪些性格特点？

请结合文本作简要分析。

（4分）

（3）本文中，作者写了三次画像的作用是什么？

请结合文本作简要探析。

参考答案：

2.

（1）C

（2）C（3）D（4）D（5）B

3.

（1）Ｂ

（2）Ｃ（3）Ａ（此句应译为“这不是曹操被周瑜围困的地方吗？

”）

　　（4）Ａ（作者主要感情是慨叹人生无常，因而他的眼中景胸中情都是感情的客体，由变与不变来比喻自己的身世。

）

（5）Ｃ（不是“埋下伏笔”。

4．

（1）C（雅，意为很，非常）；

（2）A（A前，连词，表承接。

后，介词，因。

B中“于”均为“在”，C中“即”均为“就”）D均表被动）

（3）C（概括最全面最准确）

（4）①（他）揣测僧人（义端）一定要把义军的虚实情况报告金帅，赶紧追上去抓住了他。

②我因主帅归顺朝廷的事前来，没想到发生变故，拿什么复命呢？

5.

（1）B

（2）①写了春天阳光普照，溪水映日，春风和煦，花草芬芳的秀丽景色。

②第三句动态的衔泥飞燕和第四句是勾勒静态的睡觉鸳鸯景物相对照，动静相间，相映成趣。

这两句以工笔细描飞燕、，与一、二两句粗笔勾画阔远明丽的景物相配合，使整个画面和谐统一，构成一幅色彩鲜明，生意勃发，具有美感的初春景物图，表达了诗人对初春时节自然界一派生机勃勃、欣欣向荣景象的喜悦和热爱之情。

6.

（1）克罗德、爱斯梅拉达、卡西莫多、甘果瓦

（2）①答：

“愚人节”那天晚上，克洛德•弗罗洛对爱斯梅拉达着了迷，欲将其占为己有。

于是他指使卡西莫多劫持爱斯梅拉达。

爱斯梅拉达大呼救命，欲上前搭救的甘果瓦被卡西莫多推倒在地。

恰巧卫队长弗比斯带领士兵经过，救了爱斯梅拉达，并擒获了卡西莫多。

②答：

1482年1月6日，巴黎市民沉浸在愚人节的狂欢中。

法院大厅正在进行“愚人王”的选举。

谁长得最丑陋、谁笑得最怪最难看谁就有望当选。

最后圣母院敲钟人卡西莫多因外貌奇丑而被选为“愚人王”，人们给他穿戴上用硬纸板做的王冠和道袍，把他抬在肩膀上，到大街上去游行。

7.

8.

（1）（4分）AC（A、“交情尚浅”“对他这个人也没有什么好感”的说法有误，其原因在于作者认为第一次画像时自己的状态不佳，且文中说“对他本人，我倒有好感”；

C、“都并非作者巴金其人，全然只是他自己最真实的写照”的说法有误，画家笔下呈现的既是作者也是画家自己精神状态的真实写照）（答对一项2分，答对两项4分）

（2）（4分）①豁达：

遭受不公平的待遇，能坦然面对；

经历过后能将苦难放下。

②执着：

多次为作者画像，体现了他对艺术创作执著追求。

③真诚：

他热情对待朋友，与作者惺惺相惜。

（一点2分。

答对两点即可；

如有其他说法，言之成理亦可）。

（3）（4分）

【要点】①作者以三次画像为线索来组织文章内容，写人叙事；

②展现了作者自己不同时期的精神风貌以及画家的心态和艺术追求；

③呈现出两位艺术家心灵相通的深厚感情；

④表现了获得平反之后的艺术家的“雄心壮志”，折射出重获新生的文艺工作者的积极心态。

（一点2分﹝含观点和分析）。

如有其他说法，言之成理亦可）