《享在剑桥大学实用英语综合教程》3Word文档下载推荐.docx

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GraduationDayintheWest“There’satimeforjoy/Atimefortears/Atimewe’lltreasurethroughtheyears/We’llrememberalwaysGraduationDay…”ThisisasongentitledGraduationDaybyBeachBoys.Forgraduatesandtheirfamilies,GraduationDaymarksauniquemomentintime:

acelebrationofyearspassed,whilelookingforwardtotheendlesspossibilitiesofthecountlesshoursthatlayahead.Tocelebrate,aceremonyisusuallyheldatschoolonwhichstudentswearcapandgownforthisspecialmomentandthesong“Pomp&

Circumstances”isthestandardmarch.Athome,parentsusuallythrowapartyfortheirchildrenandspecialgiftsarealsonecessary.

b.warm-upquestions

Howistherelationshipbetweenyouandyourfather?

Whatisthebestgiftyouhaveeverreceivedfromyourfather?

（Thewarm-upexerciseshallnottakeupmorethan8minutes.）

●StepTwo:

Gooverthekeywordsandexpressionsinthetext.

*graduate//

vi.毕业

//n.[C]（大学）毕业生，研究生

HegraduatedfromBeijingUniversityin1998.

☆admire/（）/

vt.羡慕，赞赏，钦佩

Ireallyadmireyouforhavingsuchabighouse.

*faithful//

a.忠诚的，忠实的；

如实的

Onecannotbetoofaithfultoone’sduty.

☆prosperous//

a.（经济上）成功的；

繁荣的，昌盛的

Hisbusinessisprosperous.

*business//

n.[C,U]商号，企业；

商业，生意；

事务

Heworksforashoebusiness.

*afford//

vt.买得起，负担得起；

提供，给予

Thissofaisexpensive.IamafraidthatIcan’taffordit.

*graduation//

n.[U,C]毕业典礼；

毕业

Someofmyclassmatesdidn’tattendthegraduation.

☆approach//

vi./vt.靠近，接近

n.[U,C]接近；

途径，入门；

方式，方法

Assummerapproached,theweatherbecamehotter.

☆await//

vt.（人）等候，期待，（事件等）等待（处理）

Iamawaitingyourreply.

*purchase//

vt.买，购买

n.[C,U]购买的物品

Shepurchasedanewcarlastmonth.

*private//

a.私人的，个人的；

秘密的，私下的

Don’treadmyprivateletterswithoutmypermission.

*curious//

a.好奇的

WhenImentionedhisname,everyonewasverycurious.

*disappointed//

a.失望的，沮丧的，失意的

MyparentswillbedisappointedifIfailtheexam.

☆depressed//

a.抑郁的，沮丧的，意志消沉的

Shewasdepressedbecauseoffailinginthefinalexam.

*successful//

a.成功的，有成就的

Hisfatherisasuccessfulbusinessman.

☆domestic//

a.家（庭）的，家用的；

国内的，本国的；

驯养的

Hehadagoodmanydomestictroubles.

*arrangement//

n.[C][常pl.]安排，筹备

Arrangementshavebeenmadetogivetheforeignguestsawarmwelcome.

△will//

vt.将（财产等）遗赠

Myfatherwilledhishousetome.

*possession//

n.[C][常pl.]财产，私人物品

Helostallhispossessionsinthefire.

*sadness//

n.[U]悲伤，悲痛，难过；

使人悲伤（或难过）的事

Whentheirgrandfatherdied,agreatsadnessfilledtheirlives.

*regret//

n.[U]遗憾，懊悔，抱歉

vt.遗憾，懊悔，抱歉

Themanagerexpressedhisregretatthefailureofthetalks.

*search//

vi./vt.搜索，寻找，探查

n.[C]搜索，寻找，探查

Hesearchedthroughhispocketforsomemoney.

*desire/（）/

vt.渴望，想望，要求

n.[C,U]愿望，欲望，要求

Youngpeoplealldesireindependence.

*exactly/k/

ad.精确地，准确地

Doexactlyastheteachersaid.

*expect//

vt.期待，等待；

预料

Youcan’texpectmetoapproveofit.

△affirmation//

n.[C]声明，断言

Shemadeanaffirmationthatshewasloyaltoherhusband.

*beyond//

prep.在……的外边，远于；

超出

ad.在更远处

Beyondthemountainsisanothervillage.

*allow//

vt.允许，准许；

允给

Myparentsdon’tallowmetosmoke.

*create//

vt.创造，创作；

引起，产生

ManypeoplebelievethatGodcreatedtheworld.

getreadytodosth.

准备好做某事

leada…life

过（活）；

使过（某种生活）

passaway

去世

takecareof

处理，照顾

●StepThree:

Starttoteachthetextpara.bypara.Helpstudentsunderstandthetextandexplainlanguagepointsmeanwhile.

QuestionsaboutPara.1

（1）Whatwastheyoungmaninourstorygettingreadytodo?

（2）Whatdidhewantfromhisfatherasagiftforhim?

（3）Couldhisfatheraffordit?

NotesofPara1:

Ayoungmanwasgettingreadytograduatefromcollege.一个年轻人即将从大学毕业。

getreadytodosth.:

togetpreparedtodosth.准备好做某事

该词组在本句中用进行时态，表示“正准备”的意思，意指通过了所有课程，完成了学业。

e.g.

（1）We’dbettergetreadytoleave.我们最好准备出发吧。

（2）Thechildrenaregettingreadytogotoschool.孩子们正准备去学校。

graduate:

vi.tocompleteeducationataschoolorauniversity毕业

e.g.

（1）HegraduatedfromBeijingUniversityin1998.他1998年毕业于北京大学。

（2）WhendidyougraduatefromOxford?

你什么时候从牛津大学毕业的？

graduate还可以作可数名词，意为“apersonwhohascompletedauniversitydegree（大学）毕业生，研究生”

Knowinghisfather…couldwellaffordit:

为现在分词短语作状语，表示原因，相当于Becauseheknewhisfather…couldwellaffordit。

现在分词knowing后是个宾语从句hisfather…couldwellaffordit.宾语从句中主语为hisfather，afaithfulChristian是主语hisfather的同位语，whoownedaprosperousbusiness是定语从句，修饰名词Christian。

e.g.Notknowingwhattodo,hephonedthepolice.（因为）不知道该怎么办，他给警察打了电话。

afaithfulChristian…:

作father的同位语。

faithful:

a.havingandkeepingfaithinoneperson,idea,belief,etc.忠诚的，忠实的；

e.g.

（1）Onecannotbetoofaithfultoone’sduty.对自己的职责无论怎样忠诚也不为过。

（2）Itisafaithfulreport.这是一个如实的报告。

faithful的词根为名词faith，意为“feelingsurethatyoucantrustsomeoneorsomething信任，信心；

信仰”。

e.g.

（1）Haveyouanyfaithinwhathesays?

你相信他说的话吗？

（2）DoyouhavefaithinTim?

你相信蒂姆吗？

（3）ChristianshavefaithinGod.基督教徒信仰上帝。

afford:

vt.tobeabletobuyorpayfor买得起，负担得起

e.g.

（1）Thissofaisexpensive.IamafraidthatIcan’taffordit.这张沙发很贵，我恐怕买不起。

（2）Canweaffordaholidayabroadthisyear?

今年我们负担得起出国度假吗？

afford作动词的另一个常用意思为“toprovide,togive提供，给予”。

e.g.Thetreeaffordedusashelterfromtherain.这棵树为我们提供了避雨的地方。

宾语从句thatwasallhewanted作为told的直接宾语，前面省略了宾语从句的连接代词that，而句中的指示代词that指的是汽车。

all后面省略定语从句关系代词that，本句的完整形式应为（that）thatwasall（that）hewanted。

QuestionsaboutPara.2

（4）Whatdidhisfatherhandhimonthemorningofhisgraduation?

（5）Whatdidhefindinit?

（6）Howdidhefeelashesawthegift?

（7）Whatdidhedothen?

NotesofPara2:

approach:

vi./vt.tocomenearornearer靠近，接近

e.g.

（1）Assummerapproached,theweatherbecamehotter.随着夏天的临近，天气变得热些了。

（2）Silentlythecatapproachedtherat.猫静悄悄地逼近老鼠。

approach还可用作名词，意为“movementnearertosb./sth.indistanceortime;

awayofdealingwithsb./sth.接近；

方式，方法”。

注意，名词approach后常跟介词to。

e.g.

（1）Theenemyranawayatourapproach.当我们靠近时，敌人逃走了。

（2）Wemustthinkofsomenewapproachestoteachinglanguages.我们必须想出一些教授语言的新方式。

await:

vt.towaitfor（人）等候，期待，（事件等）等待（处理）

e.g.

（1）Iamawaitingyourreply.我正在等你的答复。

（2）Heisinprisonawaitingtrial.他在狱中等待审判。

注意：

本词为及物动词，后面直接跟宾语。

此外，await比waitfor更为正式。

purchase:

vt.tobuy买，购买

e.g.

（1）Shepurchasedanewcarlastmonth.她上个月买了一辆新车。

（2）Hepurchasedthehouseatahighprice.他以高价购买了那套房子。

purchase作名词时，意为“anarticlethathasbeenbought购买的物品”。

e.g.Pleaseputmypurchasesonthetruck.请把我买的东西放到卡车上。

thathisfatherhadpurchasedthecar:

that引导同位语从句，修饰signs。

Curious,butsomewhatdisappointed:

为形容词短语，在句中作伴随状语，具有副词的功能。

e.g.Helpless,wewatchedthehousebeingburnedbeforeoureyes.我们绝望地看着房子在眼前烧毁。

curious:

a.eagertoknoworlearn好奇的

e.g.

（1）WhenImentionedhisname,everyonewasverycurious.当我提到他的名字时，大家都很好奇。

（2）Ifeelnothingthancurious.我只不过好奇而已。

curious后面常跟介词about，表示“对……感到好奇”。

angryanddepressed也是形容词作状语的语法现象，表示原因。

e.g.Overjoyed,herushedoutoftheroom.他欣喜若狂地冲出了房间。

depressed:

a.lowinspirits抑郁的，沮丧的，意志消沉的

e.g.

（1）Shewasdepressedbecauseoffailinginthefinalexam.她因期末考试不及格而沮丧。

（2）Youlookdepressed.你看上去很抑郁。

depressed派生自及物动词depress。

depress意为“tomakesomeonefeelsadanddull;

tomakelessactive使沮丧，使消沉；

按下，降低”。

e.g.

（1）Thisgreyweatherdepressesme.这种阴沉的天气使我感到没精神。

（2）Somemedicinesdepresstheactionoftheheart.有些药物会减弱心脏的功能。

storm:

vi.togowithviolentanger气呼呼地疾走，闯，冲

e.g.

（1）Shestormedoutoftheroom.她气呼呼地冲出了房间。

（2）Whydidthemanstormoutofthemanager’soffice?

那个男子为什么气呼呼地冲出了经理办公室？

storm也常作名词使用，意思为“暴风雨”。

storm一词的运用，充分体现了儿子当年少不更事、浮躁的心态，也为后文儿子得知事情真相后的懊悔埋下伏笔。

leavingtheBible:

为现在分词短语作结果状语

QuestionAboutPara.3

（8）Didtheyoungmancomebacktoseehisfatherafterthisincident?

（9）Didtheyoungmanmisshisfatherwhilehewasaway?

Whyorwhynot?

（10）Howdidhelearnthathisfatherhadpassedaway?

NotesofPara3:

domestic:

a.ofthehomeorfamily;

remainingmuchathome;

fondofhome;

notforeign;

native;

ofone’sowncountry家（庭）的，家用的；

e.g.

（1）Hehadagoodmanydomestictroubles.他有许多家庭纠纷缠身。

（2）Heisaverydomesticman.他是个十分顾家的男人。

lead的过去式和过去分词均为led。

leada…life:

topassorspendyourlifeinacertainway过（活）；

e.g.

（1）Theyleadanactivelife.他们过着积极活跃的生活。

（2）Theoldmanledahappylife.那个老人过着愉快的生活。

tellinghimhisfatherhadpassedaway:

为现在分词短语作后置定语，修饰telegram，相当于一个定语从句——hereceivedatelegramthattoldhimhisfatherhadpassedaway。

e.g.Helivedinaroomfacing（=thatfaced）thesouth.他住在一间朝南的房间里。

从句hisfatherhadpassedaway