山西中医学院专业技术人员年度考核办法文档格式.docx
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3、勤,主要考核工作态度,爱岗敬业精神和遵守劳动纪律情况以及工作实效性。
4、绩,主要考核履行岗位职责,完成聘期目标情况,完成工作(教学)任务的数量和质量,论文、论著情况,取得科研成果的经济效益及社会效益等。
第六条专业技术人员德、勤的考核采取模糊定量评价的方法,其结果分为A(优秀)、B(合格)、C(不合格)三种,在教研室民主评议的基础上由系、部、中心考核小组按比例确定考核等级,只有考核结果为A或B才能参加其它方面的考核,只有考核为A才能获年度考核优秀。
第七条对专业技术人员能、绩的考核采取微细定量的方法,即对考核内容按一定分值赋分,累计积分,依据量化积分的多少并结合德、勤的考核情况最终确定年度考核等级。
第八条考核等级划分
年度考核的最终等级依德、勤考核等级及能、绩量积分量化为优秀、胜任工作、基本胜任工作和不称职四类:
1、优秀:
德、勤考核结果为A,能、绩考核85分以上(优秀比例不得超过15%)。
2、胜任工作:
德、勤考核结果为A或B,能、绩考核70分以上。
3、基本胜任工作:
德、勤考核结果为B,能、绩考核60分以上(含60分)。
4、不称职:
德、勤考核结果为C或能、绩考核60分以下。
第三章考核结果的使用
第九条年度考核优秀并符合相应评聘条件的专业技术人员可优先聘任专业技术职务;
符合晋升条件的可破格申报评审上一级专业技术资格。
第十条年度考核称职的专业技术人员可续聘专业技术职务,符合正常晋升评审条件的可申报评审上一级专业技术资格。
第十一条年度考核基本胜任工作的人员可续聘专业技术职务,可参加专业技术资格或执业资格考试,但不能申报评审上一级专业技术资格。
第十二条年度考核不称职的人员不能参加专业技术资格评审及专业技术资格考试和各类执业资格考试,并解聘或低聘专业技术职务。
第四章附则
第十三条年度内脱产参加培训或其它学术活动的人员,时间在半年以内者,其工作考核按年度内其它时间的考核平均分值折算;
时间在半年以上,属正当理由外出培训或出国者,其年度考核可在一定范围做特殊处理。
第十四条各附属医院、职业技术学院各系列专业技术人员年度考核可依据本办法并结合实际情况予以适当安排。
第十五条本办法自公布之日起执行。
第十六条本办法由学院人事处负责解释。
二OO六年十二月
山西中医学院专业技术人员年度考核德勤评价细则
考核项目
考核内容
考核标准及分植
8-10分
5-7分
0-4分
遵纪守法
遵守国家法律校规校纪情况
模范遵守各项法规
自觉维护法规的严肃性
同违法违规现象作斗争
------------
有违反法规校纪的言行
思想表现
关心学校建设与发展支持本单位工作
关心学校及本单位的建设与发展,提出切实可行的建议
积极工作,服从安排
漠不关心
不服从工作安排
职业道德
科学态度
工作责任心
对待他人劳动成果
自我评价,对待荣誉
求实精神
工作责任心强,从不敷衍拖拉
尊重他人劳动和业绩
谦虚、严格、谦让
严谨求实,一丝不苟
责任心较差,效率低
嫉妒贬低他人劳动成果
自高自大,斤斤计较
学风不严谨,弄虚作假
团结协作
群体意识
与同事协作共事
对合作中的个人名利
关心帮助同志
合作意识
关系融洽又坚持原则
淡薄个人名利
真心实意帮助同志解决困难
有较强合作意识,形成合作集体
难于合作共事
用不正当手段获得个人名利对
同志漠不关心,自私自利
无合作意识
事业心
学术目标及努力程度
目标明确、勤奋努力
无目标、不努力、敷衍了事
为人师表
师德修养
严格要求自己,言行举止符合教师规范,受到同事学生的一致好评
言行举止违背教师规范损坏教师形象,造成不良影响
参加活动
参加社会活动
参加各种集体活动
积极参加、全勤参加、积极参与
不参加,经常缺勤
出勤情况
出勤率、工作效率及健康状况
24-30
15-23
0-14
全勤、高效、无病(事)假
病(事)假在规定天数
缺勤超过规定天数
因病不能坚持正常工作
注:
总分值为100分。
其中:
80分以上等次为A;
60-80为B;
60分以下为C。
山西中医学院专业技术人员年度考核能绩评价细则
考核标准
分值
教学工作量
教学层次
研究生层次课程
本科生层次、专科层次课程
授课一个层次计3分
授课二个层次计5分
教学时数
完成全部计划内工作量
满负荷工作(包括讲座任务)
24分
30分
教学门数
独立完成一门课
独立完成二门课以上
3分
5分
教学质量
根据晋中医教字(06)20号《山西中医学院评教、评学、评管实施办法(试行)的通知》精神
考核为优秀者
22-25分
考核为良者
18-21分
考核为中者
15-17分
考核为差者
0-14分
教学研究:
教学方法、教材改革、集体备课、示范教学等研讨工作
积极组织或参与
3-5分
不参加或表现欠佳
0-2分
科研工作
科研立项:
年度内申请立项通过的科研课题
国家级项目
省级课题
横向或自选课题
负责人30分,其他人员依次递减6分
负责人20分,其他人员依次递减3分
负责人10分,其他人员依次递减2分
项目验收:
科研课题在本年度内结题或通过鉴定
著作、论文:
在本年度正式出版的著作、发表的论文
统编教材
主编20-30分,副主编15-25分,参编人员10分
著作
主编10分,副主编6分,参编人员每万字1分
论文
国家级一作18分,其他人员8分
省级一作12分,其他人员6分
奖励加分
科研、教学成果奖
省级以上
厅级
院级
省级以上负责人计30分,其他人员依次递减6分,最高不超过20分;
厅级负责人计20分,其他人员依次递减3分,最高不超过15分;
获院级成果奖,负责人计10分,其他人员依次递减2分
附件2
党政工勤人员年度考核办法
第一条为了正确评价党政工勤人员的德能勤绩,激励党政工勤人员认真履行岗位职责,提高政治业务素质,充分调动党政工勤人员的积极性和创造性,不断优化党政工勤人员队伍,并为党政工勤人员的聘任、奖惩、辞退提供依据,实现考核的规范化和制度化,根据人事部《事业单位工作人员考核暂行规定》等文件精神,结合我院具体情况,制定本办法。
第二条党政工勤人员年度考核范围为学院机关及各系(部、中心)的专职党政管理人员和工人。
第四条考核内容包括德、能、勤、绩四个方面,考核工作以德为前提,以工作实绩为重点。
1、考核遵守国家法律、法规和各项规章制度情况及政治思想表现和职业道德情况。
2、考核行政管理水平和能力。
掌握与本岗位相关的知识,不断学习新知识,掌握新技能的能力。
3、考核工作态度,勤奋敬业精神和遵守劳动纪律情况,注重工作的计划性和效率性;
文明办公,服务意识强。
4、考核履行岗位职责,完成目标任务情况,完成工作任务的数量与质量,群众的评价与认可程度。
第五条党政工勤人员的考核采取模糊评价和定量赋分相结合的方法,其结果分为优秀(85分以上)、合格(60分以上)、不合格(59分以下三个等级,其中优秀的比率不得超过全部同类人数的15%。
考核实行民主集中制原则。
第六条获奖加分:
年度内凡获省级以上奖项者,可另加10分;
获厅级奖项者可另加5分;
院级奖项加2分。
第七条年度考核优秀并符合相应聘任条件人员在参加岗位竞聘时,同等条件下优先聘任。
第八条年度考核合格且符合学院要求者可连续聘任本岗位,也可参加共他岗位的竞聘。
第九条年度考核不合格者不能参加本岗位竞聘,一次不合格者视具体情况予以警告或离岗待聘,本人无正当理由拒绝上岗或二次考核不合格者予以待岗或终止聘用合同。
第十条各附属医院、职业技术学院的党政工勤人员年度考核可依据本办法并结合实际情况制定。
第十一条本办法自公布之日起执行。
第十二条本办法由学院人事处负责解释。
山西中医学院党政人员年度考核评价细则
考核标准及分值
25-30分
15-24分
工作表现
工作认真,勇于负责,具有较强的工作能力
能很好地完成本职工作及临时交办的其它工作。
工作中有主动性,有创新,业绩突出
工作懒散,缺乏负责精神,工作能力差。
不能完成本职工作。
工作中不求进取,不主动思考问题,工作业绩差
思想品德
积极参加各项学习活动,并能联系实际有较深的学习体会,勇于进取,为人正派,品德端正。
不积极参加各项学习,思想消沉,不求进取,品行不端,人品不正,私心较重。
个人修养较好,善于团结利益上有谦让风格同志,心胸开阔,有大局观,工作有协作精神,,勇于批评与自我批评,凡事不斤斤计较。
个人修养差,心胸狭窄,凡事斤斤计较。
利益上不谦让,工作上不协作,同事间不团结,缺乏批评与自我批评精神。
热爱本职工作,认真履行岗位职责,具有较强的职业责任感及奉献精神,公私分明,处事公道
不安心本职职工作,不履行岗位职责,以公谋私
服务态度
服务意识较强,勇于克服困难,善于解决问题,处处为他人着想,办事勤快,不计个人得失
服务意识差,处处为个人着想,办事拖拉,待人缺乏友善
出全勤,不迟到,不早退,无病事假
能保证出勤率,病事假在规定天数内
经常迟到、早退,无故缺勤,病事假超过规定天数
4-5分
2-3分
0-1分
自觉维护、模范遵守党纪国法及本单位的各项规章制度,敢于与不良行为及违法违纪行为斗争
法制观念淡漠,不遵守本单位的各项规章制度,劳动纪律涣散。
廉洁勤俭
廉洁奉公,作风正派,不随便接受馈赠,厉行节约,爱护公物
搞不正之风,不廉洁,铺张浪费,损害公物
集体活动
积极参加组织上安排的各项集体活动,热爱公益事业,有较强的集体荣誉感
不积极或不参加集体活动,缺乏集体观念及集体荣誉感
形象风貌
工作中举止商讨,言语文明,穿戴适度,待人诚恳
不注意岗位形象,工作中言谈举止,待人接物,穿着打扮等,不注重负面影响
山西中医学院工勤人员年度考核评价细则
考核标准及赋分分值(百分制)
30——35分
15——29分
0——14分
积极主动,认真负责,精通本工种业务技能,并能出色的完成所承担任务,及临时交办的其它工作。
业绩突出。
工作懒散,不精通本工种技能,不能完成任务,业绩差。
8——10分
5——7分
0——4分
积极参加各项政治学习,思想积极要求进步,勇于进取,为人正派,品行端正,不争名夺得。
不参加学习,思想消沉,不求进取,品行不端,人品不正,争名夺利用职权。
注重个人修养,善于团结同事,顾全大局,工作相互协作,利益谦让,勇于批语与自我批评,凡事不斤斤计较。
个人修养差,同事之间不团结,利益上不谦让,工作上不协作,缺乏批评与自我批评精神。
热爱本职工作,认真履行岗位责任制,具有较强的职业道德和岗位牺牲精神,公私分明。
不安心工作,不履行岗位职责,损公肥私,待人缺乏友善,事事为自己着想,不愿吃苦。
主动服务意识较强,热情为教职工解决问题,处处为他人着想,有求必应,乐于吃苦。
主动服务意识差,办事拖拖拉拉,待人缺乏友善,事事为自己着想,不愿吃苦。
全年出勤满,不迟到,不早退,无病事假。
经常迟到、早退,无故缺勤,病事假超过有关规定。
4——5分
2——3分
0——1分
自觉维护、模范遵守党纪国法及本单位的各项规章制度,严格履行岗位职责。
确保劳动安全。
无责任事故。
法制观念淡漠,不遵守本单位的各项规章制度,劳动纪委涣散,不履行职责,不注意劳动安全,造成事故。
积极参加组织安排的各项集体活动,热爱公益事业,有较强的集体荣誉感。
不参加集体活动,缺乏集体观念及集体荣誉感。
工作中举止端庄,言语文明,穿载适度,待人诚恳。
不注意形象,语言不美,接人待物、穿着不注意影响。
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