广东省本科学校Word文件下载.docx
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9、指导各专业教研室开展教学管理工作,搞好教研组建设。
组织开展新专业调研论证及专业设置、教学水平、教学质量等评估工作。
10、做好电化教学管理工作,支持电教中心设备更新,搞好现代化教学手段的硬件及软件建设。
做好文印、题库管理及保密工作。
11、做好教材的订购、管理及发放等工作。
12、抓好实习管理,搞好实习基地建设,落实实习计划。
13、完成学校布置的其他工作任务。
协助成人办做好成人教育及其他形式的培训班教学工作。
协同学生科、团委开展第二课堂活动。
14、协助校办等科室做好教师课时与课酬的统计、核对工作。
校长助理职责校长助理是在学校党委和校长的领导下工作,协助校长做好教师的思想政治工作、教学管理和专业建设,完成校长交办的各项工作任务。
其职责是:
1、认真贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规,贯彻执行学校党委的各项决定,落实校长有关教学管理、教学改革的意图,负责组织协调教务科、成人教育办公室、医学教育研究室、各专业教研室、电教中心工作,参与组织教学人员的政治、业务学习,做好上传下达,充分调动全体教学人员的积极性和创造性,积极完成学校交给的各项任务。
2、检查、考核教学人员岗位职责的履行情况,配合学校搞好考核、评奖并提出评聘意见。
3、主持制定本校实施性教学计划、专业发展计划、教学改革计划。
检查教务科、成人教育办公室、医学教育研究室、专业教研室学期、学年的工作计划,并组织实施,宏观管理教学工作。
4、落实各教研室的教学任务,指导教研室具体实施教学管理,抓好各教学环节的教学工作,根据实际情况召开教学工作会议,及时研究和解决问题。
5、加强教学质量测控,定期组织教学检查。
期中、期未检查教师的教案、授课计划执行情况和教师、实验人员工作情况,认真做好教学质量分析,总结交流教学经验。
6、开展教学专题研究,改进教学薄弱环节。
带头并发动教师撰写学术论文和开展学校科研工作。
7、指导各教研室的实验室管理和建设。
协调做好实验设备资源共享,督促检查实验仪器设备的使用与保养情况,审批权限内的教学用品的采购。
检查、督促有关科室做好教学实习、社区实习、毕业实习的管理工作,保证实习质量。
8、加强对外联系,协调好实习基地、友邻单位、联合办学单位等与本校的关系,保持与上级主管部门联系,当好校长助手。
9、协助校长搞好人才工程建设。
参与制定、审查教师的培训和进修计划,培养各学科的名师,抓好新教师的传、帮、带的工作。
10、负责全校的评估工作和指导各教研室做好评估资料收集,整理和档案工作。
11、经常听取教务科、成人教育办公室、医学教育研究室、专业教研室、电教中心领导汇报的教学工作情况,收集各科室、班主任、学生对教学工作的意见和建议。
经常向校长汇报工作,提出合理化的建议和意见。
教务科科长职责1、在校长的领导下主持教务科工作,组织全体人员的政治业务学习,检查、考核科内人员各项岗位职责的履行情况,做好本科室人员的思想教育,提高服务意识和管理水平。
制定本科的学期、学年工作计划,做好学期、学年工作总结。
2、主持制定实施性教学计划,经校领导批准后负责组织实施。
主持编制教学进程表,课程表,审批各课程的学期授课计划。
3、全面管理日常教学工作,提出教学改革建议,管理理论教学,实践教学各个环节,检查、总结教学情况,掌握教学进程和教学资料统计。
4、组织管理全校的学生成绩及成绩登记,负责考试(含毕业考试)的全面安排,审查补考、升留级、毕业、结业、肄业学生名单,做好学籍管理和毕业证审核工作。
5、抓好专业教研室和教研组建设,定期召开教学工作会议,布置教学工作,听取教学意见,开展教研活动,不断提高教学质量。
6、全面规划师资结构与数量需求,协助党办做好教师的配备、培训、进修、考核、提高等工作。
对教师晋升技术职称提出意见。
7、抓好实验室建设,负责教学仪器设备的管理、维修,积极提高实验、实习开出率和实验、实习质量。
8、做好实习管理工作,定期召开实习工作会议,安排好各专业教学实习和毕业实习,加强与实习医院沟通,搞好实习基地建设,编辑《实习通讯》。
9、管理好电化教学、文印、教材、教室,积极为教学服务。
10、抓好本科室建设,定期召开科长办公会议和科务会议,务实、高效、开拓、创新,确保教学工作的正常进行。
11、做好本科室安全保卫工作和计划生育工作。
教务科副科长职责教务科副科长在校长和教务科长的领导下,完成所分管的各项工作。
1、协助科长做好教务科工作,参与组织全科人员的政治、业务学习,负责科内人员的思想政治教育、检查、考核科内人员各项岗位职责的履行情况。
协助制订本科的学期、学年工作计划,组织实施,做好学期、学年工作总结。
2、制订实施性教学计划,经校领导批准后负责组织实施和统筹协调。
负责编制教学进程表,参与拟订教务科有关的规章制度。
3、协助科长组织和指导专业教研室、教研组的教学工作,如教育管理、实验实习管理、考务管理等。
4、协助做好巡教巡学和常规教学检查工作。
及时了解教学情况,当好科长和校领导的参谋。
5、负责每学期学生补考的组织工作。
6、协助医研室组织全校性的教学研究活动,开展教育科学理论学习,探索中专学校教学工作和教学管理工作的规律。
7、负责教务科内工作人员的考勤登记工作。
8、负责教学部门固定资产管理工作,督促指导有关人员做好设备采购,资产登记,设备管理和设备报废等工作,督促指导有关人员做好课室管理。
9、负责本科室的安全保卫和计划生育等工作。
教务科工作人员职责1、认真执行教学计划,按教育学的要求排课、调课、巡视、检查和记录教师上课情况,做好教师工作量的统计、审核教师课时津贴。
2、发放教学各种表格,如教学日志、学期授课计划、课时计划、成绩单等。
3、保管教学计划、教学大纲、学生成绩登记册、教师业务档案等教学资料以及教务科报刊、杂志等。
努力为教学工作多做贡献。
4、安排各专业临床见习、检查见习和实习,协助解决有关问题并提出改进方法。
5、组织学生成绩考核,加强考试管理。
6、检查和了解教研组教学计划执行情况和教研活动的开展情况,并协助解决有关问题。
7、加强同班主任和班干的联系,及时收集学生对教师的教学反映,协助教师搞好教学工作。
8、收发科室文件,严格收发手续,负责传送和保管科室有关文件。
9、负责本科室会议的筹备、组织工作。
自学遵守学校各项规章制度,做好来宾来访的接待工作。
10、按照《中专学籍管理条例》做好学生学籍档案管理工作。
11、做好毕业生成绩审核,毕业证书的验印及发放工作。
教务科科员职责1、在教务科长的领导下,具体负责分管的业务工作和科室日常管理,指导办事员开展教务管理。
忠于职守,爱岗敬业,服务师生。
2、认真执行教学计划,按教学进程具体编排、印发课程表,并及时办理调课、停课等有关手续。
做好每学期的教学各类统计工作。
3、做好各种教学表册的编排及发放工作,如教学日志、学生成绩登记表、学期授课计划等。
4、认真按照《中专学籍管理条例》做好学生的学籍管理工作,并及时做好新生花名册、学生卡片编印和各种学生人数统计报表。
5、加强同班主任和班干部的联系,及时收集学生对教师的教学反映,协助学校各级领导及教师搞好教学工作。
6、协助做好学校教学工作会议、实习工作会议、教学座谈会、教研室主任会议及本科室会议的筹备、组织及其它日常教务工作。
7、做好学期考试时间及课室、监考人员、巡考人员的安排。
协助做好各类统一考试的报名、考务及成绩通知单和合格证书的发放工作。
8、认真核对学生的成绩及操行,做好毕业证书的验印工作,配合校办做好毕业证书的发放工作。
9、认真做好教师授课工作量的统计工作,并密切配合有关职能科室做好教师课时津贴的发放工作。
参与对外聘教师的管理。
10、做好各种教学文件、学生成绩登记册、学籍卡及新生名册及各类统资料。
11、完成校领导或科长交给的其他工作任务。
教务科办事员职责1、在科长的领导下,协助科员做好科内日常工作,负责每学期各班学生证注册,办理各种考试报名,各种教学活动的登记等。
2、协助科员做好教务科内外事务,如:
收发教务公文信函,订装报纸,接待外单位来访人员和本校老师、学生,为他们提供良好服务。
3、参加巡教巡学,检查教师教学日志和学生教室日志,协助科长做好教学检查工作,协助科员及时整理并管好教学档案。
4、编排、打印、发放科室一些资料、通知教学用表格。
5、负责考试试题、试卷的收发。
并具体管理题库,安排补考考场、考试日程和巡考人员和监考人员。
6、协助科长组织安排实习,检查实习情况,收集实习情况资料,统计实习费用表格,加强与实习医院的联系。
7、忠于职守,严守秘密,服务师生。
完成校领导或科长交给的其他工作任务。
教材管理人员职责1、在教务科长的领导下,具体负责教材的征订,入库、管理、发放工作。
每学期按照教学计划规定科目和教学需要,制定购买教材的计划,经校领导审批后实施。
2、定期请点库存的教材,做到帐物相符。
工作要细心,尽量向保证教材质量,做到不多订或跨学期订购。
3、搞好书库建设,做到专人专库管理,建立教材出入库登记制度,如发现教材残缺过版的,及时上报注销,做到出入库教材数目清楚。
4、热情及时为师生服务,经常征求师生对教材的意见,不断改进教材管理工作。
5、廉洁自律,节约成本,订购教材做到货比之家,不收取商家回扣。
不私收学生购书款。
6、搞好书库的安全工作,防水、防霉、防虫,减少不必要的损失。
教学设备(仪器)维修人员职责教学设备(含医疗器械)是教学工作的基本条件,教学设备(仪器)的管理、维修是教学质量保证,教务科必须随时掌握全校教学设备运作情况,经常检查督促各科组有关人员进行保养,发现故障情况及时进行维修或送外单位维修,保证我校实验开出率达95%以上。
1、认真贯彻党的方针、政策和路线,拥护党的领导,维修人员应积极参加各项政治活动,爱校、爱本职、爱设备,树勤俭作风,讲究职业道德,遵章守纪,尽职尽责,服从调动安排。
2、教学设备维修由教务科主管。
出现故障情况,由教研组长或实验组长报告教务科,由教务科主管领导安排及时维修,平时应做到经常巡视。
3、教学设备(仪器)维修应尽量在本校内解决,力求快捷、节省。
大型或高科技仪器等校内不能维修的,经教务科主管领导同意,送定点单位进行维修或请生产厂家技术员来校维修(或送回生产单位维修)。
4、非专业维修人员,不得擅自拆卸教学设备或仪器,各教研室实验员到维修室领取物品(配件)时应进行登记。
5、教学设备(仪器)维修的配件,用量较大的应尽量到厂家批发购买,也可以到本地厂家加工定做。
6、各教研组新购进的教学设备(仪器),除进行固定资产登记外,应将说明书、合格证、保修卡及图纸交到维修室存,作维修参考。
7、维修室要建立教学设备档案,呈校档案室保存以及固定资产登记。
8、各科组新购进的教学设备(仪器),应经维修技术人员质量检查、验收,严格把好质量关。
9、维修人员要努力学习业务知识,不断提高业务能力,做好传、帮、带工作,培养新的技术力量。
10、各科组申请报废的设备(仪器),应由学校鉴定小组成员作出书面意见,经教务科领导同意,并报校领导批准,才予报废,并在固定资产帐册长注销。
课室管理人员职责1、在教务科的领导下,具体负责全校课室的管理及课室设备维护工作,合理利用资源,维护课室整洁。
2、热爱本职工作,讲究职业道德,遵章守纪,尽职尽责,服从调动安排,保证教学秩序正常。
3、经常检查课室设备的完好情况,教育学生自觉维护课室设备,正确使用课室设备。
课室设备发生故障时尽快到达现场排除。
4、建立课室教学设备档案,实行课室设备供还制度。
经常检查督促使用合班课室的班值日生关好门窗、电器,搞好卫生。
5、多媒体教室上课使用设备时,应及时进行登记,并主动协助任课老师完成教学任务。
多媒体设备发放故障等,应及时报告教务科,并通知厂家维修。
6、负责常用教学(实验)设备维修,力求快捷、节省。
大型或高科技仪器设备校内不能维修时,经教务科批准,及时联系厂家派技术员来校维修。
不能修复的仪器设备,要报请设备鉴定小组作出书面意见,经校主管领导批准,才予报废,并在固定资产帐册注销。
7、课室管理人员要努力学习业务知识,提高管理水平。
8、主动协助教务科其他同志搞好科室工作和服务工作。
打字员岗位职责1、遵守学校各项规章制度,积极参加学校组织的政治学习。
2、热爱本职工作,自觉执行文印室岗位责任,在教务科的领导下,团结互助,认真、及时、准确地完成学校各项文印工作任务。
3、严格遵守保密制度、守则和学校的文印制度。
试题的打印、对稿、保管工作均在题库内进行。
4、做好文印机的维护、保养工作,节约开支,珍惜纸张墨油。
第二部分规章制度教学文件审批制度教学大纲、教学计划、教学进程表、学期授课计划,教务部门为教学工作而下达的通知、规定、意见等,教师所写的教案等,均属教学文件。
为保持教学文件的严肃性和便于检查执行情况,必须遵守以下审批制度。
1、本校执行卫生部制定的各专业教学大纲。
个别专业卫生部未制定教学大纲的,应执行国家教委、省高教厅、省卫生厅制定的教学大纲,也可由本校教务科根据专业的特点制定教学大纲(试行)。
本校制定的教学大纲由教务科主持编制,教学副校长审定,校长同意,并报省卫生厅批准后执行。
2、根据国家教委或卫生部等下达的教学计划,本校教务科应编制适合我校实际情况的实施性教学计划,经教学副校长审定,校长批准,报省卫生厅备案后执行。
3、根据实施性教学计划,由教务科在每学期下旬向教研组下达学期教学工作任务,并编制下学期教学进程表。
教学进程表应根据医学教育规律,合理安排各教师的教学工作量和教学进度。
教学进程表在每学期结束前报教学副校长审阅,由教务科实施。
4、教师学期授课计划由任课教师根据教务科下达的教学时数合理编制。
学期授课计划应按教学计划、教学大纲的要求,做到理论联系实际,符合专业培养目标。
教师学期授课计划由教研组长、教研室主任审阅,报教务科长审批后执行。
5、为配合学校中心工作或按常规教学管理要求,教务科根据教学工作需要,每学期所制定的教改意见,各种规定、通知等,由教务科长或教学副校长签发。
如以学校文件形式下发的教学文件或向上级主管部门的汇报、请示等有关教学工作的文件,由教务科起草,教学副校长审阅,校长签发。
6、教师根据教学计划、教学大纲,教学资料书写的教案,也属教学文件,应具有严谨的科学性,字迹要工整。
教案作为课堂教学大纲,由教师本人掌握。
教研组长应根据常规教学管理规定定期或不定期进行检查,了解执行情况;
教务科每学期定期抽查或全面检查一次。
对不符合要求的教案,教务科应要求任课老师修改。
教案应妥善保管。
教师教学规范1、开课前两周必须做好授课计划并经教务科批准后实施,务求按计划完成。
2、备课必须按教学大纲,积极钻研教材,做到有教学目的和要求,不断改进教学方法,注重难点和重点的讲授。
3、做到每课一教案,教案书写工整,符合要求,教学环节完备。
4、上课坚持四带即带教材、带教案、带日志和教具。
5、严格要求学生,加强课堂纪律,坚持检查学生出勤,并认真做好登记。
6、安排好实验、见习课,要求操作严肃认真。
7、布置课后作业,批改认真、及时。
坚持课后辅导,每周不少于一次。
8、教师必须坚持为人师表,做学生的表率,做到既教书又育人。
排课规定根据《广东省普通中专学校教学管理工作规范》的要求,结合我校实际情况,制定如下规定:
1、教学进程表必须在开学前一周经教务科长、教学副校长批准后,交教务员执行具体排课。
2、要确保学生负担与教师负担的均衡,同一门课两次授课时间要适当间隔。
3、不同性质的课程要适当搭配,尽量不要把作业多的课程在同一天之内连续安排。
4、理论性较强,作业多的课程一般要安排在上午,自习课安排在其后。
早上第一、二节课不安排体育课及自习课。
5、规定教师集体活动的时间(如政治学习)一般不排课。
6、讲授几门课的教师,每天最好只安排其中一门课。
如两门课必须安排在同一天,则两门课不要连续上。
7、使用专用课室的课程应合理穿插安排,错开使用课室的时间。
8、对有进修业务、年老体弱的教师、孕期、育婴期及住所离校远的教师,在不影响学生负担及不违反教学规律,合理性的情况下,尽可能给予照顾。
9、为了教学工作相对稳定,每4周排一次课,各教研组确因教学需要(如实验、见习)对排课有特殊要求时,应由教研组提出书面申请,于排课前一周的星期二前交教务科,以便安排。
调(代)课规定1、为了稳定教学秩序,对调课应严格控制,如有下列特殊情况之一者,要到教务科办理调课手续:
(1)学校因特殊情况临时调整工作安排。
(2)因教学(如实验、见习)需要。
(3)教师因公(有公差证明),病假(有病假批条),参加进修规定要照顾的活动(如考试、论文答辩等要有进修单位的通知)。
(4)上课条件受偶发因素影响(如停电影响实验)。
2、调课手续由本人填写调课申请表一式三份,教研组长加意见,于上课前二天以上送教务科审批,教务科把调课通知及时发给教师和班级。
3、教师因公、因病或因事(须有公差证明或请假批条),超过一周不能按课程表上课时,可由教研组提出安排意见,请其他老师代课,经教务科长批准后执行。
4、不办理调课手续者,为擅自调课,所调课程不计酬金。
听课制度为了适应中等医学教育改革的发展,随时对我校教学质量进行检查、质控,调动广大教师的积极性,交流经验,克
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