巴州二中创建党员示范岗活动实施方案Word文件下载.docx
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通过创建工作,促使班子成员模范贯彻“三个代表”重要思想,依法治校、以德立校,自觉运用科学发展观指导学校工作,职责分明,管理规范,团结协作,廉洁自律,富有凝聚力,引领全校教职工开拓进取。
2.提高党员的政治思想素质:
通过创建活动,促使党员教师能自觉保持党的先进性,充分发挥党员的先锋模范作用,使党员教师队伍素质优良,作风过硬,精学科,善管理,重教研,乐奉献,具有强烈的事业心和责任感,有高尚的人格魅力。
3.提高学校的教育教学质量:
通过创建活动,促使学校教育教学改革与精神文明建设协调发展,教学质量一流,办学特色鲜明,校园文化氛围浓郁。
4.提高党组织的科学管理水平:
通过创建活动,促使学校党建工作规范化,健全完善各项规章制度,形成有效的管理办法和运行机制。
5.提高群众对党组织的认同度:
通过创建活动,密切党和群众关系,凝聚全校教职工人心,使党组织的政治优势得到充分发挥。
(二)创建任务
着眼于保持党组织和党员的先进性,增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力,促进党员全面进步并创造本职工作优秀业绩。
本着围绕中心工作抓党建、抓好党建促发展的思路,充分发挥党员在教育、教学、教研、管理、服务及学习生活中的示范、引导、带动和辐射作用,以示范岗带动全盘,实现党建工作和学校事业发展的整体推进。
三、创建“党员示范岗”的基本原则、标准与要求
(一)基本原则
1.以“三个代表”和科学发展观的重要思想统领“党员示范岗”创建活动。
2.更高要求、从严要求,党员要争做表率。
在各自岗位上,更要坚持高标准、严要求,工作中的任何一个细节都力求做得更好。
3.求真务实、注重实效,不使活动流于形式。
开展创建“党员示范岗”活动必须从我校实际出发,有得力的措施,可行的方案,通过这次活动,能使党员把“三个代表”内化为自己的信念,工作取得实实在在的效果,不流于形式,真正以活动的实际效果来推动学校的发展和党组织的建设。
4.突出重点、改革创新,增强活动的有效性与针对性。
此次活动中,要突出重点,抓住薄弱环节,研究党建工作的新情况、新问题,赋予新内涵,实现新突破,促进整体提高。
(二)岗位标准与要求
基本标准与要求
1.党性好:
认真学习、贯彻党的路线、方针、政策及决议,政治觉悟高,顾全大局,维护稳定,坚持用“三个代表”和科学发展观的重要思想武装头脑、指导实践、推动工作。
2.师德高:
具有坚定的职业理想和高尚的职业道德,爱岗敬业,关心师生,改进作风,全心全意为师生服务,为师生排忧解难,以身作则,廉洁自律。
3.业务强:
有扎实的专业知识技能和过硬的教育教学实际本领,成为本岗位工作的模范及业务带头人。
4.绩效优:
带头参加学校组织的各项活动,高标准、高质量完成本岗位各项任务;
实事求是,与时俱进,开拓创新,各项工作有新思路、新举措。
5.团队精:
党群关系融洽,学习氛围浓厚,人际关系和谐,人人思进,竞相发展,凝聚力和战斗力强。
具体标准与要求
1.教学工作党员示范岗:
(1)认真学习努力实践“三个代表”的重要思想,在教育教学中能结合自己的工作,对学生进行共产主义理想教育及“三个代表”重要思想的教育与渗透。
爱岗敬业,为人师表,尽职尽责,教书育人,吃苦在前,享受在后,克已奉公,起模范带头作用。
(2)自觉学习有关教育理论并落实到教育教学过程中,认真备好、上好每一节课,教学效果好,受到学生欢迎。
(3)关心和爱护每一位学生,尊重学生的人格,对学生严格要求,耐心教育,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。
(4)科任教师能有效地管理好自己的课堂,使所教班级的教学秩序井然,学生的学习状态好、学习兴趣浓。
(5)服从分配,勇挑重担,积极完成学校的各项工作。
工作中讲究方法,能够发扬团队精神,与团队成员协同作战,具有大局观念,深受同行拥护和称赞。
(6)在教学工作中树立优良教风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,积极探索教育教学新规律,改进教育教学方法,带动身边同志提高教育教学和教科研水平。
(7)模范遵守社会公德,语言规范健康,举止文明,严于律已,作风正派,以身作则,注重身教。
2.班主任工作党员示范岗:
(1)努力学习和实践“三个代表”重要思想,用党的先进性理论武装头脑,在教育教学中要结合自己的工作,对学生进行共产主义理想教育及“三个代表”重要思想的教育与渗透,拥护党的基本路线、方针和政策,自觉遵守法律法规,在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致。
(2)热爱教育、热爱岗位、热爱学生,尽职尽责,教书育人,注意培养学生良好的思想品德和良好的学习习惯、行为习惯。
(3)教育教学管理能力强,能创建良好的班集体,使所带班级的班风正、学风浓,班级具有凝聚力,团队精神强。
(4)关心和爱护每一位学生,尊重学生的人格,对学生严格要求,耐心教育,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,要关注弱势群体,促进学生全面、主动、健康发展。
(5)尊重家长,主动与学生家长沟通,认真听取意见和建议,取得家长的支持与配合,共同做好学生的工作,教育教学工作能做到学生满意、家长放心、社会认可。
(6)能够形成以班主任为核心的管理班级的群体,协调好科任教师间、学生与教师间的关系,与科任教师共同配合做好教育教学工作。
(7)经常向学生进行公民道德教育、法制教育、心理健康教育、安全教育,提高学生的道德意识、自我保护和自我防范意识。
组织学生参加各种活动,活动前要有明确的活动要求和具体活动措施。
(8)模范遵守社会公德,语言规范健康,举止文明,严于律已,作风正派,以身作则,注重身教。
3.管理服务党员示范岗:
(1)把做好本职工作与树立宗旨观念联系起来,用行动来实现“三个代表”的本质要求。
要有强烈的事业心和发展愿望。
作风民主,积极营造民主、和谐、向上的校园氛围。
(2)以身作则,严明规章制度和工作纪律,要勤政廉洁,有强烈的法制观念和服务意识,达到管理科学化、现代化、制度化、人文化。
(3)坚持以教学为中心,并带头搞好为教学服务的工作。
(4)讲政治、讲正气、讲团结,努力维护学校利益,用自己的行为影响和带动全校师生共创佳绩。
(5)开拓进取、求真务实,创造性地开展所负责的工作。
(6)坚守高尚情操,发扬奉献精神,执行党的决定,服从组织安排,自觉抵制社会不良风气影响,不利用职责之便谋取私利。
切实开展批评与自我批评,勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误。
4.后勤服务党员示范岗
(1)业务精湛,思想过硬,大公无私。
(2)有强烈的责任心、事业心,树立全心全意为教学服务,为师生服务的思想,努力完成各项工作任务。
(3)工作主动、热情、耐心、周到。
(4)把为教学服务当做头等大事,急师生所急,想师生所想,创造性开展工作。
(5)树立不等不靠的思想,经常深入班级、处室、教研组了解情况,征求教职工的想法和建议,不断完善服务工作。
(6)吃苦耐劳,一心扑在工作上,以校为荣,以校为家,勤俭节约,当好师生的服务员和勤务员。
四、建立测评、考核制度,营造良好氛围
为使“党员示范岗”活动健康发展,党委建立测评制度,引入激励、监督、评价机制。
各党支部认真组织评议,广泛征求教职工的意见,着重对治学是否严谨,行为是否能作为表率,工作是否认真负责、服务是否热情周到,工作措施是否可行、是否具有团队意识、是否具有良好的沟通能力等方面进行评议。
对测评结果好的党员同志进行表彰,对群众不满意的党员进行批评教育,营造工作努力、人人争先的良好氛围。
各党支部要坚持求真务实,真抓实干,注重实效,积极探索创建工作的新思路、新途径、新方法,加强对这项工作的督查和评价,加强指导,及时反馈。
从提高认识入手,着力营造创建“党员示范岗”的浓厚氛围,大力倡导“一名党员一面红旗,一个岗位一份奉献”的先进模范意识,全方位调动每位党员的参与积极性。
及时发现新情况、解决新问题,和党政办公室做好联系和沟通。
示范岗上的党员要自觉接受群众监督,努力在工作中求实效,出实绩,取得“命名一个岗,树起一面旗,表彰一个岗,带动一大片”的实实在在的效果。
通过群众评议、党员互相评议和支委评议,对示范岗上的党员表现情况进行总结分析,发现、总结和推广先进典型的好经验和做法,找出不足和努力方向。
五、管理办法
1.设置岗位。
“党员示范岗”分个人岗和集体岗,个人岗指党员个人,集体岗指党支部。
程序是先由各党支部推荐,公示一周后,支委会审定,召开命名大会,进行授牌。
2.群众监督。
党员示范岗自授牌之日起,岗内党员应将“党员示范岗”标牌置于办公桌显著位置,自觉接受群众监督。
党委考核和总结时要广泛听取群众的意见和建议,进行群众满意度测评,并将测评结果作为考核评价的主要依据。
3.动态管理。
党支部每年对党员示范岗内党员进行一次考核,符合标准者,继续保持原岗位;
发现问题及时督促整改,对不符合党员示范岗标准的及时进行调整。
党员示范岗出现下列情况之一者,实行“一票否决”,立即撤销称号,收回挂牌:
一是岗位出现了重大违法违纪、违反党和国家政策和校纪校规的人和事;
二是在管理和服务中发生重大责任事故;
三是发生师生员工反映强烈,经查证情况属实的不良现象和事件;
四是其它严重影响“党员示范岗”形象的情况。
4.表彰奖励。
每年“七一”前对成效显著、作用明显的党员示范岗内党员给予表彰奖励。
凡通过党支部向学校或上级党委推荐的各种表彰奖励对象,原则上从党员示范岗中产生。
六、工作步骤
1.申报、推荐工作
11月30日前宣传发动,党委推荐2个党支部作为“党员示范岗”的集体参赛岗,各支部按岗位标准与要求推荐至少3名党员作为“党员示范岗”的参赛岗。
同时接受党员自愿申报“党员示范岗”。
12月15日前公示申报、推荐名单。
12月20日前党委研究确定名单。
12月底,命名、授牌。
2.总结表彰阶段:
1月,“党员示范岗”进行阶段性考核。
次年5月15日~6月15日对党员示范岗进行集中考核、总结、评比出优秀党员。
次年7月1日左右对优秀“党员示范岗”进行表彰。
并开始新一轮创建活动
中共巴州二中委员会
二○一五年11月10日
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