新版语文S版三年级语文下册期中试题及答案3套文档格式.docx

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n）

三、请把下面的词语补充完整。

纹丝（）（）与（）不（）左邻（）（）无所（）（）

（）寒（）冻刮风（）（）走（）串（）实实（）（）

四、给加点字选择合适的解释，把序号填在括号中。

（5分）

容：

①装；

包含②宽容，容忍③允许，许可④相貌、神气和气色

⑤事物的外貌，景象

1.市容市貌（）2.容许（）3.大度容人（）

4.笑容满面（）5.容纳（）

五、读句子，用“然”组成不同的词，再把它们一一送回家。

（4分）

然：

（）（）（）（）

1.天气预报说今天要下雨，中午（）下起了小雨。

2.（）他身体不好，可是他仍然坚持上班。

3.这件好事（）是调皮大王小明做的。

4.刚刚还是晴空万里，（）一阵狂风，便下起大雨来。

六、快乐积累。

（10分）

1.按要求写词语或句子。

淅淅沥沥（AABB式拟声词）：

带“春”字的四字词语：

出自《孟子》的名言（写一句本张试卷未出现过的）：

2.把下列句子补充完整。

竹外桃花三两枝，。

，一枝红杏出墙来。

天街小雨润如酥，。

，失道者寡助。

乡村四月闲人少，。

七、句子大本营。

1.我能把下列比喻句补充完整。

树叶从树上落下来，像。

一棵高大的橡树像，挺立在路旁。

2.我能按要求改写句子。

人们用火车把燕子送到了南方。

（改为“被”字句）

这个故事深深地打动了我。

（改为“把”字句）

少先队员不能向困难低头。

（改为反问句）

八、口语交际。

放学回家，劳累了一天的妈妈已经烧好了一桌可口的菜。

我会这样赞美妈妈：

九、阅读理解。

（15分）

（一）（6分）

山路忽然一转，

啊，望见了瀑布的全身！

这般景象没法比喻，

千丈青山衬着一道白银。

站在瀑布脚下仰望，

好伟大呀，一座珍珠的屏！

时时来一阵风，

把它吹得如烟，如雾，如尘。

1.作者是按照的顺序描写瀑布的。

（1分）

2.写出下列词语的近义词。

（3分）

景象——（）比喻——（）伟大——（）

3.“一座珍珠的屏”指的是，从中我感受到了。

（2分）

（二）（9分）

一个渔人有一流的捕鱼技术，被人们尊称为“渔王”。

然而渔王年老的时候非常苦恼，因为他的三个儿子的捕鱼技术都很平庸。

于是，他经常向人诉说心中的苦恼：

“我真不明白，我捕鱼的技术这么好，我的儿子们为什么这么差？

我从他们懂事起就传授捕鱼技术给他们，从最基本的东西教起，告诉他们怎样织网最容易捕捉到鱼，怎样划船最不会惊动鱼，怎样下网最容易请鱼入瓮。

他们长大了，我又教他们怎样识潮汐、辨鱼汛……凡是我辛辛苦苦总结出来的经验，我都毫无保留地传授给了他们。

可他们的捕鱼技术竟然这么差！

”

一天，一个路人听了他的诉说，问：

“你一直手把手地教他们吗？

“是的，为了让他们得到一流的捕鱼技术，我教得很仔细、很耐心。

他们一直跟随你吗

是的为了让他们少走弯路我一直让他们跟着我

路人说：

“这样说来，你的错误就明显了。

你只传授了他们技术，却没传授给他们教训，对于才能来说，没有教训与没有经验一样，都不能使人成大器！

看来，失败确实是成功之母。

1.给短文中的空白处加上合适的标点。

2.给短文加个适当的题目，写在文前横线上。

3.渔王的苦恼是什么？

4.渔王的儿子为什么没有成为渔王？

十、习作乐园。

（30分）

材料：

今天是星期天，爸爸妈妈不在家，我决心抓住这个机会锻炼一下自己。

我克服了不少困难，洗衣、做饭……爸爸妈妈回来了，看到这情景……

要求：

1.请以上述材料为基本内容，展开合理想象，突出重点，把事情的经过写具体。

2.适当进行心理活动描写。

3.题目自拟。

参考答案

一、厌恶测验任何委屈均匀商店重叠刁难

二、mè

nlà

chuāitipí

nyīn

三、不动众同右舍不能天地下雨街巷在在

四、1.⑤2.③3.②4.④5.①

五、果然虽然竟然突然1.果然2.虽然3.竟然4.突然

六、1.示例：

叮叮咚咚滴滴答答叽叽喳喳春风得意春暖花开春色满园尽信书，则不如无书。

2.春江水暖鸭先知春色满园关不住草色遥看近却无得道者多助才了蚕桑又插田

七、1.示例：

一只只黄色的蝴蝶翩翩起舞一把巨大的遮阳伞2.燕子被人们用火车送到了南方。

这个故事把我深深地打动了。

少先队员怎么能向困难低头呢？

八、示例：

妈妈，您辛苦了，您是世界上最勤劳美丽的人。

九、

（一）1.由远及近2.情景形容巨大3.瀑布瀑布的壮观

（二）1.“？

”“，，。

”2.渔王的苦恼3.他自己的捕鱼本领高强，三个儿子的捕鱼技术却很差。

4.因为他们只学到了父亲的技术，没有学到经验和教训。

（意思对即可）

期中测试

（二）

bōfà

nɡwānqūyà

xiù

zilá

ilí

（）（）（）（）（）

cù

jì

nzhēngyǎnyuá

nlià

nɡlǎolɑochāikāi

二、比一比，组词语。

喻（）勾（）稳（）夸（）

愉（）匀（）隐（）跨（）

三、给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。

花冠（ɡuānɡuà

n）尽管（jǐnjì

n）纳闷（mēnmè

n）胡同（tó

nɡtò

nɡ）

挑剔（tiǎotiāo）胆怯（qiè

què

）油炸（zhá

zhà

）左邻右舍（shěshè

）

四、在括号里填上合适的量词。

一（）微风一（）清泉一（）金光一（）珍珠

一（）歌曲一（）羽毛一（）翅膀一（）画面

五、查字典。

要查的字

音序

部首

再查几画

用“√”选择正确的解释

疾飞

①疾病②痛苦③痛恨④急速，快，猛烈

无穷无尽

①贫困②穷尽③用尽，费尽

六、读句子，用“\”划去括号中不合适的词语。

1.大家（连续继续）工作了几天几夜，才把这件事完成了。

2.妈妈想尽了办法，还是没能（排除去除）衣服上的污迹。

3.老师把这一条意见当作最（宝贵珍贵）的礼物。

4.老师向我们提出了（严肃严格）的要求。

七、在括号里填入带点词的反义词。

1.虚心使人进步，骄傲使人（）。

2.只有不怕失败的人，才能获得（）。

3.学习一定要认真，来不得半点（）。

4.班会课上，老师（）了关心集体的同学，批评了损害集体利益的同学。

八、填空。

（12分）

1.竹外桃花三两枝，。

2.关不住，出墙来。

这句诗出自代诗人叶绍翁的

《》。

我还知道其他描写春天的古诗：

（4分）

3.请写四个含有“春”字的四字词语：

、、、

。

4.这般景象没法比喻，千丈青山。

站在瀑布脚下，

好伟大呀，！

时时吹来一阵风，把它吹得，，

。

5.尽信书，。

6.不以规矩，。

九、修改病句。

1.我要想尽一切办法千方百计完成这项任务。

2.兰兰穿着一件红色的外衣和一件紫色的帽子。

十、仔细读下面的短文，回答问题。

（21分）

（一）课内阅读。

雨已经下了很久了。

淅淅沥沥打在棚顶的波浪板上，滴滴答答打在树林里的叶子上，叮叮咚咚打在铁皮屋顶上。

于是，屋子前面小水沟里的水流动起来了，像一股从地底下涌出来的清泉，高兴得哗啦哗啦，哗啦哗啦，你推我挤。

1.从短文中找出描写声音的词语，并写在横线上。

2.找出文中的拟人句，并写下来。

3.用带点的词语造句。

屋子前面小水沟里的水流动起来了，像一股从地底下涌出来的清泉。

像。

4.这段话主要写什么呢？

（二）阅读短文，回答问题。

（13分）

阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；

它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光的照耀下，像一片银色的海洋！

中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。

它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。

它总爱“三只一群”“五只一伙”地生长着。

开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。

来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。

走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香。

当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì

）美。

银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。

我爱家乡的银梨。

1.读短文，找出银梨的特点填空。

（1）形状：

（2）颜色：

开始呈，后来。

（3）气味：

2.从短文中找出一个比喻句用“”画出来，再找出一个拟人句用“======”画出来。

千万别丢题哟！

3.短文是按时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语有：

、、

。

4.给短文加上一个合适的题目填在文前的“——”上。

5.作者为什么爱家乡的银梨？

请把原因写在下面。

十一、习作。

（20分）

在你身边，一定发生过许多的事情，有的让你高兴，有的让你感动，有的让你委屈，有的让你后悔……好好回忆一下，写一件你印象最深的事情，把事情的经过写具体。

让我的一件事

一、播放弯曲厌恶袖子来临促进睁眼原谅姥姥拆开

二、比喻愉快勾住均匀安稳隐藏夸奖跨越

三、ɡuānjǐnmè

ntò

nɡtiāoqiè

zhá

shè

四、阵汪道串首片对幅

五、J疒5④Q穴2②

六、划去：

1.继续2.排除3.宝贵4.严肃

七、1.落后2.成功3.马虎4.表扬

八、1.春江水暖鸭先知2.春色满园一枝红杏宋游园不值人间四月芳菲尽山寺桃花始盛开3.春风得意春色满园春意盎然妙手回春4.衬着一道白银仰望一座珍珠的屏如烟如雾如尘5.则不如无书6.不能成方圆

九、1.去掉“千方百计”2.“和一件紫色的帽子”改为“，戴着一顶紫色的帽子”

十、

（一）1.淅淅沥沥滴滴答答叮叮咚咚哗啦哗啦2.于是，屋子前面小水沟……你推我挤。

3.示例：

美丽的彩虹一座七彩的桥高挂在天空中4.写春雨落下来形成了水流。

（二）1.

（1）扁圆扁圆的，与苹果的形状相似

（2）淡绿色颜色变深变黄（3）清香2.婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光的照耀下，像一片银色的海洋！

它脱下破旧的外衣，又开始新的生活。

3.阳春三月五月中秋时节4.家乡的银梨5.因为家乡的银梨不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。

期中质量检测试卷

语文

（考试时间：

90分钟；

满分：

100分）

题号

一、语海畅游。

（28分）

1.选择加点字的正确读音打“√”。

小巷（hà

nɡxià

nɡ）花冠（ɡuānɡuà

n）树荫（yīnyì

闷热（mēnmè

nɡ）尽管（jǐnjì

2.读一读，写一写。

nwěiqūshānɡdià

nzuǒlí

nyò

ushè

3.照样子，写词语。

（9分）

凉丝丝（ABB式）甜轻慢

淅淅沥沥（AABB式）

咚咚咚（拟声词）

4.给下面带点的字选择正确的意思，把序号填入括号里。

“临”的解释有：

①来到；

②靠近，对着；

③将要；

④照着字、画摹仿

（1）临走前，我还有好多话想对外婆说。

（）

（2）星期天，我在家里临帖。

（3）今天是妈妈的生日，也是爸爸升职的日子，真是双喜临门。

（4）友人住的小楼，面临大海。

5.写出下列句中加点词语的反义词。

（1）眼前的高楼洋房、豪华轿车让普通百姓望洋兴叹。

（2）这条大街最热闹了，车辆往来也最多。

（3）湖面好像一面明亮的镜子。

（4）看到藏羚羊惨遭猎杀，我的心里非常难过。

二、句子百叶箱。

1.熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。

2.我也想给你做个玻璃灯笼，可哪有玻璃呢？

（改为陈述句）

3.刚下过雨，湖面上有一层薄薄的烟雾。

（请用“仿佛”把句子改成比喻句）

4.风一吹，水花四散，如烟，如雾，如尘。

（用加点的字仿写句子）

三、熟读积累。

（14分）

1.春天是美丽的季节，我不由得想到了、、

这几个描写春天的四字成语。

我不禁吟诵宋代诗人叶绍翁的

诗句“，”。

吟诵这句诗，我

眼前出现了的画面。

2.《孟子》中表明读书不要拘泥于书本的句子是“，

”。

告诉我们无论做什么事，都必须遵循一定规则的句子是“

，”。

3.还没看见瀑布，先听见瀑布的声音，好像，

又像。

4.我国地域辽阔，各地都有自己的习俗。

我知道中秋节要，端午节

要。

四、阅读平台。

我等待着……伦纳德老师说了一句话，这句话仿佛一束温暖的阳光直射我的心田。

这句话抚慰了我受伤的、幼小的心灵，改变了我对人生的看法，令我终生难忘。

这位胖胖的很美很可爱的老师轻轻说道我愿你是我女儿

1.给选文最后一自然段加上标点符号。

2.从选文中找出下列词语的近义词。

好像——（）安慰——（）

3.选文中画“——”的句子反映了“我”怎样的心情？

4.“我愿你是我女儿”这句话为什么令“我”终生难忘？

5.从选文中你体会到伦纳德老师是一个怎样的人？

（二）课外阅读。

煮书

爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字，我感到很奇怪：

书只能读，怎么可以煮呢？

一天爷爷刚刚写完一篇文章正坐在藤椅上品茶我指着条幅问爷爷书怎么可以煮呢书放锅里煮不是要煮坏了吗

爷爷笑了说：

“书是精神食粮嘛，既是食粮，怎么不可以煮呢？

煮熟了，吃下去才好消化吸收呀。

”爷爷看见我疑惑不解的样子，便接着说：

“你知道唐代诗人杜甫吧？

他小时候读书，就能反复诵读品味，非把书读透不可。

其实，这就是‘煮书’。

这样，他作起诗来就感到得心应手了。

所以他说‘读书破万卷，下笔如有神’。

我们学习语文，对那些好的文章也应该这么‘煮’。

否则，就很难把语文学好。

”“爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢？

”“你可以从‘煮’语文书入手嘛。

语文课文都是范文，每天清晨起来，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！

这样‘煮’下去，你不仅能体会到文章的情感，还可以牢记妙词佳句……肚子里的词汇多了，说话、写文章还会犯愁吗？

看来，“煮书”还真有道理呢！

1.给短文第二自然段加上标点。

2.从短文中找出合适的词语填空。

（）的大字（）的样子（）地写诗

3.对于“煮书”，“我”先是感到，爷爷的话让“我”明白了，书

是，“煮书”就是。

4.读了这篇短文，你想到了什么？

用一两句话写下来。

五、习作展示台。

我们常常爱幻想，假如我是神笔马良，我要画出坚固的大堤，让洪水不再泛滥；

假如我是一片云，我要飘向干旱地区，为人们下一场大雨……这些都是多么美好的愿望呀！

请以“假如我是……”为题，把你的美好愿望写下来吧！

一、1.xià

nɡɡuānyīnmēntò

nɡjǐn2.测验委屈商店左邻右舍3.津津飘飘吞吞示例：

明明白白高高兴兴家家户户喳喳喳哗哗哗咩咩咩4.

（1）③

（2）④（3）①（4）②5.

（1）独特

（2）安静（3）昏暗（4）开心

二、1.孩子们被熊猫有趣的动作逗得哈哈大笑。

2.我也想给你做个玻璃灯笼，可没有玻璃。

刚下过雨，湖面上有一层薄薄的烟雾，仿佛披了一件轻纱。

4.示例：

雾一起，朦胧一片，如轻纱，如仙境，如梦幻。

三、1.示例：

春光明媚春色满园春意盎然春色满园关不住一枝红杏出墙来园子里繁花似锦，开得正旺的红杏有一枝枝条伸到墙外来了2.尽信书则不如无书不以规矩不能成方圆

3.叠叠的浪涌上岸滩阵阵的风吹过松林4.吃月饼、赏月吃粽子、划龙舟

四、

（一）1.，、：

“！

”2.仿佛抚慰3.画线句子反映了“我”感动的心情。

4.因为这句话抚慰了“我”受伤的、幼小的心灵，改变了“我”对人生的看法。

5.她是一个非常有爱心的人。

（二）1.，，。

：

“？

，？

”2.苍劲有力疑惑不解得心应手3.疑惑不解精神食粮反复诵读，把书读透4.示例：

读书一定要坚持不懈，反复诵读。