学年浙江省浙南名校联盟高二下学期期末联考生物试题 word版Word下载.docx
- 文档编号:17834312
- 上传时间:2022-12-11
- 格式:DOCX
- 页数:14
- 大小:1.15MB
学年浙江省浙南名校联盟高二下学期期末联考生物试题 word版Word下载.docx
《学年浙江省浙南名校联盟高二下学期期末联考生物试题 word版Word下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学年浙江省浙南名校联盟高二下学期期末联考生物试题 word版Word下载.docx(14页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
6.下列关于酶的说法错误的是
A.酶分子会随着温度的升高发生热变性
B.1g蔗糖酶使多少克蔗糖水解代表蔗糖酶的活性
C.乳酸脱氢酶可催化丙酮酸被[H]还原为乳酸
D.H2O2酶与H2O2混合剧烈反应,不能说明酶的高效性
7.下列关于洋葱根尖细胞有丝分裂的叙述,正确的是
A.前期,核膜解体后,染色质开始形成染色体
B.中期,染色体缩短到最小的程度,可以观察染色体组型
C.后期,染色体的着丝粒已经分为两个,染色单体数目加倍
D.末期,分离的两套染色体距离进一步加大,重新呈染色质状态
8.下图表示葡萄果实细胞呼吸过程中含碳物质的变化过程,其中C2表示2个碳原子的化合物,C3表示3个碳原子的化合物,①②③表示代谢过程,下列叙述错误的是
A.过程①和②均可能产生ATPB.过程②和③均可能产生[H]
C.过程②和③均可能产生CO2D.过程①和③发生的场所可能不同
9.下列关于人的体温调节的叙述,正确的是
A.环境温度为0℃时,骨骼肌不受神经支配而自主战栗
B.环境温度为0℃时,全部物质代谢的酶被激活,释放能量
C.环境温度为35℃以上时,出汗是唯一有效的散热机制
D.环境温度为35℃以上时,下丘脑产生热觉并引发血管舒张
10.下列有关生物进化的叙述,正确的是
A.家犬的驯化过程是一种适应性进化
B.杂合的圆粒豌豆连续自交不会导致种群进化
C.向菜地喷洒杀虫剂使害虫抗药性增加是人工选择的结果
D.工业污染条件下桦尺蝮黑色个体增加的原因是基因突变率上升
11.下列关于微生物培养及利用的叙述,正确的是
A.利用尿素固体培养基可迅速杀死其他微生物,而保留利用尿素的微生物
B.酵母菌酿酒时,不能直接利用糯米淀粉发酵得到糯米酒
C.果胶经过果胶酶和果胶甲酯酶水解后的产物是半乳糖醛酸和半乳糖醛酸甲酯
D.尿素固体培养基在灭菌并完全冷却后再加入经过滤灭菌的尿素溶液
12.下图为人体某器官中血液的流动情况示意图,①②表示物质,①促进或抑制②的产生,②产生后将释放到血液中。
下列说法正确的是
A.若该器官为肺,则CO2浓度A处低于B处
B.若该器官为肝脏,则饭后半小时血糖浓度A处低于B处
C.若该器官为下丘脑,①可能是甲状腺激素,②可表示促甲状腺激素释放激素
D.若该器官为骨骼肌,①可表示胰高血糖素,②可表示肌糖元分解产生的葡萄糖
13.下列有关植物激素及其类似物的应用叙述正确的是
A.用乙烯处理凤梨,可加快果实发育
B.禾本科植物种子胚乳会释放赤霉素促进种子萌发
C.用2,4-D处理二倍体番茄幼苗,可得到多倍体无籽番茄
D.用一定浓度的细胞分裂素处理收获后的农产品,有利于储藏保鲜
14.生长素对植物生长的调节作用具有两重性。
下图Р点表示对植物生长既不促进也不抑制的生长素浓度,该图表示
A.水平放置后,植物根远地侧生长素浓度的变化
B.水平放置后,植物茎远地侧生长素浓度的变化
C.去掉顶芽后,植物侧芽生长素浓度的变化
D.单侧光照射后,芽尖端向光侧生长素浓度的变化
在丝瓜地生态系统中,丝瓜、昆虫甲、昆虫乙三者之间存在捕食关系。
如图为某年度调查甲、乙两种昆虫种群数量变化的结果。
A.该丝瓜地的碳循环在丝瓜、昆虫与无机环境之间完成
B.依据随机取样原则统计成虫数量可计算出昆虫种群密度
C.乙与甲的数量比值代表两种昆虫间的能量传递效率
D.乙数量的增加会减少甲种群对丝瓜的摄食量
16.下图是某杂合子玉米测交过程及结果的一对同源染色体示意图,该过程中发生的可遗传变异的类型属于
A.基因重组B.基因突变C.染色体数目变异D.染色体结构变异
17.果蝇的眼色有一种隐性突变体―猩红眼(r1r1)。
研究者获得了两个新的朱砂眼隐性突变体—朱砂眼a(r2r2)和朱砂眼b(r3r3),做了如下杂交实验。
下列有关叙述错误的是
组别
亲本组合
F1
I
朱砂眼a×
猩红眼
野生型
II
朱砂眼b
朱砂眼
III
朱砂眼b×
A.r1与r2一定不是等位基因B.r2和r3一定是等位基因
B.r1与r3一定位于非同源染色体上D.III组F1的自交后代一定出现性状分离
18.某人模拟了T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验,进行了以下两组实验:
①用3H标记的噬菌体侵染35S标记的大肠杆菌;
②用14C标记的T2噬菌体侵染未标记的大肠杆菌。
以上两组实验经过适宜时间保温后进行搅拌、离心等操作,以下说法正确的是
A.①组实验35S标记的大肠杆菌是由含35S的培养基直接培养获得
B.①组实验子代噬菌体的蛋白质外壳均含3H、35S
C.②组实验的放射性主要出现在沉淀物中
D.②组实验子代噬菌体的蛋白质外壳含14C
19.2020年3月4日,国家卫健委发布了新增新冠病毒特异性IgM和IgG抗体作为血清学诊断标准。
下图曲线表示新冠病毒感染人体后抗体的变化情况,下列有关说法正确的是
A.在阻断病毒传染上,核酸检测比血清学检测更有优势
B.新冠病毒主要攻击人体的免疫细胞,导致人体的免疫功能丧失
C.某人核酸检测为阴性,但是血清中存在IgG抗体,最可能是采集的呼吸道标本过少
D.与IgM抗体合成、分泌有关的具膜细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体等
20.下图为HIV病毒在宿主细胞内的增殖过程。
已知该病毒的RNA不能作为翻译的模板,其互补链能直接翻译合成相应的蛋白质。
A.②和⑤过程中都有氢键的形成,无氢键的断裂
B.③和④过程的产物上都含有决定氨基酸的密码子
C.①过程的产物与③过程的模板链序列相同
D.过程②消耗的嚰啶数和嘌呤数比值等于过程④消耗的喀啶数和嘌呤数的比值
21.下列关于生态系统的叙述,正确的是
A.由于生物放大现象,食物链顶位的物种含有更多的有害物质
B.生态系统中各营养级之间的数量关系即是数量金字塔
C.呼吸消耗量在同化量中所占比例越少,生物量增加就越多
D.地球上最稳定的生态系统是热带雨林,最脆弱的生态系统是荒漠
22.下列关于动物克隆与植物克隆的表述,正确的是
A.动物克隆实验中重组卵细胞首次分裂时基因开始转录与复制
B.动物细胞培养时可用滋养细胞支持细胞生长
C.动物细胞培养和植物组织培养的目的一致,都是为了获得某种优良个体
D.植物组织培养过程中通常用MS培养基,其除蔗糖外不含其他有机成分
23.在“探究光照强度对光合作用的影响”的活动中,选用某植物A、B两个品种,在正常光照和弱光照下进行实验,部分实验内容与结果见下表。
品种
光照处理
叶绿素a含量
(mg/cm2)
叶绿素b含量
类胡萝卜素总含量(mg/cm2)
CO2吸收速率
A
正常光照
1.81
0.42
1.02
4.59
弱光照
0.99
0.25
0.46
2.60
B
1.39
0.27
0.78
3.97
3.8
3.04
0.62
2.97
A.将A品种从弱光照环境转移到正常光照环境,短时间内光饱和点将变大
B.将A品种从弱光照环境转移到正常光照环境,持续一段时间后3-磷酸甘油酸含量将降低C.经弱光处理后B品种的光合色素的含量增多,所以具有较高耐阴性的植物是B品种
D.经弱光处理后B品种的光合色素的含量增多,CO2吸收速率下降,最可能是气孔导度降低限制CO2吸收
24.某神经纤维在产生动作电位的过程中,钠、钾离子通过离子通道的流动造成的跨膜电流如图所示(内向电流是指正离子由细胞膜外向膜内流动,外向电流则相反)。
下列说法错误的是
25.某XY型性别决定动物的一个精原细胞(2n=4)经过有丝分裂和减数分裂,依次经历四个不同时期的细胞中染色体组数、染色单体数目和同源染色体对数如图所示,不考虑交叉互换和染色体畸变。
A.甲时期到乙时期过程中,发生了染色体的复制和蛋白质的合成
B.乙时期和丙时期细胞中均含有2套遗传信息
C.丙时期细胞中,性染色体为1条X染色体或1条Y染色体
D.从常染色体与性染色体的组合类型分析,丁时期的细胞类型最多有2种
二.非选择题(本大题共5小题,共50分)
26.(7分)下图是一个生态环境改善型鱼塘物质循环流程图,请据图回答:
(1)鱼塘食物网中处于第三营养级的生物有_____________________,鱼塘中有机废弃物的处理依赖该生态系统中的____________________(填生物种类)。
在没有明显迁入和迁出的情况下,决定青虾数量的因素是_________________________。
(2)统计鱼塘中动物、植物和微生物的种类和分布,属于________________水平的研究。
鱼塘中不同水层分布着不同类群的生物,这体现了群落空间结构的_________________________。
(3)在鱼塘中投鲢鱼、鳙鱼等草食性鱼类可以滤食水体中的藻类,有效去除水体中富余的营养物质。
为确定草食性鱼的投放量,根据营养级间的能量流动关系,应调查投放区中__________________的生物积累量。
在改善环境的过程中,利用鱼和藻类的种间关系,采用_____________________技术。
27.(8分)在海水稻的研究过程中,研究人员对盐胁迫下植物的抗盐机理及其对生长的影响进行了研究,将水稻置于高盐胁迫条件下(NaCI浓度200mmolL),测得其叶肉细胞的相关数据,结果如图2所示。
图1表示该水稻光合作用某阶段的过程,其中英文字母表示物质成分。
请回答:
(1)图1中,该阶段进行的场所是_____________________。
其中物质F表示_________________,为碳反应提供_________________。
D物质的形成需要_________________浓度梯度提供分子势能。
(2)为了探究高盐胁迫条件对叶绿体形态及功能的影响,实验小组将正常条件及高盐胁迫下条件培养的成熟叶研磨,通过__________________法获得叶绿体,并制成悬液。
在配制叶绿体悬液时,往往要加入一定浓度的蔗糖溶液,目的是_______________________________________________________。
(3)据图2分析该植物叶肉细胞的胞间CO2浓度先降后升的原因:
盐胁迫第15天之前可能是因为气孔导度(指气孔张开的程度)__________(选填“升高”或“降低”),使胞间CO2浓度降低;
第15天之后胞间CO2浓度逐渐上升,从色素含量变化角度分析,其原因可能是___________________________。
28.(10分)某兴趣小组研究果蝇的两对相对性状,眼色—红眼和白眼(Bb),翅型—卷翅和直翅(A/a),已知卷翅基因是直翅基因突变而来的,且存在纯合致死现象,杂交组合1为多只红眼卷翅雌性果蝇与多只白眼直翅雄性果蝇进行杂交,其实验结果如下表:
杂交组合
子代情况(单位:
只)
♀
♂
1
红眼卷翅♀×
白眼直翅♂
红眼
卷翅
299
白眼
101
直翅
302
99
301
102
298
100
2
组合1的F1红眼卷翅♂×
白眼卷翅♀
363
179
367
182
请回答相关问题:
(1)一个种群中卷翅基因的频率不会超过50%,原因是___________________________________。
(2)白眼的遗传方式为________________________,判断的依据是___________________
_______________________________________。
组合1的母本基因型为______________________。
(3)若用组合1的F1卷翅果蝇相互交配,则后代中红眼卷翅雄蝇出现的概率为________________。
(4)另一兴趣小组进行可重复实验,偶然发现杂交组合2的后代中出现了一只白眼卷翅雌蝇,他们对此白眼雌果蝇进行核型分析,发现其性染色体组成为XXY,请你推测这只白眼卷翅雌果蝇形成的的原因是________________________________________________________________
(5)选择杂交组合2的子代中红眼直翅雌果蝇进行测交,请用遗传图解表示。
29.(15分)回答下列
(一)、
(二)小题:
(一)回答与泡菜制作有关的问题:
(1)泡菜制作初期,_____________________________等微生物比较活跃,逐渐产生醇香味,此时亚硝酸盐逐渐_______________________(“降低”、“升高”或“基本不变”);
中期,由于_________________物质积累,pH逐渐下降,不耐酸的菌受到抑制。
(2)为了研究不同浓度食盐对泡菜风味的影响,某学生用4%、7%和10%三种食盐浓度腌制泡菜,
对腌制的泡菜用本尼迪特试剂进行还原糖含量的检测,推测还原糖含量均________________(“升高”、“下降”或“基本不变”),且发现10%组的还原糖含量相对最高,原因是______________________
_________________________________________________。
(3)从泡菜中纯化乳酸菌,分离纯化所用固体培养基中因含有碳酸钙而不透明。
分离纯化乳酸菌时,首先需要用______________________________对泡菜滤液进行梯度稀释。
在分离纯化时培养基中加入碳酸钙的作用有________________________和调节pH,乳酸菌在—20℃下保存时,菌液中需要加入一定量的_________________(“蒸馏水”、“碳酸钙”、“甘油”)。
(二)回答与基因工程有关的问题:
普通番茄成熟细胞中含有多聚半乳糖醛酸酶(简称PG),PG能破坏细胞壁,使番茄软化,不耐储存。
科学家将抗PG基因导入番茄细胞,培育出了抗软化、保鲜时间长的转基因番茄。
如图表示抗PG基因的作用原理,回答下列问题:
(1)从成熟番茄细胞中提取mRNA,经过___________________过程得到单链DNA,进一步获得PG基因,扩增后再把PG基因____________________(“反向”、“正向”)插入到Ti质粒中构建抗PG基因的表达载体。
(2)将重组DNA导入农杆菌时,常用__________________________处理农杆菌;
再将农杆菌转移到适宜培养液中培养一段时间,目的是________________________________________________________;
影响重组DNA导入农杆菌效率的因素,除了温度、溶液pH等环境因素外,还有____________________、_____________________(写出2点)。
(3)培养农杆菌转化的番茄愈伤组织细胞,产生胚状体后再萌发形成完整植株,属于再生植株形成的_______________________途径。
据图可知,抗PG基因能阻止PG基因表达的__________________过程,使细胞不能合成PG。
30.(10分)糖尿病号称威胁人类健康的第三大杀手,有两种类型,Ⅰ型是因胰岛β细胞损伤,Ⅱ型是因对胰岛素的敏感性降低所致,研究发现,IF饮食(间歇性断食)对Ⅰ型糖尿病和Ⅱ型糖尿病都有一定的改善。
为验证以上成果,请根据以下提供的实验材料和器具完善实验思路,预测实验结果并分析讨论。
材料与用具:
生理状态及体重、性别相同的正常大鼠、STZ、普通饲料、血糖测定仪等。
要求与说明:
空腹注射STZ可建立Ⅰ型也可建立Ⅱ型糖尿病模型大鼠,但饲养和处理方法不同不做要求。
血糖测定方法及胰岛β细胞测定方法不做要求。
(1)完善实验思路:
①各组小鼠的分组编号:
取生理状态等相同的正常大鼠若干随机均分为___________组并编号。
②各组小鼠的处理方法:
③各组小鼠的饮食处理:
其他环境条件等相同情况下饲养八周。
④各组小鼠的检测:
⑤对所测得的数据进行统计处理分析
(2)预测实验结果:
请以柱状图的形式预测实验结果
(3)分析与讨论:
①在断食期间,机体血糖的来源有___________________________________________。
②根据实验研究结果推测IF饮食能改善I型和II型糖尿病是因为IF饮食的原理可能是______________
________________________________________,从而使空腹血糖能显著降低。
③研究人员检测到IF饮食大鼠体内细胞中的cAMP(激活蛋白酶的信号分子)和蛋白酶的含量明显升高,推测其作用是________________________________________________________________。
26.(7分)
(1)花津蟹螺蛳、微生物出生率和死亡率
(2)群落垂直结构(3)鱼的上一营养级的同化量/鱼的捕食对象/鱼的食物/藻类生物防治
27.(8分)
(1)类囊体膜NADPH能量和氢氢离子
(2)差速离心法或离心法形成等渗溶液,维持叶绿体正常的形态和功能
(3)降低色素含量降低,光反应速率降低引起碳反应速率降低,吸收利用的CO2减少
28.(10分)
(1)AA纯合致死,种群中只存在Aa与aa个体,假设种群内部都是Aa,则卷翅基因频率为50%,如果还含有aa个体,则A的基因频率则小于50%)
(2)伴X染色体隐性遗传杂交组合2红眼雄性与白眼雌性交配,子代中红眼全部为雌性,白眼全部为雄性AaXBXB、AaXBXb(3)1/8(4)母本减数分裂发生染色体畸变形成了含XbXb的卵细胞(5)遗传图解(4分)
评分标准:
亲本表现型、基因型正确给1分;
F1基因型、表现型正确给1分;
F1分离比正确给
1分;
符号正确给1分。
29.(15分)
(一)
(1)假丝酵母升高乳酸
(2)下降食盐浓度为10%时较大程度地抑制了杂菌生长(3)无菌水鉴别乳酸菌甘油
(二)
(1)逆转录反向
(2)CaCl2使农杆菌恢复正常生理状态农杆菌的种类、农杆菌的浓度、处理的时间等(3)胚胎发生途径翻译
30.(10分)实验思路:
(每空11分)
实验思路:
5①②给分要点:
需要两组空腹注射STZ建立Ⅰ型模型大鼠,需要两组组空腹注射STZ建立Ⅱ型模型大鼠,对照组不处理③Ⅰ型模型大鼠的两组与Ⅱ型模型大鼠的两组中均有一组分别给以IF饮食与正常饮食,对照组给以正常饮食④用血糖测定仪测定各组的血糖,然后采用一定方法测定胰岛β细胞数目(测定次序反不给分)
实验结果:
预测(3分)评分标准:
标注正确计1分,血糖浓度柱1分,胰岛β细胞柱1分。
分析与讨论(3分)
①肝糖元水解和氨基酸等非糖物质的转化(缺一不给分)
②修复再生胰岛β细胞,并能提高靶细胞对胰岛素的敏感性(缺一不给分)
【答题要点:
从两种病情分析原理】
③加快机体内无用和有害的蛋白质的清除或写出“能水解相关蛋白质”就可给分。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学年浙江省浙南名校联盟高二下学期期末联考生物试题 word版 学年 浙江省 名校 联盟 高二下 学期 期末 联考 生物试题 word