六年级语文上学期月考卷三Word文档格式.docx
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_________
__________。
(4)反映边疆将士的有关诗句:
_________
(5)表现爱国主义的有关诗句:
三、按要求完成练习。
(13分)
1.读下面的语段后,请任选其中6个被误用的成语加以改正。
(3分)
目前,一些商家、厂家为吊人胃口,可谓是煞费心机,东边是①“有杯无患”,西边是②“鸡不可失”,这儿是③“钙世无双”,那儿是④“百礼挑一”,今日⑤“随心所浴”,明天⑥“饮以为荣”……等等,把我们民族语言中的瑰宝--“成语”,改得面目全非,令人痛心!
这6个成语的原貌是:
①__________________②__________________③__________________
④__________________⑤__________________⑥__________________
2.下列句子的表达方式判断完全正确的一项是(
)(2分)
①这个故事适用于那些爱慕虚荣而不被人重视的人。
②皇帝亲自带着一群最高贵的骑士们来了。
③多么美好的世界,多么明媚的春天。
④一个夜晚,明月初上,月光清幽,缓缓流进花丛深处。
A.记叙议论描写 抒情
B.议论 记叙抒情描写
C.抒情描写记叙描写
D.描写议论抒情描写
3.用“严”字组成词语填空。
(4分)
(
)的后果(
)的立场(
)的队伍(
)的结构
)的神情(
)的批评(
)的考验(
)的要求
4.下面的几个句子,不完全正确、有语病的一句是()(2分)
A在联合国大厦北花园绿色的草坪上,安放着由中国人民赠送的巨型青铜器——世纪宝鼎。
B渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
屋外寒风呼啸,海浪声声;
屋内温暖舒适,整洁干净。
C于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如上门负荆请罪。
D詹天佑经常勉励工作人员说:
“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。
‘大概’‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。
”
5.“深浅”这个词由"
深"
与"
浅"
这一对反义词组成,下列词语中与它相近的一组是()(2分)
(1)上下中外水火红绿长远
(2)好坏死活后退春秋曲直
(3)出入开关厚薄东西装卸(4)正反前后快慢良莠运输
四、按要求变换句式。
(8分)
①我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽?
(改为陈述句)
陈述句:
______________________________________________
②李宁严肃地对我说:
“如果你再迟到,我就一个人去。
”(改为间接叙述)
改:
___________________________________________________
③这不是伟大的奇观吗?
(改为双重否定句)
④他用慈祥的目光久久地注视着锅炉和刚吊上甲板的大木箱。
(缩句)
缩:
五、修改病句:
(5分)
1.他仔细地浏览了今天的报纸。
2.我们要不断的改进学习方法,增加学习效率。
3.他们都跑得很快,所以跑得相当轻松。
4.刘老师好几天都没来上课,他肯定是生毛病了。
5.有没有动脑筋,是考出好成绩的重要原因。
六、阅读与感悟。
(21)分
(二)变(10)
①马市长放下手里的茶杯,望着女儿说道:
“现在农村的条件的确差些,有些人只顾自己的利益和前途,不愿到农村去,而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚,敢于舍弃自己的利益,她这种精神很值得表扬,我们一定要大力支持。
”
②“有什么事就说吧。
③“我们单位有个刚分配来的大学生,放着清闲的工作不干,偏要到农村搞什么乡镇企业,您说她是不是太傻了?
④马市长吃罢晚饭,在客厅里悠闲地品着香茶。
女儿笑吟吟地走过来:
“爸,我想请教您一个问题。
⑤“什么?
”马市长顿时收敛了笑容,“你怎么能这样,这绝对不行!
⑥“哦,那么她爸爸是谁?
”马市长问道。
⑦“就是您老人家呀!
⑧女儿神秘地笑了笑,说:
“不对,我认为应该表扬她爸爸,因为她爸爸十分支持她。
1.这篇文章的顺序被打乱了,请将正确的顺序按序号写在横线上。
(2分)
2.文中突出表现马市长“变”的一对词语是和。
3.文中女儿向父亲“请教”的目的是
4.文中第⑤句里的“这样”的含义是(2分):
5.你认为文中的马市长是个什么样的人?
(三)羊吃草的启示(11分)
我家后面有一片绿茵茵的坡地,那就是我小时候放羊的地方。
太阳隐去了羞得通红的大圆脸,偏南风吹来五彩缤纷的晚霞,这是夏天里最怡人的时刻。
羊吃草,要数这时最欢了。
瞧,它们那副聚精会神的样子,真好像世界上再没有事可使它们分心了。
它们把小嘴巴贴在草上,鼻翼不停地动着,有毒的“土香草”被留下了;
嫩芽一根扫一根被扯断了送进嘴里。
长长的羊嘴巴一歪一歪的,是那样永不倦怠地咀嚼着……几只羊吃过了草,在习习的晚风中躺下来“翻草”。
胃里尚末消化的草根,这时又被送进口中,进行着第二次、第三次……咀嚼。
羊吃草,实在有趣,如果每个孩子都能从中吸取教益,那该多好啊!
我们的学校,不正是这一片绿草如茵的坡地吗?
同学们在校学习是否专心致志。
珍惜异大好时光呢?
对于我们周围的世界分得清嫩芽和“土香草”吗?
特别是羊吃草那种一丝不苟,不厌其烦,永不倦怠的精神,同学们有没有做到呢?
新的知识学完了,对于那些不理解或消化不透的“草根”、“草茎”,同学们是否善于经常“翻草”,反复咀嚼,直到完全消化为止呢?
我不止一次观察过羊吃草,也不止一次琢磨上面这些问题。
要是我们在学习中像小羊吃草那样,那我们还有什么知识学不好呢?
1.联系上下文,解释词语。
(4分)
①五彩缤纷:
___________
②永不倦怠:
____________
2.用“~~~~~”画出文中的反问句,并把它改成陈述句。
3.回答问题。
①羊吃草有趣在什么地方?
__________________________________________________________
②我们周围世界的“嫩芽”、“土香草”各指什么?
我们不理解或消化不透的“草根”、“草茎”又是指什么?
____________________________________________________________________________________________________________________
②羊吃草给你的启示是_________________________________
4.我会用以往学过的分析短文的方法分析这篇短文。
(附加题:
分析正确一点,加2分,不得与上面的题重复)
七、作文。
(40分)
古人云:
“尽信书则不如无书”,实为精辟之伦。
我们读书,就是要处处“设防”,对那些还没有证实过的新观点,更不能轻易相信或随便放过。
要学会从不同角度设疑,看书中的论述能否释疑。
若能,他是怎样解的;
不能,自己便要试着去解。
如果二者都做不到,那么,把这一观点姑且记下,留待日后寻答案。
不要小看这“存疑法”,更不要以为读书留的疑问越多就越没有读通。
一个人读书,能提出一个有价值的疑问,往往比会背十页书的收获还大。
因为前者是能动的创造,而后者是简单的记忆。
总之,读书不要把自己仅仅当成一只“空筐”光想着“装”知识,而要讲究发现、创造。
只注重积累,不过在别人身后爬行,只有同时也注重创造,才能建立自己的学业大厦。
这段文字告诉了我们读书的方法之一“存疑读书法”,请你根据文字描述,把你读懂和体会到的写成一篇读后感。
要求:
⑴内容具体,写出真情实感。
⑵联系自己平时读书实际,谈体会。
⑶字数在400左右。
⑷题目自拟。
附送:
2019-2020年六年级语文上学期期中复习一
一、看拼音写词语。
kānɡkǎijīá
nɡfù
yú
wá
nkà
nɡchú
nqiānɡshé
jià
n
yāquè
wú
shēnɡshānrá
nlè
ixià
dǐnɡlǐmó
bà
i
二、在正确答案上打“√”。
1、老师说:
“你(必需必须)带上夏令营活动中(必需、必须)的生活用品。
2、小学生要提高文化修养,不(违反、违犯)校规校纪,更不要(违反、违犯)法律法规。
3、我从一则寻人(启事、启示)中受到了(启事、启示)。
4、父母有(扶养、抚养)子女的责任,子女有(扶养、抚养)父母的义务。
5、父母把全部心血(贯注、灌注)到了子女的身上,使子女把全部精力都(贯注灌注)到了自己的事业中。
6、妈妈说:
“你不要再(分辩、分辨)了,我什么都知道了。
7、他们俩是双胞胎,站在一起让人难以(分辩、分辨)出谁是哥哥谁是弟弟。
三、根据词语的不同读音造句。
duitó
u
对头
duitou
zhà
oyì
nɡ
照应
oyinɡ
四、填空。
1、通过最近的学习你认识了()的哈尔威船长,()的夏洛蒂,()的霍金。
其中你最喜欢________,因为__________________________________________。
2、《生命的林子》一文告诉了我们的道理是:
_______________________________
_____________________________________________________。
3、哈尔威船长一生都要求自己_______________,______________________。
面对死亡,_____________________________________________。
4、肖邦再也忍不住了,_______________________。
他______地从老师手里接过_______________________,________________________华沙城,然后__________________,_________________。
五、在原句上修改下面一段话。
我们的祖国是世界四大文明古国,首都北京更是一坐历史悠久,中外闻名的古诗。
这里明胜古迹很多,每年吸收众多的游客来参观、观赏。
六、阅读短文,完成练习。
机会的意义
一艘轮船在海上遇难,有个人在沉船之前很辛运地抱住一根木头,随波逐流地飘上一个小岛。
他没有丧失良心,走遍全岛,几乎把所有能吃的东西都找了来,并用木头搭了一个小棚子以储放他的食物,这些食物够他(维持、保持)一个月的时间,也许就可以等到过往的船只了。
他每天都登上高处向海上张望,可一个星期过去了,一只船的影子也没看见。
一天他又去张望,天阴下来,雷电大作。
忽然,他看见自己木棚的方向升起浓烟,他急忙跑回去,原来是雷电点燃了木房,大火熊熊地燃烧起来,他希望赶快下一场雨把火浇灭,因为木棚里有他所有的食物啊!
可是,当木棚子化为灰烬,天空却变得晴朗了,一滴雨也没有下。
他(绝望、失望)了,想这一定是老天断了自己的后路,他心灰意冷地在一棵树上结束了自己的生命。
就在他停止呼吸后不久,一艘船开了过来,人们来到岛上,船长一看见灰烬和吊在树上的尸体就明白了一切,他说:
“他没有想到失火后冒出的浓烟把我们船引到这里,他只要再坚持一会儿就会获救的。
机会常常在最意想不到的时刻到来,对于我们来说,不仅要有创造机会的能力,还要有等待机会的勇气,就像在漫漫长夜等待黎明,太阳总是在最黑暗的时刻之后升起。
1、用斜线画去括号中不恰当的词语。
2、圈出短文第一自然段中的两个错别字,把正确的字写在下面的横线上。
_________________________
3、他上了小岛后,心理表现怎样?
当木棚化为灰烬后,他的心理表现又是怎样?
_________________________________________________________________________
4、联系短文内容,你认为机会的意义是什么?
请你写在下面的横线上。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
七、习作。
《生命的林子》一文告诉我们:
一个想要成才的人是不能远离社会这个群体的,就像一棵大树,不能远离森林。
对此,你是怎么想的,请你结合一两个事例谈谈你的想法。
温馨提醒:
1、中心明确,内容具体,语句通顺流畅,书写规范整洁。
2、围绕要求,自拟题目,不少于400字。
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