《矛盾是事物发展的源泉和动力》教学案Word格式.docx
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矛盾的同一性和斗争性
同一性的含义
矛盾的两个基本属性
斗争性的含义
同一性与斗争性的关系
含义
矛盾的普遍性
方法论
矛盾的普遍性和特殊性矛盾的特殊性
表现
相互联结
矛盾普遍性和
关系
特殊性的关系
在一定条下相互转化
㈡知识要点
、矛盾的含义
世界上的一切事物都包含着两个方面,这两个方面既相互对立,又相互统一。
矛盾就是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴,简言之,矛盾就是对立统一。
2、矛盾的同一性、斗争性的含义及其相互关系
⑴矛盾的同一性,是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。
它有两方面的含义:
一是矛盾双方相互依赖,一方的存在以另一方的存在为前提,双方共处于一个统一体中;
二是矛盾双方相互贯通,即相互渗透、相互包含,在一定条下可以相互转化。
⑵矛盾的斗争性,是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。
它体现着对立双方相互分离的倾向和趋势。
⑶同一以差别和对立为前提,没有斗争性,就没有矛盾双方的相互依存和相互贯通,事物就不能存在和发展;
斗争性寓于同一性之中,并为同一性所制约,没有同一性,就没有矛盾统一体的存在,事物同样不能存在和发展。
矛盾双方既对立又统一,由此推动事物的运动、变化和发展。
3、矛盾普遍性原理及方法论要求
⑴矛盾的普遍性,是指矛盾存在于一切事物中,不包含矛盾的事物是不存在的,即事事有矛盾;
矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终,每一事物从产生到灭亡都存在着自始至终的矛盾运动,即时时有矛盾。
⑵承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。
在任何时候,对任何事物,我们都要承认矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾。
4、矛盾特殊性原理及其表现
矛盾的特殊性,是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。
它主要有三种情形:
一是不同事物有不同的矛盾,这些不同的矛盾构成一事物区别于他事物的特殊本质;
二是同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾,这些不同的矛盾形成了事物发展的不同过程和不同阶段;
三是同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。
、矛盾普遍性和特殊性的辩证关系
矛盾的普遍性和特殊性的关系,也就是矛盾的共性和个性、一般和个别的关系。
⑴矛盾的普通性和特殊性相互联结。
一方面,普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性;
另一方面,特殊性离不开普遍性。
世界上的事物无论怎样特殊,它总是和同类事物中的其他事物有共同之处,不包含普遍性的事物是没有的。
⑵由于事物范围的极其广大和发展的无限性,在一定场合为普遍性的东西,在另一场合则是特殊性。
反之,在一定场合是特殊性的东西,在另一场合则是普遍性。
6、矛盾普遍性和特殊辩证关系原理的方法论要求
矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理,是关于事物矛盾问题的精髓,是马克思主义普遍原理和中国具体实际相结合的哲学基础,是我们建设中国特色社会主义的理论依据。
从中国国情出发,建设中国特色社会主义是一个不断实践的过程,是一个以马克思主义普遍原理为指导,努力探讨中国社会主义建设和改革特殊规律的过程,它体现了矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性的具体的历史的统一。
㈢重点难点
、正确理解矛盾概念
矛盾含义既是本的重点,又是本的难点。
要突破这个问题:
首先要明确什么叫矛盾及“对立”与“统一”的区别与联系;
其次也要了解“既对立又统一”的这种关系存在的场所。
“事物自身包含的既对立又统一的关系叫做矛盾”。
对这一含义的把握应注意以下几点:
⑴“对立”与“统一”作为矛盾的基本属性,既有区别,又有联系。
二者的区别表现在:
第一,“对立”是指矛盾双方互相排斥、互相分离的属性、趋势;
而“统一”是指矛盾双方互相依存、互相转化。
第二,“对立”是绝对的、无条的;
而“统一”则是相对的、有条的。
二者的联系表现在“对立”与“统一”始终不可分割:
第一,统一离不开对立。
无论是“依存”还是“转化”,都以对立面的存在为条,是与对立面的“依存”,是向对立面的“转化”。
第二,对立离不开统一。
只是具有某种共同基础、相互依存的东西,才能呈现出“排斥”的倾向。
“彻底分离”“毫不相干”的东西,是谈不上“排斥”的。
⑵既对立又统一的关系存在于“事物自身”。
这里我们必须明确两点:
第一,“事物自身”表明矛盾具有客观性。
这是唯物主义与唯心主义在矛盾问题的区别所在。
第二,“事物自身”既指事物内部这种关系,又指事物之间这种关系。
2、正确理解矛盾的普遍性
对于这一知识点的突破,首先要分析矛盾普遍性的条性;
其次要明确矛盾不仅存在于人们已认识的领域,还大量存在于未知领域之中;
最后,要认识到不管人们是否觉察到,矛盾都普遍存在。
理解矛盾的普遍性,应注意三点:
(1)不能把“普遍性”理解为每一事物同周围其他各种事物之间都有矛盾。
“事事有矛盾”,是说每一事物内部都包含着矛盾,而不是说每一事物同所有事物之间都存在矛盾。
两个毫不相干的事物未处于统一体中,就不构成现实的矛盾。
只有在一定条下,它们共处于一个统一体中,才构成矛盾关系。
如鸡蛋和石头,一般情况下并不构成矛盾,假如石头把鸡蛋打破了,两者才能成为矛盾双方,构成矛盾关系。
(2)人们尚未认识,还不能对具体矛盾作出科学解释的事物,并不等于矛盾就不存在了。
无论是自然界还是社会领域,限于自然科学和社会科学的发展水平,人们至今认识不清的矛盾或者根本未认识的矛盾,都大量地存在着。
这就需要人类不断地进行探索和研究。
(3)人们不易觉察的矛盾,不等于就不存在。
一般说来,处于动态中的较为激化的矛盾,人们往往易于觉察,而事物处于相对静止时的矛盾或处于缓和状态中的矛盾,需要通过思维才能认识和把握。
例如:
人在熟睡时有没有矛盾?
高山、大厦年复一年巍然屹立,有没有矛盾?
如此等等。
3、矛盾的特殊性
这是本的重点之一,突破这一问题,首先明确矛盾特殊性的含义;
其次分析矛盾特殊性的表现;
最后了解矛盾特殊性的地位。
(1)矛盾的特殊性,是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。
(2)矛盾特殊性表现在:
①不同事物的矛盾具有不同的特点。
②同一事物的矛盾在不同发展阶段各有不同的特点。
③事物矛盾的双方也各有其特点。
(3)矛盾特殊性是世界上诸种事物之以所以千差万别的内在原因,构成了这个事物区别于其他事物的特殊本质。
4、矛盾特殊性的三个表现形式与矛盾普遍性两层含义的关系
这是本的疑点之一,要掌握这个问题;
首先从含义和要求去看二者的区别;
其次从“时间”和“空间”上看二者的内在联系。
(1)二者的区别是:
①二者含义不同(略)。
②二者要求不同。
矛盾的普遍性要求坚持两点论、两分法,反对一点论;
矛盾的特殊性要求坚持具体问题分析,反对“一刀切”、“一风吹”。
(2)二者有着内在联系。
①从空间上看,“矛盾的普遍性”是说事事有矛盾,即每一事物内部都包含着矛盾;
而每一事物矛盾的特点却不同,且每一事物的内部矛盾双方的地位作用也不相同,这分别是矛盾特殊性的第一、三个表现。
②从时间上看,“矛盾普遍性”是说时时有矛盾,而每一事物的矛盾自始至终的特点会不一样,即同一事物的矛盾在不同的发展阶段上特点不同,这是矛盾特殊性第二个表现。
所以,矛盾特殊性的表现形式与矛盾普遍性的两层含义分别对应的。
、正确理解矛盾普遍性与特殊性的辨证关系
矛盾普遍性和特殊性的辨证关系既是一个重点也是一个难点。
把普遍性与特殊性联结起来,有助于整体上把握矛盾分析法之间的内在联系。
把握这一原理的关键是要理解二者是怎样联结的。
(1)矛盾普遍性与特殊性及其相互关系的含义。
普遍性即共性,是指同类事物共同具有的状态、属性和变化发展的规律。
特殊性即个性,是指同类事物中各个事物所具有的,在状态、属性和变化发展规律方面的不同特点。
普遍性与特殊性的关系,也就是一般与个别、共性与个性的关系。
(2)准确把握矛盾普遍性与特殊性的辩证关系,这是挖掘这一哲学道理的关键。
首先,要弄清矛盾普遍性与特殊性是怎样相互联结的。
一方面,普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性。
“寓于”即“存在于”“包含于”的意思。
普遍性寓于特殊性之中,其意是指任何“个别”都包含着“一般”,任何“共性”都存在于“个性”之中。
千万注意,不能认为一般包含个别、共性包含个性,因为共性撇开了事物的具体特点,只是概括、抽象了共同点、共同本质。
导致这样的错误往往是对普遍性(共性)与特殊性(个性)的含义理解不够,混同于“多数”与“少数”的关系,或者“整体”与“部分”的关系。
另一方面,特殊性也离不开普遍性。
再特殊的事物,总是与它同类的事物有某种共同点,总是具有同类事物的一般规律。
不包含普遍性的特殊性是没有的。
其次,我们要弄清矛盾普遍性与特殊性是怎样相互转化的。
这里有两种情况,从空间上看,在一定范围是普遍性的东西,在另一范围内则变为特殊性的东西,反之亦然;
从时间上看,在一定阶段上是普遍性的东西,反之亦然。
两者的区分是相对的,它们在一定条下的相互转化,是由客观世界范围的极其广大和事物发展的无限性决定的。
(3)掌握矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理的方法论意义,是我们学习、了解这一哲理的目的所在。
第一,有助于我们掌握“由特殊到普遍,再由普遍到特殊”的认识秩序。
第二,有助于我们掌握科学的工作方法。
第三,有助于我们理解与把握马列主义普遍原理与中国具体实际结合起来,建设中国特色的社会主义。
6、消除在矛盾普遍性与特殊性关系上的两个认识误区
有的同学在矛盾普遍性与特殊性关系认识上易陷入这样两个误区:
一是把普遍性与特殊性理解为“多数”与“少数”的关系;
二是把二者的关系理解为“整体”与“部分”的关系。
不要把普遍性与特殊性的关系误解为“多数”和“少数”的关系。
如认为“张三”这一特殊性只是一个人,而“人”这一普遍性,既包括了张三、李四,也包括了伊凡、汤姆,包括了古今中外所有的人,从而得出“普遍性包括特殊性,特殊性存在于普遍性之中”的错误结论。
不要将普遍性与特殊性的关系误解为“整体”与“部分”的关系。
如把金属当成“整体”,而把金、银、铜、铁……当成“部分”,因而认为“特殊性存在于普遍性之中”,这一错误结论。
三、问题探究
、孔子带他的弟子瞻仰鲁桓公宗庙,在案桌上发现一只形状古怪的酒壶。
孔子问守庙人:
“这是什么酒器?
”守庙人回答:
“是君王放在座右作为铭志用的酒壶。
”“啊,我知道它的用处了!
”孔子回头对弟子们说,“快取清水来,灌进这口酒壶里。
”
弟子舀来一大瓢清水,徐徐注入酒壶,大家都屏息静气地看着。
只见水注入不多时,壶身开始倾斜了;
接着当水达到壶腰时,酒壶却又重新立得端端正正的;
再继续灌,水刚满到壶口,酒壶就砰的一声翻倒在地。
大家都莫名其妙,一齐抬头看着孔子。
孔子拍手叹道:
“对啊,世上哪有满而不覆的事物啊!
”子路问:
“老师,请问这个酒壶虚则倾,中则正,满则覆,其中可有道理?
”“当然有!
”孔子对大家说,“做人的道理也同这只酒壶一样,聪明博学,要看到自己愚笨无知的一面;
功高盖世,要懂得谦虚礼让;
勇敢孔武,要当作还很怯弱;
富庶强盛,要注意勤俭节约。
人们常说的不偏不倚,截长补短,也就是这个道理。
同一性和斗争性是矛盾的两种基本属性。
上述故事中的怪酒壶主要体现了矛盾的哪种基本属性?
体现了矛盾的同一性中的矛盾双方在一定条下相互转化的道理。
怪酒壶的“斜”与“正”是矛盾的双方,水的多少数量的变化是其矛盾双方转化的条,怪酒壶由“斜”—“正”—“倒”是其转化的方向和结果。
这则故事给了我们什么样的哲学启示?
启示我们在实际工作中要创造条,使矛盾双方向着有利于事物发展的方向转化。
2、阿凡提开了一染坊,给乡亲们染布,巴依老爷见大家都夸阿凡提布染的好,十分妒忌,想要刁难他一下。
一天,巴依老爷挟着一匹布,来找阿凡提,说:
“听说你布染的好,能不能给我染一染?
“你要染什么颜色?
”阿凡提问。
“我要染这样一种颜色,它不是红的,不是绿的,不是黄的,也不是蓝的,不是紫的,不是黑的,连白的也不是……不知道这种颜色你能不能染?
”巴依老爷得意洋洋的说道。
“当然能染,染完之后保你满意。
“什么?
你能染?
那好,我取布的日期是哪一天?
“日期吗?
”阿凡提微微一笑,顺手把布扔进了柜子里,说,“不是星期一,不是星期二,也不是星期三,不是星期……更不是星期天。
我的巴依老爷,到了那一天,你就来取吧!
巴依老爷:
“……”
巴依老爷用什么方法刁难阿凡提的?
阿凡提又是用什么方法反击他的?
他们都是用割裂矛盾普遍性和特殊性之间的关系的方法。
这一故事说明了什么道理?
这一故事包含着矛盾普遍性和特殊性之间的关系的原理,矛盾的普遍性和特殊性是不可分割的。
离开特殊性的普遍性和离开普遍性的特殊性都是不可想象的。
四、联系实际
、发展循环经济,实现“变废为宝”
[热点材料]循环经济指以资源的高效利用和循环利用为核心,以低消耗、低排放、高效率为基本特征的一种经济增长模式。
循环经济的基本原则是“减量化、再利用、资源化”。
所谓“减量化”,是指在生产和服务过程中,尽可能地减少资源消耗和废弃物的产生,核心是提高资源利用效率。
所谓“再利用”,是指产品多次使用或修复、翻新或再制造后继续使用,尽可能地延长产品的使用周期,防止产品过早地成为垃圾。
所谓“资源化”,是指废弃物最大限度地转化为资源,变废为宝、化害为利,既可以减少自然资源的消耗,又可以减少污染物的排放。
[分析点拔]矛盾即对立统一。
矛盾双方依据一定的条相互转化是矛盾双方统一性的具体表现,矛盾双方的转化是现实的、有条的,而不是虚幻的、任意的。
发展循环经济,是落实科学发展观的具体要求。
把废弃物最大限度地转化为资源,变废为宝、化害为利,这表明人们能够创造条,推动矛盾双方有利于人类的方向转化。
2、让网络环境“绿”起来
[热点材料]信息通信技术的快速发展和广泛应用,特别是互联网、手机等新兴信息传播媒体的迅速兴起,为未成年人的学习和娱乐开辟了新的途径,网络已成为促进未成年人成长的重要因素。
同时,网络也是把“双刃剑”,若放松必要的管理,网络就会产生负面的影响。
党中央、国务院提出,要以净化互联网为切入点,进一步加强和改进未成年人思想道德建设。
对此,信息产业部表示,要依法加强市场规范和管理,努力净化网络环境,采取有力措施,积极参与、配合做好这项工作。
[分析点拔]事物都是一分为二的,所以我们必须学会一分为二的观点看问题。
网络是一把“双刃剑”,在给人类带来便得的同时,也给人类带来了负面影响。
如果对网络管理不当,暴力及色情淫秽等各种有害、不良信息泛滥,会产生消极的后果,尤其是会影响青少年的健康成长。
甚至一些青少年由于受不良信息的毒害,走上了违法和犯罪的道路。
党中央、国务院提出净化互联网,信息产业部依法加强市场规范和管理,努力净化网络环境,让网络环境“绿”起来,能够为青少年健康成长营造良好的社会环境。
3、认真贯彻中央关于经济工作的指导原则
[热点材料]XX年10月21日,国家发展和改革委员会主任马凯在答记者问时指出,中央提出下半年经济工作要把握好“稳定政策、分类指导、调整结构、深化改革、协调发展”的原则。
稳定政策,就是要保持宏观经济政策的总体稳定。
同时,要冷静观察,针对新情况、新问题,适时适度进行微调,努力把苗头性、倾向性问题解决在萌芽状态。
分类指导,就是要继续坚持区别对待、有保有压的原则,不搞“一刀切”。
根据不同地区、不同行业、不同企业的具体情况,因症施策,该抑制的坚决抑制住,该支持的切实支持好,进一步提高宏观调控政策的针对性和有效性。
[分析点拔]下半年和上半年经济发展在宏观上没有大的变化,这就要求我们必须保持宏观经济政策的总体稳定。
这体现了矛盾的普遍性原理。
但下半年也必然会出现一些新情况、新问题,这就要求我们必须适时适度进行微调,这体现了矛盾的特殊性原理。
五、检测反馈
㈠单项选择题
、“尺有所短,寸有所长。
物有所不足,智有所不明。
”从这句古语里,我们可以体会到
①事物是对立统一的
②矛盾双方在一定条下可以相互转化
③看问题要坚持两分法
④事物之间没有明确的界限
A①②
B①③
①②③
D②③④
2、福楼拜说:
“世界上没有两粒相同的砂子,没有两只相同的苍蝇,没有两双相同的手掌,没有两个相同的鼻子。
”从哲学上看,这是因为
A世界上的事物各不相同
B世界充满了矛盾
每个事物的具体矛盾各不相同
D矛盾贯穿于事物发展过程的始终
3、唐代诗人顾况曾写道:
“冬青树上挂凌霄,岁晏花凋树不凋。
凡物各自有根本,种禾终不生豆苗。
”这首诗蕴含的哲理有
①矛盾具有普遍性
②矛盾具有特殊性
③规律具有客观性
④事物的变化发展杂乱无章,毫无秩序
B②③
③④
D①④
4、下列关于矛盾普遍性和特殊性关系的说法,不正确的是
A没有特殊性就没有普遍性
B没有不包含普遍性的特殊性
普遍性和特殊性的区分是相对的
D普遍性和特殊性是凝固不变的
、医生让一病人多吃水果,可病人拒绝吃苹果、桔子、香蕉,并且喊:
“我要吃水果。
”这一病人的错误在于
A否认了矛盾的普遍性和特殊性的区别
B忽视了共性和个性的转化
夸大了共性与个性的联系
D不懂得矛盾的共性不能离开个性而存在
6、瓦斯作为威胁煤矿安全的“第一杀手”,令人不寒而栗。
山西晋城煤业集团经过多年努力变害为宝,不仅降低了煤矿中瓦斯的含量,还将抽取出的瓦斯加以利用,使它成为清洁、方便的能源。
这表明
A矛盾双方在一定条下相互转化
B矛盾是事物变化发展的源泉
矛盾的双方相互排斥相互对立
D意识对事物的发展起积极的能动作用
7、南北朝时的诗人王籍有“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”的名句,而宋代的王安石则认为“一鸟不鸣山更幽”,黄庭坚说王安石的修改是“点金成铁”。
从哲学上看,王安石的错误在于
A只见对立,不见统一
B只见统一,不见对立
只见相互依存,不见相互转化
D只见相互转化,不见相互依存
8、哲学上讲的“一分为二”与“合二为一”,体现了事物矛盾双方
A在一定条下相互依存
B在一定条下相互转化
既对立又统一的关系
D既相互区别又相互排斥
答案:
BBDDAA
㈡不定项选择题
、毛泽东同志在《矛盾论》中指出:
“差异就是矛盾”。
“矛盾是普遍的、绝对的,存在于事物发展的一切过程中,又贯串于一切过程的始终。
”这表明
A矛盾是普遍存在的
B矛盾双方的斗争性与同一性都是无条的
具体矛盾是无法改变的
D矛盾的存在是无条的
2、XX年第12期《半月谈》载文指出,中医药和西医药治病思路迥然有异。
西药大多是抑制剂,在人体内充当“杀手”角色,如杀病毒,杀肿瘤细胞等;
中药是生物功能的调节剂。
西药多是单靶点,哪里有病哪里治;
中药却是多靶点,靠复方或单味药中的多种成分治病。
这说明
A事物的联系具有客观性和多样性
B不同事物的矛盾各有其特点
同一事物的矛盾在不同的发展阶段各有其特点
D中医药比西医药优越
3、XX年9月14日,国家主席胡锦涛在联合国成立60周年首脑会议开幕式上强调,要尊重发展模式的多样性,推动发展经验的交流。
自主选择符合本国实际的发展道路和发展模式,是各国实现发展的关键。
这一认识体现了
A事物是普遍联系的
B要从整体上把握事物之间的联系
矛盾普遍性和特殊性是相互联结的
D矛盾是指事物之间的对立统一
4、XX年9月19日《人民日报》载文强调,社会化大生产是资本主义与社会主义共同的物质基础;
社会主义也有市场,资本主义也有计划;
非公有制经济与公有制经济,都是社会主义市场经济的重要组成部分。
A同类事物具有共同的属性与特征
B矛盾的普遍性包含矛盾的特殊性
任何事物都是共性与个性的统一
D共性与个性在一定条下会相互转化
AD、AB、A、A
㈢简答题
XX年4月29日《人民日报》载文强调,当一个国家达到繁荣昌盛、国泰民安之时,可能危及这种局面的因素也在悄悄滋生;
当一个政党活力四射、快速发展之时,可能出现的问题也会在不知不觉中现出端倪;
当一个人面临顺境、踌躇满志之时,可能改变这种情况甚至促使其走向反面的隐性问题已在孕育。
请说明上述认识包含的辩证法道理。
上述认识表明,事物都是相反相成的,矛盾双方各以其对立面为自己存在的前提。
事物自身包含的既对立又统一的关系叫矛盾。
矛盾的统一,即同性是指矛盾双方相互吸引、相互联结的属性、趋势,它有两种情形:
第一,矛盾双方在一定条下相互依存;
第二,矛盾双方依据一定的条相互转化。
上述材料中的认识,既表明了矛盾双方的相互依存,又说明矛盾双方在一定条下会相互转化。
㈣辨析题
背景材料:
“十里不同风,百里不共雷”,世界上没有两片完全相同的树叶。
一种声音谈不上动听,一种味道不上佳肴,一种颜色构不成绚丽,一种事物形不成丰富。
辨题:
万物莫不相异,任何两个事物不可能有共同之处。
“万物莫不相异”的说法是正确的,它体现了矛盾特殊性的道理。
矛盾着的事物及其每一个方面各有其特点,世界上不可能有两个完全相同的事物,背景材料也正说明了这一点。
“任何两个事物不可能有共同之处”的说法是错误的,它忽视了矛盾的特殊性离不开普遍性。
世界上的事物无论怎样特殊,它总是和同类事物中的其他事物有共同之处。
由此可见
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