中考化学试题分类单元汇编 第6单元 碳和碳的氧化物Word文件下载.docx
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A.利用木炭的还原性由CuO冶炼铜
B.天然金刚石是最硬的非金属单质,可制成钻石
C.利用活性炭的稳定性来吸附冰箱中的异味
D.利用石墨的导电性制造石墨电极
9.(2012.怀化市)第16界世界气候大会于2011年12月在南非德班召开,会议的主题是“促进低碳经济,减少二氧化碳的排放”.下列做法不符合这一主题的是( )
A.开发新能源(太阳能、潮汐能、风能等),减少化石燃料的使用
B.限制化工发展,关停化工企业,消除污染源头
C.用第四代LED绿色光源代替白炽灯
D.加快研发利用二氧化碳合成聚碳酸酯类可降解塑料
10.(2012•苏州)下列有关鉴别二氧化碳、氧气的方法错误的是( )
A.观察气体颜色 B.用澄清石灰水
C.用带火星的木条 D.用紫色石蕊试液
11.(2012•苏州)下列关于二氧化碳的说法错误的是( )
A.二氧化碳可用于制碳酸类饮料
B.干冰(固体二氧化碳)可用于人工降雨
C.常温下二氧化碳是一种有刺激性气味的有毒气体
D.大气中二氧化碳的消耗途径主要是植物的光合作用
12.(2012.娄底市)“低碳生活”倡导我们在生活中所耗用的能量、材料要尽量减少,从而减低二氧化碳的排放量,下列做法不符合“低碳生活”理念的是()
A.教科书循环使用
B.多使用电子邮箱、QQ等即时通讯工具
C.夏天为了更凉快,把室内空调温度设置到很低
D.提倡乘坐公共交通工具,骑自行车或步行等出行方式
13.(2012.株洲市)两个软塑料瓶中分别充满CO和CO2两种无色气体,下列试剂不能将二者鉴别出来的是()
A.澄清石灰水B.水C.紫色石蕊试液D.氯化钠固体
14.(2012.广州市)下列关于碳和碳的氧化物的说法正确的是()
A.金刚石和石墨硬度都很大
B.二氧化碳和一氧化碳都能灭火
C.二氧化碳可作为大棚种植农作物的气体肥料
D.一氧化碳可使澄清石灰水变浑浊
15.(2012•绍兴)由图可知,大气中CO2浓度大约从1800年起急剧增加,下列解释合理的是( )
A.大量火山的喷发 B.气候的自然波动
C.浮游生物的光合作用 D.人类大量使用燃料
16.(2012•湖州)如图是一种叫“干水”的物质.每个“干水”粒子是外层包上沙质硅的小水滴,它吸收二氧化碳的能力比普通水高3倍.下列叙述正确的是( )
A.硅是氧化物B.“干水”是纯净物
C.“干水”就是“干冰”D.“干水”的应用有利于缓解室温效应
17.(2012.杭州市)常温下块状大理石投入足量稀硫酸中,刚开始能产生气体,但很快就停止产生。
而将大理石粉末逐步加人足量稀硫酸中却能持续产生气体。
由此得出的结论或推理正确的是()
A.物质间是否发生化学反应,只和反应的条件有关
B.反应物之间必须直接接触才会发生化学反应
C.块状大理石与粉末状大理石的化学性质不同
D.硫酸钡粉末也可和盐酸发生化学反应而溶解
18.(2012.杭州市)小张用足量的盐酸、石灰石反应,并尝试直接利用右图所示装置制取和收集一瓶CO2。
你认为小张()
A.不可能收集到一瓶CO2,因为CO2可溶于水
B.选择B、C两种装置,导管b接导管d可收集到一瓶CO2
C.选择B、C两种装置,导管c接导管d可收集到一瓶CO2
D.选择A、B两种装置,导管a接导管。
可收集到一瓶CO2
19.(2012.上海市)在隔绝空气情况下,用木炭还原氧化铜。
下列叙述正确的是()
A.反应前后固体中氧原子的物质的量保持不变
B.反应后固体减轻的质量等于氧化铜中氧元素的质量
C.反应中消耗的氧化铜与碳的物质的量一定相等
D.反应中铜元素在固体中的质量分数逐渐变大
20.(2012.怀化市)下列物质不能区分氧气和二氧化碳的是( )
A.澄清石灰水B.稀硫酸C.燃烧的火柴D.紫色石蕊试液
21.(2012.百色市)石墨烯(C60)是首个发现的二维空间材料,从石墨材料中剥离制得。
金刚石、石墨、和C60都是由碳元素组成的单质,下列关于三种碳单质的叙述错误的是()
A.都是黑色固体B.碳原子的排列方式不同
C.在氧气中充分燃烧都能生成二氧化碳D.将石墨剥离制成石墨烯发生了物理变化
22.(2012.百色市)关于一氧化碳和二氧化碳的叙述正确的是()
A.一氧化碳和二氧化碳均有可燃性
B.一氧化碳和二氧化碳均有还原性
C.室内放一盆水能防止一氧化碳中毒
D.固体的二氧化碳叫“干冰”,可用于人工降雨
23.(2012.宜宾市)下列关于碳单质的说法中正确的是()
A.C60的相对分子质量为720
B.金刚石、石墨和C60都由碳元素组成,结构相同
C.木炭具有还原性,常温下可以将氧化铜中的铜还原出来
D.石墨很软,不能用于制石墨电极
24.(2012.泸州市)固体CO2又称干冰,易升华。
干冰灭火器常用于扑救档案资料室发生的火灾,下列关于干冰灭火的说法不正确的是()
A.干冰升华时吸热,降低可燃物的着火点B.CO2覆在可燃物表面,隔绝空气
C.CO2不能支持燃烧D.干冰升华后不污染档案资料
25.(2012.株洲市)今年,株洲市成为了“全国低碳交通试点城市”,市委书记陈君文参加央视《城市1对1》节目录制时表示:
要把株洲建成“自行车之都”,倡导全民骑自行车出行。
下列说法错误的是()
A.“能走不骑,能骑不坐,能坐不开”是低碳交通的重要理念
B.低碳交通的目的是节能减排,建设更加绿色、更加宜居的株洲
C.制造自行车轮胎的材料是塑料,它属于有机高分子材料
D.自行车钢圈在镀层脱落后更容易生锈
26.(2012•苏州)下列有关实验室制取二氧化碳的方法不合理的是( )
A.因为通常情况下二氧化碳密度大于空气.故能用向上排空气法收集
B.因为二氧化碳在水中的逸出速率大于溶解速率,故也可用排水法收集
C.在发生装置中加入块状石灰石和硫酸
D.因为碳酸钙和盐酸在常温下即可迅速反应,故气体发生装置不需要加热
27.(2012.南允市)“低碳生活”是指返璞归真地去进行人与自然的活动,要求减少生活作息时间所消耗的能量,从而减低碳的排放。
下列活动不符合“低碳生活”的是()
A.短时间不使用电脑,将其转为休眠模式
B.减少使用私家车次数,多乘公交或骑自行车
C.讲卫生,尽量多作用一次性餐具
D.用传统发条式闹钟代替电子钟
28.(2012·
德阳)某无色气体可能含有CH4、CO、H2中的一种或几种,依次进行下列实验(假设每一步反应或吸收均完全):
①将无色气体充分燃烧;
②燃烧后生成的气体通过浓硫酸的装置,装置的质量增加7.2g;
③再将剩余气体通过盛溶液的装置,装置的质量增加8.8g。
下列推断错误的是()
A.原无色气体中可能只含有CH4和H2B.原无色气体中可能只含有CH4
C.原无色气体中可能只含有CO和H2D.原无色气体中一定含有碳元素、氢元素
29.(2012.兰州市)下列有关碳和碳的氧化物的说法中不正确的是()
A.工业中利用活性炭脱色以制白糖
B.金刚石和石墨的结构中碳原子排列方式相同
C.室内放一盆水不能防止一氧化碳中毒
D.CO2可用于灭火,CO可用作燃料
30.(2012.兰州市)“低碳生活”是指在生活作息时减少能量耗用,使二氧化碳排放降低的一种时尚生活方式。
下列不符合“低碳生活”主题的是()
A.用旧报纸制铅笔杆B.参加“地球熄灯一小时”活动
C.开发回收利用二氧化碳的新技术D.深秋时节焚烧落叶
31.(2012.日照市)下列做法不符合“低碳环保”理念的是()
A.为了节约用纸,两面使用草稿纸
B.为了“QQ”能够升级,长期把“QQ”挂在线上
C.为了提高资源利用率,将垃圾分类回收
D.减少使用私家车次数,多乘公交车、骑自行车或步行
32.(20I2).某无色气体X可能含有氢气、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四种气体中的一种或两种。
为确认其组成,某同学取一定量该气体按下图所示装置进行实验(假设每步都充分反应或吸收),结果装置①中无明显变化,装置③增重1.8g,装置④增重2.2g。
下列关于气体X成分的分析中,错误的是()
A.一定没有二氧化碳B.可能含有甲烷和氢气
C.可能只有甲烷D.可能含有氢气和一氧化碳
33.(2012.武汉市)某化学小组的同学利用混有少量CO2的CO气体还原氧化铁,并验证反应后的气体产物。
实验室现有下图所示实验装置(可重复使用)。
按气体从左到右的方向,装置连节顺序正确的是()
A.甲→乙→丙→丁B.甲→丙→乙→丁
C.乙→甲→丙→甲→丁D.乙→甲→丙→乙→丁
34.(2012.佛山市)(6分)碳在地壳中的含量不高,但它的化合物数量众多,而且分布极广。
根据所学知识回答:
(1)图①为碳原子的结构示意图,碳原子最外层电子数为,常温下碳的化学性质,(填“活泼”或“不活泼”)。
(2)图②、③、④对应三种碳单质:
图②单质的名称是,图③单质的名称是
,图④单质的化学式是。
(3)C为+4价,Cl为-1价,由C和Cl组成的化合物的化学式为。
(1)4
不活泼
(2)金刚石
石墨
C60
(3)CCl4
35.(2012.贵阳市)在化学学习中,我们以“透过现象看本质”的认识物质与变化。
(1)透过现象,我们感受到了分子在不断运动着;
(2)根据图23实验,分析蜡烛熄灭的原因;
(3)通过对O2、CO2气体制取的研究,我们发现气体制取装置的
选择是有规律的。
如确定气体发生装置时应考虑的因素是;
图23
(4)NaOH、Ca(OH)2、HCl、CO2、MgCl2五种物质间能发生的反应共
有个,根据这些反应可以归纳出碱的性质有。
36.(2012.宜宾市)(8分)常用仪器的使用、常见气体的制取是初中化学实验的基础内容。
请根据下列实验装置回答问题。
(1)写出上图中部分仪器的名称:
①;
②。
(2)使用A装置制取气体,对反应物状态的要求是。
(3)用C装置可以收集O2、CH4、NH3、Cl2中的(填化学式)。
(4)实验室制取二氧化碳气体,组装好实验装置后,应进行的必要操作是
;
若用D装置收集二氧化碳气体,应从(填“a”或“b”)通入气体。
(1)①长颈漏斗②集气瓶
(2)固体(3)CH4、NH3
(4)检查装置的气密性,a。
37.(2012临沂卷)7、2012年5月30日,国务院讨论通过《“十二五”国家战略性新兴产业发展规划》,其中涉及到节能环保产业、新能源产业、新材料产业等。
(1)、在以下研究领域中,不属于化学学科研究范畴的是______________(填序号)
A、研制新型航空材料B、合成药物
C、将废旧塑料变为汽车燃料D、研究地壳板块结构及运动规律
(2)、纳米材料石墨烯可以帮助科学家实现“太空电梯”缆线的构想,金刚石、石墨、石墨烯都是由碳元素组成的。
请你推测石墨烯可能具有的化学性质(一条即可)_____________。
①D②可燃性或还原性
38.(2012.桂林市)(4分)桂林山水的象征——象鼻山是由3.6亿年前海
底沉积的石灰岩形成,石灰岩的主要成分是碳酸钙。
(1)写出碳酸钙的化学式:
,其中所含阴
离子的化学符号为。
(2)实验室中常用石灰岩制取二氧化碳,化学反应方
程式为。
(1)CaCO3
(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
39.(2012.广州市)(7分)用下图装置在实验室收集一瓶C02进行性质实验,据图回答问题:
(1)写出图中标号仪器的名称:
A是___________,B是____________。
(2)检查装置气密性的操作和现象是:
先用夹子夹住导气管中的橡皮管,再向A中加入水至形成一段水柱,静置,若观察到______________,说明气密性良好。
(3)检验C02是否收集满的操作和现象是:
将燃着的木条放在__________,
若火焰熄灭,说明已经收集满。
(4).Na、Mg等活泼金属可以在CO2中燃烧。
某同学收集到一瓶CO2后,通过实验验证Mg条能够在CO2中燃烧。
下列物品中他需要使用的有______。
①酒精灯②铁架台③坩埚钳④砂纸⑤试管夹⑥蒸发皿
(1)A:
长颈漏斗B:
集气瓶
(2)若观察到一段时间水柱液面不下降
(3)集气瓶口(4)①③④
40.(2012.江西省)(9分)下图是实验室常用的一些装置。
(1)仪器a的名称是;
2)实验室制取并收集二氧化碳气体应选择的装置是(填序号),检验二氧化碳是否收集满的方法是;
(3)用装置A与C连接制取并收集氧气,则装置A中反应的化学方程式为,当观察到装置C中时才开始收集;
(4)SO2通常是一种无色有刺激性气味的有毒气体,密度比空气大,易溶于水,排放到空气中会形成酸雨。
实验室用右图装置收集一瓶干燥的SO2,装置的导管按气流方向连接的顺序是→→→→e(填字母),装置中的X是。
(1)试管
(2)B、D将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,则CO2已收集满
(3)2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑气泡连续均匀放出
(4)c→d→b→a
41.(2012.东营市)(15分)实验室制取O2或CO2气体的发生装置如图1,请回答下列问题:
(1)写出仪器A的名称。
(2)在制取气体的实验中,为什么都要对装置进行气密性检验,对该装置进行气密性检验的方法是
。
(3)写出用此装置制取O2的化学方程式,为了制得较纯净的O2最好选用法收集。
(4)要制取较多CO2,应对图中仪器进行怎样改进。
制取CO2时,某同学在装置中添加了多孔隔板(图2),实验时,可将固体药品放在(填“a”或“b”)处,图2与图1相比有什么优点。
证明二氧化碳气体已经集满的方法是。
(5)C+O2
CO2是我们最熟悉的反应,生成物也只有CO2,为什么在实验室我们不利用碳的燃烧来制取CO2,其主要原因是。
(答出1条)
⑴①长颈漏斗②防止装置漏气,影响气体的收集
⑵关闭止水夹,从仪器A处注入适量的水形成液封后,若看到仪器A内液面不下降,则表明装置气密性良好。
⑶2H2O2
2H2O+O2↑排水
⑷将试管换成锥形瓶或广口瓶a可控制反应随时开始或停止点燃的火柴放在集气瓶口,火柴熄灭,说明已满
⑸反应物中有气体参加,很难收集到纯净的CO2气体;
燃烧的条件下,很难将其控制在一个密闭的环境中进行,因而无法收集等(其他合理答案均可)
42.(2012.黄冈市)(4分)实验装置的设计和组装是一个改进的过程,请观察下列装置并回答相关问题。
(1)A装置中发生反应的化学方程式是________。
(2)根据A装置的适用条件改进后得到B装置,其中仪器c的名称是
(3)从上述装置中选出一种用于收集氢气,对应的编号是______。
(4)E装置从a、b中某一个接口进气,可以代替C、D装置收集气体,并且可以减少气体向空气中的逸出。
现用A、E装置来制取并收集氧气,连接A装置的应是______口(选填“a”或“b”)。
1)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
(2)锥形瓶(3)D或E(4)a
43.(2012.聊城市)(10分)实验室制取气体所需的装置如下图所示,请回答下列问题:
(1)实验室制取二氧化碳所选用的发生装置为;
收集装置为(均填字母);
选择气体收集方法时,气体的下列性质:
①颜色②密度③溶解性④可燃性,必须考虑的是(填序号)。
(2)实验室制取氧气的化学方程式为;
若用E装置收集氧气,当观察至导管口有气泡地放出时,即可进行收集.
(1)BC②③
(2)
连续均匀
44.(2012.佛山市)(9分)某学习小组围绕“气体实验室制取”进行了研讨。
请你参与完成下面的问题。
(1)原理分析:
实验室制取CO2的化学方程式为。
不用Na2CO3与盐酸反应制取CO2的原因是。
(2)发生装置:
图①装置中仪器a的名称是。
实验室常用无水醋酸钠固体与碱石灰在加热的情况下制CH4,应选图(填序号)发生装置。
(3)收集装置:
实验室收集NH3应采用的方法是。
收集有毒气体SO2时,常采用③收集装置,气体应从(填字母)端通入。
(4)实验操作:
用KMnO4制取O2的操作过程可概括为“组装仪器→→
→加入试管→收集气体→停止加热”。
(5)实验反思:
在加热KClO3制O2的过程中,发现产生O2的速率很慢,经检查不是KClO3变质,也不是装置气密性不好,你认为最可能的原因是
(1)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
反应快,不易控制
(2)锥形瓶
②
(3)向下排空气法
c
(4)检查气密性
装入药品
(5)未加MnO2(或未加催化剂)
45.(2012.兰州市)(16分)下列装置常用于实验室制取气体。
根据给出的装置回答下列问题:
ABCDEFGH
(1)指出编号仪器名称:
(2)实验室利用A装置制取氧气,反应原理用化学方程式表示为。
利用C装置收集氧气的最佳时刻是。
用收集到的氧气完成硫粉燃烧实验后,还需向集气瓶内加入适量氢氧化钠溶液,目的是(用化学方程式表示)。
(3)制取并收集二氧化碳应选择的装置是(从A——E中选择),使用该套装置制取气体的突出优点是,该反应原理用化学方程式表示为。
若改用F装置收集二氧化碳,则气体应从端进入。
制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气,欲使个G、H装置将以上杂质气体除去,则装置正确的连接顺序是:
混合气体→(用端口字母表示)。
(4)将纯净的二氧化碳气体通入盛有蒸馏水的洗气瓶一段时间后,测得该装置中溶液的pH、
(填“>”、“<”或“=”)7,对该现象的合理解释为(用化学方程式表示)。
⑴①铁架台②长颈漏斗
⑵2KClO32KCl+3O2↑导管口有气泡连续均匀冒出时
2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O
⑶BE可以随时控制反应发生或停止
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑befcd(或efc)
⑷<H2O+CO2=H2CO3
46.(2012.宁波市)如图是初中科学常见的一些氧化物和单质之间的相互转化关系。
其中单质Ⅰ为红色固体,氧化物Ⅰ和单质Ⅲ均为黑色固体,氧化物Ⅲ能使澄清石灰水变浑浊。
则:
(1)反应①中(填化学式)发生了还原反应;
(2)氧化物Ⅱ除图中所示的化学性质外,还具有
性,对人体有危害。
(3)根据题意,写出反应④的化学方程式。
29.
(1)CuO
(2)毒(3)CO2+C
2CO
47.(2012.潍坊市)“碳捕捉技术”是指通过一定的方法,将工业生产中产生的CO2分离出来进行储存和利用的工艺和技术。
(1)最近有科学家提出“绿色自由”构想:
把CO2含量高的气体吹入饱和KHCO3溶液中,生成KHCO3,然后利用KHCO3受热易分解的性质,再把CO2提取出来,经化学反应使之变为甲醇(CH3OH)和水。
“绿色自由”构想的技术流程如右图:
(注:
分解池内的反应条件是加热;
合成塔内的反应条件为300℃、200kPa和催化剂)
1分解池内反应的化学方程式为____________________________;
②合成塔内反应的化学方程式为_____________________________;
③X溶液可循环利用,溶质是___________(填写化学式)。
(2)实际生产中,经常利用NaOH溶液来“捕捉”CO2,流程图如右图(部分条件及物质未标出)。
①捕捉室内反应的化学方程式为____________________。
②“反应分离”发生反应的化学方程式为________________________。
③该生产过程中,涉及到的物质属于碱的是______________________(填写化学式)。
【答案】
(1)①2KHC03
K2C03+H20+C02↑
②3H2+C02
CH30H+H20③K2C03
(2)①C02+2NaOH=Na2C03+H20,
②CaO+H20=Ca(OH)2,Ca(OH)2+Na2C03=CaC03↓+2NaOH
③Ca(OH)2、NaOH
48.(2012.日照市)(6分)大气是大自然对人类的恩赐,与人类的生存休戚相关。
(1)大量化石燃料的燃烧会造成较多污染物的排放,这不仅污染大气,还是
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