飞行器质量与可靠性专业自评报告教学Word文档下载推荐.docx
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2.1.1培养目标
⑴培养目标和培养要求与专业人才培养定位、课程设置的符合程度
培养目标:
培养在航空、航天、舰船、兵器等部门,在可靠性工程设计、管理、研究以及质量管理、质量工程、飞行器设计等专业领域从事产品可靠性、维修性、测试性、保障性、安全性设计以及试验(验证)技术等方面工作的复合型应用人才。
专业定位:
可靠性、安全性设计及试验验证技术。
针对上述培养目标和人才培养定位,设置了相关的课程体系,相互之间具有较强的符合度。
⑵毕业生的知识、能力和素质对培养目标的支撑程度
毕业生的知识、能力等方面的要求:
系统学习系统工程的理论和方法,学习飞行器可靠性、维修性、测试性、保障性和安全性设计相关的基本知识,获得飞行器质量与可靠性、机械工程、航空航天工程、工业工程、实验测试和计算机应用等方面的系统训练,能在航空、航天、民航、交通、能源、环境等领域从事产品可靠性、维修性、测试性、保障性、安全性设计及试验(验证)技术等方面工作的基本能力。
毕业生的知识能力素质等方面的要求对培养目标具有较强的支撑度。
2.1.2课程体系
⑴课程设置与培养目标的吻合程度
主要课程有:
理论力学、材料力学、机械设计基础、自动控制原理、质量工程学、可靠性工程、系统工程、现代产品质量管理、系统可靠性设计与分析、维修性设计与分析、可靠性与寿命实验技术、安全性分析与风险评估等。
课程体系基本按照培养目标进行设定,结构较为合理,与培养目标吻合度较好。
⑵课程设置对知识、能力和素质要求的支持程度
针对于毕业生能力、知识、素养等方面的培养要求,课程的设置兼顾理论教学及实践环节开展,大力加强以维修与管理为特色的飞行器质量与可靠性类应用型技能技术人才为核心的课程建设,同时兼顾学生的创新能力培养,旨在增强毕业生的综合素质,对毕业生的能力、知识、素质等方面的要求具有较强的支持度。
⑶教学计划中专业主干课程和主要专业课程对知识和能力要求的支持程度
专业主干课程主要有结构可靠性、现代产品质量管理、维修性设计与分析、系统可靠性与分析、可靠性与寿命实验技术、安全性分析与风险评估等。
同时,相应的安排了集中实践环节,如飞机维修实习、系统可靠性设计与分析课程设计、可靠性与寿命实验技术课程设计、生产实习等。
采用理论结合实践的课程设置,对学生的知识、能力及素质等方面的培养能够起到较强的支撑作用。
8.2分
2.2培养模式改革创新
2.2.1专业人才培养模式改革创新的具体措施与实施效果
⑴专业培养方案的调整与修订:
在专业的建设与发展中,结合学生的培养效果,不断地对培养方案进行调整与修订,不断加强培养目标、毕业生整体素养、课程体系等方面的关联性、吻合度以及支撑度,优化课程设置,强化专业定位,取得了较好的成效。
⑵教材方面:
在课程实施过程中,不断总结教材与学生之间的匹配程度,优化教材方案,尽可能选用学生容易接受的理论教材,并逐步开展适合于本专业学生学习的专业教材的编制工作。
⑶实践环节:
尽可能地将实践环节落到实处,防止流于形式。
通过对实践效果的审视与评估,优化实践方案,尽可能的使学生的实际动手能力得到增强。
如计划将学生的生产实习从以参观学习为主变更为动手操作为主等。
2.2.2专业国际化人才培养的改革措施与实施效果
开设了2~3门双语课程,并在培养方案中增设了专业英语,放置在第5~7学期,旨在加强学生的英语水平,为国际化人才培养奠定坚实的基础。
此外,激励学生积极参与专业教师的科研活动,旨在增强学生外文资料文献的搜索阅读能力以及专业深入理解的能力。
4.3分
3教学资源
3.1专业师资基本情况
3.1.1专业生师比
飞质专业课程教师:
马高山(博士,副教授)、任淑红(博士、讲师)、魏振伟(硕士、工程师)、张翼(博士、讲师)、苏毅(博士、讲师)、陈庆远(博士、讲师)、刘攀(博士、讲师)共7人。
学生人数:
163,生师比为23.3
3.1.2博士学位教师比例
专业教师共7人,具有博士学位的教师有6人,所占比例为85.7%。
3.1.3高级职称教师比例
专业教师共7人,具有高级职称的教师(教授、副教授)有1人,所占比例为14.3%。
3.1.4近四年该专业高级职称教师为该专业本科生授课情况
⑴近四年该专业教授为该专业本科生授课的授课率
授课率为0%。
⑵近四年由该专业高级职称教师承担的专业课(含专业基础课)的比例
2015年以来,专业基础课共7门,5门由高级职称教师承担;
专业课共计3门,2门由高级职称教师承担,比例为66.7%。
3.1.5具有行业经历专任教师比例
专业教师共7人,其中有3名教师有相关行业经历,比例为42.9%。
3.1.6中青年教师参加实践教学能力培训
目前此项为零。
9.8分
3.2专业教师科研情况
3.2.1近四年教师发表学术论文情况
[1]任淑红#,文振华,薛飞.基于卡尔曼滤波的热老化性能可靠性预测.原子能科学技术,2015(5):
909-914.
[2]QingyuanChen(#),PizhongQiao*.Bucklinganalysisoflaminatedplatestructureswithelasticedgesusinganovelsemi-analyticalfinitestripmethod.CompositeStructures,2016,152:
85-95
[3]QingyuanChen(#),PizhongQiao*.Post-bucklingbehaviorofimperfectcompositelaminatedplateswithrotationally-restrainededges.CompositeStructures,2015,125:
117-126.
[4]QingyuanChen(#),PizhongQiao*.Shearbucklingofrotationally-restrainedcompositelaminatedplates.Thin-WalledStructures,2015,94:
147-154.
[5]QingyuanChen(#),PizhongQiao*.Post-bucklinganalysisofcompositeplatesundercombinedcompressionandshearloadingusingfinitestripmethod.FiniteElementsinAnalysisandDesign,2014,83:
33-42.
[6]PanLiu(#),TaewanKu,BeomsooKang(*),Shapeerrorpredictionandcompensationofthree-dimensionalsurfaceinflexibly-reconfigurablerollformingprocess,JournalofMechanicalScienceandTechnology,2015,29(10):
4387~4397
[7]苏毅(#),王生楠(*),鲁龙坤,用广义扩展有限元计算界面裂纹应力强度因子,北京航空航天大学学报,2016,42(6):
1162~1168
[8]苏毅(#),王生楠(*),高文,广义扩展有限元法及其应用,西北工业大学学报,西北工业大学学报,2015,33(6):
921~927
[9]苏毅(#),王生楠(*),刘俭辉,基于扩展有限元研究非均质材料的应力强度因子,西北工业大学学报,2014,32
(1):
62~68
[10]苏毅(#),王生楠(*),机身某部位连接区疲劳和损伤容限分析,航空计算技术,2013,43(3):
45~47
[11]魏振伟(#)(*),刘飞,粒子群特征优选的SVDD入侵检测研究,微电子学与计算机,2016,33(8):
144~148
[12]YiZhang(#),CailiZhang,ZhenyaFu(*),WenyuanZhou,ChuanshuaiLi,PreparationandperformanceofmesoporousTiO2filmssupportedonmagnesiumalloy,InternationalJournalofNanomanufacturing,2014,10(1/2):
110~119
3.2.2近四年教师获得省部级以上科研奖励情况
无
3.2.3近四年教师主持科研项目情况
⑴任淑红.河南省高等学校重点科研项目,15A590001,航空发动机气路性能可靠性预测方法研究,2015/01-2016/12,2万,在研,主持
⑵魏振伟.河南省高等学校重点科研项目,16A590003,航空发动机故障检测中的单值分类方法研究,2016/01-2017/12,2万元,在研,主持
7.7分
3.3教师教研情况
3.3.1近四年教师发表教研论文数量
无
3.3.2近十年教师主持编写该专业教材情况
⑴马高山.《航空概论》,北京航空航天大学出版社,2013年(ISBN:
978-7-5124-1219-4)
⑵马高山.《复杂铝锂合金零件热成形技术》,化学工业出版社,2011年(ISBN:
978-7-122-10996-5)
⑶马高山.《精密与特种加工技术》,电子工业出版社,2011年(ISBN:
978-7-301-12167-2)
⑷任淑红,《航空发动机视情维修管理中的寿命预测技术》,经济科学出版社,200千字,2016
3.3.3近十年教师主持省级以上教研项目情况
中等
5.125分
3.4实验实践教学
3.4.1现有教学实验仪器设备(含软件)生均值
设备编号
设备名称
规格型号
存放地点
价格(元)
201411120375S
网格应变测量分析系统
Gmasystem
08A102
249,500.00
201411120440S
回流式焊机
T902A
08A104
3,600.00
201511021673S
飞机强度加载及结构性能测试装置
Landmark-37025
08A106
1,490,000.00
201411120470S
图形工作站
thinkstation
08A109
44,900.00
201411120471S
201411120484S
歼6教学模型
歼教6
08A108
227,000.00
201411120441S
激光切割机
S-HSLG-1209
30,000.00
201411120474S
微型内窥镜
Testo319
10,000.00
201411120475S
201504011162S
航天模型
天宫一号
08A111
1,100.00
201504011163S
神9
2,200.00
201504011164S
神10
201504011165S
嫦娥卫星1号
1,500.00
201504011166S
嫦娥卫星2号
201504011167S
东方红四号
1,000.00
201504011168S
长征
6,800.00
201504011169S
201504011170S
4,500.00
201504011171S
XJ720
2,100.00
201504011172S
神舟7号
2,300.00
201504011173S
神舟10号
2,000.00
201504011174S
飞机模型
C130
1,300.00
201504011175S
空警-2000
201504011176S
翼龙无人机
201504011177S
武直-8
2,500.00
201504011178S
武直-19
201504011179S
武直-9
201504011180S
波音787
201504011181S
武直-10
201504011182S
K-8教练机
1,750.00
201504011183S
空客A380
1,400.00
201504011184S
歼-7
201504011185S
歼-8
1,700.00
201504011186S
歼轰-7
1,900.00
201504011187S
歼-11
201504011188S
歼-5
201504011189S
猎鹰
201504011190S
歼-10
7,000.00
201504011191S
F-15
201504011192S
F-16
201504011193S
F-35
201504011194S
黑鹰直升机
201504011195S
F-117
201504011196S
阿帕奇
201504011197S
苏-27
201504011198S
米格-29
201504011199S
苏-30
201504011200S
苏-35
201504011201S
卡-28
201504011202S
201504011203S
歼-20
201504011204S
歼-31
201504011158S
精密台钻
TBM220
09A416
4,000.00
201504011159S
砂轮机
GBG6
201411120472S
航模直升飞机
亚拓450
9,000.00
201411120473S
201411120480S
固定翼航模飞机
EDGE540
6,000.00
201411120481S
VENUS40
201411120482S
201411120483S
201411120438S
示波器
TDS3032C
70,000.00
201411120439S
201411120479S
航模器材、工具
PRO"
SKIT
186,000.00
201511021667S
微型车床
PD400
71,500.00
201511021668S
微型铣床
FF230
60,000.00
合计(台套数)
65
资产总额:
2,631,350.00
166
生均值:
15852
3.4.2近四年新增的教学实验仪器设备(含软件)生均值
取得日期
2014-06-01
44,900.00
227,000.00
2014-09-01
2,200.00
1,500.00
1,000.00
6,800.00
4,500.00
2,100.00
2,300.00
2,000.00
1,300.00
2,500.00
1,750.00
1,400.00
1,700.00
1,900.00
7,000.00
1,100.00
NEX-7
9,000.00
剪板机
H3-3D
4,000.00
折弯机
2015-12-01
140,000.00
50,000.00
40,000.00
48,000.00
Q11
25,000.00
WC67Y-63T
45,000.00
75,000.00
60,000.00
20
- 配套讲稿:
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