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第二篇:
老师们,同学们早上好:
今天我讲话的题目是《好习惯成就大未来》.
有这样一个故事:
一家要求很高的外资企业招工,一些学历水平,身高样貌等客观条件都很不错的年轻人,过五关斩六将,进入了最后一关------面试,可是,未曾想到,没有提问,没有出题,短短10分钟,他们都失败了.原来总经理借故离开了5分钟,这些年轻人便得意非凡,围着总经理的大写字台,看看这个材料,翻翻那个资料.10分钟后,总经理回来了,说:
"
面试已经结束"
.他们纳闷,总经理说:
很遗憾,你们没有一个被录取,因为公司从来不录取那些乱翻东西的人."
这些年轻人一听,顿时捶胸顿足:
我们长这么大,从没觉得乱翻别人的东西是多大的错,有这么严重!
知识,能力固然重要,但好的习惯往往能为你插上成功的翅膀,不经意间,助你一臂之力.一个坏习惯也常常能让你从悬崖上重重地摔下.播下一个行动,收获一种习惯;
播下一种习惯,收获一种性格;
播下一种性格,收获一种命运.
热爱祖国,升国旗奏国歌时自觉肃立;
文明礼貌,微笑对待每一个人;
学会尊重,耐
心听别人把话说完;
保护隐私,别人的东西不乱动;
利人利己,用过的东西放回原处;
诚实守信,说到做到;
待人友善,观看比赛文明喝彩;
遵守规则,上下楼靠右行,勤奋自强,天天锻炼身体;
讲究卫生,干干净净迎接每一天…….同学们,这些你都做到了吗可能有些同学回答的很干脆,我做到了,有些同学回答的很惭愧,有部分做到了,还有一些同学没有回答,肯定是没有做到的.
今天在这里,我送给所有同学们一句话,希望同学们记住并去理解它的意义"
品德不好是危险品,学习不好是次品,身体不好是废品"
.这也是三好学生中的品德好,学习好和身体好,品德不好,将来可能会犯罪,是破坏分子;
学习不好将来是会被社会淘汰的没有能力的人,是无用的人,是次品;
身体不好,将来没有为祖国奉献的双手,没有为祖国奔波的双腿,没有为祖国呐喊的心,那就是废品了.
同学们,希望你们从今天开始,养成好习惯,明天成就大未来吧!
第三篇:
学会尊重,耐心听别人把话说完;
讲究卫生,干干净净迎接每一天…….同学们,这些你都做到了吗?
可能有些同学回答的很干脆,我做到了,有些同学回答的很惭愧,有部分做到了,还有一些同学没有回答,肯定是没有做到的.
第四篇:
第十三周国旗下讲话(好习惯成就大未来)5.24
第十三周国旗下讲话———好习惯成就大未来
敬爱的老师,亲爱的少先队员们:
大家早上好!
今天我国旗下讲话的题目是《好习惯成就大未来》
最有价值的人,不一定是能说会道的人。
老天给我们两只耳朵一个嘴巴,本来就是让我们多听少说的。
善于倾听,才能成为聪明的人,优秀的人。
事实上,许多同学并不善于倾听。
课堂上,老师讲课,听到一点自己熟悉的,马上插嘴;
老师提问,同学们“我来,我来”的声音不绝于耳,可同学回答问题,却不仔细倾听。
在家里,爸爸妈妈和客人说话,总是要插话……显然,这是不尊重他人的行为。
久而久之,自然会引起别人的反感。
倾听是一切习惯中最重要的习惯。
倾听包括两方面的内容。
一是用心听,二是边听边思考。
只有这两方面都具备了,才能说他具备了一定的倾听能力。
缺乏倾听习惯的孩子倾听能力一定低下,分析问题的能力也一并低下。
那么,我们怎样学会倾听呢?
在课堂上要做到:
老师讲课,看老师或黑板;
听同学发言,要特别安静,做到神情专一,边听边思考。
如果同学的回答与自己的思考相一致,则以微笑、微微点头表示认可或赞同。
如果与自己的思考不一致,那么就等对方说完后再补充说明自己的意见。
在生活中要做到:
1、在倾听别人说话时,眼睛要看着对方,上身可以微微向对方倾斜,以全身的姿势表达你在入神地听对方说话。
2、别人讲话时,不要急于插话,不打断对方的话。
即使对别人的话不感兴趣,也耐心地听人家把话说完。
3、用心听对方说话,不要一边听一边考虑自己的事。
4、听到别人的批评意见时,不要激动,平静地听他把话说完。
总之,倾听,是一种能力;
倾听,是一种素养;
倾听,是一种品质。
善于倾听,需要长期历练,需要一次次的积累。
相信:
能够倾听的人,必是专心致志的人;
能够倾听的人,必是有良好素质的人。
播下一个行动,收获一个习惯;
播下一个习惯,收获一种性格;
播下一种性格,收获一种命运.。
好的习惯往往能为你插上成功的翅膀,不经意间,助你一臂之力.一个坏习惯也常常能让你从悬崖上重重地摔下.同学们,让我们从今天开始养成好习惯,明天就可以成就美好的大未来。
萍乡经济开发区高丰小学
少先队大队部XX年5月24日
第五篇:
好习惯成就大未来——国旗下讲话
好习惯成就大未来
讲话者:
孙海雯
老师们、同学们:
今天我讲话的题目是《好习惯成就大未来》。
有这样一个故事,北京有一家要求很高的外资企业招工,一些学历水平,身高相貌等客观条件都很不错的年轻人,过五关斩六将,进入了最后一关——面试,可是未曾想到,没有提问,没有出题,短短10分钟,他们都失败了,原来总经理借故离开了5分钟,这些年轻人便得意非凡,围着总经理的大写字,看看这个材料,翻翻那个资料。
5分钟后,总经理回来后,说:
“面试已经结束。
”他们纳闷,总经理说:
“很遗憾,你们没有一个人被录取,因为公司从不录取那些有乱翻别人东西坏习惯的人。
”这些年轻人一听,顿时捶胸顿足:
长这么大,朋友之间,亲属之间,从没觉得乱翻别人的东西是多大的错,有这么严重。
不知是哪位哲人曾说过:
“一个好习惯的形成,可能成就一个人一辈子的事业。
”成功是有规律可循的。
因为世上没有无缘无故的成功。
知识、能力固然重要,但好的习惯往往能为你插上成功的翅膀,助你一臂之力,一个坏习惯也常常能让你从悬崖上重重地摔下。
文明礼貌,微笑对待每一个人;
学会尊重,耐心听别人把话说完;
保护隐私,别人的东西不乱动;
利人利己,用过的东西放回原处;
诚实守信,说到做到;
待人友善,尊敬师长,勤奋自强,天天锻炼身体;
讲究卫生,干干净净迎接每一天?
?
这些要求对于部分同学来说很简单,对,当它们已经成为习惯的时候,很简单,但有别一部分同学可能没有做到,不过这没关系,从今天开始,努力养成良好的学习习惯、卫生习惯、阅读习惯等等,你的好习惯越多,你离成功越近。
好习惯是成功的源泉,养成积极主动的好习惯,要有不服输的心性,要把困难当机遇,因为勤奋能超越失败,积极能战胜消极,好习惯的养成需要培养,研究者们发现,将某种不断重复的行为转变成习惯大约需要21天的时间,也就是说,你必须在这21天内不断地重复某种行为,才能将其变成一种持久的好习惯,而一旦你坚持到了最后一天,那么你无疑已经进入了习惯养成的阶段,而这已是你所追求的目标,请相信,仅仅21人,你便可以改变你自己的生活!
来吧!
让我们行动起来,一起去领略好习惯给我们带来的风采。
国旗下讲话学习方法
立志与学习方法
各位老师、各位同学们,大家早上好!
一、立志是产生学习动力的前提。
有一位考上北京大学后回忆总结自己的经验时,有这样一段叙述:
我是来自广东省揭西县的一个贫困的小山村。
那里,无尽的莽莽群山环抱着贫瘠的土地。
记忆中的童年,没有巧克力,没有玩具枪,没有卡通漫画,没有电子游戏------有的,是食不果腹,衣不遮体;
是日出而作,日没而息。
乡亲们祖祖辈辈守着那大山底下的梯田,他们勤劳、刻苦、善良,可是却总是那样的贫穷、落后。
为什么?
在我幼小的心灵里,这一切烙下了难以磨灭的印记。
我不愿那样活着,我要改变自己的命运,我要改变像我一样的穷苦孩子的命运!
一个朦胧但却十分强烈的梦想在我的脑海里萦绕:
走出这大山,到外面的大世界去,去寻求科学、寻求知识、寻求改变命运的方法-----那年我才14岁。
也许今天的同学们很少有人有我那样的童年了。
毕竟,时代在进步,我们的祖国在发展,我们的生活水平在提高。
但是,我们每个人都应该有自己的理想,有自己的梦。
中国有句古话:
志当存高远。
试想想,假如没有他初中时代立下的强烈的理想与目标,可以断定他初中毕业也会像大多少数家庭贫困的学生一样,走上打工谋生的道路。
很多成功人士的事例说明了,有理想与目标可以改变自己的人生,书写自己的成功。
理想是火,点燃生命的灯;
理想是灯,照亮生命之路;
理想是路,引你走向黎明。
有了理想与奋斗目标,当你想玩的时候,就会记得自己还有很多的事情要做,就不会贪玩;
当你遇到困难想退缩不干的时候,就会提醒自己不能放弃,理想与目标是支撑自己孜孜不倦,殚精竭虑,奋不顾身的精神支柱,会源源不断的给自己输送无穷的能量与动力。
二、正确的方法是学习成功的必要条件。
学习是就像行军打战,不能简单的靠勇猛直冲,必须要运策帷幄,运用智慧加上巧妙的计谋,以最少的代价取得战争的胜利。
学习也是需要方法的,掌握了好的学习方法,在学习中才能事半功倍。
下面我就介绍几种行之有效的学习方法。
1、学习要有科学、合理的计划。
同学们应该很清楚,我们的老师上下课都井然有序,就是靠一张小小的课程表,把每位教师在那个班上哪节课,有计划、有步骤的合理安排妥当。
有一位学生举过这样一个例子,我在上初中的时候,由于对初中学习生活不完全适应,不懂得学习要有条理、有计划。
所以每天的自习课和晚上的自习课时间,不知道怎样打发,面前总是摆放着一大堆书,却不知道该看那一本,有时看看这本,觉得没有味,又看看另一本,一节课下来,什么也没有看进去,总是无法专心,认真的看下去,时间白白的浪费掉了,效果没有什么。
后来,我逐步摸索,总结教训,认识到了学习的重要性,并根据自己的实际情况,每天学习之前,制定一个当天的学习计划,并照之实行。
早自习英语单词熟记、了解词义。
早读课语文背诵某某课文
中午吃过午饭后先看一下今天讲了那些数学内容,讲了那些例题,把今天学习的内容先复习一遍,然后再做今天老师布置的数学作业。
然后再完成其他作业。
下午自习课做当天所讲过的同步练习题(基础训练)
导学案时间认真完成老师下发的导学案
下午放学后6:
30分复习研讨当天学过的(请你支持)课程内容。
晚上导学案时间认真完成老师下发的导学案(如果没有同步练习题)
2、上课认真做笔记
我们平时发现我们不缺乏认真听课的干劲,但是缺乏认真做笔记的习惯。
曾经有这么句话“好记心不如烂笔头”,提到这句话的时候,同学们也知道,说的是记下来的重要性。
但要记下来那些内容?
要记什么东西?
同学们就没有深究下去了,我们要把重要的字词、段落等该画的画上标记,如果有自己独到的见解,可以在傍边写出来,也可以写自己的感想,感悟,也可以是自己的经验总结,也可以是容易出现错误的,也可以是由知识引发自己联想获得的疑问等等,把问题写下来,课后在花时间去认真研究理解。
3、作业一定要先独立去做
学的目的是为了能知道运用,所以还要通过做大量的练习去检验,自己是不是真正的掌握了知识,同时通过做作业去巩固学过的内容。
而且在做作业的过程中能够锻炼自己的思维,培养自己独立思考问题的习惯,形成严谨的逻辑思维,另外还可以培养自己在困难面前坚忍不拔的意志力。
有一位也是考上北京大学的学生这样说道“困难是我们的恩人,因为有了困难,才能拦住与淘汰去一切不如我们的竞争者。
而使我们获得胜利”。
说的是困难能击退一大批意志力薄弱的人,往往知难而退。
有些同学为了表现自己在困难面前战无不胜,在困难面前绝不低头的勇敢精神,遇到一个难题,不作出绝不罢休的斗志。
这也不可取,就是我下面要讲的,
4、要学会多问。
闭关锁国只能落后挨打,开放搞活才能繁荣富强。
就像平时同学们遇到一个数学难题,自己在哪里一个人做,做来做去,想来想去,时间花上了半天时间,题目依然没有解决,不仅浪费了自己宝贵的时间,而且还影响到其他作业和功课没有时间去完成,精力花去了很多,效率却很低,甚至弄得自己一天心情都不好,划算吗?
在比如因为自己害羞,到一个不是很熟悉的村子里办事,自己只知道那户人家的姓名,却不知道到她家怎么走,自己又羞于出口,问问傍边的人,结果转来转去,半天都没有找到,把事情办完。
如果开口多问问,事情不是一下能解决吗?
所以平时遇到不懂的问题,一定要多问问老师,多问问同学,对于问问题,成绩好的同学一定不要误认为,自己把题目讲懂了给他,到时他的成绩会比自己好,会超过自己,不要有这种狭隘的短视眼光,因为我们不是在本乡镇里比高下,山外有山,天外有天,目标应该是和外面的高手比高低。
同时也不像有些同学那样认为给别人讲题是“浪费时间”,因为在回答问题的同时,自己的思路可以得到整理,别人提出的问题也常常会给自己有益的启迪。
同学之间的交流也是不可或缺的,有时他甚至胜过了老师的指导,是我们寻找答案的一条捷径。
首先,同学之间互相了解,而且所学知识相差无几,因此在解答疑难问题的过程中针对性较强,可以一针见血地指出你错误之处,使你茅塞顿开,不仅节省时间,而且印象深刻;
而老师多半会从头到尾再给你讲一遍,你若还不太懂,也不好意思耽误老师太多时间,而且同学之间亲密平等的讨论气氛也是师生之间难得的。
其次,同学之间互通有无,也是互相借鉴,互相学习的良机。
也许你冥思苦想的东西,别人早已成功地解决,那么我们就应该像学牛顿定律那样,毫不迟疑的接受它,而不必再去坐在苹果树下绞尽脑汁分析它为什么不飞往月球?
从先行者的脚印中,可以看到前进的方向。
5、一定要养成经常反反复复复习的习惯。
举个很简单的例子,此时此刻同学们,想想自己家门口有什么东西物品,会一清二楚。
说明什么道理,就是因为我们出出进进,每次都会自觉不自觉的看到,看的次数多了,当然就会达到过目不忘了。
6、要有一种永争第一的精神
同学们,当你看到五星红旗在奥运赛场上冉冉升起时,你是否会热血沸腾?
当奥运冠军们在电视屏幕上戴着金牌,拿着鲜花,像你挥手致意时,你是否油然而生一股敬意?
在体育赛场上需要一种霸气,更需要一种永争第一的豪气。
永争第一,就是不甘落后,不甘现状,努力进取!
永争第一也不应该是一时冲动的结果,不要忘记这个“永”字。
一个人拿一两次第一也许是不难的,但要永拿第一就难了;
一个人要为了争第一而发奋一两个月是不难的,但要时时刻刻贯彻到行动中去就难了;
一个人要在某一门功课上争第一是不难的,但要门门功课争第一,事事争第一就难了。
所以,一个永争第一的人,必定是一个有抱负的人,一个有毅力的人,一个有恒心的人,有个有战胜一切艰难困苦的坚强意志的人,这样的人终将成功!
永争第一的人未必能拿第一。
不要忽视这一个“争”字。
一次考试,只能有一个第一名;
一场比赛,只能有一个冠军;
一次较量,只能有一个胜利者。
但每一个参与竞争者,都要向第一奋进。
“结果诚可贵,意志价更高”,只要我们全力以赴,我们就有理由问心无愧,因为自己认真努力了,结果最后并不是最重要的。
最后送上三句话,与同学们共勉互进
1、一份辛苦,一份收获
2、宝剑锋不从磨砺出,梅花香自苦寒来
3、不经历风雨,怎么见彩虹。
没有人能随随便便成功
国旗下讲话学习方法指导
各位老师,同学们:
大家好!
今天,和大家一起探讨的问题是“如何掌握学习方法?
”,爱因斯坦说过:
“成功=艰苦的劳功+正确的方法+少说空话。
”对于渴望在学习上取得优异成绩的同学来说,艰苦的劳动和少说空话是容易做得到的,而正确的方法,摸索的过程就有些困难。
希望下面一些看法,能为大家带来的灵感!
一、大致浏览上课内容,做好课前准备。
,一节课只有40分钟。
而人接受新知识需要一定的时间,你可能因此错过一些重点内容。
相反地,课前预习,能促使你上课思维主动,做到心中有数。
就如常言道:
“磨刀不误砍柴功”。
二、注重听课环节。
众所周知,认真听课是提高成绩的关键。
为此,你必须学会巧抓重点,善做笔记,让思路与手并进。
三、课后练习与复习。
这是考察你收获情况如何的!
“两天打鱼,三天晒网”是不行的!
端正你的态度,不懂就问,巩固加强所学知识。
同学们,这都是最普通的方法,最简单的方法。
可是你确定自己行动了吗?
XX年4月15日
国旗下的讲话:
如何掌握学习方法
”特别是对于向中考冲刺的同学们。
爱因斯坦说过:
”对于渴望取得高分的同学来说,艰苦的劳动和少说空话是容易做得到的,而正确的方法,摸索的过程就有些困难。
虽然说如今作业不算少,但一节课的时候是十分宝贵的。
“磨刀不误砍柴功”呢!
为此,你必须学会巧抓重点,善做笔记,让思路与手并进,成份大地注重理解!
相信大家,会有不匪的收获!
端正你的态度,不懂就问,巩固加强所学知识,阶段考试一定没问题!
可是你确定自己行功了吗?
在你不知所措的时候,你是否把它忽略了呢?
初三的第三次月考已过,迎接我们的又是一场场的考试!
这次的成与败,带来的是经验的累积,别怨责自己!
请相信自己!
适当的体育锻炼,劳逸结全,使你更加的倍感强壮,驶向胜利的彼岸!
亲爱的同学们,我们有不一样的人生理想。
而现在,我们有着共同的目标:
“中考!
胜利!
”让我们一起努力!
一起加油!
希望大家能给我们初三的同学们热烈的掌声!
为我们加油!
可以吗?
谢谢大家!
国旗下讲话:
学生学习行为方法
每个学生的学习方法和学习行为都不一样,只要能在学习上提高效率,都值得学习。
各位老师,各位同学:
大家上午好!
今天,我讲话的题目是:
学习方法决定成败。
爱因斯坦曾说过:
成功=刻苦努力+正确方法+不说空话。
要想学习好,就必须要讲究科学的学习方法。
那么希望下面的一些学习方法,能为大家带来灵感!
一、明确学习目的
学习目的是我们学习的动力和方向。
从长远讲,今天的学习是为了长大后做一个对社会对家庭有用的人才;
从当下看,那就是通过努力上一个理想的初中。
有了目的,就能带给我们学习的力量和克服困难的勇气。
二、订好学习计划
制定切实可行的学习计划。
每天从早到晚都要进行安排,而其学习时间要固定且坚持。
三、做好课前预习
一节课的时间是十分宝贵的。
而人接受新知识需要一定的时间。
课前预习,在自学中把书本知识掌握,能促使你上课思维主动,做到心中有数。
四、注重听课环节
认真听课是提高成绩的关键。
听课时要对预习的知识巩固。
在课堂上应学会巧抓重点,善做笔记。
这样能弥补自学中的缺陷。
五、认真对待课后复习
对于在课堂中学到的知识,如果还有不能完全掌握的部分,就通过复习,巩固加强所学知识。
六、学会反思与总结
反思很重要。
做完、做对作业并非大功告成。
一般说来,习题做完之后,要从五个层次反思:
1、怎样做出来的?
想解题采用的方法;
2、为什么这样做?
想解题依据的原理;
3、为什么想到这种方法?
想解题的思路;
4、有无其他方法?
哪种方法更好?
想多种途径,培养求异思维;
5、能否变通一下而变成另一习题?
让一题多变,促使思维发散。
当然,如果发生错解,更应进行反思:
错解根源是什么?
解答同类试题应注意哪些事项?
如何克服常犯错误?
认真总结,不断完善自己。
好[chazidian.]
当然,在学习的同时,我们要积极参加体育锻炼,注意保持和提高身体素质。
同学们,愿好的学习方法伴随你的一生,去获得更大的成绩!
08上国旗下讲话:
语文学习方法
XX学年第一学期国旗下讲话
怎样才能学好语文
今天,我在国旗下讲话的题目是《怎样才能学好语文》。
同学们,你们知道吗?
在我国漫长的古代学校教育中,自清朝末年开始设立语文课程至今,规定的语文授课时数比其他课程都多。
国文改国语后语文课程仍处在最重要的地位。
新中国建立后,全国实行统一的教学计划和教学大纲。
小学语文一直是一门重要的基础课,授课时数最多。
语文课程基础工具学科的性质决
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