人教版八年级物理上册密度与社会生活教学设计.docx
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人教版八年级物理上册密度与社会生活教学设计
第六章第四节密度与社会生活
授课人
常佳乐
学科
物理
授课时间
2017年6月21日
课题
密度与社会生活
教
学
目
标
一、知识与技能:
1、知道密度与自然、社会生活的联系,知道密度在社会生活的应用
2、知道温度对密度的影响。
3、知道水的反常膨胀及在生活中的应用
4、正确理解密度是物质的一种特性,能运用密度鉴别物质。
二、过程和方法:
1、通过观察、实验认识气体的密度随温度的变化尤其明显。
2、学生运用密度知识分析和解决问题的方法。
3、让学生会通过网络途径查询密度在社会生活中的应用
三、情感、态度和价值观:
通过运用密度知识解决实际问题,让学生认识理论与实际的密切联系,培养理论联系实际的学习方式。
重点
1.密度与温度的关系;2.密度与物质鉴别。
难点
水的反常膨胀,4℃水的密度最大。
会用密度知识分析和解决问题的方法。
教学
方法
启发性教学、实验法,归纳法,使用多媒体、网络等工具辅助教学
教具
学具
多媒体计算机、网络、纸风车、酒精灯、打火机、烧杯若干,密度不同的盐水、水、胶头滴管、试管、颜料、一次性筷子、仿真石头
教学过程
引入
教师活动
学生活动
设计意图
创
设
情
境
引
入
新
课
创
设
情
境
引
入
新
课
图片:
冬天松花江面蒸汽升腾、家里烧开水的壶嘴“白气”、
火车上方所冒的“白气”。
师:
三幅图片中,“白气”是发生了怎样的物态变化?
师:
“白气”运动的方向如何呢?
师:
“白气”上升间接反映什么?
图片:
美味的冰淇淋冒出的“白气”、干冰升华周围有
大量“白气”
视频:
打开冰箱门看到的“白气”
师:
同样是“白气”,同样是液化,“白气”的运动方向如何呢?
师:
“白气”下降间接反映什么?
师:
很好,我们的猜想正确么?
为了验证我们的猜想,接下来我们做一个小实验,老师给每组都准备了一个纸风车,为了验证热空气上升,我们需要环境热起来,所以提供了一个酒精灯,请同学们如图所示摆放酒精灯和风车,观察风车有怎样的实验现象?
师:
同学们看到了怎样的实验现象?
师:
很好,能解释风车为什么能转动起来么?
师:
说的非常好。
通过以上学习,我们知道气体受热膨胀,密度受温度的影响,其实无论在自然界还是社会生活中密度都与我们息息相关,今天我们就共同学习本节课《密度与社会生活》。
生:
液化。
生:
向上。
生:
热空气上升。
生:
向下
生:
冷空气下降
学生活动:
风车实验
生:
风车转动起来
生:
气体受热体积膨胀,
由于,一定质量的
气体体积膨胀后,密度变
小。
密度减小上升,热空
气上升后,冷空气流过来,
形成了风,推动风车转动。
从有趣的实际问题中引入课题,引起学生的研究兴趣。
实验教学,增强学生学习的兴趣,用实验现象引入新课教学。
新课
教学
教师活动
学生活动
设计意图
一、密度与温度
出示:
PPT图片
师:
风的形成是因为空气密度受热膨胀,可以冷热交替,我们生活中要感谢这样的影响,正是因为如此,可以产生空气的升与降,将水蒸气送到天空中,从而形成降水,降到地球的各个位置,使大地变得湿润,使万物能够生长。
请同学们思考,气体受温度变化可以热胀冷缩,那么液体受温度变化也有热胀冷缩的现象么?
出示:
PPT图片
师:
我们以水为例,正是有水的冷热交替,才会有水的循环流动,生活中才有升温、降温,有助于四季的冷暖,有助于动植物生命的存在。
水在降温的过程中,人们发现水快要降到凝固点时,却有了新发现。
出示:
PPT图片
师:
这是老师前天准备的一瓶满满的水,放在冰箱里,后一副图是老师今天早上拿出来的,我们看到了什么?
师:
请同学们解释一下这种现象的原因?
师:
也就是说水降温时体积变大,在生活中给我们带来什么不便呢?
师:
那这与我们物体“热胀冷缩”想违背么?
不是这样的。
水不简单地遵循“热胀冷缩”的规律。
水结冰时体积膨胀了,而水管受冷收缩,导致水管被冻裂.事实表明,4℃的水密度最大。
温度高于4℃时,随着温度的升高,密度越来越小;温度低于4℃时,随着温度的降低,密度越来越小。
水凝固成冰时,体积变大,密度变小。
人们把水的这个特性叫做水的反常膨胀。
虽然水的反常膨胀给生活中带来一些不便,但是也正是水的这一特性,可以让冬天湖底的水生物存活。
展示flash—湖底温度分布图
师:
外面的温度是-10℃,湖水的温度是10℃,表面湖水放热降温,密度变大,所以下沉,将下方密度小的水交替上来,依次类推,直到湖水温度全部降到4℃,此时水的密度最大。
表面再降温,水的密度比4℃小,所以在4℃的水以上,依次就是同学们所看到的冬天湖水温度分布图。
总结:
地球的生命离不开水,因为水的这一特性,即使天气变化无常,也会为我们提供稳定的生态环境。
师:
刚才我们已经了解了密度与自然的联系,那密度又是怎样影响我们的社会生活呢?
昨天老师已经给小组布置了任务,让同学们通过网络查询资料,找找哪些生活的应用与密度有关?
师:
同学们知道世界第一架飞机是谁制造的么?
师:
那你们知道那是什么材料制成的么?
(视频)飞机的发展史
师:
同学们知道泡沫塑料除了在包装上有用途还有什么么?
(视频)西游记片段
师:
同学们看到孙悟空被压在五指山下特别心疼吧,老师今天费了九牛二虎之力找了当年五指山的一块石头,哪位同学想来试试有多重?
师:
同学们发现这是一块假石头,是利用什么原理呢?
师:
所以泡沫塑料还可以在影视剧中充当道具。
保护演员的安全
二、密度与鉴别物理
师:
根据不同物体密度一般不同,我们可以利用密度来鉴别物质。
最简单的,就是可以鉴别物体是否是空心的。
出示PPT:
轮船
师:
轮船是铁做的,密度那么大,为什么能在水上面漂着呢?
师:
很好,所以这时候轮船的平均密度是小于水,具体轮船的制作原理要等到八下学习浮力。
师:
除了鉴别是否空心,勘探人员常利用物质密度鉴别矿石种类。
出示常见的密度小资料
师:
同学们知道我们的土地表层是什么?
师:
为什么?
师:
那矿石在地下是怎么分布的呢?
师:
也就是说地下也是按密度大小分布的,既然固体可以,那液体可以么?
生活中的实例是什么?
师:
很好,今天我们就一起做个游戏,来调制鸡尾酒。
游戏提示:
1、每组同学的桌子上都放有密度不同的两
杯盐水和一杯清水(密度大小已经标出)
2、请用所提供的颜料,少许放入三个烧
杯中,并搅匀。
(建议不要放太多)
3、用胶头滴管配制“鸡尾酒”。
4、调制好并用时最短的小组获胜。
友情提示:
无论你们组的“鸡尾酒”多么
漂亮,都不能喝。
师:
同学们说的非常好。
不同物质的密度体现了物体的物理性质,刚才我们也看到了不同物理的密度,那世界上密度最小的固体是什么呢?
师:
同学们说的非常好,其实密度在生活中还有很多的应用,我们可以利用网络资源,可以观察生活现象来发现,同学们课下可以自己多多查询。
这就是今天我们所学习的全部内容。
生:
有
生:
水凝固成冰,体积变大
生:
水管里的水质量是一定的,从密度表中可以得知冰的密度比水的密度小,由质量一定,密度变小,体积变大。
生:
冬天水管冻裂
小组展示
一组:
盐水选种
生:
(利用班级网络把提前准备的网页打开)
我们小组所找的关于密度与社会生活的实例是——盐水选种
盐水选种,就是把种子放在一定浓度的盐水里,把好种子和坏种子分开来。
盐水的密度较淡水大,能够将一些密度小于盐水且不饱满的种子浮起来。
这样好坏种子就很容易地被分开了。
我们在网上还找到,说盐水选种是中国古代劳动人民发明的一种巧妙的挑选种子的方法。
各种庄稼的种子,都有一定密度。
长得很饱满的小麦种子,密度超过1.2×103kg/m3;长得很饱满的芒粳的稻种子,密度超过1.1×103kg/m3;干瘪的和被虫子蛀坏的种子的密度都比饱满的种子的密度小得多。
各种作物的种子密度都不一样,所用的盐水浓度也应不一样。
例如芒粳稻种子的密度较小,用来选稻种的盐水的密度为1.1×103kg/m3。
盐水连续使用多次,盐分会被种子带走,应适当加盐,以免浓度降低,影响选种质量。
同时,种子经盐水浸泡,表面会受伤,因此,种子从盐水里捞出后,要立即用清水冲洗,然后才能播种。
为了能让同学们进步了解,我们小组还在优酷上找到了一段视频,请大家观看。
二组:
飞机制造
生:
(利用班级网络把提前准备的网页打开)
我们小组在网上找到了一些关于飞机用合金材料制成的文章,这是网页,我们摘取主要一部分,让大家了解一些。
飞机上的合金材料主要有铝合金、镁合金、钛合金等,其中铝合金材料占飞机用料50%--70%左右,镁合金材料占飞机用料5%--10%左右,现代化的飞机,钛合金的用量比重越来越大。
铝合金
铝是一种轻金属。
由于地球的吸引力的作用,要求飞机质量越轻越好。
飞机越轻,飞的越高、越快、越远,装载量越大。
但是铝的强度低,好在飞机不是拖拉机,它在空中飞行,不会碰到别的物体,所以,飞机的蒙皮大部分是用铝合金压制的,还有前机匣,飞机框架,肋条等。
纯铝的密度小(ρ=2.7g/cm3),大约是铁的1/3,铝合金密度低,但强度比较高,接近或超过优质钢,塑性好,可加工成各种型材,具有优良的导电性、导热性和抗蚀性,工业上广泛使用,使用量仅次于钢。
一些铝合金可以采用热处理获得良好的机械性能,物理性能和抗腐蚀性能。
2008年北京奥运会火炬“祥云”就是铝合金制作的。
生:
莱特兄弟
生:
木头
三组:
泡沫塑料
生:
(利用班级网络把提前准备的网页打开)
我们小组找的是泡沫塑料,没有什么相关视频,给大家简单介绍一下
泡沫塑料又称微孔塑料。
具有质轻、绝热、吸音、防震、耐潮、耐腐蚀等优点。
泡沫塑料是以塑料为基本组分并含有大量气泡的聚合物材料,因此也可以说是以气体为填料的复合塑料。
与纯塑料相比,它具有很多优良的性能,如质轻、比强度高、可吸收冲击载荷、隔热和隔音性能好等。
因而在工业、农业、建筑、交通运输等领域得到了广泛应用。
材料特点
泡沫塑料也叫多孔塑料。
以树脂为主要原料制成的内部具有无数微孔的塑料。
质轻、绝热、吸音、防震、耐腐蚀。
有软质和硬质之分。
广泛用做绝热、隔音、包装材料及制车船壳体等。
泡沫塑料与纯塑料相比,具有密度低,质轻,比强度高,其强度随密度增加而增大,有吸收冲击载荷的能力,有优良的缓冲减震性能,隔音吸音性能,热导率低,隔热性能好,优良的电绝缘性能,具有耐腐蚀、耐霉菌性能。
软质泡沫塑料具有弹性优良等性能。
可作绝热和隔音材料,用途很广。
(1)容重很低,可减轻包装重量,降低运输费用;
(2)具有优良的冲击、振动能量的吸收性,用于缓冲防震包装能大大减少产品的破损;
(5)导热率低,可用于保温隔热包装,如冰淇淋杯、快餐容器及保温鱼箱等;
学生活动:
举石头
生:
同等体积,密度越小,质量越大。
生:
里面是空的。
生:
土壤
生:
通过刚才的密度表,土壤的密度比较小。
生:
越往下的矿石种类密度越大。
生:
鸡尾酒
学生游戏环节:
调制“鸡尾酒”
学生总结:
密度大的液体放在最下面。
小组四:
气凝胶
生:
(利用班级网络把提前准备的网页打开)
气凝胶是一种固体物质形态,世界上密度很小的固体之一。
密度为3千克每立方米。
一般常见的气凝胶为硅气凝胶,气凝胶的种类很多,有硅系,碳系,硫系,金属氧化物系,金属系等等。
因为密度极低,目前最轻的气凝胶仅有0.16毫克每立方厘米,比空气密度略低,所以也被叫做“冻结的烟”或“蓝烟”。
由于里面的颗粒非常小(纳米量级),所以可见光经过它时散射较小(瑞利散射),就像阳光经过空气一样。
因此,它也和天空一样看着发蓝(如果里面没有掺杂
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