东师幼儿园管理学15秋在线作业1满分答案Word文档下载推荐.docx

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C满分：

3.进行了著名的“霍桑试验”的是（）。

A.泰罗

B.法约尔

C.梅奥

D.马斯洛

4.德国古典管理理论主要代表人物马克斯?

韦伯在组织理论方面的代表作是（）。

A.《科学管理原理》

B.《科学化的社会》

C.《现代管理学原理》

D.《社会组织与经济组织理论》

5.幼儿园管理要素中，（）是指育人活动和管理工作。

A.人

B.物

C.事

D.手段

6.（）是指教育领域的行政管理，即国家权利机关为实现一定的目的，对各级各类教育进行组织管理和领导的行政活动。

A.教育管理

B.行政

C.社区

D.教育行政

7.幼儿园应有的活动场地，人均（）平方米。

A.1

B.2

C.3

D.4

8.幼儿园体制改革的核心是（）

A.园长对幼儿园工作全面负责

B.实行民主集中制

C.坚持“一切为了孩子”

D.听从上级领导

A满分：

9.（）是指能有效改变他人的交往中影响和改变他人的心理和行为的能力。

A.影响力

B.权力性影响力

C.非权力性影响力

D.领导

10.被称为“人际关系之父”的是（）。

A.泰勒

B.罗伯特、欧文

C.法约尔

2多选题

1.20世纪70年代，教育组织理论研究进一步表明，教育处于一种有组织的无序状态，并用“垃圾罐模式”提出了“有组织的无序状态”的三个特点（）。

A.公平的竞争

B.有问题的偏好

C.科学的管理

D.模糊的技术

E.流动的参与

BDE满分：

2.马克斯?

韦伯将组织权力分为（）三种。

A.政治权利

B.传统权力

C.超凡权力

D.法律权力

E.经济权利

BCD满分：

3.美国的罗伯特?

卡茨曾提出领导人应具备三类技能（）。

A.技术性能力

B.协调能力

C.综合分析能力

D.安全能力

E.专业知识水平

ABC满分：

4.幼儿园实施有效评价的原则主要包括（）。

A.评价的动态性原则

B.评价的客观性与全面性原则

C.评价的目的性原则

D.主观性

E.个体性

5.幼儿园财务管理需要遵循的原则主要包括（）。

A.瞻前顾后

B.统筹安排

C.保证重点

D.照顾一般

E.重点突出

ABCD满分：

6.确保幼儿园保教工作管理正常进行的环节主要包括（）。

A.制定计划

B.执行

C.效果检查

D.及时总结

E.不断提高

ABCDE满分：

7.古典管理学派的代表人物有（）。

E.韦伯

ABCE满分：

8.幼儿园人员的选聘与任用需要注意以下问题（）。

A.知人善任

B.各得其所

C.优势互补

D.合理结构

E.委以重任

9.幼儿园设计评价方案应解决的问题主要包括（）。

A.明确评价目的与指导思想

B.选择并确定评价内容、对象

C.建立评价的指标体系

D.选择适宜的评价方法

E.确定评价主体及主客体的相互关系

10.幼儿园目标管理过程中计划阶段的工作有（）。

A.论证决策

B.目标层层展开

C.建立目标体系

D.咨询指导

E.定责授权

BCE满分：

3判断题

1.幼儿园总务工作管理包括儿童的吃、喝、拉、撒、睡及教育环境的卫生整洁、身体检查、疾病预防、营养配置、卫生宣传及健康教育等涉及幼儿健康成长的方方面面工作。

A.错误

B.正确

2

2.智能结构指人才的类型与层次构成。

3.经常性检查是指平时在执行阶段经常进行的，具有及时性和灵活性的特点

B满分：

4.《幼儿园管理条例》明确说明我国幼儿教育机构实行园长负责制

5.幼儿园教职工（代表）大会的职责不包括评议园长和其他幼儿园领导干部的工作和业绩。

6.目前，在幼儿园管理当中，群众互检和自我检查这两种检查方式越来越受到重视，可以起到自上而下的管理，进行自我调控和自我管理的作用。

7.幼儿园组织机构的设置和人员的安排配备必须从实际出发，因地制宜，不能强求一律，搞一刀切。

8.马克斯?

韦伯是德国在古典管理理论方面的主要代表人物。

9.韦伯认为“行政组织体系”中的等级系统是自下而上的。

10.评价结果要客观可靠，追求评价的客观性是现代教育评价的基本特点。

评价包括描述和价值判断。

11.我国幼教管理体系的特点之一是地方化，主要表现为政府负责，幼儿教育地方化；

教育部门具有主管作用。

12.一般地，幼儿园管理工作内容主要包括两大部分，即保教前勤工作与总务后勤工作。

13.受人际关系理论的影响，教育管理也提出了重视效率的问题。

14.所谓“群体结构”，是指一个单位或部门为了发挥某种特定功能，而把不同的人才个体按一定的层次、序列和比例，有机组合的构成状态。

15.幼儿园机构的设置指的是幼儿园这种教育性和社会公益性的社会组织的建立，幼儿园机构组织是为达到一定的育人目标而共同活动的人群集合体。

16.幼儿园思想政治工作主要可采取以下方式开展：

理论学习与日常思想政治教育相结合；

思想政治工作与职业道德教育相结合；

增强幼儿园园风等组织文化建设。

17.要对评价对象或内容确定项目要素，并将项目逐级分解，将评价内容具体化，建立评价的指标体系。

18.幼儿园在管理过程中出现的偏差，都是源于管理者缺乏管理经验造成的。

19.梅奥认为在“正式组织”之外还存在“非正式组织”，即人们在共同工作过程中，由于拥有共同的社会情感而形成的非正式团体。

20.管理理论与管理实践同时产生。