语文必修四第一单元复习学案生Word文档格式.docx
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叹息埋怨。
杳无音信:
去向遥远,下落不明。
尸骸:
尸体。
负屈衔冤:
即含冤承受委屈。
古陌荒阡:
即荒郊野外。
古代田间小路东西为“陌”,南北为“阡”。
甘霖:
久旱后所下的雨。
应验:
预言、预感和后来所发生的事实相符。
3.相关成语
顺水推船:
也写作“顺水推舟”,比喻顺应形势行事。
忍气吞声:
忍气,受了气而强自忍受。
吞声,有话不敢说出来。
形容受了气能勉强忍着,不敢发作。
苌弘化碧:
出自《庄子·
外物》:
人主莫不欲其臣之忠,而忠未必信,故伍员沉于江,苌弘死于蜀,藏其血三年,化而为碧。
现在用来形容怀有极大冤屈。
六月飞雪:
出自《太平御览》:
邹衍事燕惠王尽忠,左右谮之王,王系之狱。
仰天哭,夏五月为之下霜。
现在用来形容冤屈极大。
4、文学常识
1.关汉卿,生卒年不详。
号已斋叟,金末元初大都(现在北京市)人,元代杂剧的代表作家,与郑光祖、白朴、马致远一同被称为“元曲四大家”,并居“元曲四大家”之首。
主要作品有《窦娥冤》《救风尘》《望江亭》《单刀会》等。
2.元杂剧,是用北曲(北方的曲调)演唱的一种戏曲形式。
金末元初产生于中国北方。
是在金院本基础上以及诸宫调的影响下发展起来的。
在结构上,一本杂剧通常由四折组成。
在音乐上,杂剧的每折用同一宫调的若干曲牌组成套曲。
在角色上,分为末、旦、净三大类。
【课内阅读】
阅读下面的文字,完成1~2题。
(净扮孤引祗候上,诗云)我做官人胜别人,……但来告状的,就是我衣食父母。
1.“务为滑稽”是杂剧艺术的重要特点之一。
“务为滑稽”是什么意思?
这一语段怎样体现了这一特点?
2.“但来告状的,就是我衣食父母”一句,表现出桃杌的什么特点?
与我们现在常听说的“顾客是我们的衣食父母”有什么不同?
(二)阅读下面的文字,完成3~5题。
【快活三】念窦娥葫芦提当罪愆,……(众应科,抬尸下)
3.【快活三】【鲍老儿】这两支
曲子是窦娥临刑前对蔡婆婆提出的希望和要求,在表现主题方面起了什么作用?
4.窦娥的三桩誓愿明明是幻想,却偏偏写成现实,明明是不合理的偏偏写成合理的,这说明了什么?
5.“煞”就是结尾的曲牌,为什么关汉卿要把“煞”分成【二煞】【一煞】【煞尾】三个曲牌呢?
【达标检测】
1.下列加点字的读音有误的一项是( )
A.提防(dī) 怠慢(dà
i) 蓦过(mò
) 错勘贤愚(kān)
B.衔冤(xiá
n)看觑(qù
)鳏寡(guān)湛湛青天(zhà
n)
C.亢旱(kà
ng)古陌(mò
)浣纱(huà
n)杳无音信(yǎo)
D.埋怨(má
i)嗜好(shì
)罪愆(qiān)长吁短叹(yū)
2.下列词语中有错别字的一项是( )
A.嫡亲 功名未遂 盘缠 忘餐废寝
B.消魂昨宵梦里墙隅锦烂熳花
C.酬谢寒暑衣裘锦帕燕侣莺俦
D.痊济举案齐眉忤逆五味具全
3.关于元杂剧的一些说法,不正确的一项是( )
A.元杂剧的结构一般是四折,有些有楔子。
折,首先是剧本情节的一个自然段落,可以是一场(一个固定场景)戏,也可包含多个场次;
另外又是剧曲音乐的一个单元,每折由一个有严格程式的套数构成。
楔子,只唱一两支曲子,篇幅比折短小,位置也不固定,一般放在剧本开头,对人物、故事进行简要的介绍或交代,其作用相当于引子或序幕。
B.杂剧的戏剧语言由曲词、宾白、科介三部分组成。
曲词,是剧中人物的唱词;
宾白,是剧中人物的说白,一般是散文,也有少数韵语,分对白、独白、旁白等;
科介,是剧本中关于动作、表情和音响效果的舞台指示。
C.杂剧角色分末(男
角)、旦(女角)、净(刚强、凶恶或滑稽的人物)、杂(末、旦、净以外的杂角)等。
D.元杂剧的唱词占比重很大,在音乐上要求严格,每一折由连缀同一宫调(乐调)的若干支曲子组成。
一剧四折通常由男主角和女主角两人唱到底。
4.找出下面句中的通假字,并写出其本字。
(1)小妇人元是有丈夫的( )
(2)则被这枷纽的我左侧右偏( )
(3)可怎生糊突了盗
跖、颜渊( )(4)那有这等说话( )
(5)这都是官吏每无心正法( )(6)怎不将天地也生埋怨( )
5.《窦娥冤》是我国古典十大悲剧之一,作者是关汉卿,他与_______、_______、_______齐名,被称为元曲四大家。
他一生创作杂剧六十多种,其中_______、_______和_______等都流传很广。
6.第三折是全剧的高潮,也是最精彩的部分。
从故事情节的角度分析,可以把这一折分为_______、_______、_______三个场面。
7.下面句中加点的词,与现代汉语相同的一项是( )
A.这早
晚窦秀才敢待来也B.我一向搬在山阳县居住
C.美妇人我见过万千向外D.也是天幸,我婆婆忽然呕吐,不要汤吃
8.下列成语典故和传说中的相关的历史人物对应正确的一项是( )
(1)望帝啼鹃
(2)苌弘化碧 (3)六月飞霜 (4)亢旱三年
A.
(1)邹衍
(2)苌弘(3)杜宇(4)东海孝妇
B.
(1)邹衍
(2)庄周(3)杜宇(4)窦娥
C.
(1)杜宇
(2)苌弘(3)邹衍(4)东海孝妇
D.
(1)杜宇
(2)庄周(3)邹衍(4)窦
娥
9.对加点的词语解释有错误的一项是( )
①天地也!
只合把清浊分辨(合:
应该。
)
②可怎生糊突了盗跖、颜渊(糊突:
混淆的意思。
③念窦娥葫芦提当罪愆。
(葫芦提:
提着葫芦。
④兀的是借钱的文书(兀的:
这。
⑤则落的吞声忍气空嗟怨。
(则:
只。
⑥一腔热血休半点儿沾在地下(休:
不要。
⑦烧不了的纸钱,与窦娥烧一陌儿(陌:
量词,用于祭奠所烧的纸钱,相当于“叠”。
⑧怎忍教张驴儿情受(情受:
承受,继承财产、权利等。
⑨不似这小妮子生得十分惫赖(惫赖:
泼赖,凶狠泼辣。
⑩公公也,则落得干生受(干:
白白地。
A.①②③B.④⑤⑥C.⑦⑧⑨D.①②⑩
10.解释下列加点词语的意思。
(1)你不分好歹何为地( )
(2)你错勘贤愚枉做天( )
(3)实指望药死了你( )(4)前街里去心怀恨( )
11.下面是第二折的两处科白。
读后说说你对楚州太守桃杌有怎样的认识。
(1)“我做官人胜别人,告状来的要金银。
若是上司当刷卷,在家推病不出门。
下官楚州太守桃杌是也。
”
(2)“人是贱虫,不打不招。
左右,与我选大棍子打着!
12.窦娥为什么要走后街而不走前街?
这表现了她怎样的性格?
13.下面对窦娥发下的三桩誓愿的分析,不恰当的一项是( )
A.血溅白练,这桩誓愿是希望到刑场上围观的人群立刻了解她的冤屈。
B.三桩誓愿表现了窦娥宁死不屈的反抗性格。
C.三桩誓愿也表现了当时人民仇恨罪恶统治,要求变革现实的强烈愿望。
D.三桩誓愿层层深入地表现了窦娥不屈不挠的反抗精神和乐观态度。
14.通读课文,试概括窦娥是个什么样的形象。
15.《窦娥冤》中的两句唱词,有两个不同版本的文字表述,试分析其优劣。
《古名家杂剧》本:
“地也,你不分好歹难为地;
天也,我今日负屈衔冤哀告天!
《元曲选》本:
“地也,你不分好歹何为地!
天也,你错勘贤愚枉做天!
【复习反思】
语文必修四第一单元《雷雨》复习导学案
1、了解剧本的主要矛盾冲突和主要人物之间的关系,把握和欣赏人物形象。
2、分析、品味人物的语言。
《雷雨》是经典课文,主要内容是周朴园、鲁侍萍重逢相认以及周朴园、鲁大海之间的激烈的矛盾冲突,由于人物之间有着特定的关系,而当事人有的对此心知肚明,有的还不甚明了,由此造成情节的张力,戏剧性很强。
1、抓住戏剧冲突,理清情节结构,总体上把握剧本内容。
2、诵读典型片断,揣摩、想像人物的语言反映了人物怎样的心理,表达了人物怎样的思想感情,蕴含有什么言外之意,还要注意看人物的语言反映了人物之间怎样的关系,怎样推动着情节发展,等等。
3、分析和概括人物形象的面貌和性格特征时,既要注意首要的、基本的方面,也不要忽略了一些次要的、细微的方面,避免将人物形象概念化、简单化。
汗涔涔(cé
n)惊愕(è
)雪茄(jiā)烟本分(fè
n)谛(dì
)听汗涔涔(cé
窟窿(kū)弥补(mí
)郁(yù
)热普洱(ěr)茶繁漪(yī)
昧心:
违背良心。
昧:
昏,糊涂,不明白。
汗涔涔:
形容汗水不断流下。
拜望:
原是敬辞,指探望。
文中含有讽刺的意味。
谛听:
仔细地听。
谛:
仔细。
恩怨:
恩惠和仇恨。
文中偏指仇恨。
见地:
见解。
交涉:
跟对方商量解决有关的问题。
文中含有办成事情的意思。
惊愕:
吃惊而发愣。
弥补:
把不够的部分补足。
伺候:
在人身边供使唤,照料饮食起居。
无赖:
刁钻泼辣,不讲道理;
游手好闲、品行不端的人。
贤慧:
指妇女心地善良,对人和蔼。
郁热:
闷热。
郁:
积聚而不得发泄。
怨愤:
怨恨、愤怒。
一帆风顺:
比喻非常顺利,毫无挫折。
于心不忍:
自己心里忍受不了。
四、文学常识
曹禺(1910~1996),原名万家宝,字小石。
中国现当代剧作家。
1933年大学行将毕业时,写出震惊文坛的处女作《雷雨》,后经巴金推荐,在《文学季刊》第1卷第3期上发表。
1935年夏,又创作出以都市生活为背景的四幕悲剧《日出》。
两部作品的相继问世,奠定了曹禺在中国话剧史上的地位。
阅读下面的文字,完成1~4题。
周朴园 三十年前,在无锡有一件很出名的事情——
……
周朴园 (忽然严厉地)你来干什么?
①
鲁侍萍 不是我要来的。
周朴园 谁指使你来的?
②
鲁侍萍 (悲愤)命,不公平的命指使我来的!
周朴园 (冷冷地)三十年的工夫你还是找到这儿来了。
③
鲁侍萍 (怨愤)我没有找你,我没有找你,我以为你早死了。
我今天没想到到这儿来,这是天要我在这儿又碰见你。
1.周朴园把
年轻时的侍萍说成是“小姐,很贤慧,也很规矩”,目的是什么?
2.鲁侍萍说“她不是小姐,她也不贤慧,并且听说是不大规矩的”时,表现了她怎样的思想感情?
3.周朴园听到鲁侍萍的一番话后,为什么会“汗涔涔地”?
4.分别写出画线的①②③句话的潜台词,并说说这些潜台词所起的作用。
1.下列加点字的读音,有错误的一项是()
A.郁热(yù
) 沉吟(yǐn) 汗涔涔(jīn)
B.伺候(cì
) 惊愕(è
) 昧良心(mè
i)
C.离间(jià
n)卑鄙(bǐ)哭哭啼啼(tí
tí
D.谛听(dì
)烦躁(zà
o)规规矩矩(juju)
2.下列句子,没有错别字的一项是()
A.你看这些傢俱都是你从前顶喜欢的东西。
B.顺便把那箱子里的几件旧衬衣也捡出来。
C.侍萍的像貌有一天也会老得连你都不认识了。
D.侍
萍走头无路,跳河自尽,幸而被救,从此流落他乡。
3.戏剧是一种综合的舞台艺术。
我们这里讲的戏剧实际上是剧本,它是文学体裁的一种。
戏剧语言包括___________(即台词)和___________。
按照不同的标准,戏剧可以分为不同种类:
按艺术形式和表现手法分为___________(如《雷雨》)、___________(如《白毛女》)、___________(如《丝路花雨》);
按剧情繁简和结构分为___________、___________(如《雷雨》);
按题材所反映的时代分为___________(如《屈原》)、___________(如《雷雨》);
按矛盾冲突的性质分为___________(如《屈原》)、___________(如《威尼斯商人》)、___________(如《白毛女》)。
4.曹禺,原名___________,原籍为湖北潜江,现代著名剧作家。
其戏剧作品有___________、___________、___________、___________等多部。
其中___________、___________是他的代表作。
5.“午后……使人烦躁”的舞台说明的作用是什么?
6.鲁大海相信工人是团结的、可靠的,但结果其他三个代表还是被周朴园收买了,这说明了什么?
7.“你是萍,……凭——凭什么打我的儿子?
”这句话表现了鲁侍萍怎样的感情?
8.课文中有鲁侍萍关于“命运”的说法,下面分析正确的一项是( )
A.鲁侍萍不能解释自己三十年来为什么受那么多苦,她只好相信命运,认为命运不好。
B.虽然她一再说“命运”如何,但实际上并不相信命运,以她的阶级地位来说,是对旧社会、旧制度的不满和控诉。
C.她把自己的遭遇归于命运,这是她的思想
局限,
可是她处于被压迫者的地位,对于压迫者就必然产生本能的鄙视和积极的反抗。
D.她在苦水中挣扎,悲叹
自己命运的乖戾,她相信命运,但也表现出她对世道不公的愤懑。
9.对下列句中破折号用法判断有误的一项是( )
A.鲁侍萍:
“我——我——我只要见见我的萍儿。
”(表示行文中解释说明的语句
B.鲁侍萍:
“我是你的——你打的这个人的妈。
”(表示话题突然转变)
C.周朴园:
“你现在没有资格跟我说话——矿上已经把
你开除了。
”(表示意思的递进)
D.鲁侍萍:
“后来用丝线绣成一朵梅花补上的?
还有一件,——”(表示思绪的延续)
语文必修四第一单元《哈姆莱特》复习导学案
2012.4
《哈姆莱特》节选的部分是全剧的高潮和结局。
其中哈姆莱特和雷欧提斯比剑的场面,人物关系复杂,人物内心活动复杂多变,直接体现在人物的语言和行动中,推动着情节的发展,引发了剧中人物自己都不曾预料到的结果。
这个场面气氛紧张,情势变化快,具有很强的戏剧效果。
脚镣(lià
o)冥冥(mí
nɡ)枭雄(xiāo)藩属(fān)国玺(xǐ)嗣位(sì
戕害(qiānɡ)蟊贼(má
o)昭告(zhāo)捐除宿怨(sù
万恶不赦(shè
)繁文缛节(rù
)阿谀献媚(ēyú
孟浪:
鲁莽、草率。
篡夺:
用不正当的手段夺取(地位或权力)。
嗣位:
继承王位。
淆乱:
使混乱。
战栗:
战抖,也作颤栗。
吮吸:
把嘴唇聚拢在乳头或其他有小口的物体上吸取东西。
宿怨:
同“夙怨”。
旧有的怨恨。
禀赋:
人的体魄、智力等方面的素质。
繁文缛节:
烦琐而不必要的礼节,比喻其他烦琐多余的事。
也说繁文缛礼。
拾人牙慧:
拾取人家的只言片语当作自己的诗。
莎士比亚(1564~1616),英国文艺复兴时期伟大的剧作家和诗人,主要作品为剧本37部,其中悲剧有《哈姆莱特》《奥赛罗》《麦克白》《李尔王》《罗密欧与朱丽叶》等,喜剧有《威尼斯商人》《第十二夜》《皆大欢喜》等,历史剧有《理查二世》《亨利四世》等。
哈姆莱特:
原谅我,雷欧提斯;
我对你不起(得罪了你),可是你是个堂堂男子,请你原谅我吧。
这儿在场的众人都知道,你也一定听见人家说起,我是怎样被疯狂害苦了。
凡是我的所作所为,足以伤害你的感情和荣誉、激起你的愤怒来的,我现在声明都是我在疯狂中犯下的过失。
难道哈姆莱特会做对不起雷欧提斯的事吗?
哈姆莱特决不会做这种事。
要
是哈姆莱特在丧失他自己的心神的时候,做了对不起雷欧提斯的事,那么就不能算(那样的事不)是哈姆莱特做的,哈姆莱特不能承认。
那么是谁做的呢?
是他的疯狂。
既然
是这样,那么哈姆莱特也是属于受害的一方,他的疯狂是可怜的哈姆莱特的敌人。
当着在座众人之前,我承认我隔屋放箭(在无心中射出的箭)误伤了我的兄弟;
我现在要向他请求大度包涵,宽恕我的不是出于故意的罪恶。
雷欧提斯:
按理讲,对这件事情,我的感情应该是激动我复仇的主要力量,现在我在感情上总算满意了;
但是另外还有荣誉这一关,除非有什么为众人所敬仰的长者,告诉我可以跟你捐除宿怨,指出这样的事是有前例可援的,不至于损害我的名誉,那时我才可以跟你言归于好。
目前我且先接受你友好的表示,并且保证决不会辜负你的盛情。
1.对上面两段对白理解正确的一项是( )
A.“难道哈姆莱特会做对不起雷欧提斯的事吗?
”在雷欧提斯面前哈姆莱特断然否认他的过失。
B.“难道哈姆莱特会做对不起雷欧提斯的事吗?
”这是哈姆莱特痛苦至极时候的一种内心表白,渴望得到雷欧提斯的原谅。
C.“除非有什么为众人所敬仰的长者,告诉我可以跟你捐除宿怨,指出这样的事是有前例可援的,不至于损害我的名誉,那时我才可以跟你言归于好。
”这表现了雷欧提斯的固执与自私。
D.哈姆莱特与雷欧提斯的对白进一步激化了双方的矛盾,有力地推动了剧情的发展。
2.对两段对白的赏析不正确的一项是( )
A.莎氏语言的一个显著特点是善于运用长句以使所要表达的感情
显得充沛,在这里同样得到了很好的体现。
B.“目前我且先接受你友好的表示,并且保证决不会辜负你的盛情。
”这句话为后文雷欧提斯态度转变作了张本。
C.雷欧提斯的语言充分表达了他内心的矛盾,也正是在这矛盾斗争中让我们体会到了人性的复杂性,这也是莎士比亚剧作的魅力所在。
D.哈姆莱特是莎士比亚戏剧中犹豫型性格的典型,但在上文的对白中却看不出这一性格的体现。
3.“要是哈姆莱特在丧失他自己的心神的时候,做了对不起雷欧提斯的事,那么就不能算是哈姆莱特做的,哈姆莱特不能承认。
”对这句话的理解正确的一项是( )
A.这是哈姆莱特自我内心的深度剖析,表现了他的极度后悔之情。
B.这是哈姆莱特对自己过去行为的辩解,以求得到雷欧提斯的原谅。
C.哈姆莱特先前确实神志不清,所以犯下了错误。
D.先前的过失确实不是哈姆莱特干的,是别人的有意栽赃。
4.文中画线的词语是课本中的翻译用语,括号里是另一个版本的翻译用语,试比较其优劣。
1.下列各组词语中书写完全正确的一组是( )
A.脚镣 天遣 繁文缛节B.置疑 脑筋 破碇
C.嗣位 鲁莽 阿谀献媚D.牙惠 愚妄 包涵
2.下列各组词语中词义解释有误的一项是( )
A.孟浪:
鲁莽草率。
藩属:
封建王朝的属地或属国。
B.愚妄:
愚昧而狂妄。
剪除:
铲除、消灭。
C.忏悔:
认识了过去的错误或罪过而感觉痛心。
温雅:
温厚和雅。
D.伦常:
人际关系的常识。
戕害:
伤害。
3.莎士比亚是欧洲文艺复兴时期_____(国别)最伟大的家_____和_____。
代表作有历史剧_____、_____等,喜剧有_____、_____、_____等,悲剧有“四大悲剧”_____、_____、_____、_____(也译为《麦克白》),还有《罗密欧与朱丽叶》等。
4.《哈姆莱特》也译作_____,是莎士比亚的代表作,写的是_____的故事。
5.下列各句所运用的修辞方法
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