文明礼仪演讲稿3至5分钟Word文档格式.docx
- 文档编号:17821739
- 上传时间:2022-12-11
- 格式:DOCX
- 页数:11
- 大小:36.47KB
文明礼仪演讲稿3至5分钟Word文档格式.docx
《文明礼仪演讲稿3至5分钟Word文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《文明礼仪演讲稿3至5分钟Word文档格式.docx(11页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
文明礼仪作为修身之本,我们在学习各种知识的同时,它将决定着我们能否从一个优秀的人才飞越成为一个最终做出杰出成就的人。
聪慧的头脑只有和文明礼仪结合在一起,才能使你在学习工作中被大家所接受认可。
“爱护环境”,“尊敬老师”,“整洁大方”,这些都是看似早已烂熟于胸的校园基本礼仪规范,却无处不透露这人文的关怀和理性的思考。
文明礼仪,强调的是“尊重之本”。
试想,倘若我们每个人都生活在这样一种充满着平等,友爱,理解,和谐的环境中,生活将变得多么的有滋有味。
文明礼仪就是这样一种东西,它使师生之间变得和谐,同学之间更加团结,整个校园充满活力。
对于我们中学生而言,文明礼仪则还有更高的要求。
这种要求不仅仅体现在你的言谈举止上,每更多的是在你的精神面貌上。
朝气蓬勃,乐观开朗,出现在你面前的是一个充满活力的校园,一群积极进取的学子,一派欣欣向荣的学习氛围。
一个古希腊哲人说过,“人的健康是身体和精神两方面的,少了任意一个都不是真正的健康”,同样,文明礼仪也表现在外表和内在两部分。
得体大方的着装,整洁朴素的仪表总是会给人以良好的第一印象。
温文儒雅的举止,落落大方的谈吐则会留给人们谦谦君子的美名。
乐观开朗的心态,积极进取的态度则让你倍受尊敬。
放眼我们的校园,这令无数人向往的五中,莘莘学子勤奋的汗水,在这里闪耀成智慧的光芒。
你是否给予了足够的尊敬?
扪心自问这些问题,也让我们多少有些汗颜。
我们这一级的同学们,来到这里我们应该以更高的标准要求自己,以一个“闫中人”身份来规范自己的行为。
11,12级的学长学姐们,则应以更加严格的标准树立起良好的榜样。
国民素质的一小步,国家文明的一大步。
文明礼仪,要真正做到,还需要每个社会公民长久的努力。
各位老师、亲爱的同学很高兴今天能站在这里,我想用一首诗来开始我的演讲,“有一支歌,我们天天都在吟唱;
有一支歌,就像鲜花四季开放;
这支歌的名字叫礼仪,它的历史源远流长...今天我来说一说校园礼仪!
当灿烂的阳光绽放你的笑脸,当丝丝微风拂过你的脸颊,同学们你们是否感觉到春天来到了。
春天是美好的,我们在这美好春天的校园里做什么呢?
当你踏着轻快的步伐走进学校的时候,你是否会想起那些经常手拿扫帚,埋头辛苦扫地的同学;
当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候,你是否感觉到那些拖拉机车的老爷爷老奶奶的艰辛?
我们知道,春天是美好的,可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的!
在这么美丽的校园里,同学们,你们怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑,而不伸出双手?
你怎么忍心让干净的墙壁,留下各种笔迹和串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢?
你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢呢?
你怎么可以背着师长私自出校门、出家门,全然不顾他们的感受呢?
难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。
同学们,美丽的校园不仅仅需要每个人的付出,更需要你我的文明举止呀!
文明是风,它可以吹拂每一位同学的心;
文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。
你们也许会看到一些身强力壮的小伙子,旁若无人地坐在公交车的老弱病残席上;
也许会听到两个高谈阔论的时髦姑娘,如何兴高采烈地发出不礼貌的声音;
也许会遇到有人撞了你一下,不打招呼便扬长而去的情况。
我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世,我们中华民族历来十分注重文明礼貌。
在几千年的历史长河中,有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵,“孔融四岁,能让梨”的故事更是家喻户晓,妇孺皆知。
毛泽东是上个世纪影响最大的人物之一,他从小养成了对长辈有礼貌的美德,后来当了国家主席,仍然能以礼待人。
一九五九年,毛主席回韶山,曾专门邀请亲友的老人吃饭,毛主席给老人敬酒,老人们说:
“主席敬酒,岂敢岂敢!
”毛主席回答:
“敬老尊贤,应当应当!
”由此可见,文明礼貌是多么重要。
我们共同生活在社会主义的大家庭中,文明礼貌地处事待人,是我们每个青少年成长过程中必修的一课。
因此,我们一定要养成讲文明礼貌的好习惯。
为了做一个讲文明礼貌的社会小标兵,我们要养成哪些习惯呢?
比如说,你在公共汽车上,不小心踩了别人的脚,请先说声“对不起”;
别人帮你做了事,要对别人道一声“谢谢”;
在校内外,见到老师要热情打招呼问好;
吃饭时,要把最舒适的座位让给长者,等等,这些都是讲文明礼貌的起码要求,有了这些习惯,才算具备了文明人的基本素质。
但这些习惯不是天生就有的,需要逐渐养成。
升旗仪式,最为庄严。
这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。
课堂礼仪对老师的教学影响很大,因为它直接关系到一个班的荣誉与凝聚力,体现了这个班的班风班貌。
校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。
我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。
同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。
互相理解、宽容待人。
培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。
对别人、对社会是有益还是有害,要有一个衡量的准则,我们通常把这种衡量和指导人们思想、行为的准则,叫做道德。
而礼貌与道德是互为表里的。
礼貌是道德的外衣,道德是礼貌的内涵,因此,我们要认清哪些是我们应该做的,哪些是我们不应该做的,以此来规范我们的行 为。
其次,采取一些有效措施,来培养习惯。
比如,在生活中我们常常看到在放置着“不准践踏草地”、“请您足下留情”告示牌的公园里、绿化带中,照样有人践踏青草。
文明礼貌演讲稿 的阳光下宣誓:
从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!
我相信通过我们的努力,会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!
么文明何在?
礼貌又何在呢?
” 我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世,我们中华民族历来十分注重文明礼貌。
吃饭时,要把最舒适的座位让给长者,等等,这些都是讲文明礼貌的起码要求,有了这一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。
孩子一不小心,手中的饼干掉在地上。
母亲马上停下车,轻声对女儿说:
“来,咱们把它扔到垃圾桶里去。
”说着便把孩子抱下来,俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。
就是这么普通的一幕,不由让人想起一句话:
素质,是一种习惯。
而现实中,还有不少与“素质不高”对号入座的行为,都是因为不注意、不在乎而形成习惯后在举手投足间不经意就暴露出来的。
说到文明素质,其实,每个人内心都有向善、向美的天性,只是日复一日,因自我约束的态度、力度不同,才有了令人一目了然的区别。
这一渐变,既与思想认识有关,更是一个行为习惯的养成过程。
真希望我们在构建文明和谐社会的进程中,人人能抛掉坏毛病、养成好习惯,不容“小恶”,不拒“小善”,让不文明的画面、不和谐的音符,少些,再少些。
些习惯,才算具备了文明人的基本素质。
篇二:
文明礼仪演讲稿 文明礼仪,伴我行 尊敬的各位老师,同学们:
大家好!
仰望苍穹,苍穹无语,却有鸟儿为他歌颂赞歌;
俯视大地,大地无言,却有花草为它妆点美丽。
同样,一个人即使不言不语,他所表现出的自身修养也自会为他赢得他人的赞誉。
而自身的修养也真和我今天所演讲的主题“文明礼仪”密不可分。
可以这样说,一个真正文明的人,一举一动中往往会散发出一种迷人的气息。
这是一种心灵美的展现,道德的升华。
会让每一个接触他的人如沐浴春风般温暖,并接受到无限的正能量。
然而,在社会高度发展的今天,“文明礼仪”,这个几千年来中华儿女代代相教的传统精神财富却随着时代进步的号角,渐渐被我们埋没在记忆深处。
“我们是文明人!
”这样的话,可能很多人都说过,可又有谁亲身实践。
放眼望去,操场上的垃圾是谁扔,树枝花草又是谁折。
社会不需要假、恶、丑,校园也更不需要虚伪的文明。
中国梦,注定会交接到我们这代人的手中,而我们也定然会成为祖国未来的建设者。
虚伪的文明不会让中国梦腾飞。
只有真正的文明才能指引中国梦走向康庄大道。
让我们共同努 力,说文明话,走文明路,做文明人。
篇三:
关于文明礼仪的演讲稿 文明礼仪,从我做起 各位老师、同学们,大家好:
今天,我演讲的题目是——《文明礼仪,从我做起》。
德国著名文学家歌德曾经说过:
“一个人的礼貌就是一面照出他肖像的镜子。
”的确,人们总是根据你的言谈举止评价你。
我们不必埋怨这个社会的文明水平不高;
不必抱怨自己的力量太小,对社会的影响不大。
试想一下,面包里的酵母不是很少么?
可是,仅仅是这一点酵母,就可以让面包膨胀数倍。
礼仪在人际关系中的作用是显而易见的。
首先,礼仪是协调人际关系的基础。
人际关系具有互动性。
这种互动性表现为思想和行为的互动过程。
比如,当你走路时妨碍了对方,你表示歉意后,对方还之你以友好的微笑;
当你遭遇天灾人祸时,朋友会伸出友谊之手援助你。
再比如,人与人之间的互相原谅、互相谦让等等。
间关系的程度。
乌申斯基曾经说过:
“好习惯是人在神经系统中存放的资本,这个资本会不断地增长,一个人毕生都可以享用它的利息。
不可置否,我们的生活中还存在着许多陋习,例如随手乱扔垃圾,用词不雅,浪费资源等等。
尽管一个人的力量难以改变些什么,但是我相信,只要我们大家都携起手来,任何陋习都可以解决。
文明是自身道德的体现,而公共文明又建立在个人文明礼仪之上。
倘若一个人不注重自身的文明修养,他也不会有良好的公共文明。
个人文明礼仪是根、是本。
人要有良好的公共文明必须先从自身做起,从身边的小事做起。
所以鲁迅先生说:
“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。
”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养。
正如古人所说的:
格物、致知、诚意、正心、修身。
篇四:
中学生文明礼仪演讲稿 文明礼仪与我同行演讲稿 各位领导、各位老师、亲爱的同学们:
大家下午好!
今天我演讲的主题是《文明礼仪与我同行》。
中华民族自古以来就享有“礼仪之邦”的美称。
在一个国家中个人是主体。
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。
一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小到会影响自身形象,大到会影响国家声誉。
在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一个公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。
公共文明是社会意识的一种体现,而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。
试想一下,如果有人不注重自身的文明修养,他会有良好的公共文明吗?
不会!
人要有良好的公共文明必须先从自身做起,从身边做起。
了分辨是非善恶的能力,就要端正自身的心态,不违背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的标准,自己的修养便得到完善。
这就是古人所说的:
完善个人道德修养,便有了推进社会公共文明的基础。
如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。
我们今天的道德讲堂有六个环节:
“唱道德歌曲”、“看教育短片”、“做感悟评议”、“诵道德经典”、“学文明礼仪”、“送吉祥祝福” 首先让我们进入今天道德讲堂第一个环节:
下面,我们进入第二个环节:
看教育短片:
请老师播放短片《文明礼仪从细节做起》 文明是一种气质,展现出你的儒雅;
文明是一种修养;
尽现你的学识;
请老师播放短片《文明礼仪短片》 接下来我们进入第三个环节:
作感悟评议:
看了两部视频短片,大家此时内心有哪些道德感悟。
文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。
我们完善自己的文明修养,并非一定要有什么了不起的举措,而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。
养成文明的习惯,使文明的观念从意识层次进入无意识层次,使文明贯穿我们的一举一动。
矮人”么?
明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;
知是行之始,行是知之成;
知和行是一个本体、一个功夫。
知而不行,只是未知。
。
”我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!
所以我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告别不文明的行为。
不必怨艾自己的力量太单薄,对社会的影响不大。
试想一下,面包里的酵母不是很少吗?
可是,单凭这一点酵母,不是就把面发起来了。
下面,我们进入第四个环节:
诵道德经典:
让我们一起诵道德经典滋润心田,洗涤心灵。
3、礼,天之经也,民之行也——左传 4、礼义廉耻,国之四维,四维不张,国乃灭亡——管子 8、“礼尚往来。
——《礼记·
曲礼上》 接下来,我们进入第五个环节:
“学文明礼仪”:
要养成良好的文明习惯,做文明中学生。
最后,我们进入第六个环节送吉祥祝福:
篇二:
文明礼仪演讲稿范文三篇 文明礼仪演讲稿范文三篇 文明礼仪演讲稿范文三篇 篇一 尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
中国自古就是文明礼仪的创造者和实践者。
我们在有的国家才刚形成自己语言系统时,礼仪文化就有了很大的发展,就有了儒家、道家、法家、阴阳家,出现了像老子、孔子、韩非子等许多影响中国乃至世界的思想家。
他们的思想陶冶着我们的性情,指导着我们的行为。
他们的理念影响着一代又一代华夏子孙,充实着民族的文化,丰富着人们的思想,也为中华民族赢来了“礼仪之邦”的赞誉。
当今我们的邻国韩国和日本,他们在礼仪上的规范和要求让世界各国都为之惊讶,其实就是在学习中国汉唐盛世礼仪的基础上发展起来的。
那么做为新时代的小学生应该怎样发扬祖国的礼仪文化,规范自己的行为,提升自己的修养呢?
首先大家要端正自己的态度,曾经有位著名的足球教练米卢说过这样一句话,“态度决定一切”。
的确,树立正确的态度是我们培养文明礼仪习惯的良好开端,有个别学生认为一两次不文明的言行无所谓,就是没有树立正确的态度,殊不知,这些言行只会使其与文明礼仪渐行渐远。
其实做一名懂文明,有礼貌的学生并没有我们想象中那么难,如与人相遇时的微笑,对出现困难学生的热情帮助,不小心碰到别人的一句“对不起”,上下楼梯靠右走,只要大家愿意是完全可以做到的。
我们说文明礼仪是一种品质,是一种修养,更是一种受人尊敬并被大家推崇的行为。
我们应该从身边的点滴小事做起,做到言行文明。
一要礼貌待人。
让“你好”“谢谢”、“对不起”等礼貌用语,让“微笑”、“点头”、“右行礼让”等体态语言共同架起人与人之间最宝贵的感情桥梁。
二要遵守秩序。
在学校内自觉遵守学校的>
规章制度,做到课堂有纪律,课间有秩序;
在校外自觉遵守社会公德,维护社会秩序。
三要保持环境卫生。
不乱扔纸屑,见到纸屑主动捡起。
四要爱护公物,不在墙壁上和课桌椅上乱涂乱画等。
五要有爱心,在关心和帮助别人的同时学习宽容别人,谅解别人,尊重别人。
只有每一个人都具备了良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习氛围,才能更快乐的度过你们宝贵的童年时光。
今天的讲话就到这里,谢谢大家!
篇二 敬的领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!
当代的青少年有理想,有热情,他们向社会寻求理解和信任,渴望施展自己的才华。
然而在这变革和迅猛发展的时代,真正在探索中获得成功的青年,毕竟是少数的。
为什么许多青年还在理想与现实的十字路口上失意徘徊,落伍为生活的弱者?
一个很重要的原因是不能正确地认识礼仪与形象的重要。
浑圆瑰丽的梦想,固然充满了鲜活的诱惑,但创造精彩的过程,更会滋养你不屈不挠的创造情怀。
一个商人靠着自己坚韧的毅力而取得的成就,他的成功与礼仪、形象紧紧地融合在一起,构成了人生最幸福最壮美最起伏跌宕的动人乐章。
在座的各位同学,你们是否还记得俄国伟大的文学家、哲学家赫尔岑曾经说过:
“生活中最重要的是有礼仪,它比最高智慧比一切学识都重要。
”正确认识形象的重要是获得成功的基石,想想那些事业上的成功者,哪个没有自己的“光辉形象”?
世界球王贝利,开始踢球时,有一次上台自我介绍,由于衣服穿戴搭配不得体,人家骂他“黑货色搞不出什么名堂,连最基本的形象也处理不好”,这句话给了他很大打击。
但他毫不气馁,一边刻苦训练,一边美化自己的形象,即使走在街上看到镜子也要把衣装整理一番。
功夫不负有心人,他终于成了驰骋五大洲的世界超级球星,成为人们崇拜的足球英雄。
可见礼仪和形象是成功不可缺少的条件,是通向成功的阶梯。
同学们,激烈的社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中,让我们“学好礼仪,美化形象”,努力用双臂构建自己的人生大厦。
篇三 大家好!
我今天>
演讲的题目是《文明礼仪在校园》。
礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。
在这阳春三月,春意浓浓、生机勃勃,意味着我们该有一个崭新面貌。
那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?
我们学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
升旗仪式,最为庄严。
此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。
课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。
受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。
同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。
文明的学生,一定是讲礼貌的人。
礼貌用语在他嘴边,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人。
文明的学生,一定是有着良好卫生习惯的人。
他会自觉维护校园环境,不会随便买零食吃,因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康,他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。
文明的学生,一定是爱护公私财物的人。
他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电?
?
而且会劝阻、制止破坏行为,及时报告。
文明的学生,一定是遵守纪律的人。
他会将自己的物品摆放齐整,会自觉排队就餐,不会大声喧哗影响别人的学习,会遵守学校的>
规章制度。
文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。
他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架、搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导?
文明是行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升。
文明是告别作日的无知和粗俗,是自觉的控制。
校园因你、我的文明而文明。
文明校园需要我们全体师生共同、长期的努力。
在3月这个文明礼貌月,全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。
而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行。
我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。
) 篇三:
文明礼仪演讲稿三分钟 文明礼仪,伴我行 尊敬的各位老师,同学们:
大家好!
俯视大地,大地无言,却有花草为它妆 点美丽。
而自身的修养也真和我今天所演讲的主题“文明礼仪”密不可分。
可以这样说,一个真正文 明的人,一举一动中往往会散发出一种迷人的气息。
会让每一个接触他的人如沐浴春风般温暖,并接受到无限的正能量。
不错,这是文明的一种 传递。
然而,在社会高度发展的今天,“文明礼仪”,这个几千年来中华儿女代代相教的传统精 神财富却随着时代进步的号角,渐渐被我们埋没在记忆深处。
你可以看到,对于“文明礼仪”, 近几年,来我们到底是怎样做的。
中国公民在海外旅游,大声喧哗、随地吐痰、乱扔杂物、排队加塞、衣冠不整等,不文 明现象随处可见,被海外一些媒体归纳为中国旅客的“通病”。
这不仅严重损害了我国“礼仪 之邦”的形象,也引发了海内外舆论的高度关注与批评。
有甚者更因此拒绝接待中国旅客。
让中国人在海外颜面尽失,这难道还不能够警醒我们,让我们反思吗?
“我们是文明人!
放眼望去,操场
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 文明礼仪 演讲 分钟