九年级英语下册110课导学案及答案新目标英语.docx
- 文档编号:1781926
- 上传时间:2022-10-24
- 格式:DOCX
- 页数:10
- 大小:22.95KB
九年级英语下册110课导学案及答案新目标英语.docx
《九年级英语下册110课导学案及答案新目标英语.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《九年级英语下册110课导学案及答案新目标英语.docx(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
九年级英语下册110课导学案及答案新目标英语
九年级英语下册1-10课导学案及答案(新目标英语)
本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址 Unit10
SectionA
【教师寄语】:
Greathopesmakegreatmen.
【学习目标】
知识目标:
1.能预习并说出这单元的主要内容。
2.能运用并拓展本单元内容。
能力目标:
能运用本节课内容解决中考题目,
德育目标:
积极参与课堂活动,并体验合作学习的快乐。
【重难点解析】
.过去完成时态的定义及构成。
2.过去完成时时态的运用。
【学习过程】
.
预习情况交流:
a.
以小组形式交流学习各部分内容。
b.
交流解决预习中的问题。
2.
上黑板展示各组的预习情况,完成下表
小组
主要知识点
2
3
4
5
6
3.
你认为本单元中重要的单词,句子及固定结构,请总结在下面,并说出你认为重要的原因。
a.
单词:
————————————————————————————————
b.
句子—————————————————————————————————
c.固定结构————————————————————————————————
【典例分析】
.____jane____hisownthingsbythetimehewasseven?
A.did,do
B.has,
done
cdid,did.
D.had,
done
[解析]通过时间”bythetimehewasseven”可以看出,本句应运用“过去完成时态”,根据其结构,故应选则”D”
2.I______900EnglishwordsbythetimeIwasten。
A.learned
B.waslearning
c.hadlearned
D.learnt
[解析]根据意思得知“在我十岁之前”过去的过去,应用过去完成时态,应选“c”
3.Bythetimemyparentsreachedhomeyesterday,I_____thedinneralready.
Ahadcooked
B.cooked
c.havecooked
D.wascooked
[解析]:
根据过去完成定义,可选“A”
4.Shesaidshe__________theprinciplealready
A.hasseen
B.saw
c.willsee
D.hadseen
[解析]:
本句本应用现在完成时态,但主句是过去时态,所以从句应用过完成时态,应选“D”
4.
达标测试(中考过过招)
(一)首字母填单词,注意其正确形式(15’)
wecanenjoyf
airinthecountryside.
Rushhouristhetimeofdaywhent
isveryheavy.
Listeningtomusicisawayof
yourself.
It’shardto
howtheycanimproveEnglishsoquickly.
Theastronauts
whattheyhadseeninspace.
综合填空(共10小题,每小题3.5分;满分35分)(09泰安)
根据短文意思,用方框中所给词语的适当形式填空,使通顺、完整。
at,hard,change,up,before,win,happen,down,choose,practise,come,part
Lifeisnoteasy,soI’dliketosay“whenanything
,believeinyourself!
”whenIwasayoungboy,Iwastooshytospeaktoanyone.myclassmatesoftenlaughed
me.Iwassadbutcoulddonothing.Later,somethinghappened,andit
mylife.ItwasanEnglishspeechcontest.mymotheraskedmetotake
init.whataterribleidea!
ItmeantIhadtospeak
alltheteachersandstudentsofmyschool!
“comeon,boy.Believeinyourself!
youaresureto
.”ThenmotherandItalkedaboutmanydifferenttopics.AtlastI
thetopic“Believeinyourself”.Itriedmybesttorememberallthespeechand
itover100times.withmymother’sgreatlove,Ididwellinthecontest.Icould______believemyearswhenthenewscamethatIhadwonthefirstplace.Iheardthecheersfromtheteachersandstudents.Thoseclassmateswhooncelooked
onme,nowallsaidcongratulationstome.
5.
学习反馈小结:
a.
交流,检查错误订正情况,老师释疑。
b.
回顾本节课所学内容,你学到那些?
还有什么疑问?
6.
课后延伸
现在世博会正在我国上海如火如荼的召开,这是我国的骄傲。
作为我们,你打算为世博会做哪些志愿活动呢?
请以“volunteerforEXPo”为题,写一篇80—100单词的作文。
【参考词汇】EXPo,sparetime
volunteer
beproudof
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【中考链接】
.—Iamnotsurewhichtietowearfortheparty.(09泰安)—God!
Ihavenoidea,
.
A.too
B.neither
c.either
D.also
2.Learning
country’slanguageisabetterwayofknowing
culturebehindit.(09泰安)
A.the;a
B.a;the
c.不填;the
D.a;不填
3.—mindyoursteps,guy!
Don’tyouseethewords“
thegrass”?
—oh,Iamsorry.
A.keepoff
B.keepout
c.Takeoff
D.Takeout
4.Thegirlwasoftenheard
happilyinherroom.(08芜湖)
A.sing
B.tosing
c.singing
D.sings
5.—Susanstaysaloneintheclassroomandlookssad.(09泰安)—
toher?
A.whathappensB.whathashappenedc.whatishappeningD.whatwashappening
统计自己的得分,并给出本节课对自己的★级评价。
优(
)
良
中(
)
差(
)
Unit10
SectionB
一、
[教师寄语]:
everythinggoeswell
二、
[学习目标]:
知识目标:
学习本部分词汇以及语法。
能力目标:
能运用过去完成时态解决中考题目。
。
情感目标:
回忆过去,以便更珍惜现在。
三、[重难点知识]:
本部分词汇短语及过去完成时的用法
四、[学习过程]
.复习
Tellussomethingaboutyourpast.
2.导入tellsthinthepast。
3.自主探究
learningsomenewwordsofthispartanddiscussthemwithclassmates
Using’bythetime;landon;soconvincingthat....;fleefrom”
4.合作交流
Learningnewwordsbyyourselfanddiscussthemwithyourpartners.”
ways:
letstudentscometotheblackboardandshowing.
5.拓展usingsomenewwords
tomakecompletesentences.
6.达标检测
.完成下列短语
从…逃走________出席———
熬夜———化妆晚会——
在…着陆——愚人节————揭露…——在…面前————
2.选择正确答案.
--whataremrandmrsBlackdoing?
--They_____teainthegarden.
A.aredrinkingB.drankc.havedrunkD.drink
mymotheroftenasksme_____early.
A.getupB.gotupc.gettingupD.togetup
SoonwuDong____upwithLiLei,thentheywereneckand
neck.
A.taughtB.caughtc.boughtD.brought
Thecar____andstoppedattheredtrafficlight.
A.gotonB.gotoffc.sloweddownD.pickedup
Tom____thecDplayerfortwoweeks.
A.haslentB.hasborrowedc.hasboughtD.hashad
--Doyouknow______?
--Sorry,butifhe_____back,I____youknowassoonaspossible.
A.whenwillhebeback,comes,willletB.whenhewillbeback,willcome,willlet
c.whattimewillhebeback,willcome,letD.whattimehewillbeback,comes,willlet
we____totheparkifitisfinetomorrow.
A.willgoB.havegonec.go
Anewshoefactorywill______inthispartofthecity.
A.bebuildingB.bebuiltc.build
--______al
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 九年级 英语 下册 110 课导学案 答案 新目标
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)