第二学期数学下册进度计划Word格式文档下载.docx
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P26-28
9
4.27~5.1
期中考试
10
5.4~5.8
(5.1~5.3劳动节放假)
第四单元100以内的数
(一)(3课时)P53-56
P29-31
11
5.11~5.15
第四单元100以内的加法和减法
(一)(3课时)P57-61
P32-34
12
5.18~5.22
第四单元100以内的加法和减法
(一)(3课时)P62-65
P35-37
13
5.25~5.29
第五单元元、角、分(3课时)P66-71
小小商店(1课时)P72-73
P38-40
14
6.1~6.5
第六单元100以内的加法和减法
(二)(4课时)P74-80
P41-44
15
6.8~6.12
第六单元100以内的加法和减法
(二)(4课时)P81-85
P45-48
16
6.15~6.19
第六单元100以内的加法和减法
(二)(4课时)P86-89
P49-52
17
6.22~6.26(6.20~6.22端午节放假)
第六单元100以内的加法和减法
(二)(3课时)P90-94
P53-55
18
6.29~7.3
期末复习
P56-60
19
7.6~7.10
期末考试
二年级数学学科进度表
一、有余数的除法(4课时)
1.有余数的除法(2课时)(P1-5)
2.练习一(2课时)(P6-7)
P1-5
二、时、分、秒(4课时)
1.认识时、分(1课时)(P8-10)
2.认识几时几分(1课时)(P11-12)
3.认识秒(1课时)(P13-14)
P6-8
4.练习二(1课时)(P15-17)
三、认识方向(3课时)
1.认识东、南、西、北(2课时)(P18-22)
P9-11
2.认识东北、西北、东南、西南(1课时)(P23-25)
3.测定方向(综合与实践)(1课时)(P26-27)
四、认识万以内的数(11课时)
1.千以内数的认识(2课时)(P28-33)
P12-14
2.用算盘表示数(1课时)(P34-35)
3.练习三(1课时)(P36-37)
4.万以内数的认识(2课时)(P38-42)
P15-19
5.比较万以内数的大小和简单的近似数(2课时)(P43-46)
6.练习四(1课时)(P47-48)
P20-22
7.复习(2课时)(P49-51)
五、分米和毫米(3课时)
1.分米和毫米的认识(1课时)(P52-54)
2.简单的单位换算(1课时)(P55-56)
3.练习五(1课时)(P57-58)
P26-27
期中质量调研
六、两、三位数的加法和减法(17课时)
1.两位数加、减两位数的口算(2课时)(P59-62)
2.两步计算的加减法实际问题(1课时)(P63-64)
P28-30
3.练习六(3课时)(P65-67)
P31-33
4.三位数的加法笔算(2课时)(P68-71)
5.练习七(2课时)(P72-73)
P34-37
6.三位数减法的笔算(3课时)(P74-78)
P38-41
7.练习八(2课时)(P79-80)
8.复习(2课时)(P81-83)
P42-47
七、角的初步认识(3课时)
1.角的初步认识(1课时)(P84-85)
2.直角的初步认识(1课时)(P86-87)
P48-49
3.练习九(1课时)(P88-89)
八、数据的收集和整理(3课时)
1.按不同标准分类(1课时)(P90-92)
P50-51
2.简单数据的收集和整理(1课时)(P93-95)
3.练习十(1课时)(P96-97)
P52-53
九、期末复习(4课时)
P54-60
期末质量调研
三年级数学学科进度表
一、两位数乘两位数(10课时)
1.两位数乘两位数的口算、估算(1课时)(P1-3)
2.不进位的两位数乘两位数的笔算(1课时)(P3-5)
3.进位的两位数乘两位数的笔算(1课时)(P5-6)
4.练习一(2课时)(P7-18第1-5题)
P1-7
P2-5
4.练习一(2课时)(P7-18第6-12题)
5.乘数末尾有0的乘法。
(1课时)(P9-10)
6.用连乘解决实际问题。
(1课时)(P11-12)
7.练习二(1课时)(P13-14)
P8-15
P6-10
8.复习(2课时)(P15-17)
9.综合实践:
有趣的乘法计算(探索规律)(1课时)(P18-19)
单元测试
P16-19
P11-13
二、千米和吨(3课时)
1.认识千米(1课时)(P20-21)
2.认识吨(1课时)(P22-23)
3.练习三(1课时)(P24-26)
P20-23
P15-18
三、解决问题的策略(4课时)
1.从问题出发分析和解决问题
(一)(1课时)(P27-29)
2.从问题出发分析和解决问题
(二)(1课时)(P29-31)
3.练习四(2课时)(P32-33)
4.练习六(2课时)(P43-45第1-7题)
P24-29
四、混合运算(5课时)
1.不含括号的两步混合运算(2课时)(P34-37)
2.含有小括号的两步混合计算(1课时)(P38-39)
P30-35
P25-27
3.练习五(2课时)(P40-41)
4.综合实践:
算“24点”(1课时)(P42-43)
P36-39
P28-31
五、年、月、日(6课时)
1.认识年、月、日(1课时)(P44-46)
2.认识平年和闰年(1课时)(P47-48)
3.练习六(1课时)(P49-50)
4.认识24时记时法(1课时)(P51-52)
P40-44
P33-36
5.求简单的经过时间(1课时)(P53-55)
6.练习七(1课时)(P56-57)
期中测试
P45-47
P37-39
六、长方形和正方形的面积(9课时)
1.面积的含义(1课时)(P58-60)
2.面积的单位(1课时)(P61-63)
3.练习八(1课时)(P64-65)
4.面积的计算(2课时)(P66-69第1课时)
P48-52
4.面积的计算(2课时)(P66-69第2课时)
5.面积单位间的进率(1课时)(P70-71)
6.练习九(1课时)(P72)
7.复习(2课时)(P73-75第1课时)
P53-57
7.复习(2课时)(P73-75第2课时)单元测试
七、分数的初步认识
(二)(6课时)
1.认识一个整体的几分之一(1课时)(P76-78)
2.“求一个数的几分之一是多少”的简单实际问题(1课时)(P78-79)
P58-62
3.认识一个整体的几分之几(2课时)(P80-83)
4.“求一个数的几分之几是多少”(1课时)(P83-84)
5.练习十(P85-86)(1课时)(P85-86)
P63-69
八、小数的初步认识(4课时)
1.小数的含义和读写(1课时)(P87-89)
2.小数的比较大小(1课时)(P90-91)
3.简单小数的加、减法(1课时)(P92-93)
4.练习十一(1课时)(P94-95)
P70-75
P59-63
九、数据的收集和整理(3课时)
1.简单的数据汇总(1课时)(P96-98)
2.简单的数据排序和分组(1课时)(P98-99)
3.练习十二(1课时)(P100-101)
上学时间(1课时)(P102-103)
P76-81
P65-69
十、期末复习(5课时)
1.复习计算(1课时)(P104-105第1-6题)
2.复习时间和重量单位之间的进率和解决实际问题(1课时)(P105第7-10题)
3.复习分数和小数(1课时)(P106的第11-16题)
4.复习长方形和正方形的面积计算(1课时)(P106-107的第17-22题)
P82-89
P71-74
5.复习从问题出发分析和解决两步计算实际问题(1课时)(P107-108的第23-28题)
P90-92
P75-76
四年级数学学科进度表
一、平移、旋转和轴对称(4课时)
1.图形的平移(1课时)(P1-2)
2.图形的旋转(1课时)(P3-4)
3.轴对称图形(1课时)(P5-6)
4.练习一(1课时)(P7-9)
二、认识多位数(7课时)
1.认识亿以内的数(2课时)(P10-14)
2.认识亿以上的数(2课时)(P15-19)
P8-11
P6-11
3.数的大小比较、数的改写和近似数(2课时)(P20-24)
4.整理与练习(1课时)(P25-26)
P12-19
P12-15
三、三位数乘两位数(3课时)
1.三位数乘两位数的笔算和常见数量关系(3课时)(P27-
32)
P20-25
2.积的变化规律和乘数末尾有0的乘法的简便计算(3课时)(P33-37)
3.整理与练习(1课时)(P38-39)
P26-31
四、用计算器计算(3课时)(P40-45)
实践活动:
一亿有多大(1课时)(P46-47)
P32-35
P26-29
五、解决问题的策略(3课时)(P48-54)
P36-41
六、运算律(11课时)
1.加法运算律及其简便计算(3课时)(P55-59)
P42-45
期中复习和质量调研
2.乘法运算律以及简便计算(4课时)(P60-67)
P46-53
P40-43
3.相遇问题(2课时)(P68-71)
4.整理与练习(2课时)(P72-74)
P54-59
P44-49
七、三角形、平行四边形和梯形(10课时)
1.认识三角形(3课时)(P75-81)
P60-65
P50-53
2.三角形的分类、等腰三角形和等边三角形(3课时)(P82-87)
P66-71
P54-57
3.认识平行四边形和梯形(3课时)(P88-92)
4.整理与练习(1课时)(P93-95)
P72-77
探索规律:
多边形的内角和(1课时)(P96-97)
八、确定位置(3课时)(P98-103)
P78-83
P63-67
综合与实践:
数字与信息(1课时)(P104-105)
九、整理与复习(5课时)
1.第1-2课时(P106-108)
P84-87
P68-71
2.第3-5课时(P109-111)
P88-92
P72-88
五年级数学学科进度表
一、简易方程(12课时)
1.等式与方程(1课时)(P1-2)
2.等式的性质与解方程(2课时)(P2-6)
3.练习课(1课时)(P7)
P2-7
4.列方程解决实际问题
(1)(3课时)(P8-12)
5.列方程解决实际问题
(2)(2课时)(P13-17)
P8-13
5.列方程解决实际问题
(2)(1课时)(P17)
6.整理与练习(2课时)(P18-20)
二、折线统计图(4课时)
1.折线统计图(2课时)(P21-25)
P12-21
P14-23
1.折线统计图(1课时)(P26-27)
★综合与实践:
蒜叶的生长(1课时)(P28-29)
三、因数与倍数(13课时)
1.因数和倍数的认识(1课时)(P30-31)
2.2、3、5倍数的特征(2课时)(P32-35)
P22-26
P24-31
3.练习课(1课时)(P36)
4.质数、合数、费解质因数(2课时)(P37-40)
5.公因数和公倍数(1课时)(P41-42)
P27-30
P32-37
5.公因数和公倍数(2课时)(P43-45)
P31-32
5.公因数和公倍数(1课时)(P46)
6.整理与练习(2课时)(P47-49)
7.综合与实践:
和与积的奇偶性(探索规律)(1课时)
P33-37
四、分数的意义和性质(16课时)
1.分数的意义(4课时)(P52-58)
P38-43
P48-55
期中质量测评
2.真分数、假分数和带分数(3课时)(P59-65)
P44-47
P56-61
3.分数的基本性质、约分(3课时)(P66-70)
4.通分、分数的大小比较(1课时)(P71)
P48-51
P62-66
4.通分、分数的大小比较(2课时)(P72-74)
5.整理与练习(2课时)(P75-77)
球的反弹高度(1课时)(P78-79)
P52-57
P67-73
五、分数加法和减法(4课时)
1.分数加法和减法(4课时)(P80-84)
P58-63
P74-79
六、圆(11课时)
1.圆的认识(3课时)(P85-91)
2.圆的周长(1课时)(P92-93)
P64-67
P80-85
2.圆的周长(1课时)(P93-95)
3.圆的面积(3课时)(P96-100)
P68-72
P86-89
3.圆的面积(1课时)(P101)
4.整理与练习(2课时)(P102-104)
P73-77
P90-95
七、解决问题的策略(3课时)
1.解决问题的策略(3课时)
P78-81
P96-99
八、整理与复习(5课时)
P82-92
P100-
108
期末质量测评
六年级数学学科进度表
一、扇形统计图(3课时)
扇形统计图(3课时)
二、圆柱和圆锥(10课时)
1.圆柱、圆锥的认识(1课时)
P1-9
2.圆柱的侧面积和表面积(2课时)
3.圆柱的体积(3课时)
P10-17
4.圆锥的体积(2课时)
5.整理与练习(2课时)
P16-21
P18-25
三、解决问题的策略(3课时)
解决问题的策略(3课时)
四、比例(7课时)
1.图形的放大和缩小(1课时)
P22-29
P27-33
2.比例的意义(1课时)
3.比例的基本性质和解比例(2课时)
4.比例尺(1课时)
P34-41
5.比例尺的应用(1课时)
6.面积的变化(1课时)
五、确定位置(3课时)
1.确定位置(1课时)
P36-40
2.确定位置(2课时)
六、正比例和反比例(5课时)
1.正比例意义和正比例图像(2课时)
P41-45
P47-51
2.反比例意义(2课时)
3.大树有多高(1课时)
P46-49
P52-55
___
__
七、总复习(29课时)
1.数的认识(3课时)
2.常见的量(1课时)
P50-57
P57-63
3.数的运算(4课时)
P58-65
P64-73
3.数的运算(2课时)
4.式与方程(2课时)
P74-81
5.正比例和反比例(2课时)
6.图形的认识(3课时)
P72-79
P82-87
6.图形的认识(4课时)
7.图形的运动(1课时)
P80-86
P88-97
8.图形与位置(1课时)
9.统计与可能性(2课时)
10.可能性(1课时)
P87-92
P98-106
11.制定旅游计划(2课时)
12.绘制平面图(1课时)
小升初考试
----
P107-120
学生参加自主招生考试
——
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
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