5份最新高考英语短文改错全国卷模拟题汇编解析教师版48页Word格式文档下载.docx
- 文档编号:17817493
- 上传时间:2022-12-11
- 格式:DOCX
- 页数:48
- 大小:472.13KB
5份最新高考英语短文改错全国卷模拟题汇编解析教师版48页Word格式文档下载.docx
《5份最新高考英语短文改错全国卷模拟题汇编解析教师版48页Word格式文档下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《5份最新高考英语短文改错全国卷模拟题汇编解析教师版48页Word格式文档下载.docx(48页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
考查连词。
句意:
因此,我竭尽全力地打球和学习。
playbasketball和study之间是并列关系,故将or改为and。
第三处:
考查冠词。
basketballplayer为单数可数名词,且basketball为辅音因素开头的词,故填a。
第四处:
考查固定搭配。
practicedoingsth.练习做某事,为固定搭配,故将with去掉。
第五处:
考查副词。
regular此处作副词修饰playbasketball,故将regular改为regularly。
第六处:
beinterestedin…对……感兴趣,故将interesting改为interested。
第七处:
考查代词。
虽然我很喜欢看电视,我首先设法完成作业。
主语是我,故将we改为I。
第八处:
考查时态。
全文的时态为一般现在时,故将此句中的found改为find。
第九处:
考查名词。
因为我发现数学比任何一门学科都难。
比较级+thananyother+可数名词单数,故将subjects改为subject。
第十处:
考查宾语从句。
我相信我一定能成功。
宾语从句的连接词没有意义,不缺成分,故将if改为that。
2.(2020届福建省泉州市高三第一次质检)
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。
文中共有10处语言错误,每句最多有两处。
每处错误仅涉及一个单词的增加、删除和修改。
增加:
在缺词处加一个漏字符号(A),并在其下面写出该加的词。
删除:
把多余的词用斜线(\)划掉。
修改:
在错的词下画一横线,并在该词下面写出修改后的词。
注意:
1.每处错误及其修改均仅限一词;
2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。
Oneafternooninearlyspring,Icatchsightofaposterinmycommunityreading,'
'
GreenCommunity,BeautifulHome'
.Havinglistenedthesocialworkers'
introduction,Ifoundthisactivityquiteinterestinglyanddecidedtakepart.
ThatSunday,myneighborsgatheredforanactivity.Sincemymomlikedflowers,sowechosetoChineseroses.Togetherwithmyparents,Icarefulplantedtheflowers.Dayslater,Iwassurprisedtoseemanyphotoofusplantingflowerspostonthewall.MyneighborsandIdiscussedwhattotakecareoftheplants.Lookafterplantshasnowbecomepartofmylife.
【答案】1.catch→caught
2.interestingly→interesting
3.decided后添加to
4.an→the
5.去掉chose后的to
6.careful→carefully
7.photo→photos
8.post→posted
9.what→how
10.Look→Looking
文章主要讲述了作者和邻居一起参加“绿化社区,美丽家园”活动的故事。
1.考查时态。
根据上文的Oneafternoon可知本文讲述发生在过去的事情,应用一般过去时,故将catch改为caught。
2.考查形容词。
分析句子可知,此处应用形容词作为activity的补语,故将interestingly改为interesting。
3.考查固定短语。
此处考查短语decidetodosth.“决定做某事”,故在decided后加to。
4.考查冠词。
结合上下文可知,此处特指上文Ifoundthisactivityquiteinterestinglyanddecidedtakepart.提到的活动,应用定冠词,故将an改为the。
5.考查介词。
choose是及物动词,其后直接加宾语,故删除chose后的to。
6.考查副词。
此处应用副词修饰动词planted,故将careful改为carefully。
7.考查名词的数。
根据many判断此处用photo的复数形式,故将photo改为photos。
8.考查时态。
分析句子可知,此处应用非谓语动词作后置定语,主语photos和post之间是被动关系,应用过去分词,故将post改为posted。
9.考查特殊疑问词。
结合上下文可知,此处意为“邻居和我讨论了如何照顾这些植物”,故应用howtotakecareof,故将what改为how。
10.考查动名词。
分析句子可知,此处应用动名词作主语,故将Look改为Looking
【点睛】
第9小题考查“特殊疑问+todo”的用法
特殊疑问词who,what,which,when,where,how后加不定式在句中可以做主语、宾语、表语等,但why后加动词原型,是特例。
1.主语e.g.Whentostarthasnotbeendecided.何时动身还未决定。
2.宾语e.g.Hedidnotknowwhethertogothereornot.他不知该不该去那。
3.表语e.g.Thedifficultywashowtocrosstheriver.困难在于怎样过河。
e.g.Thequestionwaswheretogo.问题是去哪里?
4.双宾语e.g.Icantellyouwheretogetthisbook.我能告诉你从哪搞到这本书。
e.g.IaskedhimhowtolearnEnglish.我告诉他怎样学好英语.
3.(2020届甘肃省天水市第一中学高三诊断)
文中共有10处错误,每句中最多有两处。
错误涉及一个单词的增加、删除或修改。
在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词。
把多余的词用斜线(\)划掉。
在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。
1.每处错误及其修改均仅限一词;
2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。
Lastsummer,Ihadavaluableexperienceworkinglikeavolunteerinthecommunityhospital.IworkedfromJuly15toJuly31,whenelderlyover55weregivenfreelymedicalexaminations.EverydayIarriveearlyandorganizedthepeoplewhocameover.ThenIwouldhelphimfillintheforms.Leadthemtothedifferentdepartmentswasalsooneofmyduty.Everyonethereworkedinatightschedule.Bythetimetheirexaminationswereover,Iwasalreadybathinginsweat.TiredthoughIwas,butIbenefitedalotfromtheexperienceasIbuiltupmyconfidentandimprovedmycommunicationskills.
【答案】like→as
when后面加上the
freely→free
arrive→arrived
him→them
Lead→Leading
duty→duties
bathing→bathed
去掉but
confident→confidence
【解析】
这是一篇记叙文。
文章介绍了作者在社区医院做志愿者的宝贵经历。
考查介词。
本句中workas“作为……而工作”,like作介词讲时意为“像,如同”,故将like改为as。
冠词the加形容词表示一类人,theelderly意为“老年人,长者”,在此处作定语从句的主语成分,故在when后面加上the。
考查形容词。
55岁以上的老年人可以免费体检。
此处修饰名词examinations,因此用形容词,故将freely改为free。
文章作者的志愿工作发生在上个暑假,应用一般过去时,故将arrive改为arrived。
前文提到“thepeoplewhocameover”,本句我帮助的人是“他们”,此处应用人称代词的复数形式,故将him改为them。
考查动名词作主语。
带领他们到不同的部门也是我的职责之一。
此处动名词形式作主语,故将Lead改为Leading。
由本句“oneof”可知,后加可数名词复数,表示我的众多职责之一。
故将duty改为duties。
我已经汗流浃背了。
bebathedin沐浴于,被……笼罩。
故将bathing改为bathed。
考查让步状语从句。
Though/Although引导的让步状语从句时,不与连词but连用。
故将but去掉。
句中buildupone’sconfidence意为“树立某人信心”,放在形容词性物主代词my后,应用名词,故将confident改为confidence。
4.(2020届广东广雅中学高三适应性考试)
文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。
在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写岀该加的词。
把多余的词用斜线(\)划掉。
在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。
2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。
DearJohn,
Howiseverythinggone?
Iamgladtolearnthatyouareinterestedintheactivity“Sinology(汉学)EducationintoCampus”holdinourschoolthelastweek.NowIamwritingtotellyouanythingdetailedaboutit.
Theactivitywasaimedtodeepenstudents’understandingoftraditionChinesecultureandcreateabettercultureatmosphereoncampus.Duringtheactivity,programofreadingclassicbookswasheldtohelpstudentsappreciatingtheirbeauty.Moreover,someexpertswasinvitedtodeliverspeechesontherelatedtopics.
Chinahasrichculturalresources,soIwouldliketoinviteyoutovisitChinaduringthesummervacationandexperienceitscharminyourflesh.Iamsureyouwillbeimpressingwiththem.
【答案】gone→going
hold→held
删除school后面的the
anything→something
tradition→traditional
program前加a
appreciating→appreciate
was→were
your→the
impressing→impressed
【解析】这是一篇应用文。
通过这封信,作者给朋友介绍了“汉语学习走进大学”活动的相关内容,并邀请朋友来中国参观。
1.考查现在进行时。
根据语境及句中的is判断,此处为现在进行时,其结构为is+doing,故将gone改为going。
2.考查非谓语动词。
分析句子结构可知,此处是非谓语动词作后置定语,它和逻辑主语activity之间是动宾关系,故用过去分词,故将hold改为held。
3.考查冠词。
此处是“last/next/that/this/those/these+时间词”前面无冠词,故删除school后的the。
4.考查不定代词。
现在我想告诉你一些关于它细节的事情。
结合句意可知,该句是肯定意义,故应用something,故将anything改为something。
5.考查形容词。
此处应用形容词修饰名词culture,故将tradition改为traditional。
6.考查冠词。
活动期间,一个阅读经典书籍的节目将会被举行,目的是帮助学生欣赏它们的美。
program是可数名词,结合句意可知,此处是泛指,故用不定冠词,又该词以辅音音素开头,故在program前加a。
7.考查固定短语。
此处是固定短语helpsb.dosth.“帮助某人做某事”,故将appreciating改为appreciate。
8.考查主谓一致。
句子的主语experts是复数,故谓语动词应用复数形式,根据前文的was判断,此处为一般过去时,故将was改为were。
9.考查固定短语。
此处是固定短语intheflesh“本人”,故将your改为the。
10.考查固定短语。
此处是固定短语beimpressedwith“对……印象深刻”,故将impressing改为impressed。
5.(2020届广西桂林调研)
假定英语课上老师要求同桌之间交提修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。
文中有10处语言错误,每句中最多有两处。
在缺词处加一个漏字符号(˄),并在其下面写出该加的词。
把多余的词用科线(\)划掉。
1.每处错误及其修改均仅限一词;
2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。
WelcometoourEnglishCorner.Thiscornerwassetupthreeyearsbefore.EverySundaymorning,studentsfromdifferentschoolgatheraroundhere.Manyforeignersoftenjoinus.WepracticespokenEnglishbytalkedabouteverythingweareinterestedinit.WealsoexchangetheirexperienceinEnglishstudy.Everyonehasgoodtimehere.Accordingtodata,thousandsofpeoplehadbeenheresinceitwassetup.Wethinkthatwehavelearnedalotbytakingpartinactivitieshere.IthasareallysupplementtoourEnglishclassanditiswelcomedbystudents.Theyallthinkitiswithgreathelp.Unlessyouwanttoknowmoreaboutthecorner,youmaytalktothestudentshere.
文章介绍了英语角活动的相关情况。
在英语角中可以用英语谈论任何自己喜欢的事情,也经常会有外国人参加。
英语角也受到学生的广泛欢迎。
1.考查副词。
这个英语角是三年前设立的。
分析句子可知,与动词的一般过去时连用时应用ago,意为“以前”,before通常与完成时连用。
故将before改为ago。
2.考查名词复数。
每个星期天的早晨,不同学校的学生都会聚集在这里。
分析句子可知,different意为“分别的;
彼此分开的;
各不相同的”时,后接名词复数形式。
故将school改为schools。
3.考查非谓语。
在这里,我们可以通过谈论自己感兴趣的任何事情来训练自己的口语。
分析句子可知,介词by意为“按照;
经过;
依”后需接动词ing形式,故将talked改为talking。
4.考查代词。
分析句子可知,everything后是定语从句,引导词是that,指代先行词everything,从句中作介词in的宾语,可以省略,因此it在句中语法成分重复了。
故将it去掉。
5.考查代词。
我们也会交换我们在英语学习中的经。
分析句子可知,该句中的主语是we,为保持人称一致,故将their改为our。
6.考查不定冠词。
每个人都能在这里玩的很开心。
分析句子可知,此处为固定词组“haveagoodtime”,意为“玩得高兴;
玩得愉快”。
故在good前加上a。
7.考查动词时态。
根据数据调查,自设立以来,已经有成百上千人来过英语角了。
分析句子可知,since后的从句用一般现在时,主句需用现在完成时。
故将had改为have。
8.考查形容词。
英语角对我们的英语课真的非常有帮助,而且深受学生的欢迎。
分析句子可知,supplement意为“补充;
添加物”,为名词,因此需使用形容词作定语对其进行修饰。
故将really改为real。
9.考查介词。
他们都觉得这个英语角帮了大忙。
分析句子可知,此处为固定搭配“ofgreathelp”,相当于veryhelpful,故将with改为of。
10.考查连词。
如果你想更多地了解这个英语角,你可以来和这里的学生谈谈。
分析句子可知,此处用“如果”符合语境,故Unless改为If。
6.(2020届广西玉林市高三第一次适应性考试)
1.每处错误及其修改均仅限一词。
Tenyearsago,Ihadanideaofextracting(提炼)preciouslymetalsfromusedbatteries.Iwaseagerforthesupportofmyfather.Afewyearslate,myfatheragreedwithme.Hedecidedoffermesomefundstosetupthecompany.Inordertorunthecompanywell,IgotonthefightdowntoSwitzerland,onwhereIstudiedadvancedproductiontechnologyandmanagementstylesforthreemonth.Inmyview,thatwasentirelylikelyforthecompanytoachieveanannualprofitapproaching$3million.Withmyhardwork,Idoachievemyaim.WhenaskingwhyIhadchosentheproject,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 最新 高考 英语 短文 改错 全国卷 模拟 汇编 解析 教师版 48
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)